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常用公文的寫作要點強化訓練測試題三

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 06:38:20 | 移動端:常用公文的寫作要點強化訓練測試題三

1:決定的內容必須做到( )。

A: 體現黨和國家的方針政策和法律

B: 請求單位各個領導人審批同意

C: 與上級機關、同級機關有關規(guī)定保持一致

D: 與本機關原有的各項規(guī)定緊密銜接,不要相互抵觸或前后自相矛盾答案: ACD

試題2:命令(令)具有以下特點( )。

A: 具有法定的強制力

B: 限定發(fā)布權限

C: 限定內容

D: 效用上"不溯既往"

答案: ABC

試題3:下列有關總結報告與其他類型工作報告相比較的說法,在確的是(A: 總結報告是否屬于正式公文尚有異議

B: 總結報告是要將感性的認識上升到理性的高度

C: 總結報告為了達到一定理論的高度,可以廣泛收集材料

D: 總結報告無嚴格格式要求

答案: AB

試題4:答復詢問的報告與其他類型的報告相比較,其特點在于( )。A: 被動制發(fā)

B: 篇福短小

C: 報告的內容主要圍繞詢問的問題組織

D: 正文開頭處要寫明來文的日期及有關其他情況

答案: ACD

試題5:工作報告的層次劃分的依據(因素)有( )。

A: 時間順序

B: 空間順序

C: 工作發(fā)展階段

D: 工作性質

答案: ABCD

試題6:通報在撰寫時,下列要求應當遵循的是( )。

A: 通報應有新穎性

B: 通報的材料必須經過深入的調查核實,不得有半點虛假

C: 通報應融事、理、情于一體

D: 及時、快捷

答案: ABCD

試題7:撰寫轉發(fā)公文的通知可采用的辦法正確的是( )。

A: 只寫明所轉發(fā)公文的制發(fā)機關、標題與轉發(fā)機關的原則要求B: 對所轉發(fā)公文的內容進行歸納,并用自己的話表達出來

C: 結合實際情況,對受文單位提出如何貫徹執(zhí)行的指示性意見D: 以上三種說法都正確

答案: AC

試題8:有關通知的執(zhí)行性,下列說法正確的是( )。

A: 因為通知是下行文,所以其內容要求下屬單位堅決執(zhí)行。 )

