第一篇：結(jié)對(duì)幫扶材料

教師幫扶工作總結(jié)

兩年來(lái)年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我按照“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng)要求，與李強(qiáng)，共同探討，悉心教研，使所任學(xué)科成績(jī)有了很大提高。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)幫扶工作作一總結(jié)。

一、學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)。

為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求、樹立起新的育人理念，我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀，了解了此次英語(yǔ)課程改革的目的、掌握了此次英語(yǔ)改革的重點(diǎn)、明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容的分級(jí)目標(biāo)、理解了英語(yǔ)教學(xué)原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原則等，從而為后面的教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我們?cè)趥湔n時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：

1、課前備課，做到“有備而來(lái)”。認(rèn)真閱讀各種教科參書，既備教材、教法，又備學(xué)生。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點(diǎn)，又要突破難點(diǎn)；既要體現(xiàn)出完整的教學(xué)過(guò)程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：?jiǎn)卧~卡片、實(shí)物（圖片）、頭飾等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。

2、課中備課，靈活安排簡(jiǎn)單易操作的游戲活動(dòng)。我通過(guò)游戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不打消學(xué)生的積極性，我在實(shí)施教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單易操作的游戲及活動(dòng)，將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣“快樂(lè)堡”，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，通過(guò)反復(fù)的趣味操練（如：唱、演、玩、畫、涂色、做手工等形式）來(lái)鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂(lè)于參與，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣，學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。

3、課后備課，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每上完一單元，我們都及時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思，寫出教后感，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ)。

三、認(rèn)真上課，體現(xiàn)以人為本。

《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功。”這便要求，英語(yǔ)課的教學(xué)要以學(xué)生為主，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高他們對(duì)詞匯、句型的聽說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的能力。為此，我們?cè)趯?shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：

1、巧設(shè)導(dǎo)入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲、唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。

2、圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)學(xué)生，使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo)，并借助圖片、動(dòng)作、表情等手段掌握其義，讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。

3、游戲活動(dòng)，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開；為了尊重

學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)單易操作的趣味性、多樣化游戲?yàn)橹鱽?lái)實(shí)施教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽，從而給他們提供充分的活動(dòng)和交流機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在玩的過(guò)程中獲得新知，提高他們語(yǔ)言的運(yùn)用能力，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

4、通過(guò)聽錄音，復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘，讓學(xué)生聽有關(guān)本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認(rèn)真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學(xué)生能聽讀后并要求學(xué)生用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)模仿、表演對(duì)話。在學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、表演時(shí)及時(shí)給予示范和指導(dǎo)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到成功的喜悅，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，又提高了同學(xué)們的聽說(shuō)能力和讀音的準(zhǔn)確性，，從而讓學(xué)生真正做到眼到、口到、心到、手到。

四、加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累知識(shí)。

我雖然在英語(yǔ)教學(xué)方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但是在教學(xué)的同時(shí)，還經(jīng)常虛心向資歷深的教師請(qǐng)教，和我們英語(yǔ)組的同事一起學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、擴(kuò)大視野；用心收集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲資料，時(shí)常聽錄音糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

總之，一年的工作自己付出了很多，同時(shí)自己也有很多的收獲。領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的肯定，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會(huì)繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛的活動(dòng)、游戲來(lái)輔助課堂教學(xué)，激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù)，力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。我相信有耕耘總會(huì)有收獲！

韓天宇

201*年5月

學(xué)校結(jié)隊(duì)幫扶工作總結(jié)

為加快我校師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教育教學(xué)水平，使剛分配到我校的新教師盡快適應(yīng)教師工作崗位，我校實(shí)施新老教師結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)。這學(xué)年，學(xué)校安排我作張老師的指導(dǎo)教師，雖然名為指導(dǎo)與被指導(dǎo)，但實(shí)際上我們是工作中的合作伙伴。從教至今才兩年，雖然在教學(xué)中已掌握了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在會(huì)考和中考中也取得了一定的成績(jī)，但教學(xué)方法仍須不斷完善和探究，需要我和張老師一起互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，因?yàn)閮蓚�(gè)人的智慧與力量肯定比一個(gè)人的大。

我覺得要做好指導(dǎo)新教師這項(xiàng)工作，其基本職責(zé)就是要做好“三帶”： 帶師魂——敬業(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)；帶師能——掌握教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能；帶師德——育德之道。在這一年多的指導(dǎo)工作中，本人盡職盡責(zé)，在每學(xué)期初就制定出指導(dǎo)計(jì)劃，以便合理有效地安排指導(dǎo)工作。

