第一篇:綜合事業(yè)部先進個人事跡材料
xxx,男,29歲,中國共產(chǎn)黨黨員。201*年7月加入單位這個大家庭,至今在單位分公司任客戶專員。
思想方面:作為一名共產(chǎn)黨員,xx同志能認真學(xué)習(xí)時事政策,響應(yīng)黨和國家的號召。具有為公司勤奮工作、艱苦奮斗、敢于拼搏的精神,在工作中時時刻刻以黨員的身份要求自己,努力學(xué)習(xí),真抓實干,為公司的發(fā)展做出成績。
工作方面:xx同志在入職我公司前在我們主要的客戶單位綜合事業(yè)部工作,有廣泛的甲方人際關(guān)系基礎(chǔ)。在單位分公司分剛成立階段,充分發(fā)揮了這種優(yōu)勢,為我們前期建設(shè)提供了很大的方便,避免走少了很多彎路。在入職兩年多來,兢兢業(yè)業(yè),從最基本的操作做起,具體涉及社保、公積金、工資計發(fā)、雇員體檢、培訓(xùn)、雇員入離職、雇員管理等一系列工作,在繁瑣的工作沒有出現(xiàn)任何差錯,廣受客戶和雇員的好評。在理順、消化、維護該分管項目時,xx經(jīng)常加班加點,全部配合單位分公司的各項工作的推進雖然如此,xx從沒有任何怨言,還經(jīng)常跟同事說,家庭雖然重要,但是公司此時更需要我,我不能為了小家而不顧大家。這種精神是永遠值得我們學(xué)習(xí)的。
學(xué)習(xí)方面:xx同志在工作中抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,謹遵在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作的精神,孜孜不倦學(xué)習(xí)專業(yè)知識。遇到不懂的新情況,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,從不為了應(yīng)付而馬虎了事。正是因為這種精神,在短短的兩年多時間里,進步神速。在日常的基本工作中打下了扎實的基礎(chǔ)。在領(lǐng)導(dǎo)出差外地期間,亦能獨立應(yīng)付面對各種復(fù)雜的局面。
生活方面:xx同志在生活中作風正派,為人和善,樂于助人,跟人相處有禮有節(jié)。注意維護領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。無論是對同事還是前來辦事的雇員總是笑臉相迎、熱情接待、想方設(shè)法讓對方感到滿意。但對原則問題,從來都是嚴格把關(guān)。
xx同志在目前的崗位已經(jīng)2年多,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助下,經(jīng)過自身的不斷努力,認真學(xué)習(xí),認真做事,積累、具備了豐富的工作經(jīng)驗,能夠從容處理各種復(fù)雜問題。組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面有了顯著的提高,保證了所在崗位的正常運作,亦幫助領(lǐng)導(dǎo)處理了很多力所能及的問題。
鑒于xx同志上述的表現(xiàn),我們認為他已經(jīng)具備了先進個人的條件。相信該同志在今后的工作中一定不會辜負這個光榮的稱號。因此我們單位分公司決定推舉xx同志為單位單位201*年度先進個人。
第二篇:事業(yè)部總經(jīng)理、黨總支書記先進事跡材料
事業(yè)部總經(jīng)理、黨總支書記先進事跡材料
xx同志系xx有限公司(以下簡稱"信息集團")下屬企業(yè)xxx股份有限公司(以下簡稱"cxx")第三事業(yè)部總經(jīng)理、黨總支書記。她從事國際工程成套業(yè)務(wù)20多年,練就了較強的市場開拓與項目管理能力,先后成功策劃了安哥拉、塞內(nèi)加爾、赤道幾內(nèi)亞、www.7334dd.com國現(xiàn)場摔傷的腿赴www.7334dd.com國和w國項目采用矩陣式管理模式。集中管理設(shè)備采購、包裝運輸、技術(shù)管理等環(huán)節(jié),創(chuàng)新降本增效措施,通過設(shè)立統(tǒng)一的工程管理組、設(shè)備采購組、運輸包裝組、商務(wù)組、綜合管理組,將幾個同時執(zhí)行的項目資源進行整合,有效提高了效率,降低了費用。
三、以人為本,創(chuàng)造和諧。
