第一篇：國防教育事跡材料

天然去雕飾，潤物細(xì)無聲

漯河育才學(xué)校國防教育事跡材料

“國無防不立，民不兵不安”這是一個民族強勝、國家強大的基本要素。漯河育才中學(xué)以教學(xué)為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時，始終堅持對學(xué)生進(jìn)行國防教育，并將其納入到平時教育教學(xué)和各項活動之中，在常抓不懈中突出重點，在全員普及中狠抓落實，在常規(guī)活動中拓展平臺，使學(xué)校國防教育活動善始善終、有序高效地運行。

一、構(gòu)建立交橋，寓德育于管理中

走進(jìn)育才，到處花木成畦，草坪如茵，環(huán)境幽雅潔靜。豎立在花木叢中的名言、警世語，醒目宜人；一塊塊板報櫥窗，一面面墻體語言，處處彌漫著強烈的人文氣息，充滿著道德的芳香，無不讓人感受到教育的“潤物細(xì)無聲。”校園無空白，處處是教育，這是其一。

其二：成立三個層面的教育隊伍，以校長、學(xué)生處主任、團(tuán)委書記為核心的管理隊伍；以班主任和任課老師、生活老師為骨干的實施隊伍；以學(xué)生干部為橋梁的督察隊伍。

其三：把國防教育作為德育工作的重要組成部分，并且放在首位。當(dāng)與其它活動有時間沖突時，一切活動為其開綠燈，充分保證國防教育活動的有效開展。

其四：將國防教育活動納入每年的工作計劃中，并嚴(yán)格依據(jù)執(zhí)行。

二、天然去雕飾，寓國防教育于教學(xué)中

課堂教學(xué)是國防教育的主渠道。在課堂教學(xué)中，主動、科學(xué)、藝術(shù)地滲透國防教育，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。教學(xué)過程的國防

教育是多學(xué)科，多方面，長時間鑄造靈魂的工程，以品德課、歷史課為主陣地，再與各科教學(xué)有機結(jié)合，盡可能將課堂上的道理落實到學(xué)生的日常行動上，全面提高學(xué)生的國防意識。因此，我校按照依據(jù)教材，找準(zhǔn)結(jié)合點，教師發(fā)押各自特長的國防教育滲透方法，把國防教育分解貫徹到各學(xué)科的課堂教學(xué)中去。

在思品課中是進(jìn)行愛國主義和國防教育的好教材。在語文及其它學(xué)科教學(xué)中，結(jié)合課文的內(nèi)容都要進(jìn)行有機的滲透，如數(shù)學(xué)課中的應(yīng)用題，地理課中《祖國的概況》，音樂課中的《國歌》、《軍歌》，歷史課中的《中國近現(xiàn)代史》等均作為滲透國防教育的教材。如講述清朝前期鄭成功收復(fù)臺灣，清朝設(shè)置臺灣府，擊敗沙俄對我黑龍江流域的侵略，平定噶爾丹分裂勢力和大小和卓的叛亂，加強對西藏的管轄等等，我們都突出地引導(dǎo)學(xué)生明確：這些都是維護(hù)國家統(tǒng)一和民族利益的歷史事實，是中華民族歷史的進(jìn)步，今天我們同樣要維護(hù)國家統(tǒng)一和民族的利益，這是愛國之舉。

三、潤物細(xì)無聲，寓國防教育于活動中

讓學(xué)生在活動中受到教育、啟發(fā)和鼓舞，是提高國防教育工作實效性的有效途徑�；�于此，學(xué)校開展了一系列的活動，充分體現(xiàn)了“國防教育的真諦，是使國防教育內(nèi)化為修養(yǎng)”的育人理念。

大力開展“陽光體育運動”活動，突出把國防教育課滲透到體育課教學(xué)之中。一是隊形、隊列訓(xùn)練。新生入校后，結(jié)合新生廣播體操比賽，對學(xué)生進(jìn)行兩個月的隊形、隊形訓(xùn)練。二是把軍事技能融入到綜合實踐活動的內(nèi)容中。作為體育課教學(xué)的一項滲透內(nèi)容，要求體育

教師在教學(xué)中，把國防教育放在重要位置。

（1）堅持周一和節(jié)假日的升國旗活動。學(xué)校制定了嚴(yán)格的升旗制度和程序。通過唱國歌、國旗下的演講進(jìn)行愛國主義教育。

（2）堅持每周的班團(tuán)隊活動。內(nèi)容豐富多彩，有愛國主義教育、國防教育、安全教育、法制教育等，讓學(xué)生展開激烈的討論，以抒發(fā)學(xué)生的愛國之情與報國之志。

（3）利用重大節(jié)日開展紀(jì)念活動。除前面所提到的活動以外，與教務(wù)處配合舉行書畫展、革命傳統(tǒng)故事講座、“國旗在我心中”、“學(xué)雷鋒、學(xué)英雄”演講、參觀軍營生活征文、革命歌曲競賽，詩歌朗誦等比賽活動，讓師生充分地感受家鄉(xiāng)的變化，緬懷革命烈士的豐功偉績，學(xué)習(xí)軍人的革命風(fēng)范。

