讀《笨鳥(niǎo)也可以高飛》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀《笨鳥(niǎo)也可以高飛》有感劉嘉怡在天賦不如別人時(shí),你是否沮喪過(guò)?在知識(shí)趕不上別人時(shí),你是否羞愧過(guò)?這些不過(guò)是別人的言語(yǔ),你只要找對(duì)了方向,勇敢的堅(jiān)持下去,笨鳥(niǎo)也可以高飛。“新東方”的創(chuàng)始人余敏洪曾經(jīng)也是一只“笨鳥(niǎo)”。在大學(xué)期間，因?yàn)樗�自己本身�?lái)自鄉(xiāng)下，方言音太重，說(shuō)的英語(yǔ)大家都聽(tīng)不懂，惹來(lái)一陣陣同學(xué)們

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讀《笨鳥(niǎo)也可以高飛》有感

劉嘉怡

在天賦不如別人時(shí),你是否沮喪過(guò)?在知識(shí)趕不上別人時(shí),你是否羞愧過(guò)?這些不過(guò)是別人的言語(yǔ),你只要找對(duì)了方向,勇敢的堅(jiān)持下去,笨鳥(niǎo)也可以高飛。

“新東方”的創(chuàng)始人余敏洪曾經(jīng)也是一只“笨鳥(niǎo)”。在大學(xué)期間，因?yàn)樗�自己本身�?lái)自鄉(xiāng)下，方言音太重，說(shuō)的英語(yǔ)大家都聽(tīng)不懂，惹來(lái)一陣陣同學(xué)們的嘲笑。為了跟上同學(xué)們的腳步，他苦記英語(yǔ)單詞，但學(xué)習(xí)成績(jī)依然平平。別的同學(xué)都出國(guó)了，他卻留校做了一名普通的教師，在意識(shí)到自己的不足之后，他繼續(xù)發(fā)奮圖強(qiáng)，苦練口語(yǔ)。

“我是班上落后的學(xué)生，但是我想讓同學(xué)們放心，我絕對(duì)不會(huì)放棄。你們5年干成的事情我干10年，你們10年干成的事我干20年，你們20年干成的事我就干40年。”他曾經(jīng)在同學(xué)聚會(huì)中說(shuō)過(guò)。對(duì)啊，如果自己的天賦不行，可以付出多一倍的努力��；如果趕不上別人，可以更加的努力啊。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“成功是百分之一的天賦加上百分九十九的汗水�！比绻�你不努力，再怎么天才也是一個(gè)廢物。

在后面的七年里，余敏洪通過(guò)自己的努力，終于有了自己的第一所“新東方”學(xué)校，雖然是在偏遠(yuǎn)的一個(gè)廢棄廠里。就在2001年，“新東方教育科技集團(tuán)”成立，在中國(guó)的各地踩滿腳印，而余敏洪則成為了公認(rèn)的培訓(xùn)之父。

是的，余敏洪成功了。其實(shí)笨一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，俗話說(shuō)“笨鳥(niǎo)可以先飛”；飛得慢一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，只要找對(duì)方向，勇敢、努力的堅(jiān)持飛下去，笨鳥(niǎo)也能高飛。

讀《笨鳥(niǎo)也可以高飛》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，笨鳥(niǎo)也，高飛

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