現(xiàn)將過(guò)去一年指導(dǎo)新教師的工作總結(jié)如下：

在備課組活動(dòng)中，我毫無(wú)保留地傳授自己積累的經(jīng)驗(yàn)，例如：怎樣駕馭課堂，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，如何去組織好課堂教學(xué)，讓更多的學(xué)生聽懂、掌握教學(xué)內(nèi)容等等。新老師剛踏上工作崗位，工作熱情較高，有時(shí)上課難免會(huì)講得過(guò)快過(guò)多，因此我也常常提醒他要注意學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)水平參差不齊，接受能力有強(qiáng)有弱，教學(xué)應(yīng)循序漸進(jìn)，要注意及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握情況，及時(shí)反饋并做出評(píng)價(jià)，與張老師共同研究教材和教學(xué)、考試大綱，使他能較好把握講授教材的深淺程度；備課過(guò)程中，經(jīng)常組織對(duì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的研討，一起“說(shuō)教材，談教法”，使他能及時(shí)學(xué)會(huì)“突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)”的教學(xué)技能；定期審閱張老師的備課教案，從教學(xué)內(nèi)容的選擇，教學(xué)目標(biāo)的確定，備課的格式，教學(xué)手段的使用等各方面給予指導(dǎo)；定期去聽張老師的課，他也經(jīng)常來(lái)聽我的課，通過(guò)這樣的聽課和評(píng)課，評(píng)議出優(yōu)缺點(diǎn)，使他得以盡快掌握教學(xué)的基本環(huán)節(jié)；及時(shí)交流教學(xué)情況，幫助張老師掌握面對(duì)問(wèn)題的處理方法。而對(duì)于張老師的組內(nèi)公開課，我和其他組內(nèi)的老師們都會(huì)從課題選擇到教案設(shè)計(jì)，從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能傳授到德育滲透，從語(yǔ)言規(guī)范到教態(tài)自然等等各方面給予幫助。此外，我還帶其參加各種教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)其參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽及評(píng)比活動(dòng)，期末做好學(xué)期總結(jié)，使被指導(dǎo)教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上每一學(xué)期都有所提高。

通過(guò)這一年多的“幫扶結(jié)對(duì)”工作，張老師的教育教學(xué)水平有了明顯的提高，各項(xiàng)技能都有進(jìn)步，教學(xué)業(yè)績(jī)也得到學(xué)校的好評(píng)。在新教師得到了成長(zhǎng)的同時(shí)，我深深體會(huì)到掌握新的教育理念是青年教師成長(zhǎng)的關(guān)鍵，只有深入學(xué)習(xí)，細(xì)心品味，才能提高自己的理念素養(yǎng)。把教育理念轉(zhuǎn)化成有效的教學(xué)行為是青年教師成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。在實(shí)踐中磨煉，在磨煉中感悟，在感悟中提高。

總之，這一年中我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，均受益匪淺，使各自的教學(xué)都有了新的改進(jìn)，我相信，在今后的教學(xué)中，我們會(huì)合作得更好，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。

劉利利

三義九年一貫制學(xué)校

學(xué)

校

結(jié)

隊(duì)

幫

扶

工

作

總

結(jié)

201*年5月

第二篇：結(jié)對(duì)幫扶材料

團(tuán)結(jié)中學(xué)姚秀娟 201*、3

“心連心、促和諧”幫扶貧困生匯報(bào)材料

幫扶人：姚秀娟 ，1999年7月畢業(yè)于黑河學(xué)院體育系，同年9月參加工作，曾擔(dān)任過(guò)班主任、共青團(tuán)書記、德育處副主任、現(xiàn)任副校長(zhǎng)。

幫扶學(xué)生基本情況：幫扶對(duì)象是八年四班男同學(xué)李鳳，家住在團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)前進(jìn)村，父親李躍文201*年在黑寶山打工過(guò)程中砸傷左腿不能干體力過(guò)重的活，現(xiàn)在家?guī)椭�妻子（李鳳的母親）李秀娟務(wù)農(nóng)，由于土地面積少，收入低，很難維持家里的各項(xiàng)開銷，所以李鳳的母親利用空閑時(shí)出去打零工來(lái)增加收入。家庭的貧困沒(méi)有影響李鳳上進(jìn)求學(xué)，自201*年9月入學(xué)到現(xiàn)在他始終以優(yōu)異的成績(jī)?cè)谌�年組名列前茅，但是他的性格內(nèi)向并剛烈，很少與人溝通，上課時(shí)不積極主動(dòng)回答問(wèn)題，各項(xiàng)活動(dòng)參加不踴躍。成績(jī)很好但不屬于全面發(fā)展型人才。

幫扶過(guò)程：由于李鳳同學(xué)自尊心很強(qiáng)、自立自強(qiáng)意識(shí)很濃。如果很直接的說(shuō)明幫扶原因我怕他不接受，所以首先和他的父母取得聯(lián)系商量對(duì)策，即幫扶了他的生活實(shí)際困難，同時(shí)也鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)放下家庭負(fù)擔(dān)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。然后我單獨(dú)與其談話，說(shuō)明我想要幫助他的主要原因是欣賞他、喜歡他，并要開發(fā)他的潛能改變他的性格等沒(méi)有談及家庭情況。利用這個(gè)機(jī)會(huì)我把買來(lái)的學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)用品贈(zèng)送給他，并囑咐他以后把我視為朋友有什么困難就說(shuō)出來(lái)大家一起來(lái)解決。通過(guò)這次談話他和我親近了很多，我很欣慰。