不論工作如何繁忙,任務(wù)如何繁重,xx同志始終堅持以人為本,把隊伍建設(shè)作為項目管理的重要內(nèi)容,著重打造一支能征善戰(zhàn)、精神文明的人員隊伍。經(jīng)過努力,無私奉獻、密切協(xié)作、創(chuàng)新奮斗、克己奉公已成為成n職工隊伍的風貌,為完成各項艱難險阻的工作任務(wù)提供了堅強的人力支撐和智力保障。
一是實踐磨礪提素質(zhì)。敢用新人,為年輕的技術(shù)人員提供鍛煉成才的機會。倡導(dǎo)團隊精神,著力打造團結(jié)一致、奮發(fā)昂揚的工作團隊。加強學(xué)習(xí)實踐,全面提升經(jīng)理隊伍的理論水平和管理能力。
二是大膽探索添動力。通過聘請專家和技術(shù)人員,使事業(yè)部的技術(shù)力量得到增強,促進業(yè)務(wù)的開展,基本形成了以電力為特點的經(jīng)營管理團隊。抓好項目評估,總結(jié)項目情況,以案例說風險,提高員工的防范意識。除此之外,密切與專業(yè)設(shè)計院所和生產(chǎn)企業(yè)的合作與聯(lián)系,創(chuàng)新交流與合作的載體和平臺,在促進項目管理的過程中,切實提升隊伍人員實力和創(chuàng)造力。
我們有理由相信,在今后的工作中,xx同志一定會沿著cxx公司戰(zhàn)略目標指引的方向,團結(jié)和帶領(lǐng)自己的團隊,奮力開拓,科學(xué)管理,再創(chuàng)佳績。
第四篇:油田綜合辦主任先進個人事跡材料
****同志,199*年參加工作,****年7月加入中國共產(chǎn)黨,同年,畢業(yè)于中央黨校(經(jīng)濟管理專業(yè))大專班,曾先后在**、**作業(yè)區(qū)等地擔任基層副隊長等職務(wù),現(xiàn)任**作業(yè)區(qū)綜合辦主任。一年來,他以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),在作業(yè)區(qū)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,認真圍繞“三基”工作,迎難而上,真抓實干,取得了一些進步,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部的信任和支持。
一、在抓好黨支部為核心的班子建設(shè)中,主要做了如下工作:
一是以提高干部素質(zhì)為重點,加強基層干部能力的培養(yǎng)。針對新肇油田邊遠、分散,管理難度大的實際,今年,他把提高干部素質(zhì)當成重點,組織(黨建、宣、企)內(nèi)部培訓(xùn)班三期,共有35人次參加。為了增強學(xué)習(xí)效果,他共對基層干部進行了四次考試(黨建、組織工作制度,支部工作細則內(nèi)容);四次測評,主要內(nèi)容是黨建和經(jīng)營管理知識。通過考試和測評,增強了干部的危機感和緊迫感。
二是以完善組織工作制度為重點,規(guī)范基層組織活動。今年以來,他一方面根據(jù)廠“基層黨組織工作制度”的要求,建立完善了“黨支部考核”和“黨員考核細則”,規(guī)范了基層黨支部的各項工作,使支部的“三會一課”、“組織發(fā)展”、“民主評議”等工作走向了規(guī)范化,避免了由于支部書記經(jīng)驗少,可能出現(xiàn)的偏差和失誤;另一方面他根據(jù)油田公司《基層建設(shè)指導(dǎo)意見》的要求,按采油隊、技術(shù)隊、聯(lián)合站工作性質(zhì)的不同分別制定了“六好”考核標準,目前已開始試運行。
三是深入開展保持黨員先進性教育活動。他根據(jù)廠黨委提出的要求,通過深入開展調(diào)查研究摸底工作和建立“幫扶”責任體系,促進各基層支部、黨員整改不足,迎頭趕上,做好整頓工作。為了使黨員保持黨的先進性,他還在全體黨員中開展了“雙增雙爭雙創(chuàng)”活動,并創(chuàng)造性的提出了“對照典型照鏡子,對照先進找差距”的具體要求,激發(fā)了廣大
黨員“創(chuàng)新創(chuàng)效”意識。
二、加強黨風廉政建設(shè),防止違法違紀現(xiàn)象發(fā)生
