劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì) 本文簡(jiǎn)介:
劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)我以前看過(guò)一本名為《劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)》的小說(shuō),很受啟發(fā)。這本小說(shuō)講的是一個(gè)十歲的小男孩在一次車禍中失去了左臂。雖然他身殘了,但是卻一直很想學(xué)柔道。最終,他拜了一位日本柔道大師為師。六個(gè)月過(guò)去了,小男孩發(fā)現(xiàn)師傅至始至終只教他一招。他不明白,就去問(wèn)師傅,師傅說(shuō):“因?yàn)槟阒恍枰徽芯蛪蛄!”一次,師?/p>
劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì) 本文內(nèi)容:
劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)
我以前看過(guò)一本名為《劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì)》的小說(shuō),很受啟發(fā)。
這本小說(shuō)講的是一個(gè)十歲的小男孩在一次車禍中失去了左臂。雖然他身殘了,但是卻一直很想學(xué)柔道。最終,他拜了一位日本柔道大師為師。六個(gè)月過(guò)去了,小男孩發(fā)現(xiàn)師傅至始至終只教他一招。他不明白,就去問(wèn)師傅,師傅說(shuō):“因?yàn)槟阒恍枰徽芯蛪蛄耍 ?/p>
一次,師傅帶他去參加柔道比賽。他在前兩輪的比賽中用那一招贏了雙手。第三輪,小男孩又使用那一招,結(jié)果又贏了。到了決賽,雖然對(duì)手比小男孩高許多、壯許多,但小男孩還是用那一招,取得了勝利,獲得了冠軍。
剛開(kāi)始,我也不知道小男孩為什么只用一招就能獲得冠軍。后來(lái),我仔細(xì)想了想才明白,有的時(shí)候人的劣勢(shì)未必就是劣勢(shì),只要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短就無(wú)劣勢(shì)可言。如果非常勤奮,再加上天資聰明一點(diǎn)兒,沒(méi)準(zhǔn)兒還能把劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)呢。
劣勢(shì)與優(yōu)勢(shì) 本文關(guān)鍵詞:劣勢(shì),優(yōu)勢(shì)
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