（4）開辟國防教育專欄。充分利用學(xué)校的櫥窗、宣傳欄、校園廣播站等開辟國防教育專欄，以宣傳國防知識，增強學(xué)生的國防意識。

四、國防教育與行為規(guī)范相結(jié)合

師生參觀軍營生活，學(xué)習(xí)軍人行為，促進(jìn)我校師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。我校把國防教育、愛國主義教育同愛學(xué)校、愛班級與自己的言行緊密結(jié)合在一起。要求師生從小事做起，從我做起，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范自己的行為，并隨時與軍人對照。做到文明用語，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，營造了良好的學(xué)校氛圍。

學(xué)校開展國防教育活動，不但增強了學(xué)生對國防知識的了解。培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情操和歷史使命感，更通過這些活動極大地促進(jìn)學(xué)

校各項工作的有效開展，從而使學(xué)校國防教育富有特色，學(xué)校因此多次榮獲《》

尤其是在今年11月份市電視臺舉行的國防知識大賽中，我校取得了市第二名的好成績，育才中學(xué)通過把國防教育滲透于各項管理中，滲透于學(xué)科教學(xué)中，滲透到各項活動中，增強了學(xué)生的愛國主義情懷，也促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，優(yōu)化了校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，良好的校風(fēng)，濃厚的學(xué)風(fēng)，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連年上臺階。

第二篇：國防教育事跡材料

長春市第一外國語中學(xué)

國防教育工作事跡材料

長春市第一外國語中學(xué)，是一所小學(xué)、初中、高中三位一體的學(xué)校，現(xiàn)有教職工610人，教學(xué)班165個，學(xué)生9100余人，校園分為南北校區(qū)，總面積49，280平方米，建筑面積44，438平方米。多年來，學(xué)校以德育強校為目標(biāo)，以愛國主義教育為主旋律，以國防教育為切入點，以課堂教學(xué)為主渠道，以軍民共建為依托，開展豐富多彩的活動，激發(fā)了師生愛國熱情，增強了國防觀念，營造了濃厚的國防教育氛圍，形成了獨具特色的育人機制。正像李鐵成校長說的那樣 ：“學(xué)校國防教育是對中小學(xué)生進(jìn)行國防知識、軍事技能和國防觀念的教育，是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是全民國防教育的基礎(chǔ)，是進(jìn)行愛國主義教育的重要組成部分，是增強學(xué)生的國防意識、樹立民族自信心、自尊心、自豪感，培養(yǎng)“四有”新人的重要途徑�！�

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視國防教育工作，保障國防教育工作有效開展

基于這樣的認(rèn)識，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視國防教育，成立了以學(xué)校校長李鐵成為組長的國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組。把國防教育納入學(xué)校教育教學(xué)管理的議事日程之中，學(xué)校每學(xué)期召開兩次國防教育的專門例會，研究部署國防教育的具體工作。并做到國防教育有專職教師、有教材、有教案，按照教學(xué)大綱開課，年初有工作計劃，活動方案，年終有工作總結(jié)。學(xué)生觀念也經(jīng)歷了從尊師愛校到愛國不斷升華的過程。

二、加強國防教育基地建設(shè)，切實開展國防教育活動

在學(xué)校的教育活動中，無論是常規(guī)活動還是主題活動，國防教育已成了十分鮮明的主題。

（一）把國防教育貫穿到教學(xué)、育人的全過程中

1、把國防教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。結(jié)合語文、歷史、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和國防歷史的教育。使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的同時，接受國防教育，提高國防意識。

2、結(jié)合國內(nèi)外重大事件，如：抗洪、抗擊非典、航天5號載人飛船發(fā)射成功、中美撞機事件、美對臺出售軍事武器、臺海問題等，利用廣播、板報、校報、校園網(wǎng)、主題班團(tuán)隊會等形式，對學(xué)生進(jìn)行國防知識宣傳教育。

3、以“五四”青年節(jié)、“七一”黨的生日、“教師節(jié)”、“十一”國慶等節(jié)日為契機，利用各種紀(jì)念活動弘揚愛國主義精神，為師生創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育環(huán)境，增強廣大師生的國防意識。

4、定期組織學(xué)生以國防教育為內(nèi)容，辦手抄報、書法、繪畫、剪紙、手工制作。如用橡皮泥制作各種軍事武器等，制作前，學(xué)生需要查閱大量的軍事資料，這一過程，就是對學(xué)生進(jìn)行國防教育的過程。

5、建立學(xué)校專門的國防教育展室，定期對廣大師生進(jìn)行國防知識方面宣傳教育的同時，也接待了各界人士的參觀學(xué)習(xí)，受到了廣泛好評。

6、與省軍區(qū)獨立營戰(zhàn)士一起到四家鄉(xiāng)勞動教育基地，吃住在一起，解放軍戰(zhàn)士與學(xué)生一起包餃子，對學(xué)生進(jìn)行野外生存訓(xùn)練，提高

