第一篇：土木建筑學院輔導(dǎo)員事跡材料

愛在春風化雨間

--土木建筑學院輔導(dǎo)員張亞歌事跡材料

“老師，您好！我已坐上離開開封的火車，踏上新的旅程。未來就在前方。五年的大學結(jié)束了，在這五年里，因為有您的教導(dǎo)，我現(xiàn)在才能勇敢自信的向前走。老師，謝謝您！”這是剛剛走上工作崗位的學生發(fā)給她的短信。

“張老師，我這輩子在外面吃過最美的一頓飯是您帶給我們的那盒水餃，還想告訴您，不管之前怎么樣，接下來我知道自己該怎么做了，親愛的張老師，永遠的張老師！”這是意識到自己要成長的學生發(fā)給她的短信。

她，就是張亞歌，一名普通的河南大學土木建筑學院的輔導(dǎo)員，自201*年留校工作后，她在輔導(dǎo)員工作崗位上已默默耕耘了近七載，成為了學生心目中的良師益友。

多年來，她用真情，托起了愛的翅膀，她用愛，傳頌著春風化雨的贊歌。

一、胸懷強烈責任心，做學生的引路人

--用愛溝通，學生思想教育工作求“活”。作為一名輔導(dǎo)員，張亞歌把學生的思想政治教育作為工作的重中之重，為此，她經(jīng)常深入宿舍、教室等場所，與學生進行談心，了解學生心聲，并將大學生思想政治教育工作融入形式多樣、學生易于接受的各種活動中，如春風化雨、潤物無聲。為了更好地與學生交流，她開通了公共郵箱、飛信、qq、博客、微博等，并時常通過qq空間、微博等關(guān)注學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。曾經(jīng)一名學生暑期外出打工時，在qq空間上流露出滿足打工、學習無用的情緒，張老師就通過qq給該生留言，鼓勵其做好人生規(guī)劃，不厭其煩地進行勸導(dǎo)，最終該生思想穩(wěn)定的返校上課。她對每一個學生的具體情況都了如指掌，總是能及時地做好學生的思想工作。有的學生家長反饋說“孩子說了，張老師都知道他心里怎么想的，總能將他心里的想法說出來，騙不過張老師”。

作為學生的思想引路人，面對突發(fā)事件和緊急情況時，她總是從容應(yīng)對。在“奧運圣火被襲”、“家樂福風波”、“新疆暴力事件”、“汶川地震”、“玉樹地震”、“世博”、“百年校慶”、“釣魚島爭端”等一系列重大事件中，她都能與黨中央保持高度一致，積極疏導(dǎo)，沉著應(yīng)對。比如今年中日“釣魚島爭端”時，她通過召開主題班會、學生座談會、骨干培訓會、微博關(guān)注，了解學生思想，積極引導(dǎo)學生牢固樹立“理性愛國、成才報國”的理念。

--精心引導(dǎo)，學生組織發(fā)展工作求“實”。作為學生黨支部書記，張亞歌一直引導(dǎo)學生要“做人、做事、做學問”，以新生入學教育為契機，引導(dǎo)大學生參加團校、黨校學習培訓。以“黨員先鋒工程”為抓手，加強對黨員、預(yù)備黨員的教育和培養(yǎng)，給黨員加任務(wù)、壓擔子，增強學生黨員的責任感；在考試中執(zhí)行“我為黨徽添光彩”--學生黨員佩戴黨徽參加考試，在學生中切實發(fā)揮先鋒模范作用。201*年，有兩名學生黨員入圍河南大學第二屆“情動河大”優(yōu)秀學子、一名學生成為河南大學第二屆“情動河大”十大優(yōu)秀學子，先后兩個班級榮獲省級先進班集體，一個班級獲省級文明標兵班級。