下步幫扶計(jì)劃：由于我的幫扶對(duì)象情況特殊所以在幫扶過(guò)程中既

要考慮不傷害他的自尊心，還要解決他的實(shí)際生活困難，就要和他的父母共同努力給他營(yíng)造好的學(xué)習(xí)和育人環(huán)境。

第一：由于李鳳是住校生，我家就在學(xué)校附近，這樣我可以在生活和學(xué)習(xí)方面多照顧她。

第二：我會(huì)盡我最大的努力動(dòng)員親屬和朋友為李鳳的父母找到適合他們的工作，為家庭多增加收入。

第三：聯(lián)合班主任和各任課教師在思想上、學(xué)習(xí)上給予幫助，特別是英語(yǔ)學(xué)科（英語(yǔ)成績(jī)較差）。

自參加工作以來(lái)，我組織過(guò)共青團(tuán)捐款、也幫助過(guò)許多貧困生，但這次幫扶我認(rèn)為最為有益。雖然這只是剛剛開始，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，把我們生活中的酸甜苦辣記錄下來(lái)，作為我們共同成長(zhǎng)的見證。同時(shí)也為他人、更為我的孩子做出榜樣。

王玉成，德育處副主任，八年三班班主任。1975年出生，現(xiàn)年37。畢業(yè)于克山師專，現(xiàn)本科學(xué)歷。自1998年參加工作以來(lái)一直愛崗敬業(yè)，教學(xué)顯著，深受領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)好評(píng)。

我?guī)头龅膶?duì)象是八年三班一位女生名字叫魏明月，女，12歲，永遠(yuǎn)村人。單親生；父親魏立峰于09年死于車禍。留守生，母親姚桂琴（36歲）在廣東打工（在美容院工作），由老爺（姚福海63歲）姥姥（劉淑華62歲）監(jiān)護(hù)。討厭學(xué)習(xí)學(xué)困生，有不良習(xí)慣，屬于雙差生。

我接收這位學(xué)生心里壓力很大，單親、留守、雙差。由于母親不在身邊，受到老爺寵愛、溺愛，很不聽話，這樣一名學(xué)生要使她能改掉毛病，學(xué)習(xí)進(jìn)步，舉步維艱，困難可想而知。在校長(zhǎng)鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣接納了這位學(xué)生。

首先，我找她聊天介紹了這種情況，我校領(lǐng)導(dǎo)和黨員很多，我讓她選擇老師，她最終還是選擇了我，這足以看出她還是比較喜歡我的，這是我順利展開工作的第一步。

其次，我找到了我們初二的班主任和任課教師，介紹我結(jié)對(duì)的情況，取得他們的幫住，希望在視線之內(nèi)規(guī)范她的行為，發(fā)揮合力作用。

第三，我在班級(jí)宣布了我們的結(jié)對(duì)關(guān)系，我就是她的家長(zhǎng)，希望同學(xué)們給予支持和鼓勵(lì)。

最后，我為她解決一些目前缺少的學(xué)習(xí)用品，讓她有學(xué)習(xí)筆記本，解決學(xué)習(xí)的后顧之憂。

下一步計(jì)劃

第一，與在外打工的母親取得聯(lián)系，與監(jiān)護(hù)人姥姥、姥爺取得溝通，我們可以形成合力，共同教育。

第二，先從行為習(xí)慣抓起，從小事抓起，因?yàn)樗�行為�?xí)慣不好，，只要有點(diǎn)滴的進(jìn)步就可以。

我懷著忐忑的心情結(jié)對(duì)了這名女生，但我對(duì)我們的結(jié)對(duì)充滿希望，我會(huì)盡我的全力去幫扶她，我會(huì)拿她當(dāng)做我自己的女兒一樣對(duì)待，無(wú)論是哪方面的進(jìn)步，我都會(huì)欣慰的，我會(huì)把我們點(diǎn)滴的生活記錄下來(lái)，作為她成長(zhǎng)，作為我們共同成長(zhǎng)的見證。給我校領(lǐng)導(dǎo)，給黨一份滿意答卷。

第三篇：201*小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶材料

結(jié)對(duì)幫扶總結(jié)

上學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)土右教發(fā)[201*]2號(hào)和【201*】3號(hào)文件精神，圍繞“城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”這一主題，進(jìn)一步加強(qiáng)了校際之間在學(xué)校管理、教育教學(xué)、教改科研工作等方面的交流和互動(dòng)。在工作中我們努力克服自身存在的許多困難，精心組織，周密安排，認(rèn)真開展幫扶工作，確保結(jié)對(duì)幫扶工作收到實(shí)效。

一、預(yù)先籌劃，確保結(jié)對(duì)幫扶工作有序進(jìn)行

良好的籌劃是干好工作的前提。為了理清工作思路，認(rèn)真落實(shí)教育局“結(jié)對(duì)幫扶”工作的安排，201*年秋季開學(xué)初，在我校的組織下，兩校行政領(lǐng)導(dǎo)召開了“結(jié)對(duì)幫扶”工作會(huì)議， 共同商討“幫扶”實(shí)施方案，健全完善各項(xiàng)管理制度，研究了幫扶工作的具體辦法和細(xì)節(jié)問(wèn)題，進(jìn)一步明確了結(jié)對(duì)幫扶的措施和目標(biāo)，進(jìn)一步細(xì)化了活動(dòng)內(nèi)容、方法、步驟、人員安排、措施要求，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作的順利實(shí)施。