了學(xué)生吃苦耐勞的生活作風(fēng)。

7、把國防教育與學(xué)校管理工作相結(jié)合。在貫徹實施《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的過程中，把學(xué)習(xí)解放軍紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、隊列、“三大條列”融進(jìn)學(xué)校管理工作的每個環(huán)節(jié)和學(xué)生日常生活的每個細(xì)節(jié)之中，如：每周升國旗、間操、集會時，要求學(xué)生隊列整齊、認(rèn)真嚴(yán)肅；上課時，教師一進(jìn)入教室，全體學(xué)生要起立向老師問好；聽課時，坐姿要端正；學(xué)生進(jìn)辦公室，要先敲門或“報告”；平時，要求學(xué)生個人衣著整潔，注意“軍容風(fēng)紀(jì)”；室內(nèi)物品擺放整齊，衛(wèi)生區(qū)清潔，建立值周、值日制度，設(shè)立監(jiān)督崗，從而使學(xué)校的一日教學(xué)活動同部隊的“一日生活制度”緊密結(jié)合起來，促成學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。提高了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性，強化學(xué)校管理工作，而且還可以培養(yǎng)學(xué)生接受國防教育的自覺性，增強學(xué)生的國防意識。

（二）與省軍區(qū)獨立營結(jié)成雙擁共建單位，促進(jìn)國防、雙擁工作的發(fā)展

學(xué)校與吉林省軍區(qū)獨立營是1994年結(jié)成共建對子的。十六年來，我們軍地雙方全面貫徹“三個代表”重要思想，適應(yīng)時代發(fā)展，依托各自優(yōu)勢，針對青年官兵和中學(xué)生的特點，攜手共建了“青年官兵科技練兵基地”和“中學(xué)生國防教育基地”，培養(yǎng)了一大批具有中國特色的社會主義“四有”新人，在軍民共建和國防教育活動中取得了豐碩的成果。

1、省軍區(qū)獨立營為學(xué)校每班配一名輔導(dǎo)員，定期為學(xué)生進(jìn)行國防知識講座，學(xué)生們做到了有聽課筆記、有考試，并組織學(xué)生開展國

防知識競賽。通過雙方的共同努力，學(xué)校學(xué)生在長春市國防知識競賽中獲得全體總分第一名的好成績。

2、每年對初一新生進(jìn)行軍訓(xùn)活動。讓學(xué)生感受紀(jì)律的嚴(yán)明，親身體會軍隊的優(yōu)良作風(fēng)。通過對學(xué)生的嚴(yán)格訓(xùn)練來規(guī)范學(xué)生的坐、立、行、走，然后通過軍隊教官的報告體會軍政訓(xùn)練的意義及鐵的紀(jì)律、文明的舉止在建設(shè)強大國防中的重要作用，使學(xué)生感受頗深，教育效果明顯。

3、定期組織學(xué)生到省軍區(qū)獨立營參觀軍營，開展軍營一日行等活動。一天中，學(xué)生們與解放軍戰(zhàn)士一起打球，一起聯(lián)歡，向解放軍學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，觀看戰(zhàn)士們擒拿格斗、軍體拳表演，與戰(zhàn)士一起學(xué)唱軍旅歌曲，解放軍戰(zhàn)士還手把手教學(xué)生們打靶(更多精彩文章請關(guān)注好 范文網(wǎng)：www.7334dd.com)。通過軍營的一日生活，增強學(xué)生的國防意識，培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。

4、定期組織學(xué)生走進(jìn)軍營，接受國防知識教育，了解官兵獻(xiàn)身國防的生動事跡。

5、在每年“七一”黨的生日、“八一”建軍節(jié)、“教師節(jié)”，學(xué)校都會來到省軍區(qū)獨立營座談、慰問，互相贈送慰問品，每年元旦，學(xué)校還和省軍區(qū)獨立營共同聯(lián)歡，軍民互擁互愛，關(guān)系融洽。

三、國防教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢，各種榮譽碩果累累

抓國防教育促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，中考高分段人數(shù)連續(xù)13年名列長春市榜首，五年獲長春市中考狀元。學(xué)校先后被評為全國文明單位、全國精神精神建設(shè)先進(jìn)單位、全國模范職工之家、全國群眾體育運動先進(jìn)集體、省精神文明先進(jìn)單位、省精神文明

標(biāo)兵單位、省軍民共建先進(jìn)單位、省雙擁共建先進(jìn)單位、省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、省教育外事系統(tǒng)先進(jìn)單位、省電化教育示范學(xué)校、省教育科學(xué)研究示范校、省科技教育示范校、省體育傳統(tǒng)項目特色學(xué)校、省標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校、省模范職工之家、市文明標(biāo)兵單位、市精神文明標(biāo)兵單位、市中小學(xué)全面實施素質(zhì)教育特色學(xué)校、市基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校、市教師專業(yè)發(fā)展示范學(xué)校、市aaa學(xué)校、市德育工作先進(jìn)校、市素質(zhì)教育示范學(xué)校、市素質(zhì)教育科研先進(jìn)單位，市素質(zhì)教育科研的基地、市先進(jìn)基層黨組織、市花園式示范校、市校園文化建設(shè)示范校、長春市人民滿意學(xué)校、市職業(yè)道德“雙十佳”先進(jìn)集體、市“五·一”勞動獎狀、市藝術(shù)教育特色學(xué)校、二道區(qū)名校等。

長春市第一外國語中學(xué)

201*年10月15日

第三篇：國防教育事跡材料

望都縣周莊學(xué)校國防教育工作事跡材料

學(xué)校國防教育是對中小學(xué)生進(jìn)行國防知識、軍事技能和國防觀念的教育，是貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是全民國防教育的基礎(chǔ)，是進(jìn)行愛國主義教育的重要組成部分，是增強學(xué)生的國防意識、樹立民族自信心、自尊心、自豪感，培養(yǎng)“四有”新人的重要途徑。