--篤學精業(yè)，率先垂范做榜樣求“帶”。作為一名教師，張亞歌深知“給學生一杯水，就要自己準備一桶水”的道理，為了不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，她在日常工作實踐中積累經(jīng)驗的同時，還注重教育、心理、管理學等相關(guān)業(yè)務(wù)理論的學習和能力的培養(yǎng)，她的工作經(jīng)驗也分別在河南大學第一屆、第二屆輔導(dǎo)員工作論壇上進行交流。近些年來，她多次參加了省、校級的各類思想政治教育、心理咨詢、職業(yè)生涯規(guī)劃培訓，不斷提升自己的專業(yè)化水平。

二、胸懷滾燙熱心，做學業(yè)的指導(dǎo)者

--創(chuàng)新方法，依托靈活的載體教育人。作為純工科院系，對學生的要求要理論和實踐相結(jié)合。認識到這一點，在學校和學院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在其他同志的幫助下，根據(jù)學生的學科特點，打造了學院的學生工作品牌--建筑文化藝術(shù)節(jié)�；顒右浴翱萍紕�(chuàng)新、展示自我、強化技能、提升素質(zhì)”為宗旨，包括建筑攝影、結(jié)構(gòu)模型設(shè)計、建筑模型制作、建筑快題設(shè)計、混凝土材料設(shè)計、建筑創(chuàng)意設(shè)計等競賽項目。極大的調(diào)動了學生的專業(yè)學習積極性和主動性，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，并在活動中緊扣時代脈搏，如201*年的世博會展館模型制作、201*年的喜迎百年校慶--河南大學著名建筑模型制作、201*年的河南大學著名建筑變遷等，在學生學好專業(yè)的同時，更是將愛國主義、愛校榮校教育融入到學生的點點滴滴。建筑文化藝術(shù)節(jié)中的三校聯(lián)合大學生結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，大賽從校內(nèi)走向了校外，加強了開封三所高校土建類師生學生的合作與交流，在學生中產(chǎn)生強烈反響。201*年，通過建筑文化藝術(shù)節(jié)選拔出的兩個代表隊分別獲得了“河南省首屆大學生結(jié)構(gòu)模型設(shè)計大賽”一、二等獎的好成績。建筑文化藝術(shù)節(jié)的舉辦得到了校內(nèi)外的一致好評，被立為“河南大學周末文化廣場項目”，被評為“河南大學學生工作特色品牌”，在全省首屆建設(shè)類院校書記論壇上作為典型案例研討。

--狠抓學風，在嚴格的專業(yè)教育中培養(yǎng)人。多年來，狠抓學風建設(shè)是張亞歌工作中的重點內(nèi)容。她嚴格考勤，隨時抽查課堂紀律，對違紀學生及時進行教育；經(jīng)常召開班會介紹學習經(jīng)驗、學習方法，促進學生們的學習交流；晚上讓學生干部查寢室；學生黨員一對一聯(lián)系本班學習困難學生。工作中注意同任課教師加強經(jīng)常性聯(lián)系，交流學生情況，及時處理學生學習中出現(xiàn)的問題。嚴格的教育，開出了幸福的花，在201*年，201*級學生譚增輝獲“第三屆中南地區(qū)（六�。└咝Ｍ聊竟こ虒�業(yè)‘結(jié)構(gòu)力學競賽’一等獎”；201*年，31名學生考取了國內(nèi)知名高校的研究生；201*年，201*級學生周錫彬獲得了全國高等數(shù)學競賽二等獎。201*級學生有4項學生創(chuàng)新性實驗獲批河南大學201*年度大學生創(chuàng)新性實驗計劃立項項目。

--拓展素質(zhì)，在豐富的社會實踐中全面發(fā)展人。張亞歌非常重視學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，始終強調(diào)學生要以專業(yè)學習為中心綜合發(fā)展。通過組織“三下鄉(xiāng)”社會實踐、志愿者服務(wù)、理論學習、講座、到工地參觀等活動，提高學生的思想境界和社會實踐能力。201*年，指導(dǎo)一名學生獲“國家大學科技園杯”科技創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎（河南大學當年僅有兩項項目獲優(yōu)秀獎），該生畢業(yè)后，依據(jù)該項目進行了創(chuàng)業(yè)，成績斐然。張亞歌本人也多次獲得“河南大學暑期社會實踐先進工作者”。作為學院的團委書記，學院團委也多次獲得河南大學先進團委、河南大學五四紅旗團委，學生會也多次獲得河南大學先進學生會。

