第一篇：小學美德少年個人事跡介紹

小學美德少年個人事跡介紹

我叫倪文靜，是江都市吳橋中小學五（1）班的一名女生，今年12歲，在班上任值日班長、文藝委員、音樂課代表，是一名德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的好學生。

我是知識的貪婪求索者。我學習勤奮刻苦，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，每學期都被評為“三好生”。我平時很喜歡看書，和書結下了不解之緣，有空時把書中的好詞好句摘錄下來。我看的書很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》、《我的童年》|、《安徒生童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》……通過閱讀，我懂得了許多做人的道理；通過閱讀，我的知識越來越豐富，興趣也越來越廣泛；通過閱讀，我的寫作能力得到了鍛煉，作文水平也大大提高，多次在學校以及省市各項作文大賽中獲得獎項。

在學校里，我是同學們的好伙伴，老師的小助手。作為班級的值日班長，我絲毫沒有別的同學身上那種狹隘自私的心理。對于班里學習困難的同學，遇到不能解的難題，我總能伸出援助之手，拿出熱心和耐心不厭其煩地輔導和講解，直到他們弄懂為止。因此，同學們遇到不明白的問題，都愿意和我一起探討、交流，向我請教。班級是我的另一個家，我對她充滿了熱愛之情，積極為她努力付出，為她增添光彩。班級里的每一期黑板報，都凝聚著我和同學們的智慧和汗水，而且每一次在學校評比中都能獲得最高獎項。班級搞班隊活動，我作為文藝委員，有著義不容辭的責任去組織，去排練。

我也是一個非常有公德心的女孩。雖然生活中的我很節(jié)約，，但在每次“‘愛心助學’一日捐”和為災區(qū)伙伴捐款捐物時，我都毫不吝嗇，慷慨解囊，捐得最多。在公共汽車上，只要看到老弱病殘上車，我都會主動讓座。

我不僅有公德心，還富有正義感。我愛憎分明。在校園里主動幫助弱小的同學。有一次，我看到一個高年級男生正在欺負三年級的小同學，心里非常氣憤，也顧不得自己是個女孩子，疾步走上前去和那個高年級男生理論起來，說得他啞口無言，并拉著小同學去找大男生的班主任老師評理。(事跡材料　www.7334dd.com)中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。她總是執(zhí)著的追求著。她追求思想向上。 “做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得老師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒；她遇事好問

個為什么，喜歡和老師、同學討論問題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼里，喜在心里。她的各科成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時,她總是擠出時間來看書，最喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，她的作文多次作為范文在班級交流。

她有一腔勇于負責的精神。在學校里她是老師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，連放學后還有同學甚至是家長找她問這問那。對于這些，她從沒有半句怨言。積極參與學校組織的各類活動，在全�！盃幃斝�書法家”大賽中，獲得了一等獎。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎，還是校園廣播站的播音員、小記者呢！廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她對學習和生活充滿了熱情和自信，與同學們在互相幫助中茁壯成長。

一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。

第五篇：美德少年個人介紹及主要事跡(施云帆)

個人介紹：

我是瓶窯鎮(zhèn)彭公中心小學六年級三班的中隊委，也是我們學校的大隊長。我熱愛學習，成績優(yōu)秀；孝老愛親、自強不息。在學校，我是老師的好幫手和學習上的帶頭人；在家里，我是爺爺奶奶的明珠，父母的驕；在村里，我是人見人愛的好姑娘。我是一個努力學習、積極向上的陽光女孩，能夠自主安排學習，有著良好的學習習慣，學習成績優(yōu)異。我有著遠大的理想和明確的奮斗目標，因為我的極限是天空。作為學校的大隊長我有強烈的集體榮譽感，在嚴格要求自己的同時更會主動熱心地幫助同學，積極參加學校組織的各項活動，優(yōu)秀的綜合素質贏得了老師和同學的共同贊譽，成為同學們學習的榜樣。平時積極閱覽各類書籍，開拓視野，增長知識，同時我還積參加體育鍛煉以增強自己的體魄。

主要事跡：

我生活在一個書香家庭，從小受家人的熏陶，我很早就開始參加各種志愿者活動，我覺得參加志愿者活動是一件十分快樂并有意義的一件事。在我心里，一直有“幫助別人，快樂自己”的理念。因此在村里的志愿者隊伍中經常會看到一個瘦小的身影。平時利用周未休息時間我經常會到村里的老年活動室去幫忙打掃衛(wèi)生、燒開水等做一些自己力所能及的事。

近幾年來，我通過自己的努力先后獲得杭州市“火炬金獎”少先隊員（全國三星級雛鷹獎章）、余杭少先隊“優(yōu)秀小記者”等榮譽稱號。還先后榮獲余杭區(qū)“學習雷鋒，與愛同行”演講比賽三等獎；“臨平東湖街道杯”余杭區(qū)第四屆少兒故事、兒歌比賽三等獎；“太炎杯”余杭名人與文化遺產故事大賽故事講演比賽三等獎；余杭區(qū)“與美同行”演講比賽三等獎；瓶窯鎮(zhèn)“倡導低碳生活，共建美好家園”征文活動一等獎；瓶窯鎮(zhèn)“崇尚科學，暢想未來”科幻畫大賽二等獎；瓶窯鎮(zhèn)“小手拉大手”森林消防知識征文活動二等獎；瓶窯鎮(zhèn)第27屆“保護生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美麗瓶窯”科普宣傳周科技小制作比賽二等獎；瓶窯鎮(zhèn)第27屆“保護生態(tài)環(huán)境，共創(chuàng)美麗瓶窯”科普宣傳周環(huán)比征文比賽三等獎；多次在學校體育比賽中獲獎。在《余杭少先隊》報等雜志報刊上發(fā)表多篇文章。

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