望都縣周莊學(xué)校位于望都城北，東臨八一路，西近望順公路，南臨武警8644部隊，有著豐厚的文化底蘊和充足的德育資源。

多年來，學(xué)校以德育強校為目標(biāo)，以愛國主義教育為主旋律，以國防教育為切入點，以課堂教學(xué)為主渠道，以警校共建為依托，充分挖掘本地資源，遵循目的性、針對性、服務(wù)性、教育性的原則，卓有成效的開展國防教育活動，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。學(xué)校以開展豐富多彩的活動，激發(fā)了師生愛國熱情，增強了國防觀念，營造了濃厚的國防教育氛圍，形成了獨具特色的育人機制。

一、 組織機構(gòu)健全,為國防教育順利開展提供了組織保障.

學(xué)校設(shè)有國防教育辦公室及以校長為組長的國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分別由德育處、教導(dǎo)處、安全法制辦、總務(wù)處等主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。具體分工及職責(zé)如下：

望都縣周莊學(xué)校國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組分工表

二、制度完善，為國防教育順利開展提供了制度保障。

為保障國防教育的順利開展，學(xué)校制定了一系列國防教育相關(guān)制度，包括國防教育工作例會制度、國防教育知識學(xué)習(xí)制度、國防教育周活動制度、國防教育宣傳制度、國防教育獎懲制度、國防教育考核制度、國防教

育后勤保障制度等，并對國防教育開展情況實施量化管理，將教育成果與教師績效工資掛鉤。各項制度的制定和落實使得國防教育工作有章可循。

三、警（軍）校合作，把課堂教育作為國防教育的主渠道。

學(xué)校設(shè)立了每周一節(jié)的國防教育課程，師資隊伍由班主任和中隊輔導(dǎo)員（8644部隊官兵）組成。使國防教育做到了有任課教師、有教材、有教案，按照教學(xué)大綱開課，內(nèi)容涉及國防法規(guī)、國防知識、近代國防史、國內(nèi)國際形勢、國家安全形勢等，年初有教學(xué)計劃，年終有教學(xué)工作總結(jié)。學(xué)生觀念也經(jīng)歷了從尊師愛校到愛國不斷升華的過程。

四、 將國防教育納入校園文化建設(shè)的重點內(nèi)容。

1、學(xué)校與部隊攜手，將國防教育納入學(xué)校的校園文化建設(shè)。學(xué)校與部隊領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議，研究討論相關(guān)事項。在雙方的共同努力下，學(xué)校建起了國防教育展示墻，內(nèi)容包括國防知識展區(qū)、國防史展區(qū)、獻(xiàn)身國防英雄事跡展區(qū)、軍事裝備展區(qū)、軍隊作風(fēng)展區(qū)等，展示墻內(nèi)容定期更新。同時，還設(shè)立了國防教育成果宣傳櫥窗，展示學(xué)校開展國防教育期間的活動成果、國防知識小標(biāo)兵事跡等。

2、結(jié)合國內(nèi)外重大事件，如：抗洪、抗震救災(zāi)、神舟十號載人飛船發(fā)射成功、釣魚島事件來龍去脈、美對臺出售軍事武器、臺海問題等，利用廣播、板報、校報、校園網(wǎng)、主題班團(tuán)隊會等形式，對學(xué)生進(jìn)行國防知識宣傳教育。

3、定期組織學(xué)生以國防教育為內(nèi)容，辦手抄報、書法、繪畫、剪紙、手工制作。如用橡皮泥制作各種軍事武器等，制作前，學(xué)生需要查閱大量的軍事資料，這一過程，就是對學(xué)生進(jìn)行國防教育的過程。

4、把國防教育與學(xué)校管理工作相結(jié)合。在貫徹實施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的過程中，把學(xué)習(xí)解放軍紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、隊列、“三大條令”融進(jìn)學(xué)校管理工作的每個環(huán)節(jié)和學(xué)生日常生活的每個細(xì)節(jié)之中，如：每周升國旗、間操、集會時，要求學(xué)生隊列整齊、認(rèn)真嚴(yán)肅；上課時，教師一進(jìn)入教室，全體學(xué)生要起立向老師問好；聽課時，坐姿要端正；學(xué)生進(jìn)辦公室，要先敲門或“報告”；平時，要求學(xué)生個人衣著整潔，注意“軍容風(fēng)紀(jì)”；室內(nèi)物品擺放整齊，衛(wèi)生區(qū)清潔，建立值周、值日制度，設(shè)立監(jiān)督崗，從而使

學(xué)校的一日教學(xué)活動同部隊的“一日生活制度”緊密結(jié)合起來，促成學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。提高了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性，強化學(xué)校管理工作，而且還可以培養(yǎng)學(xué)生接受國防教育的自覺性，增強學(xué)生的國防意識。

五、 以警（軍）校共建為依托，推動了國防教育工作的深入開展。 武警8644部隊(原解放軍51045部隊駐址)位于周莊學(xué)校南500米，是學(xué)校的國防教育和愛國主義教育實踐基地。