--全程指導(dǎo)，在提升就業(yè)“軟實力”中成就人。就業(yè)是學生工作的重要組成部分。通過多年的探索，張亞歌逐步形成了就業(yè)指導(dǎo)全程化的工作方法。她發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識可以幫助學生就業(yè)，但更關(guān)鍵的是心理素質(zhì)、溝通能力、團結(jié)與協(xié)作精神和追求卓越的學習動力--即就業(yè)“軟實力”。一年級時，她通過形式多樣的載體引導(dǎo)學生對專業(yè)的認知，激發(fā)其興趣，讓學生愛上這個專業(yè)，進而激發(fā)其學習動力；二年級時，讓學生了解自己、準確定位，勇于競爭，同時也鍛造了學生在困難和挫折面前保持堅定信念的意志品質(zhì)，以良好的心態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)；三（四）年級時，強化專業(yè)學習，夯實專業(yè)基本功及實踐技能；畢業(yè)年級加強面試技巧及考研應(yīng)試的基本訓練，指導(dǎo)學生科學區(qū)分就業(yè)信息，冷靜提煉出適合自己的就業(yè)信息。201*年，張亞歌所帶畢業(yè)生找工作時，適逢經(jīng)濟危機，工作不好找，很多國字頭大型企業(yè)更是非985、211高校的畢業(yè)生不招，學生普遍存在畏難情緒，張亞歌就鼓勵學生大膽嘗試，告訴學生“在不了解學生的情況下，用人單位可能會根據(jù)學校選擇，但是如果對學生有一定的了解的話，用人單位更愿意選擇有實力的學生”，最終，在前往西安參加招聘會的10多名學生中，有6名一次簽到中國鐵建集團、4名一次性簽到中建集團，其他畢業(yè)生基本上陸續(xù)全部進入國字頭、省字頭企業(yè)中，很多大型國有企業(yè)也開始到河南大學舉辦專場招聘。

三、胸懷濃濃愛心，做學生的陪伴者

張亞歌將師生定位為“亦師、亦友、亦長”的關(guān)系，工作時，她是嚴格的老師；生活中，她是親切的家長；受挫時，她是知心的朋友。她堅持的準則是“沒有愛就沒有教育”，當學

對于家庭貧困的同學，她主動提供衣服、現(xiàn)金資助并積極聯(lián)系助生遇到困難時，總能從她那里得到無私的關(guān)愛和幫助。學崗位；對于家庭有變故的學生，她給予家人般的溫暖；對于特殊的學生，她給予精心的關(guān)愛。有一名姜姓同學大三時復(fù)學到張老師所帶年級，該生因為抑郁休學，復(fù)學后，還不像一名正常學生一樣生活、學習，他對自己的定位還很高，又加上該生母親突發(fā)急病去世，該生再次陷入困境。張老師就先和他的室友談，讓他們以家人的身份對待該同學，幫助他生活，然后從該生感興趣的事務(wù)入手，慢慢的去解開他的心結(jié)，重樹生活信心，幫他客觀認識自己，準確定位，逐步引導(dǎo)他學習，經(jīng)過張老師細心的引導(dǎo)，該生已順利畢業(yè)，回歸主流社會；201*年4月份，一名楊姓同學哥哥在湖南被卷入傳銷，家人遠在江西，一籌莫展，該同學找到張老師尋求幫助時，她沒有任何托詞，而是一方面在河南遠程報警，一方面讓該生和哥哥通過短信逐步鎖定區(qū)域，同時該生家人驅(qū)車趕到所在區(qū)域，通過約定信號施救，在張老師和湖南警方的努力下，該生哥哥一天內(nèi)就被救出。

“誰言寸草心，報得三春暉”。作為一名輔導(dǎo)員老師，張亞歌從未想到自己的無私付出需要學生的回報，可是卻以她的真心真情換來了學生們純潔的愛戴和尊敬，也贏得了同事的由衷的敬佩。“她對學生比對她的孩子還認真”，這是同事的感言。

