畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告寫作指導(dǎo)
畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告是高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前根據(jù)設(shè)計課題編寫的學(xué)術(shù)報告。畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告是畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)與提高,是反映學(xué)生畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的一個主要內(nèi)容,因此要求學(xué)生以積極認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實的態(tài)度完成畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告的撰寫。畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)價值和實用價值,能反映出作者所具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和分析解決問題的能力。
在畢業(yè)設(shè)計期間,盡可能多地閱讀相關(guān)的文獻資料是很重要的,一方面是為畢業(yè)設(shè)計做技術(shù)準(zhǔn)備,另一方面是學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告的寫作方法。一篇優(yōu)秀的設(shè)計報告對啟發(fā)我們的思維,掌握設(shè)計報告的寫作規(guī)范很有幫助。
畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告的寫作方法是多種多樣的,并沒有一個固定的格式,下面僅對畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的意見。
? 報告框架
報告一般包括中英文摘要(150~200字)、關(guān)鍵詞、目錄、前言、綜述、方案論證、報告主題、測試及性能分析、結(jié)束語、后記和參考文獻等。下面給出一個報告的參考框架:
摘要及關(guān)鍵詞
Abstract and Key words
目錄
正文
第一章引言
本課題的研究意義
本課題的目的、主要內(nèi)容及作者的主要貢獻
第二章研究現(xiàn)狀及設(shè)計目標(biāo)
相近研究課題的特點及優(yōu)缺點分析
現(xiàn)行研究存在的問題及解決辦法
本課題要達到的設(shè)計目標(biāo)
第三章要解決的幾個關(guān)鍵問題
研究設(shè)計中要解決的問題
具體實現(xiàn)中采用的關(guān)鍵技術(shù)及復(fù)雜性分析
第四章系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與模型
設(shè)計實現(xiàn)的策略和算法描述
編程模型及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
第五章系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)
分模塊詳述系統(tǒng)各部分的實現(xiàn)方法
程序流程
第六章性能測試與分析
測試實例(測試集)的研究與選擇
測試環(huán)境與測試條件
實例測試(表格與曲線)
性能分析
第七章結(jié)束語
致謝
參考文獻
? 前言
前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標(biāo)題,在這部分中,主要介紹畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告的選題工作。
在前言部分,首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調(diào)實際背景,說明在計算機研究中或部門信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的原因,問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件,解決該問題后能起什么作用。結(jié)合問題背景的闡述,要使讀者感受到此選題確有實用價值和學(xué)術(shù)價值,確有研究或開發(fā)的必要性。
前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意,意味著你的研究或開發(fā)方向正確,設(shè)計工作有價值。對一篇設(shè)計報告來說,前言寫好了,就會吸引讀者,使他們對你的選題感興趣,愿意進一步了解你的工作成果。
? 綜述
任何一個課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。綜述部分主要闡述選題在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域中的發(fā)展進程和研究方向,特別是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外研究成果的比較和評論,說明自己的選題是符合當(dāng)前的研究方向并有所進展,或采用了當(dāng)前的最新技術(shù)并有所改進,目的是使讀者進一步了解選題的意義。
綜述部分能反映出學(xué)生多方面的能力。首先,反映中外文獻的閱讀能力。通過查閱文獻資料,了解行業(yè)的研究水平,在工作中和設(shè)計報告中有效地運用文獻,這不僅能避免簡單的重復(fù)研究,而且也能使研究開發(fā)工作有一個高起點。
其次,還能反映出綜合分析的能力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的內(nèi)容,這不僅要有一定的專業(yè)知識水平,還要有一定的綜合能力。對同行研究成果是否能抓住要點,優(yōu)缺點的評述是否符合實際,恰到好處,這和一個人的分析理解能力是有關(guān)的。
值得注意的是,要寫好一篇畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告,必須閱讀一定量(2~3篇)的近期外文資料,這不僅反映自己的外文閱讀能力,而且有助于畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告的先進性。