針對我廠201*年暴漏出的幾起違法違紀案件,為了杜絕違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生,他加強了小隊班子成員及(管錢、管物)要害崗位人員對“兩個條例”內(nèi)容的學(xué)習(xí);完善了重要崗位的廉潔自律規(guī)定,通過加強對化學(xué)藥劑、運輸、修理、作業(yè)、材料費用結(jié)算程序的監(jiān)督,使每一筆費用的驗收做到了責任明確,結(jié)算程序清晰;通過加大了公開力度,對員工關(guān)心的諸如獎金發(fā)放、誤餐費使用、困難補助、聘干、入黨等涉及員工切身利益和員工關(guān)心的敏感問題進行公示,增加了工作透明度,消除了員工的疑慮。全年公司沒有發(fā)生黨員干部違法、違紀事件,受到紀檢監(jiān)察部門領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、深入做好員工隊伍的穩(wěn)定工作,為企業(yè)發(fā)展保駕護航
針對當前不穩(wěn)定的形勢,他認真貫徹和落實廠黨委關(guān)于穩(wěn)定工作的部署和安排,建立了幫扶責任體系、統(tǒng)計了職工及相關(guān)人員的買斷和退養(yǎng)情況建立成冊、通過走訪、下發(fā)員工意見調(diào)查問卷等形式,及時了解了員工的意見和想法,并幫助其解決;通過定期對員工隊伍進行分析,及時了解和掌握員工的思想動態(tài)和傾向,做好了員工隊伍穩(wěn)定工作。201*年,我公司員工隊伍穩(wěn)定,沒有出現(xiàn)任何上訪事件發(fā)生。
四、營造文化氛圍,打造過硬團隊
為了提升作業(yè)區(qū)企業(yè)文化建設(shè)水平,他針對基層對企業(yè)文化概念模糊的實際,聘請油田報社的主編和記者,進行了企業(yè)文化相關(guān)知識的培訓(xùn),參加人數(shù)20人。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)和完善創(chuàng)效—永遠的追求,加深了基層對企業(yè)文化建設(shè)的理解和認識,明確了企業(yè)文化的概念,促進了文化氛圍的形成。
五、宣傳報道工作取得新成果。
全年共完成廠閉路電臺稿件60篇,綜合排名列廠七個作業(yè)區(qū)第二;報社任務(wù)完成18篇,超額廠下達任務(wù)13篇;熱油洗井技術(shù)在華油聯(lián)播節(jié)目播出;取得的各項成績及時報導(dǎo),擴大了****的出名度。
第五篇:綜合素質(zhì)評價先進個人事跡材料
悉心走進學(xué)生全面提升素質(zhì)
——前進小學(xué)綜合素質(zhì)評價先進個人材料
張增來
為了激勵和引導(dǎo)學(xué)生全面提高自身素質(zhì),我們學(xué)校201*年全面啟動了學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系,為學(xué)生提供了一個全方位的平臺,這將對學(xué)生全方位考察。為此學(xué)校給我們教師進行了系統(tǒng)的培訓(xùn),以及提供相應(yīng)的幫組。我根據(jù)體育素質(zhì)評價內(nèi)容,本學(xué)期我主要針對學(xué)生的作業(yè)、課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度方面進行了學(xué)習(xí)和指導(dǎo),并做好每位學(xué)生的平時記錄。本學(xué)期我教一年級體育,在新的教學(xué)模式下,我在學(xué)生綜合素質(zhì)評價方面經(jīng)驗還少,所以在日常生活中我要不斷學(xué)習(xí),讀懂綜合素質(zhì)評價體系,查閱相關(guān)資料,并虛心請教有經(jīng)驗的教師,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,進而提高自身的教師素養(yǎng),增加教師的人格魅力。進而使學(xué)生在作業(yè)、課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)態(tài)度方面有一定的提高。
1、作業(yè)
我加強作業(yè)設(shè)計把關(guān),根據(jù)學(xué)生的能力差異,選取難易適當?shù)淖鳂I(yè);控制作業(yè)總量的時間,一般我留的作業(yè)都不會超過20分鐘;作業(yè)我選取了有趣味性,讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),理論與實踐有機地結(jié)合。書面作業(yè)我要求學(xué)生一定要干凈、整潔,筆記要清晰、完整,并做到給每一個學(xué)生都認真批改作業(yè),做到全批全改,在批改作業(yè)中做到復(fù)批改錯,及時讓學(xué)生糾正再批。作業(yè)中有批改日期,有各種激勵符號,能通過批語和學(xué)生交流,語言親切自然,能增強學(xué)生的自信,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣。