B: 若通知是轉發(fā)下級的公文,只要求所屬單位有所了解

C: 即使是任免干部的通知也要求受文者服從"通知"的安排

D: 通知中布置的工作,所屬單位必須執(zhí)行、辦理

答案: CD

試題9:通知與其他指令性文件相比( )。

A: 比其他指令性文件靈活方便

B: 對于作者沒有其他指令性文件那么多限定

C: 受文機關可根據實際情況時通知內容不予執(zhí)行

D: 以上三項都正確

答案: AB

試題10:通知這類公文應用廣泛,使用頻率高,是因為( )。

A: 通知屬于下行文,受文機關較多

B: 通知不受內容輕重繁簡的限制

C: 通知作者廣泛

D: 通知在撰寫上較靈活,對格式無嚴格要求

答案: BC

試題11:下列事項能夠制發(fā)通知的有( )。

A: 某公司聘用一名經理

B: 某銀行向各儲蓄所下達季度儲蓄任務

C: 某人事廳貫徹財政廳有關職工福利發(fā)放標準的文件

D: 兩單位之間商洽某具體事項

答案: ABC

試題12:再次強調行文目的或陳述具體要求,常采用( )。

A: 望盡快函復為盼

B: 特通報表揚,以資鼓勵

C: 上述要求,請予批準

D: 上述報告,如無不妥,請……

答案: ABCD

試題13:區(qū)別正文各層次的標注方法,常見的有( )。

A: 用數量詞標示

B: 用小標題標示

C: 用慣用語標法

D: 用不同的自然段標示

答案: ABC

試題14:書寫文稿除了禁絕錯別字外,,還忌用( )。

A: 國務院公布的簡化漢字

B: 異體字

C: 復合字

D: 繁體字

答案: BC

試題15:在什么樣的情況下數字必須使用漢字?()。

A. 在表述序數時

B. 在很莊重的句子中

C. 具有修飾色彩

D. 在詞語中作為詞素的數字

答案: BCD

試題16:向直屬領導機關制發(fā)的上行文,不可使用( )等文種。A: 請示

B: 報告

C: 通知

D: 決定

答案: CD

試題17:指示具有哪些特點( )。

A: 法定作者廣泛,不限制制發(fā)權限

B: 具有強制約束作用

C: 內容廣泛、具體

D: 具有普發(fā)性

答案: ABCD

試題18:對重大行動作出安排的決定的寫作要求是( )。

A: 講清形勢以說明其必要性、緊迫性

B: 闡明原則、措施以增強執(zhí)行的準確性和規(guī)范性

C: 分條列款以增強執(zhí)行者的操作性

D: 分清層次、明確詞義,便于讀者理解和執(zhí)行

答案: ABD

試題19:在決定中,應該特別注意做到切實可行的內容包括( )。A: 對事物性質、程度、范圍的劃分

B: 有關職責的劃分

C: 權利義務關系以及有效時空范圍的確定

D: 所提各項措施和要求

答案: ABCD

試題20:在調查報告的寫作時,有關其主題的說法正確的是( )。A: 調查報告的主題要符合國家的方針政策

B: 調查報告的主題由撰寫人提出,主管領導同意

C: 調查報告的主題要在深入的調查研究中逐步確立

D: 調查報告的主題要求正確深刻,符合客觀實際

答案: CD

試題21:調查報告的正文主體在層次安排上有多種方法,包括( )。A: 按時間順序或工作發(fā)展階段安排

B: 按對比的方式安排

C: 先按時間順序安排,再在每部分分問題闡述

D: 按內容并列寫成若干問題或方面,分別予以敘述

答案: ABCD

試題22:下列有關內容,應在調查報告正文的開頭部分撰寫的有( )。A: 概述調查對象的情況,給讀者以概貌的認識

B: 告訴讀者寫作背景的有關情況

C: 給讀者展示前景,發(fā)出號召

D: 以議論、提問的方式揭示全文主題

答案: ABCD

試題23:調查報告有時可用正副標題,正副標題的作用分別是( )。A: 正標題用以揭示報告主題

B: 副標題用以揭示報告主題

C: 正標題用以標注報告的內容和文種

D: 副標題用以標注報告的內容和文種

答案: AD

試題24:調查報告的作用有( )。

A: 可以為領導制定決策、實施管理提供依據

B: 為本機關進行政策研究、制定計劃和指導工作提供資料和對策

C: 發(fā)往下級機關以便其參照執(zhí)行

D: 在報刊上發(fā)表,用以交流與推廣經驗、溝通信息、宣傳政策

答案: ABD

試題25:要使所寫的報告內容具有信息價值,下列有關說法正確的是( )。A: 報告的內容必須有明顯的社會價值

B: 報告的內容具有新意

C: 報告所反映的是具有實質性,規(guī)律性的動態(tài)和見解

D: 報告應在問題解決之后及時形成

答案: BCD

試題26:關于工作報告正文的內容,下列幾種組合成立的有( )。A: 工作成績+工作措施+不足之處+結尾

B: 工作進程+工作措施+下一步安排+結尾

C: 工作成績+經驗體會+缺點+下一步設想+結尾

D: 工作措施+經驗體會+下一步設想+結尾

答案: AC

試題27:工作報告的標題應包括的內容是( )。

A: 發(fā)文機關

B: 針對時間

C: 內容

D: 文種

答案: ABCD

試題28:專題性工作報告的特點是( )。

A: 內容專一

B: 篇幅短小

C: 問題集中

D: 時間快捷

答案: ABCD

試題29:下列幾組公文,既是行政機關正式公文,又是上行文的是( )。A: 報告、請示

B: 報告、函

C: 請示、工作報告

D: 總結報告、請示

答案: AC

試題30:在下列幾種應用文中,具有公文的法定效用的有( )。A: 調查報告

B: 函

C: 介紹信D: 倡議書答案: AB

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