201*年5月，周莊學(xué)校與8644部隊正式建立了共建關(guān)系，成立了警（軍）校共建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請?zhí)厍谶B指導(dǎo)員劉艾青和優(yōu)秀士兵陳騰騰為學(xué)校少先隊大隊校外輔導(dǎo)員，從此，我校國防教育工作逐步從深度和廣度走向規(guī)范化，豐富多彩的實踐活動使國防教育更加形象直觀的展現(xiàn)在師生面前，對促進(jìn)學(xué)生國防意識的提高和身心健康發(fā)展起到了積極的作用。

1、聘請少先隊大隊和中隊校外輔導(dǎo)員。

201*年6月，在“慶六一”活動中，學(xué)校舉行了隆重的校外輔導(dǎo)員受聘儀式。兩名少先隊大隊校外輔導(dǎo)員和20名優(yōu)秀官兵組成的中隊輔導(dǎo)員隊伍成為我校國防教育工作的一支重要力量和組成部分，他們組織和指導(dǎo)少先隊的國防教育實踐活動，擔(dān)任國防教育特聘講師，協(xié)調(diào)部隊國防教育資源和學(xué)校國防教育資源的整合，對我校國防教育工作的開展起到了重要的作用。

2、開展形式多樣的共建活動。

（1）文藝聯(lián)歡活動。

每年與部隊官兵共同開展慶六一活動已成為學(xué)�；顒拥木�彩一頁，不管是在學(xué)校，還是在部隊，官兵與師生一起載歌載舞，共慶節(jié)日。他們的擒敵拳、技擊棍、隊列等表演，使師生深刻感受到雄壯之勢、威武之師的風(fēng)采；他們精彩的演唱、激情的朗誦等節(jié)目，使師生感受到官兵積極向上的心態(tài)和他們對祖國和人民的熱愛。07年至今，學(xué)校多次走進(jìn)部隊，先后參與了部隊“迎奧運、促和諧、保穩(wěn)定”大型文藝演出、“迎奧運”詩歌朗誦大賽、“送老兵”文藝演出、“慶八一”軍民聯(lián)歡等活動，活動中，官兵和師生共同排練，共同演出，既促進(jìn)了警（軍）校交流，發(fā)展了學(xué)生的特長，又使學(xué)生感受到部隊生活和官兵嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。文藝聯(lián)歡活動已成為國

防教育的內(nèi)容之一。

（2）多次開展主題宣講活動。

學(xué)校聘請部隊官兵到學(xué)校為師生多次開展主題宣講活動。如：抗震救災(zāi)英雄事跡報告會、駐藏維穩(wěn)先進(jìn)事跡報告會、科學(xué)發(fā)展觀宣傳教育專題活動、黨的十八大精神宣講活動等。一件件感人的事跡，一篇篇生動的學(xué)習(xí)報道，一幅幅饒有興趣的學(xué)習(xí)漫畫，一本本詳實的學(xué)習(xí)體會??深深的吸引著師生的心。官兵耐心的為師生講解照片故事、相關(guān)理論和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，解答師生的困惑，把抽象的科學(xué)理論變成鮮活生動的事例展現(xiàn)在師生面前。

主題宣講活動是師生認(rèn)識部隊、了解部隊的重要渠道。

（3）開展扶貧濟(jì)困活動，體現(xiàn)軍民一家親。

部隊官兵與學(xué)校貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對子，官兵為貧困學(xué)生購置學(xué)習(xí)用品和生活用品，時刻關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，鼓勵他們鍛造堅強的意志，努力學(xué)習(xí)，使師生深刻感受到軍民魚水情的深刻含義。

（4）軍校聯(lián)手多次開展公益活動。如：每年的學(xué)雷鋒日，部隊特勤連、機槍連、紅二連等官兵都要同師生一起開展“學(xué)雷鋒”公益活動。官兵和師生在校園、社區(qū)一同參加公益勞動，通過勞動，同學(xué)們收益頗豐，他們明白了勞動也是一項合作性、技術(shù)性非常強的活動，體會到了部隊?wèi)?zhàn)士團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和嚴(yán)謹(jǐn)高效的作風(fēng)，任勞任怨、甘于奉獻(xiàn)的精神深深的感染著每一位師生。

（5）定期組織軍事科目訓(xùn)練。

學(xué)校和部隊根據(jù)不同年級學(xué)生的年齡特點，制定了學(xué)生軍事科目訓(xùn)練大綱，在部隊無特殊任務(wù)情況下，每月進(jìn)行一次軍事科目訓(xùn)練。部隊的訓(xùn)練場位于學(xué)校西側(cè)，訓(xùn)練設(shè)施齊全。每月最后一個周五，訓(xùn)練場上以班級為單位，由中隊校外輔導(dǎo)員（部隊官兵）輔導(dǎo)，開展相應(yīng)軍事科目的訓(xùn)練活動。通過訓(xùn)練，促進(jìn)了師生的國防意識，鍛煉了師生的國防技能。

（6）開展國防教育周活動，鞏固國防教育成果。

每年的8月，學(xué)校與部隊合作，組織師生成立國防教育夏令營，開展為期一周的“國防教育周”活動。活動內(nèi)容包括：國防理論知識學(xué)習(xí)、軍事科目集中訓(xùn)練、觀看國防教育電影、軍校聯(lián)歡活動、解放軍三大條令的

