我發(fā)現(xiàn)了另一個自己 本文簡介:
我發(fā)現(xiàn)了另一個自己黃子豪希臘有句名言:“認識你自己!弊约涸趺纯赡軙徽J識自己呢?比如說我吧,無非就是:男,十歲,巨蟹座......可自從打那次起,我發(fā)現(xiàn)了另外一個自己。數(shù)學課上課后,老師一進教室就給我們“下馬威”,出了一道絕世難題——12除以0.6等于多少!斑@是什么題!雖說這題對高年級的學生來
我發(fā)現(xiàn)了另一個自己 本文內(nèi)容:
我發(fā)現(xiàn)了另一個自己
黃子豪
希臘有句名言:“認識你自己!弊约涸趺纯赡軙徽J識自己呢?比如說我吧,無非就是:男,十歲,巨蟹座......可自從打那次起,我發(fā)現(xiàn)了另外一個自己。
數(shù)學課上課后,老師一進教室就給我們“下馬威”,出了一道絕世難題——12除以0.6等于多少!斑@是什么題!雖說這題對高年級的學生來說并不難,但對我們這些還沒學小數(shù)除法的人來說,簡直不可思議!好在我有一個數(shù)學學霸同桌!
經(jīng)過我和我的數(shù)學學霸同桌小符討論過后,我得出了正確答案“20”,雖已得出答案,但膽小的我一向不敢舉手,何況是這題,同學們都眼巴巴地看著呢。小符見我不舉手,拍了拍我的肩:“小黃,舉手呀!”
“啊,我?”我這才反應過來。我低下了頭,輕聲說:“我......我怕答錯,不敢!”
“怕什么!自信一點,相信自己!”小符的話如溫暖的春風,給我?guī)砹擞職。我有點忐忑不安地舉起了手,可當老師目光轉(zhuǎn)移到我這里時,我如同被激光掃射,膽怯地急忙放下了手。
“小黃?”小符有點急了。
“我......我還是不敢!”
“小黃,我可是數(shù)學學霸,這答案準靠譜!”小符拍拍胸口鼓勵我道。
“好吧!”我再次勇敢地舉起手。
“小黃,你來!”老師一看見我舉手,立刻點了我的名字。
“什么,小黃?”“這個小黃真是不自量力!”“人家小歐都不會的題,他會?”“我看,他肯定是亂猜的。”一句句諷刺聲如潮水一般向我奔涌而來。
我看了看小符,小符用堅定的眼神看著我:“加油,證明給他們看你是對的!”“好!”我心里不知哪來了一股勁,答案瞬間脫口而出。我看著老師那微微張開的嘴唇:“完了,老師的嘴型是〇,要錯了!”我雙手冒汗,不停地交織著,恨不得有個洞讓我鉆進去。
“對了!” 老師微笑地望著我,說道。
“什么?我對了?耶!我對了!”我一蹦三尺高,手舞足蹈起來,此時四十七人,九十四只眼睛都盯著我看。我尷尬地笑了笑,趕緊坐好。
“我做不到”只是個借口,沒有嘗試怎能知道結(jié)果?那一刻,我發(fā)現(xiàn)了另一個自己——一個自信、大膽的自己。
葉舒雅
我,是一個非常膽小的人,每次遇到什么事,或者遇到什么讓我害怕的事物,我都會畏懼,但是,那一次讓我真正認識了另一個我自己。
那一天,我去上學了,上的是語文課,剛開始上課,老師就問了我們一個極其難的問題,任何人都沒有舉手回答,可是我知道這個問題的答案,但是我一向很膽小,別的同學都沒有舉手,我卻舉手,顯得多么突兀。≡僬f,萬一,被人取笑了怎么辦呢?不知為何,有一種力量牽引著我,好像非要讓我舉手,我慢慢地把手向上抬了一點,可是我又放下了,心里默默地想:今天這是怎么啦?手怎么不聽使喚了?我皺起了眉頭,想著該不該舉手。我顫抖著舉了一半,我又膽小地放下了手,我咬了咬,要不回答這個問題吧?我不可以一直這么下去的!
老師極其奇怪地看著我,我紅著臉,咬緊牙關(guān),嘴唇緊閉,眼睛望著老師,我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度,我竟然把手直直地舉了起來,老師及同學們的目光都朝著我望了過來,老師二話不說,馬上讓我站起來回答問題。我腳和手都顫抖著,緩緩地站了起來。我聽見旁邊的人在小聲地議論:“她肯定不知道答案,我們都不知道,她肯定不知道”。我咽了一口口水,想說話可是話又被咽了下去,老師鼓勵我說:“不用害怕,說出你的答案吧!”我結(jié)結(jié)巴巴地說出了我的答案。全班同學都望著老師,只見老師笑了笑說:“對!”全班同學立刻給予我熱烈的掌聲,從這時我才發(fā)現(xiàn)我是多么勇敢。
那一刻我發(fā)現(xiàn)了另一個自己——那一個勇敢的自己。只要去嘗試,沒有什么是不行的。誰說不是呢?
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