二、確定重點(diǎn)，讓幫扶工作有的放矢。

為了保證幫扶工作的實(shí)效性，我們?cè)趲头龉ぷ髦信�力做到有重點(diǎn)、有目標(biāo)。為此，我校與沙海子學(xué)校明確提出了“四幫扶” 形式，即“教學(xué)幫扶”、“德育幫扶”、“管理幫扶”、“活動(dòng)幫扶”，為沙海子中心校教育教學(xué)質(zhì)量的提高增強(qiáng)“輸血造血”功能。并且在具體工作中，我們堅(jiān)持做到“四有”（即幫扶有目標(biāo)、有計(jì)劃、有實(shí)施方案、有過(guò)程）、“四落實(shí)”（即落實(shí)時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、落實(shí)人員、落實(shí)幫扶計(jì)劃），以此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的有序和規(guī)范運(yùn)作。

三、精心組織，扎實(shí)有效的開展幫扶工作

為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，我們有組織地開展了各項(xiàng)幫扶活動(dòng)：一是與沙海子中心學(xué)校開展了“對(duì)口牽手教學(xué)交流”活動(dòng)。我校選派4名教師到沙海子中心學(xué)校，執(zhí)教了四節(jié)設(shè)計(jì)精心、扎實(shí)有效的公開課，與學(xué)校多名教師共同分享了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法。課堂教學(xué)結(jié)束后，兩校教師又分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了近一個(gè)半小時(shí)的“研課議課”教研活動(dòng)，緊緊圍繞“課堂教學(xué)的有效性”從剖析教材、備課到上課等方面進(jìn)行了研討交流，取得了良好的活動(dòng)效果。沙海子部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師一行六人也到我校進(jìn)行聽課、觀摩。我校老師做了說(shuō)課示范，沙海子教師與我校教師認(rèn)真交流、評(píng)議、研討。雙方教師在和諧快樂(lè)的合作中達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。二是進(jìn)行“教育管理交流”，我校副校長(zhǎng)趙翠霞應(yīng)沙海子學(xué)校的邀請(qǐng)，去沙海子做了養(yǎng)成教育講座，講座涉及學(xué)生素養(yǎng)的形成和教師日常行為規(guī)范，趙校長(zhǎng)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身說(shuō)法，教師們一致反映受益匪淺。沙海子部分領(lǐng)導(dǎo)也深入我校，實(shí)地查看我校的養(yǎng)成教育成效。三是進(jìn)行班隊(duì)活動(dòng)交流。我們讓沙海子的部分教師和學(xué)生觀摩了我校的班隊(duì)活動(dòng)，以此來(lái)促進(jìn)兩校班隊(duì)工作。

總之，通過(guò)我校與沙海子學(xué)校的互動(dòng)，激活了兩個(gè)學(xué)校的內(nèi)部管理機(jī)制，優(yōu)化了教育資源配置，帶動(dòng)了新課程改革和教育交流，提高了教師的專業(yè)水平。而且密切了幫扶和被幫扶學(xué)校的聯(lián)系，加強(qiáng)了雙方的往來(lái)和交流，增強(qiáng)了雙方的友誼。

四、今后的打算

開展城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。在今后的工作中，我們不會(huì)把教育局的驗(yàn)收作為幫扶工作的結(jié)束，而是要以此為新的起點(diǎn)，切實(shí)提高認(rèn)識(shí),把結(jié)對(duì)幫扶工作當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓，把幫扶農(nóng)村學(xué)校發(fā)展教育事業(yè)作為自己長(zhǎng)期的、義不容辭的職責(zé)，切實(shí)推進(jìn)和深化結(jié)對(duì)幫扶工作，通過(guò)校長(zhǎng)互訪、教師互派、定期培訓(xùn)以及開展教學(xué)研討會(huì)、管理研討會(huì)、觀摩示范課、講座、報(bào)告等活動(dòng)，使被幫扶學(xué)校更新教育觀念，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校管理，提升辦學(xué)水平，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我區(qū)農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展而做出我們的貢獻(xiàn)。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶調(diào)研材料

扶貧幫困助成長(zhǎng)關(guān)愛女孩暖民心 ——關(guān)于石首市領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村女孩戶活動(dòng)的調(diào)研報(bào)告

今年來(lái)，石首市在繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村獨(dú)生女中考加分照顧和農(nóng)村貧困女孩戶特別資金扶持政策的同時(shí)，全面開展了全市副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村計(jì)劃生育女孩戶活動(dòng)，切實(shí)把關(guān)愛女孩行動(dòng)引向深入。

一、基本情況

今年來(lái)，全市1231名副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛到各自社會(huì)主義新農(nóng)村聯(lián)系點(diǎn)結(jié)“窮親”，現(xiàn)已為各結(jié)對(duì)幫扶家庭送去生產(chǎn)肥料