學(xué)習(xí)和訓(xùn)練等。

（7）開展“軍營生活體驗”活動。

學(xué)校每學(xué)期組織一次全體師生參加的大型“軍營生活體驗”活動�；顒觾�(nèi)容包括：參觀并學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)；參觀軍營文化建設(shè)；參觀連隊榮譽室；參觀并學(xué)習(xí)隊列、擒敵拳等；參觀連隊食堂及在連隊就餐；參觀連隊活動室并與官兵共同開展業(yè)余活動；參觀裝備并學(xué)習(xí)相關(guān)知識等。輔導(dǎo)員還將戰(zhàn)士們自創(chuàng)的板報標(biāo)題裝飾方法介紹給同學(xué)們，使師生受益匪淺。

軍校共建活動是周莊學(xué)校國防教育活動的重要組成部分，各項活動的開展為學(xué)校國防教育、愛國主義教育、自立自強教育、遵紀(jì)守法教育、藝術(shù)教育等各種教育活動搭建了很好的平臺。

六、國防教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢，取得了良好的社會效益。

學(xué)校的國防教育態(tài)勢良好，得到了社會各界的認(rèn)可。先后被“共青團(tuán)保定市委”、“共青團(tuán)望都縣委”網(wǎng)站、《保定日報》、望都電視臺及部隊內(nèi)部刊物等多家媒體報道。同時，抓國防教育促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，越居全縣前列。學(xué)校連年被評為望都縣德育工作先進(jìn)單位、安全法制工作先進(jìn)單位、教育教學(xué)實績突出單位、國防教育先進(jìn)單位、望都縣宣傳工作先進(jìn)單位、望都縣校園藝術(shù)節(jié)先進(jìn)組織單位、望都縣讀書教育活動先進(jìn)單位、保定市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等多項榮譽。

隨著國防教育形式的發(fā)展，學(xué)校將繼續(xù)圍繞時代主題和形勢任務(wù)，積極改進(jìn)和創(chuàng)新國防教育的方法手段，不斷增強時代感和吸引力、感染力，不斷推動國防教育工作深入開展，切實增強師生的國防意識，保證國防教育工作規(guī)范運行、長遠(yuǎn)發(fā)展。

第四篇：市一中國防教育事跡材料

市一中國防教育事跡材料

我校是一所湘潭市教育局直屬普通完全中學(xué)，是市唯一由國家空軍招飛工作局授牌“空軍飛行學(xué)員早期培訓(xùn)基地”的學(xué)校。近年來，我校一直重視對學(xué)生的國防教育工作，把國防教育作為學(xué)校進(jìn)行思想政治教育和品德教育的重要組成部分。我校因地制宜，積極開拓，大膽嘗試，逐步形成了一個較為穩(wěn)定的國防教育體系。通過行之有效、形式多樣的國防教育活動，激發(fā)了學(xué)生的國防意識，增強了學(xué)生的國防觀念，并取得了顯著的成效�，F(xiàn)將我校近幾年開展國防教育活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實國防教育工作

學(xué)校非常重視國防教育工作，成立了國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長陳洪同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，德育副校長李宇同志擔(dān)任副組長，由各處室主要成員擔(dān)任組員。為了保證國防教育的質(zhì)量，我們做到四落實：一是時間落實；二是人員落實；三是地點落實；四是活動落實。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議，部署活動的開展，活動計劃安排周密、細(xì)致、具體。領(lǐng)導(dǎo)小組還負(fù)責(zé)檢查、督促計劃的實施情況，對在國防教育中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)個人進(jìn)行表彰。

二、抓好國防教育課堂教學(xué)，保證國防教育質(zhì)量

我們根據(jù)上級關(guān)于國防教育的要求，開設(shè)了專門的國防教育課程，有專門的國防教育教師（易堅老師），把國防教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，就時間安排、教材內(nèi)容、教學(xué)人員等一系列問題作出明確規(guī)定。

為了有效地滲透國防教育內(nèi)容，我們明確要求，各學(xué)科教師要善于發(fā)掘和利用教材中的國防教育因素，力求按教材內(nèi)容、教學(xué)特點，有意識地把三防教育滲透到各科教學(xué)中去，以達(dá)到潛移默化的效果。如：在政治課教學(xué)中，突出愛黨、愛國、愛軍、愛社會主義的教育，注意介紹國際、國內(nèi)的重大形勢及其變化；在地理課教學(xué)中，融進(jìn)領(lǐng)土、主權(quán)、疆域等內(nèi)容，使學(xué)生了解到我們偉大祖國疆域遼闊，山河壯麗，資源豐富，從而激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感；在歷史課教學(xué)中滲透國防歷史，講我國近代史上有國無防的屈辱史，講中國人民解放軍的成長壯大史，增強青年愛國、愛軍、保衛(wèi)祖國、建設(shè)“四化”的責(zé)任感；在數(shù)、理、化、生等自然學(xué)科中，注意宣傳科學(xué)技術(shù)在國防事業(yè)中的應(yīng)用，介紹現(xiàn)代戰(zhàn)爭中的“三防”知識，堅定學(xué)生現(xiàn)在學(xué)好文化，將來保衛(wèi)中華、建設(shè)四化的信念；在體育課教學(xué)中，按照解放軍的三大紀(jì)律要求，強化隊列訓(xùn)練，組織“三防”綜合演練，學(xué)會在遭受核、化、生武器襲擊時采用正確的防護(hù)動作，加強體育鍛煉，增強學(xué)生體質(zhì)，適應(yīng)未來建設(shè)國家的需要。