2、課堂表現(xiàn)
首先,小學(xué)生在課堂上經(jīng)常出現(xiàn)亂說話等不好的表現(xiàn),針對這些表現(xiàn),我不斷反思,請教有經(jīng)驗的教師,私下和同學(xué)談心走進學(xué)生的生活世界,總結(jié)為什么會出現(xiàn)這些狀況。其中一個原因就是老師的課沒有激起學(xué)生的興趣來,沒有讓學(xué)生有種繼續(xù)聆聽的欲望。所以,作為教師的我要解決這種情況,在備課時我做到精心準備。只有引起學(xué)生的共鳴,才會讓孩子有繼續(xù)聽下去的欲望。其次,作為教師要擴大自己的知識視野,在課堂上能夠旁征博引,侃侃而談,無論涉及到哪方面的知識,都能介紹給學(xué)生。這樣就會在學(xué)生心目中樹立強大的威信。一個知識淵博的老師,肯定會受到學(xué)生歡迎。只有這樣才能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生才能上
課認真聽講,積極發(fā)言。培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑和交流合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度
上課我十分注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,因為學(xué)習(xí)態(tài)度能對學(xué)生產(chǎn)生肯定或否定的反應(yīng)傾向;谛W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度形成和轉(zhuǎn)化的規(guī)律的特點,我引導(dǎo)學(xué)生分清什么是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,什么是不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,對照榜樣找到自己的不足,樹立正確的學(xué)習(xí)觀。上課之前我會讓學(xué)生提前準備好上課用品,準時到上課地點集合等待上課,課中我鍛煉學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們團結(jié)協(xié)作的精神。所以,要讓學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我要讓學(xué)生明白為什么而學(xué)習(xí),樹立遠大的理想,多給學(xué)生看一些優(yōu)秀的名人成長經(jīng)歷,也有利于激勵他們認真學(xué)習(xí),對一些不好的學(xué)習(xí)態(tài)度要嚴厲批評,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
總之,一切都是為了學(xué)生能夠健康快樂的成長,讓學(xué)生真正地了解自己。因此實施綜合素質(zhì)評價就是要給學(xué)生三面鏡子,第一面鏡子就是讓他們徹底看清楚自己,讓他們從自己的眼中看到審視自己,評價自己。第二面鏡子留給自己的同學(xué),同學(xué)眼中的你要客觀公正的多。第三面鏡子留給老師和家長,教師和家長相對孩子來說,畢竟有了一定的閱歷積累,分析學(xué)生的各項素質(zhì)也自然會比較深刻,學(xué)生也易于接受。同時也要給自己一本書,讓理念得以豐富。要真正用評價促進學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展,光有滿腔熱情是遠遠不夠的,它還要靠豐富而先進的理念做后盾。因此,教師必須經(jīng)常充電,優(yōu)化自己的知識儲備,使評價更準確,更合理,更有理論依托。相信自己多加學(xué)習(xí),多加反思,多加積累和記錄,多加驗證,風雨過后始終見到彩虹的美麗。
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