3.5噸、種子500公斤，落實(shí)幫困資金15.5萬(wàn)元，解決上學(xué)、看病、就業(yè)資金102.5萬(wàn)元，其中通過(guò)學(xué)校減免、社會(huì)捐款對(duì)口幫扶解決資金95萬(wàn)元，通過(guò)大病救助、合作醫(yī)療解決計(jì)生困難家庭

7.5萬(wàn)元，通過(guò)勞動(dòng)部門勞務(wù)輸出、就近企業(yè)安置等辦法解決近150戶農(nóng)村計(jì)劃生育女孩戶就業(yè)問(wèn)題，為缺信息、缺技術(shù)、缺資金、缺人手的計(jì)生困難家庭戶送去致富信息3150余條、落實(shí)致富項(xiàng)目260個(gè)。

二、主要措施

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全保障機(jī)制。

一是堅(jiān)持“三個(gè)明確”。今年3月，市委常委會(huì)議決定在全市全面建立領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶農(nóng)村計(jì)劃生育女孩家庭制度，并下發(fā)市委常委?201*?第1號(hào)會(huì)議紀(jì)要。其后，市委辦、市政府辦專題下 1

發(fā)了石辦發(fā)?201*?14號(hào)《關(guān)于開展副科級(jí)以上干部幫扶農(nóng)村女孩戶活動(dòng)的通知》文件，明確規(guī)定幫扶責(zé)任人為是全市所有副科級(jí)(請(qǐng)收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問(wèn)www.7334dd.com)以上干部，明確幫扶對(duì)象為市“四大家”領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)各自聯(lián)系村和市直各單位的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的聯(lián)系點(diǎn)中的農(nóng)村獨(dú)生女戶或兩女戶，明確幫扶工作要求為做到幫扶對(duì)象、脫貧規(guī)劃、致富時(shí)間“三落實(shí)”，使這些女孩戶早日步入文明、富裕的家庭。

二是堅(jiān)持“三個(gè)納入”。為確保幫扶責(zé)任落實(shí)到位，市委、市政府明確將幫扶工作全面納入201*年度人口和計(jì)劃生育工作責(zé)任目標(biāo)管理，全面納入領(lǐng)導(dǎo)干部年度績(jī)效考核，全面納入市委、市政府重大事項(xiàng)督查范圍，狠抓檢查督辦，嚴(yán)格短結(jié)賬兌現(xiàn)，確保措施落實(shí)。

三是堅(jiān)持“五個(gè)到位”。即：堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位，調(diào)動(dòng)全市所有副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參與結(jié)對(duì)幫扶的積極性；堅(jiān)持抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，健全結(jié)對(duì)幫扶工作責(zé)任制；堅(jiān)持抓幫扶措施到位，切實(shí)讓農(nóng)村計(jì)劃生育女孩戶經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生明顯變化；堅(jiān)持抓經(jīng)費(fèi)投入到位，促進(jìn)幫扶項(xiàng)目順利實(shí)施；堅(jiān)持抓檢查督辦到位，確保預(yù)期目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。

（二）強(qiáng)化幫扶落實(shí)，健全運(yùn)作機(jī)制。

一是制定幫扶個(gè)案。組織全市計(jì)生專班力量，對(duì)全市所有農(nóng)村獨(dú)女戶、雙女戶家庭基本情況分村分組進(jìn)行摸底，并將家庭經(jīng)濟(jì)狀況分為好、較好、較差、特困等四大類別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，對(duì)較差、2

特困的另注明原因，并作為全市領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶的首選對(duì)象。在此基礎(chǔ)上，各級(jí)各部門分別制定了每一個(gè)幫持對(duì)象的幫扶規(guī)劃，制定保障措施，確保幫扶工作落到實(shí)處。

二是保證資金投入。在幫扶工作中，根據(jù)市委、市政府的工作部署，各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)干部積極籌措資金，采取實(shí)物幫扶為主、資金幫扶為輔的方式，大力實(shí)施“輸血”工程，堅(jiān)持落實(shí)了每戶不少于500元的總目標(biāo)，并根據(jù)被幫扶戶的實(shí)際情況，幫助發(fā)展養(yǎng)殖、種植、加工等項(xiàng)目。東升鎮(zhèn)新堤口村4組獨(dú)女獨(dú)女戶高席云、楊紅桃夫婦，在鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)張錦堂的幫扶下，爭(zhēng)取到了養(yǎng)殖項(xiàng)目資金4000元，大力發(fā)展牲豬養(yǎng)殖，現(xiàn)已取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。

三是鞏固幫扶成果。各幫扶責(zé)任人堅(jiān)持對(duì)幫扶戶定期走訪了解資金使用和項(xiàng)目落實(shí)情況，積極向他們提供技術(shù)、信息服務(wù)，并切實(shí)幫助解決生產(chǎn)中遇到的困難和問(wèn)題。與此同時(shí)，大力開展培訓(xùn)工作，優(yōu)先將幫扶的農(nóng)村女孩家庭納入勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“陽(yáng)光工程”、“雨露工程”培訓(xùn)之中，不斷提升幫扶對(duì)象的致富能力，以切實(shí)鞏固幫扶戶脫貧致富的工作成果。