相親相愛，相伴相學。自從踏上輔導(dǎo)員崗位，她就以堅定的信念一路走過。正如她自己所說：要以做事業(yè)的心對待輔導(dǎo)員的工作，可能我們會比較清苦、勞累，甚至失去很多，但是當我們芬芳的桃李滿天下時，我們就是最幸福的人！

一句由衷的感慨，一句無聲的誓言，讓一批又一批所執(zhí)教的大學生沐浴著春風，感受著春陽，品味著春光，滋潤著春雨，健康的成長……

第二篇：土木建筑學院課外文化活動先進單位事跡材料

土木建筑學院課外文化活動先進單位事跡材料

土木建筑學院201*年課外文化活動，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強和改進大學生思想政治教育為主線，以服務(wù)大學生立志、立身、立業(yè)為出發(fā)點和落腳點，按照“注重基礎(chǔ)，培育特色，提高水平”的原則和“大型活動屆次化、精品化；中型活動部門化、特色化；小型活動社團化、日�；�”的工作思路，并制定了《加強和改進大學生思想政治教育的意見》、《加強校園文化建設(shè)的實施意見》和《加強社團建設(shè)的實施意見》的文件，規(guī)范各類活動的開展努力搭建學生素質(zhì)拓展平臺。一年來，學院組織、參加了豐富多彩的課外文化活動，學生參與面廣、效果好�，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

一、突出重點，講究實效，扎實做好學生思想政治教育活動

一年來學院堅持用先進的思想武裝學生，運用黨校、團校等形式，以團日活動為主陣地，配合“兩課”教育主渠道，扎實開展了理論學習活動；以學習十七大精神等重大活動、重大事件為契機，通過報告會、座談會、研討會、主題團日、志愿服務(wù)等形式，組織開展了“學習十七大”板報制作評比、紀念一.二九運動簽名宣傳等活動；以“誠信教育”為突破口，開展了“思想道德作風建設(shè)活動月”、“校園不文明行為” 漫畫作品征集 、“我心中的大學生形象”、“我愛我家”、“土木年華”禮儀之星大賽等大學生公民道德建設(shè)教育活動；以 “學會感動、學會感恩、學會感悟”為主題，積極學習宣傳洪戰(zhàn)輝、王一碩、魏青剛等先進青年典型，組織開展了道德模范進校園活動和首屆“感動土建”先進人物評選活動。

二、開拓思路，勇于突破，全面推進校園文化建設(shè)

學院以科技文化藝術(shù)節(jié)和人文類競賽為主要形式，開展了各類特色鮮明、參與面廣的大學生人文素質(zhì)、文化、體育、藝術(shù)等活動，引領(lǐng)學生素質(zhì)的打造。一年來學院共組織各類活動50余項，參加學校組織的各項活動，共獲校級一等獎2項，二等獎3項，三等獎9項，優(yōu)秀獎20余項。

學院舉辦了“土木建筑學院第一屆大學生科技文化技術(shù)節(jié)”，舉行了“我心中的工大”演講比賽、“我眼中的和諧中原”征文比賽、大學生辯論賽、結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、英語話劇比賽、工程字評比大賽、寢室文化節(jié)、英語四、六級輔導(dǎo)及模

擬考試、心理健康知識宣傳活動周、模特大賽等活動；以陽光體育活動為契機，組織開展了“新生杯”籃球賽、三人籃球賽、“土木杯”足球賽、“土木年華杯”羽毛球比賽、健美操大賽、排球賽、乒乓球賽、三八節(jié)女生跳繩、踢毽子比賽等各類體育活動，在校第二屆田徑運動會上取得了運動成績第五名和精神文明獎，我院5名學生代表學校參加河南省“華光杯”大學生排球錦標賽獲男子甲組第一名；以學校藝術(shù)教育課程為載體，加強對文藝積極分子的選拔、培訓和管理，學院成立了水晶石大學生藝術(shù)團，設(shè)立了舞蹈隊、歌唱隊、器樂隊、演講組、話劇組、武術(shù)組、播音主持組等團體，并組織開展了土木建筑學院第一屆校園歌手大賽、迎新中秋晚會、歡送畢業(yè)生晚會，新年晚會等文藝類活動；同時學院還積極配合學校的各項工作，組織開展了學風建設(shè)活動月、心理健康活動月等活動，為學生素質(zhì)的全面提高搭建舞臺。