三、將新生軍訓(xùn)做為學(xué)生的必修課

我校作為一所普通完全中學(xué)，從學(xué)校實際出發(fā)，逐步探索出一條突出以“軍訓(xùn)”為重點的國防教育新模式，既對廣大學(xué)生進(jìn)行了國防教育，又充分展示出我校學(xué)生的精神面貌。首先，每年新生入學(xué)，我們都要開展軍訓(xùn)動員大會，校長親自作動員講話，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，提高國防意識，增強民族自豪感，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、頑強拼搏的精神。第二，“軍訓(xùn)”要求全員參與，不能參加“軍訓(xùn)”的同學(xué)必須提

供醫(yī)院證明，這樣做的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和凝聚力，要讓學(xué)生意識到“國家興亡，匹夫有責(zé)”，人人爭當(dāng)國防衛(wèi)士，人人具有國防意識。第三，學(xué)校一直以來對兩課兩操嚴(yán)格要求，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，從隊列隊形、廣播操、自編操等進(jìn)行專業(yè)性訓(xùn)練，這些極大提高了“兩課兩操”的質(zhì)量，使我校課間操成為一張名片，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚。

四、大力加強國防知識宣傳教育，使國防教育常規(guī)化

國防教育不走形式，不圖虛名，這是我校端正辦學(xué)思想、加強學(xué)生修養(yǎng)、培養(yǎng)愛國情操的一貫原則。

1、將日常管理納入準(zhǔn)軍事化管理，著力培養(yǎng)學(xué)生群體意識和雷厲風(fēng)行作風(fēng)。

以軍訓(xùn)為切入點，將我校軍訓(xùn)成果遷移到學(xué)校平時的管理中是我們長期的原則。平時學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)整理、作息時間的制定都是仿效部隊的管理，這已經(jīng)成為常規(guī)管理模式；在校期間學(xué)生統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一佩戴校牌，成為一道風(fēng)景；大型集會時間，站姿、坐姿以及精神風(fēng)貌的規(guī)范都已經(jīng)成為學(xué)生日常行為習(xí)慣。

2、堅持常規(guī)性國防教育活動。

對學(xué)生進(jìn)行國防教育，貴在持久和常規(guī)，并且將其融入到學(xué)習(xí)活動中更能體現(xiàn)其普及性。我們的做法是：（1）每周的國旗下講話注重愛黨愛國、愛國防等知識的滲透；（2）每周的校園廣播在新聞內(nèi)容中融入國防軍事建設(shè)和國防動態(tài)變化；（3）每月一次的觀看革命戰(zhàn)爭片、勵志等電影，增強學(xué)生的愛國熱情；（4）結(jié)合國防教育日，“九〃一

八”紀(jì)念活動，請專家和教師進(jìn)行講座，并征文評比；（5）每年兩次由各級專家主講的國防教育報告和法制講座，強調(diào)保衛(wèi)祖國、應(yīng)征參軍是憲法規(guī)定的每個適齡青年的神圣義務(wù)；（6）每年一次的讀書演講比賽和文藝演出，側(cè)重愛國主義旋律；（7）學(xué)校宣傳欄長期宣傳國防知識和張貼國防圖片；（8）鼓勵高三學(xué)生報考軍事院校和空軍航空大學(xué)，積極為國防建設(shè)輸送人才。

五、積極落實優(yōu)撫安置政策，維護(hù)軍人及其家屬合法權(quán)益

幾年來，我校妥善安置了復(fù)退軍人2人，穩(wěn)定了軍心民心，維護(hù)了社會和諧穩(wěn)定。學(xué)校認(rèn)真落實優(yōu)撫政策，每年元旦、春節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到各優(yōu)撫對象家中，進(jìn)行走訪慰問，開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動。

六、成果顯著

學(xué)校開展國防教育活動，不但增強了學(xué)生對國防知識的了解，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情操和歷史使命感，更通過這些活動極大地促進(jìn)了學(xué)校各項工作的有效開展，使學(xué)校國防教育工作更富有特色。近幾年來，我校飛苗班每年有十人以上被空軍航空大學(xué)錄取，榮獲了“湘潭市實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》先進(jìn)學(xué)�！�、“湘潭市中小學(xué)課間操比賽特等獎”、“湘潭市陽光體育活動先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ跋嫣妒邪踩�文明校園”，“湘潭市綜治維穩(wěn)安全工作先進(jìn)單位”等榮譽稱號。我校教育教學(xué)和國防教育兩不誤，二者相互促進(jìn)，相得益彰，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生頑強拼搏，努力為國防事業(yè)貢獻(xiàn)力量的意識和精神。