（三）強(qiáng)化整體推進(jìn)，健全動(dòng)力機(jī)制。

一是抓宣傳發(fā)動(dòng)。堅(jiān)持把群眾看得見、摸得著的利益作為開展結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)村計(jì)劃生育女孩戶工作的切入點(diǎn)，把幫助群眾致富作為幫扶工作的首要目標(biāo)，廣泛開展多層次、多樣式的宣傳動(dòng)員活動(dòng)。今年3月，市委書記鐘鳴、市長(zhǎng)張善彩主持召開了領(lǐng)導(dǎo)干 3

部幫扶農(nóng)村女孩戶動(dòng)員會(huì)。今年7月，全市舉辦了演講、征文、攝影、書法等四項(xiàng)內(nèi)容的獨(dú)生女才藝競(jìng)賽。今年8月，全市還開展了關(guān)愛女孩行動(dòng)宣傳牌的巡回去展覽。在今年的新聞媒介宣傳和政務(wù)信息報(bào)道中，農(nóng)村女孩戶幫扶工作始終是人口和計(jì)劃生育宣傳的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。今年5月24日，市民政局組織全局系統(tǒng)19名副科以上干部到筆架山辦事處梅家咀村開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，市政府政務(wù)網(wǎng)發(fā)布信息后，短短一周時(shí)間就有120多名網(wǎng)友點(diǎn)擊，并獲一致好評(píng)。

二是抓政策推動(dòng)。為將關(guān)愛女孩家庭戶活動(dòng)引向深入，市委、市政府結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，組織多個(gè)部門正確處理普惠與特惠，在入學(xué)入托、就業(yè)培訓(xùn)、合作醫(yī)療、社會(huì)保障、扶貧開發(fā)、宅基地劃分、改水改廁、沼氣應(yīng)用、新技術(shù)推廣等方面，制定和落實(shí)有利于農(nóng)村計(jì)劃生育女孩戶優(yōu)先、結(jié)對(duì)幫扶家庭優(yōu)惠的政策，切實(shí)改變了過(guò)去就計(jì)劃生育抓計(jì)劃生育的單一工作模式，既做好人口計(jì)生工作，又促進(jìn)“聯(lián)姻”部門工作，實(shí)現(xiàn)了“雙贏”局面。市能源辦在農(nóng)村沼氣建設(shè)中堅(jiān)持向獨(dú)生戶和兩女戶傾斜，并已為4625個(gè)農(nóng)村女孩戶按戶平1000元的標(biāo)準(zhǔn)及早落實(shí)沼氣建設(shè)補(bǔ)助資金。市教育局堅(jiān)持兌現(xiàn)農(nóng)村獨(dú)生女中考加分的政策，今年又有507名農(nóng)村獨(dú)生女中考得到另加5分的照顧。此外，市民政局、市勞動(dòng)局、市水利局、市扶貧辦等各市直部門也按市委常委?201*?第1號(hào)紀(jì)要精神，充分發(fā)揮職能，也分別落實(shí)了農(nóng)村計(jì)劃生育女孩戶的傾斜政策。

三是抓資助啟動(dòng)。為切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)村獨(dú)女戶、雙女戶的生活信心，我市自201*年開始就采取募捐的方式，市鄉(xiāng)兩級(jí)都建立了關(guān)愛女孩行動(dòng)基金，并把資金主要用于農(nóng)村貧困女孩戶家庭的特別幫扶、農(nóng)村女孩戶升大學(xué)的資金獎(jiǎng)勵(lì)。今年來(lái)，全市已發(fā)放農(nóng)村女孩戶幫困資金15000元，兌現(xiàn)農(nóng)村女孩升大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)金33000元。高陵等鄉(xiāng)鎮(zhèn)在農(nóng)村女孩戶沼氣建設(shè)中，除按國(guó)家政策落實(shí)補(bǔ)助外，還利用鎮(zhèn)級(jí)關(guān)愛女孩行動(dòng)資金戶平補(bǔ)助200元。市鄉(xiāng)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在下基層結(jié)“窮親”時(shí)都把扶貧濟(jì)困作為首要工作。全市動(dòng)員會(huì)后，市委書記鐘鳴、市長(zhǎng)張善彩等市領(lǐng)導(dǎo)都紛紛迅速親自到結(jié)對(duì)幫扶家中訪貧問(wèn)苦，及時(shí)解決燃眉之急，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)更是身體力行，市直各部門也廣泛開展幫扶活動(dòng)。中國(guó)銀行石首支行對(duì)口幫扶保合垸村3戶農(nóng)村女孩戶，僅在春耕備戰(zhàn)之機(jī)就為他們送去生產(chǎn)資金1500元。此外，市直各部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦區(qū)還積極動(dòng)員干部職工捐獻(xiàn)衣物，建立了關(guān)愛女孩行動(dòng)“愛心物質(zhì)庫(kù)”。