三、以社團文化節(jié)為平臺，積極促進社團活動，提升學生素質(zhì)學生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。學院本著“突出學術(shù)科技型、加強志愿服務(wù)型、優(yōu)化文體藝術(shù)型、鼓勵興趣愛好型”的思路，調(diào)整了學生社團布局結(jié)構(gòu)和學生社團規(guī)模，目前我院各類學生社團共有12個，開展了社團文化藝術(shù)節(jié)、“土建騰飛”社聯(lián)文藝晚會等活動，各個社團也根據(jù)自身特點，按照“有一位指導(dǎo)教師，有一批固定會員，有一套管理制度，有一項特色活動”的學生社團建設(shè)要求，組織開展了建筑論壇、英語角、英語電影鑒賞、愛心傳遞、校園歌手大賽、趣味數(shù)學競賽、建筑cad設(shè)計競賽等近30項活動。目前，有80%以上的學生參加過社團組織的科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)等活動，形成了特色鮮明的校園文化氛圍,為培養(yǎng)兼具科學與人文素質(zhì),全面發(fā)展的人才發(fā)揮了重要作用。

四、青年志愿者活動有聲有色，志愿服務(wù)精神廣泛弘揚

青年志愿者協(xié)會本著“立足校園、走進社區(qū)、服務(wù)社會，樹立品牌”的思路，開辟了敬老院、周邊中小學校等城郊6個青年志愿活動基地，實施了夕陽工程、愛心家教工程、扶貧助學工程等三大工程，開展了關(guān)愛農(nóng)民工子弟、高考義務(wù)咨詢、畢業(yè)生愛心傳遞、“關(guān)愛乙肝病毒攜帶者、維護合法權(quán)益”、紅絲帶宣傳倡議等10多個富有特色的志愿服務(wù)活動。今年學院累計組織志愿服務(wù)活動20余次，參與志愿服務(wù)活動400余人。通過青年志愿者服務(wù)活動的開展，增強了學生的社會責任感，弘揚了愛心奉獻，服務(wù)社會的精神。

五、創(chuàng)新思路，拓展載體，努力打造學院精品特色活動

結(jié)合學院學科專業(yè)特點和學生的實際情況，學院拓寬思路，抓住共鳴點、升華點、閃光點，認真組織開展了結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽、建筑設(shè)計大賽、建工講堂等活動，目前這些活動已經(jīng)深入學生人心，形成了學院的特色和品牌。對于特色活動，學院將繼續(xù)加大扶持和建設(shè)力度， 努力打造更多的學院特色品牌活動。

學院在長期的校園文化活動建設(shè)方面，積累了一些經(jīng)驗，也取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后的工作中，我們將更加努力工作，使學院的校園文化活動建設(shè)工作再上一個新臺階。

第三篇：學院優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料

學院優(yōu)秀輔導(dǎo)員事跡材料

青春育桃李 綻放美如花

——廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院輔導(dǎo)員韋莉莉事跡材料

韋莉莉，女，中國共產(chǎn)黨黨員，廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院學生思想政治輔導(dǎo)員，城市建設(shè)與交通工程系團總支書記。201*年7月畢業(yè)于四川師范大學音樂舞蹈專業(yè)，同年10月進入廣西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院任輔導(dǎo)員工作至今。