第五篇：民權(quán)縣教體局加強國防教育事跡材料

強化國防教育增強報國熱情

――民權(quán)縣教體局加強國防教育事跡材料

近年來，民權(quán)縣教體局認(rèn)真貫徹和落實《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》等文件精神，高度重視學(xué)生國防教育工作，明確工作思路，采取得力措施，強化責(zé)任落實，積極開展豐富多彩的國防教育工作，營造了關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè)的濃厚氛圍。近年來，在開展國防教育活動、學(xué)生軍訓(xùn)工作、國防生的教育培養(yǎng)等各項工作中取得了顯著成績。主要事跡如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強對國防教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，民權(quán)縣教體局成立由局長楊毅民為組長的國防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)管國防教育工作。將國防教育列入工作計劃，擺上議事日程，切實加強了對學(xué)校國防教育的組織、指導(dǎo)和監(jiān)督。同時，全縣各中小學(xué)校都成立了相應(yīng)國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)，有力的保障了全縣中小學(xué)校國防教育工作的順利開展。

二、抓好活動載體，開展形式多樣的國防教育活動 國防教育工作在教體局、武裝部和有關(guān)部門的關(guān)心支持下，立足學(xué)校實際，開展了豐富多彩、形式多樣的國防教育

活動，推動了國防教育工作的深入發(fā)展。

1.定期舉辦國防教育講座、國防科技講座、學(xué)校廣播站、國旗下的講話、黑板報、宣傳欄、文藝活動等各種形式提高了師生對國防的意識，激發(fā)了學(xué)生積極鉆研國防知識的積極性、主動性，形成了學(xué)習(xí)國防知識、學(xué)習(xí)國防科技的濃厚氛圍。如邀請縣武裝部領(lǐng)導(dǎo)到我縣第一高中做國防教育講座，為一高6000名師生上了一堂生動的國防教育課，使學(xué)生們進(jìn)一步了解了我國的國防建設(shè)情況和國防面臨的形勢，提高了學(xué)生的國防意識和愛國熱情。如我局在“八一”建軍節(jié)、國慶節(jié)等開展的辦國防教育板報、“我愛國防”演講活動，使學(xué)生受到了生動的國防教育。民權(quán)縣教體局還經(jīng)常組織全縣中小學(xué)校學(xué)生到我縣李館地道戰(zhàn)遺址、縣烈士陵園等紅色教育基地、革命紀(jì)念地、博物館以及農(nóng)村開展軍事夏令營等有關(guān)國防教育的社會實踐活動。通過參觀學(xué)習(xí)使學(xué)生切身實際地受到教育。

2.結(jié)合學(xué)科實踐滲透開展國防教育。如在政治課上通過對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》知識的講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊和民兵組織，保衛(wèi)祖國是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。在體育課上利用現(xiàn)有場地，有機結(jié)合軍事體育項目，如隊列訓(xùn)練、投手榴彈、走獨木橋等訓(xùn)練，加強學(xué)生身體素質(zhì)教育。歷史課結(jié)合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭、抗美援

朝，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。地理課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識。語文課結(jié)合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文，使學(xué)生認(rèn)識到軍隊是捍衛(wèi)社會主義祖國的鋼鐵長城。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《大刀進(jìn)行曲》、《打靶歸來》等“紅歌”，歌唱人民軍隊，謳歌英雄人物。美術(shù)課通過畫軍人，畫飛機、軍艦等，對學(xué)生進(jìn)行愛軍隊壯軍威教育。自然學(xué)科等通過課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識，教育學(xué)生樹立起落后就要挨打的思想意識。

三、學(xué)生軍訓(xùn)工作組織規(guī)范、成效顯著

民權(quán)縣教體局將軍訓(xùn)工作列入教學(xué)計劃，初高中入學(xué)新生明確規(guī)定軍訓(xùn)時間為2周。軍訓(xùn)期間，縣教體局主要領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局班子成員經(jīng)常深入訓(xùn)練場所，悉心聽取教官的匯報，了解訓(xùn)練情況，掌握訓(xùn)練進(jìn)度，指導(dǎo)和監(jiān)督軍訓(xùn)計劃的落實。軍訓(xùn)結(jié)束時，進(jìn)行的軍訓(xùn)成果匯報表演及總結(jié)大會上，所有校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，都要親臨現(xiàn)場觀看學(xué)生的軍訓(xùn)成果匯報。如民權(quán)高中和第一高中切實加強對軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生進(jìn)行入學(xué)軍訓(xùn)，通過軍訓(xùn)增強了學(xué)生的體質(zhì)，提高了對國防的認(rèn)識。

四、加強了國防教育師資隊伍建設(shè)

教體局采取專兼職相結(jié)合的辦法選聘一批思想素質(zhì)高，

業(yè)務(wù)能力強的教師承擔(dān)軍事課的教學(xué)工作。學(xué)校還聘任武裝部、消防隊等部隊官兵作兼職教師，加強了國防教育的師資隊伍。通過在軍訓(xùn)期間為學(xué)生開展時事政策、國情等方面的講座，強化了國防教育師資隊伍建設(shè)，加強對學(xué)生的國防教育。

幾年來，民權(quán)縣教體局在教育系統(tǒng)強化國防教育認(rèn)識，深入開展中小學(xué)生國防教育，積極組織國防教育活動，取得了良好的效果，多次被縣國防教育領(lǐng)導(dǎo)組評為國防教育先進(jìn)單位，局領(lǐng)導(dǎo)多次獲得先進(jìn)個人稱號。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《國防事跡材料(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/359100.html

• 上一篇：國防教育先進(jìn)單位事跡材料(精選多篇)
• 下一篇：國防動員先進(jìn)個人事跡材料(精選多篇)