三、工作成效

（一）生育秩序更加良好。通過(guò)開展農(nóng)村女孩戶結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，讓計(jì)劃生育家庭尤其是農(nóng)村女孩戶得到了更多的實(shí)惠，自覺執(zhí)行計(jì)劃生育政策、自愿少生的群眾越來(lái)越多。僅今年6月，全市就又有307個(gè)農(nóng)村獨(dú)生女家庭明確表示放棄再生育一個(gè)子女，明確承諾5年內(nèi)不生育的也增加了198個(gè)。與此同時(shí)，全市低生育水平繼續(xù)保持，今年度前九個(gè)月全市共出生3823人，出生率為

5.97‰；計(jì)劃生育工作也繼續(xù)保持較高質(zhì)量，今年度前九個(gè)月， 5

全市違法生育46人，符合政策生育率為98.80%，較年度責(zé)任目標(biāo)值95%高3.80個(gè)百分點(diǎn)。

（二）國(guó)策意識(shí)更加強(qiáng)化。在開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是市直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦區(qū)五個(gè)責(zé)任人以外的領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)一步加深了對(duì)人口和計(jì)劃生育工作的認(rèn)識(shí)，有力地促進(jìn)了齊抓共管、綜合治理人口和計(jì)劃生育工作措施的落實(shí)，人口和計(jì)劃生育信息通報(bào)制度更加規(guī)范，人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位半年述職制度也已初步建立。

（三）干群關(guān)系更加密切。在開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常進(jìn)村入戶訪貧問(wèn)苦，與廣大農(nóng)村女孩戶面對(duì)面地進(jìn)行交流，有效地拉進(jìn)了距離，群眾對(duì)此高度贊譽(yù)。與此同時(shí)，廣大群眾對(duì)人口和計(jì)劃生育工作的惠民性也有了更深的認(rèn)識(shí)，理解、配合、支持人口和計(jì)劃生育工作的自覺性也明顯增強(qiáng)。

四、幾點(diǎn)啟示

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是保障。沒(méi)有市委常委?201*?第1號(hào)會(huì)議紀(jì)要精神，就不能全面建立領(lǐng)導(dǎo)幫扶農(nóng)村女孩戶制度；沒(méi)有市委辦、市政府辦下發(fā)的石辦發(fā)?201*?14號(hào)文件，就無(wú)法準(zhǔn)確評(píng)估幫扶活動(dòng)績(jī)效；沒(méi)有市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)狠抓檢查督辦，就無(wú)法真正抓實(shí)幫扶工作。因此，開展幫扶工作必須始終堅(jiān)持加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）嚴(yán)格干部責(zé)任是基礎(chǔ)。大政方針既定，關(guān)鍵在干部。人口和計(jì)劃生育工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明，明確干部責(zé)任、堅(jiān)持考核結(jié)6

賬、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)始終是抓緊抓好現(xiàn)階段人口和計(jì)劃生育工作的一大有效法寶。為此，開展幫扶工作必須始終堅(jiān)持嚴(yán)格干部責(zé)任，切實(shí)激發(fā)干部工作的積極性。

（三）開展針對(duì)服務(wù)是關(guān)鍵。建立領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶農(nóng)村女孩戶制度，目的就在于讓農(nóng)村計(jì)劃生育女孩家庭優(yōu)先分享社會(huì)發(fā)展和改革開放的成果，在于讓這些家庭社會(huì)上有地位、經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠，真正讓女孩成長(zhǎng)有一個(gè)良好的環(huán)境。為此，在投入資金“輸血”的同時(shí)，必須始終堅(jiān)持開展針對(duì)性服務(wù)，不斷提升幫扶家庭“造血”能力，以切實(shí)達(dá)到幫扶一戶、致富一戶、鞏固一戶的成效。

（四）落實(shí)源頭治理是根本。建立領(lǐng)導(dǎo)干部幫扶農(nóng)村女孩戶制度，其本質(zhì)就在于全面推進(jìn)出生人口性別比的綜合治理，在于全面構(gòu)建良好的生育秩序。因此，在開展幫扶活動(dòng)中必須始終堅(jiān)持加大宣傳引導(dǎo)的力度，加大政策推動(dòng)的力度，引導(dǎo)全社會(huì)都來(lái)關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛女孩，真正落實(shí)出生人口性別比源頭治理的各項(xiàng)措施，為構(gòu)建和諧社會(huì)創(chuàng)造更好的人口環(huán)境。

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第五篇：縣委黨校支部結(jié)對(duì)幫扶工作匯報(bào)材料

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一布署、具體落實(shí)、注重實(shí)效

——縣委黨校黨支部扎實(shí)開展“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)子、聯(lián)動(dòng)共創(chuàng)建”活動(dòng)

近一年來(lái)，黨校支部嚴(yán)格遵照[201*]12號(hào)文件精神，在結(jié)對(duì)幫扶過(guò)程中，以強(qiáng)化現(xiàn)代農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)、增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，采取送項(xiàng)目、送技術(shù)、送資金、送物資、送健康、送文化等多元化幫扶措施，不斷加大幫扶工作力度，有力地促進(jìn)了所結(jié)對(duì)的九龍村社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，形成合力