自加入輔導(dǎo)員隊伍以來，她曾經(jīng)帶過732名學生，工作中不斷學習，不斷進取，在平凡的崗位上與她的學生收獲了一個又一個的榮譽：個人曾榮獲201*年度院創(chuàng)建安全文明校園工作“先進個人”稱號，201*年度廣西區(qū)直機關(guān)“優(yōu)秀共青團員”稱號，201*年學生干部院培訓策劃比賽教師組二等獎，201*年全區(qū)高校教職工首屆文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽獲三等獎、創(chuàng)作獎，區(qū)直學校第三屆科技文化節(jié)舞蹈大賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號，區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)慶祝建黨90周年暨第四屆“建設(shè)之光”文藝比賽三等獎，201*年院“優(yōu)秀教師”稱號，201*年院暑假社會實踐“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號，201*年度學院個人工作考核優(yōu)秀稱號，201*年度區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳優(yōu)秀團干。

所帶班級榮獲區(qū)榮譽2項，院級榮譽41項；所帶學生36人獲國家級榮譽，10人獲區(qū)級榮譽，210人獲院級榮譽。累累碩果，正是她五年絢爛青春的真實寫照。

一、 感恩為本，引導(dǎo)學生建設(shè)班級顯神威

有人說：感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而她覺得，感恩更像是生命中那涓涓細流，滋潤著每個年輕學生的成長。韋莉莉老師注重把感恩教育融入班級班風、宿舍舍風建設(shè)中，結(jié)合班級目標管理的開展，使各班形成了團結(jié)友愛、互讓互助的良好風氣，幫助樹立同學們“班榮我榮，班恥我恥”的理念。市政0801班在入學時有百分之六十以上是補錄生，帶班難度可想而知，而她時刻以“身正為范”的理念以身作則，利用各種休息時間帶領(lǐng)學生們成立“講文明、懂禮貌、樹新風”團小組；組建團結(jié)互助一對一的學習小組；發(fā)動學生捐助07級患白血病學生黃秀娟同學上萬元；走進敬老院關(guān)愛孤寡老人；資助南寧市解元坡小學貧困農(nóng)民工子弟完成學業(yè)；開展“以百色起義精神指導(dǎo)我學習——百色起義精神在我心”大討論活動；參觀昆侖關(guān)抗日戰(zhàn)爭遺址——珍惜今天的幸福生活；引導(dǎo)骨干學生積極申請加入中國共產(chǎn)黨等等。這些平凡的小事都深深地感染著每一位學生，感恩的種子深深種在學生的心靈，為班級建設(shè)注入了強大的原動力。最終市政0801班在各項評比中脫穎而出，獲201*年度“自治區(qū)先進班集體”榮譽稱號，201*年度“學院紅旗團支部”榮譽稱號。更值得一提的是，她始終結(jié)合安全文明建設(shè)，時刻注意學生宿舍這一重要思想陣地，每周堅持下學生宿舍檢查衛(wèi)生、排除安全隱患，為學生排憂解難，所帶班級評為學院“文明宿舍”比例高達百分之八十五以上，連續(xù)四年居全院之首。她用感恩貫穿工作生活的點點滴滴，滋潤著年輕學生茁壯成長。

二、 能力至上，撫育學生豐滿羽翼待翱翔

品德是立身之本，能力是生存之道。韋莉莉老師深知除了有良好的道德品質(zhì)、扎實的專業(yè)知識是遠遠不夠的，全面發(fā)展的綜合能力才適應(yīng)當前社會的需要。她結(jié)合自身的專業(yè)特長，經(jīng)常開展豐富多彩的學生活動，這些活動不僅豐富了學生的課余文化生活，更使學生在精神上得以熏陶、心理上得以愉悅。在做好本職輔導(dǎo)員工作的同時，兼任城市建設(shè)與交通工程系團總支書記，（本文出自范文.先.生網(wǎng) www.7334dd.com)學生的學習生活情況，關(guān)注特困生的生活情況，身體情況，并檢查學生寢室衛(wèi)生情況和安全情況。每月至少與學生談話8次，關(guān)注學生的學習、生活、感情問題，對表現(xiàn)不佳的學生進行教育，對有心理問題的學生進行心理輔導(dǎo)。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《土木建筑學院輔導(dǎo)員事跡材料(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/359078.html

• 上一篇：地質(zhì)勘探黨員個人事跡材料(精選多篇)
• 下一篇：地稅局局長先事跡材料(精選多篇)