? 方案論證
在明確了所要解決的問題和文獻綜述后,很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上,一是要通過比較顯示自己方案的價值,二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。
在與文獻資料中的方案進行比較時,首先要闡述自己的設(shè)計方案,說明為什么要選擇或設(shè)計這樣的方案,前面評述的優(yōu)點在此方案中如何體現(xiàn),不足之處又是如何得到了克服,最后完成的工作能達到什么性能水平,有什么創(chuàng)新之處(或有新意)。如果自己的題目是總方案的一部分,要明確說明自己承擔(dān)的部分,及對整個任務(wù)的貢獻。
? 報告主體
前面三個部分的篇幅大約占畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告的1/3,主體部分要占2/3左右。在這部分中,要將整個研究開發(fā)工作的內(nèi)容,包括理論分析、總體設(shè)計、模塊劃分、實現(xiàn)方法等進行詳細的論述。
主體部分的寫法,視選題的不同可以多樣,研究型報告和技術(shù)開發(fā)型報告的寫法就有明顯的不同。研究型報告的主體部分一般應(yīng)包括:理論基礎(chǔ),數(shù)學(xué)模型,算法推導(dǎo),形式化描述,求解方法,計算程序的編制及計算結(jié)果的分析和結(jié)論。要強調(diào)的是,研究型報告絕不是從推理到推理的空洞文章。研究型報告也應(yīng)有實際背景,也應(yīng)有到企業(yè)和實際部門調(diào)研的過程,并在實際調(diào)查研究中獲取信息,發(fā)現(xiàn)問題,收集數(shù)據(jù)和資料。在研究分析的基礎(chǔ)上,提出解決實際問題的、富有創(chuàng)建性的結(jié)論。
技術(shù)開發(fā)型報告的主體部分應(yīng)包括:總體設(shè)計,模塊劃分,算法描述,編程模型,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),實現(xiàn)技術(shù),實例測試及性能分析。以上內(nèi)容根據(jù)任務(wù)所處的階段不同,可以有所側(cè)重。在任務(wù)初期的設(shè)計報告,可側(cè)重于設(shè)計實現(xiàn),在任務(wù)后期的設(shè)計報告可側(cè)重于應(yīng)用。但作為一篇完整的畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告應(yīng)讓讀者從課題的原理設(shè)計,問題的解決方法,關(guān)鍵技術(shù)以及性能測試都有全面的了解,以便能準(zhǔn)確地評判畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告的質(zhì)量。
畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告主體部分的內(nèi)容一般要分成幾個章節(jié)來描述。在寫作上,除了用文字描述外,還要善于利用各種原理圖、流程圖、表格、曲線等來說明問題,一篇條理清晰、圖文并茂的畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告才是一篇好的報告。
? 測試與性能分析
對工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告,測試數(shù)據(jù)是不可缺少的。通過測試數(shù)據(jù),畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告工作的成效就可一目了然。根據(jù)課題的要求,可以在實驗室環(huán)境下測試,也可以在工作現(xiàn)場測試。在畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告中,要將測試的環(huán)境和條件列出,因為任何測試數(shù)據(jù)都與測試環(huán)境和條件相
關(guān),不說明測試條件的數(shù)據(jù)是不可比的,因此也是無意義的。
測試一般包括功能測試和性能測試。功能測試是將課題完成的計算機軟硬件系統(tǒng)(子系統(tǒng))或應(yīng)用系統(tǒng)所要求達到的功能逐一進行測試。性能測試一般是在系統(tǒng)(子系統(tǒng))的運行狀態(tài)下,記錄實例運行的數(shù)據(jù),然后,歸納和計算這些數(shù)據(jù),以此來分析系統(tǒng)運行的性能。
測試實例可以自己設(shè)計編寫,也可以選擇學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的、有一定權(quán)威性的測試實例或測試集。原則是通過所選擇(設(shè)計)的實例的運行,既能準(zhǔn)確反映系統(tǒng)運行的功能和性能,與同類系統(tǒng)又有可比性。只有這樣,報告最后為自己工作所做的結(jié)論才有說服力。
? 結(jié)束語
這一節(jié)篇幅不大,首先對整個畢業(yè)設(shè)計工作做一個簡單小結(jié),然后將自己在研究開發(fā)工作中所做的貢獻,或獨立研究的成果列舉出來,再對自己工作的進展、水平做一個實事求是的評論。但在用“首次提出”、“重大突破”、“重要價值”等自我評語時要慎重。
? 后記
在后記中,主要表達對導(dǎo)師和其他有關(guān)教師和同學(xué)的感謝之意。對此,仍要實事求是,過分的頌揚反而會帶來消極影響。這一節(jié)也可用“致謝”做標(biāo)題。
? 參考文獻
中外文的參考文獻應(yīng)按照規(guī)范列舉在報告最后。這一部分的編寫反映作者的學(xué)術(shù)作風(fēng)。編寫參考文獻要注意:①要嚴(yán)格按照規(guī)范編寫,特別是外文文獻,不要漏寫、錯寫。②畢業(yè)設(shè)計技術(shù)報告內(nèi)容和參考文獻要前后對應(yīng),正文中凡引用參考文獻的地方應(yīng)加注。③列出的文獻資料應(yīng)與畢業(yè)設(shè)計課題相關(guān),無關(guān)的文獻只會使讀者感到你的研究目標(biāo)很分散。④選擇的參考文獻應(yīng)主要是近期的。
參考文獻格式參照GB/T7714-2005參考文獻著錄規(guī)則。
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