支部將結(jié)對(duì)幫扶工作作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要載體，及時(shí)組織全體黨員召開了結(jié)對(duì)幫扶專題工作會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了[201*]12號(hào)文件，要求全體黨員從幫助結(jié)對(duì)村農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收、經(jīng)濟(jì)增效的實(shí)際出發(fā)，從密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系的高度出發(fā)努力做好這項(xiàng)工作。同時(shí)成立了由書記任組長(zhǎng)，支委成員任成員的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了委員張坤同志專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，為認(rèn)真開展好此項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為切實(shí)增強(qiáng)幫扶工作的針對(duì)性和實(shí)效性，支部多次組織支委委員和部分黨員深入所幫扶村進(jìn)行調(diào)研，組織召開多種形式的聯(lián)席會(huì)，共同研究該村在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、黨員生活方面等存在的問(wèn)題和困難，幫助找準(zhǔn)幫扶工作的切入點(diǎn)。同時(shí)深入黨員家中，同幫扶對(duì)象進(jìn)行了座談，了解他們的實(shí)際情況和想法，結(jié)合實(shí)際制定了“一對(duì)一”和“多對(duì)一”幫扶計(jì)劃。

三、多渠道、多形式開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，務(wù)求實(shí)效

1、項(xiàng)目幫扶。根據(jù)縣委安排同九龍村總支結(jié)對(duì)后，支部充分利用201*年黨校與農(nóng)廣校資源整合優(yōu)勢(shì)，積極向市農(nóng)廣校、縣農(nóng)辦等單位爭(zhēng)取，在九龍村陸續(xù)開展了農(nóng)廣�，F(xiàn)代種植技術(shù)中專班培訓(xùn)、貧困村干部培訓(xùn)等各種項(xiàng)目培訓(xùn)，項(xiàng)目資金達(dá)8萬(wàn)余元。

2、技術(shù)幫扶。我支部在堅(jiān)持為幫扶對(duì)象訂閱《科技報(bào)》的基礎(chǔ)上，充分利用“農(nóng)業(yè)科技直通車”所配置的多媒體教學(xué)資源向群眾播放種植、養(yǎng)殖技術(shù)教學(xué)光碟，積極開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)種養(yǎng)殖技術(shù)的咨詢活動(dòng)。同時(shí)在農(nóng)二、強(qiáng)化調(diào)研，增強(qiáng)“一對(duì)一”和“多對(duì)一”幫扶的針對(duì)性和實(shí)效性

廣�，F(xiàn)代種植技術(shù)中專班培訓(xùn)和貧困村干部培訓(xùn)中，支部分別邀請(qǐng)了市農(nóng)業(yè)局、市職院的相關(guān)專家及縣農(nóng)廣校教師、茅栗鎮(zhèn)煙站的技術(shù)人員到九龍村進(jìn)行了種養(yǎng)殖技術(shù)專題輔導(dǎo)，注重現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，認(rèn)真組織了參訓(xùn)學(xué)員到該村的種養(yǎng)殖基地進(jìn)行實(shí)際操作，不斷豐富了技術(shù)幫扶的內(nèi)容。

3、資金幫扶。我支部結(jié)合實(shí)際，在單位財(cái)力緊張的情況下，也采用了送部分資金方式開展結(jié)對(duì)幫扶工作，安排近5000元組織49名黨員分別到鳳岡、湄潭參觀了“四在農(nóng)家”和新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，進(jìn)一步拓寬了幫扶對(duì)象的視野。同時(shí)還將安排了資金3000余元為九龍村老年活動(dòng)中心購(gòu)置電視機(jī)、dvd機(jī)及部分桌椅等，豐富了中老年黨員的文化生活。

4、物資幫扶。在充分動(dòng)員的基礎(chǔ)上，我支部28名黨員共捐資3000余元為14名貧困黨員送去了化肥等生產(chǎn)物資，校領(lǐng)導(dǎo)在此基礎(chǔ)上還分別捐資200元幫助幫扶對(duì)象解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。

5、健康幫扶。結(jié)合部分幫扶對(duì)象年老體弱多病的情況，我支部在組織黨員為幫扶對(duì)象完善農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)手續(xù)基礎(chǔ)上，還邀請(qǐng)了縣中醫(yī)院的專家分別到部分黨員家中進(jìn)行了體檢，開展了健康咨詢，同時(shí)帶去了部分常用藥品，通過(guò)幫扶工作進(jìn)一步架起了連心橋。

6、文化幫扶。為不斷豐富幫扶對(duì)象的文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)，養(yǎng)成健康向上的生活方式，我支部與婦聯(lián)、茅栗鎮(zhèn)政府一道共同編寫印刷了新農(nóng)村建設(shè)中相關(guān)法律法規(guī)方面的宣傳資料，還深入到幫扶對(duì)象家中進(jìn)行了生活方面的指導(dǎo)，進(jìn)一步豐富了結(jié)對(duì)幫扶的內(nèi)容。

（校黨支部）

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