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高職院校優(yōu)秀大學(xué)生事跡材料

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 05:11:04 | 移動端:高職院校優(yōu)秀大學(xué)生事跡材料

第一篇:高職院校優(yōu)秀學(xué)生事跡材料

我是12級的學(xué)生,名字叫,現(xiàn)于機械與電氣工程學(xué)院,讀機械制造與自動化專業(yè)。從入學(xué)到現(xiàn)在,我一直是機電1203c班的班長。

在工作上,我始終堅持著我做人的宗旨,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。積極的配合老師,努力的完成各項工作。同時,為了增進同學(xué)們之間的關(guān)系,舉辦了許多積極向上的活動,如籃球聯(lián)賽,‘手牽手,心連心’聯(lián)誼晚會,素質(zhì)拓展。在我的帶領(lǐng)下,班上的同學(xué)做到不早退,不曠課,形成了一個良好的班集體。

在學(xué)習(xí)上,我還是堅持我的學(xué)習(xí)宗旨,“可以想到成功,可以想到失敗,但不可以想到放棄”。于是,我嚴格的要求自己,憑著對個人的目標和知識的強烈追求,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識和技能的同時,還注意各方面知識的拓展,廣泛地學(xué)習(xí)其他科學(xué)知識,從而提高自身的文化素質(zhì)。

每個學(xué)期,自己能制定出各科的學(xué)習(xí)計劃,合理、周密地安排時間,從不偏科,所以,得到了各科老師對我在學(xué)習(xí)上的認可。通過自己的刻苦努力,在上學(xué)期中,考試的科目平均分為89.5分,考察科目全為優(yōu)。

在思想上,我積極的學(xué)習(xí)理論知識,加強理論思想,關(guān)心時事政策,利用課余的時間,及時的了解,學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨和國家的大政治方針,不斷的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并以作為自己的行動指南。

在生活上我一直認為自己很幸運,但是和其他吃不飽的人來說,我可餐餐溫飽,已經(jīng)是人生一件幸事,我勤儉節(jié)約但不摳門,同學(xué)們需要幫助,我就幫助同學(xué)們,我樂觀開朗,樸素大方,關(guān)心同學(xué)。平時也很善于和同學(xué)溝通,在生活中建立了很好的人際關(guān)系。在暑假期間,組持了很多大學(xué)生到我們的母校去上課,我們不需任何回報,完全是去幫助我們那初中生提高一些知識。在那期間,雖然很苦、也很累,但這畢竟是我人生中最可貴的經(jīng)歷。自己的將來掌握在自己的手里,我相信自己的未來一定美好的。

我不會虛度大學(xué)生活的光陰,我會爭取利用這來之不易的機會,在學(xué)習(xí)上不斷進取,在工作上不斷鍛煉自己,在思想上不斷的充實自己,在生活上不斷的磨練自己。做好自我,做一個合格的、優(yōu)秀的大學(xué)生。

第二篇:高職院校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡材料

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡材料

七來,作為一名年輕教師,憑著對教育事業(yè)的強烈責(zé)任感,把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上;憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業(yè)的忠誠,對本職工作的熱愛,全部默默溶鑄于自己從事的事業(yè)中。用自己的實際行動認真踐行“三個代表”。工作中,我曾被評為“院優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、就業(yè)工作先進個人、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎、學(xué)生心理健康先進工作者”等多項榮譽稱號。諸多榮譽的取得代表著我對教育事業(yè)的熱愛。我用行動詮釋著一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,處處以身作則,身先士卒的模范帶頭作用,F(xiàn)將近幾年的主要工作事跡介紹如下:

一、注重政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟和修養(yǎng)

作為一名黨員干部,我深深地認識到:只有理論上成熟,政治上才能堅定,要把輔導(dǎo)員和學(xué)生的思想政治工作做好,就要不斷學(xué)習(xí),更新新觀念,增強新意識,建立新機制,把握新動向,在創(chuàng)新中求得工作的進取和發(fā)展。為此,我在形勢不斷變化的情況下,堅持對時事政治、各項方針政策的學(xué)習(xí),勤于思考,勇于創(chuàng)新,努力提高思想政治素質(zhì)和黨性的修養(yǎng),在思想上和行動上與黨中央保持一致,與學(xué)院保持高度一致,處處以黨員的“八條標準”嚴格要求自己,帶領(lǐng)同事們一起學(xué)習(xí)黨的十七大精神;遵紀守法,認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正、認真負責(zé),在黨員和群眾中起到了黨員的模范帶頭作用。

我積極響應(yīng)院系領(lǐng)導(dǎo)號召,積極倡導(dǎo)學(xué)生走出校門參加社會實踐,了解企業(yè)的發(fā)展情況,學(xué)習(xí)企業(yè)改革創(chuàng)新的精神,把單一的理論學(xué)習(xí)和豐富的社會實踐相結(jié)合,使學(xué)生了解十七大重要思想在改革開放中的重大作用。結(jié)合本系的工作實際,我在認真學(xué)習(xí)黨的十七大精神同時,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,努力推進機電系學(xué)生工作的“和諧發(fā)展”理念,不斷推進系部的學(xué)科建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生工作、文化氛圍的全而發(fā)展。

二、認真完成教學(xué)任務(wù)

在教育教學(xué)工作中,我始終恪守教師的職業(yè)道德,時刻提醒自己是一名黨員,要為教師們起好示范和帶頭作用,堅持備好課,上好課,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我

認真研究高職教育、教學(xué)和教法,對所承擔(dān)的每門新課都認真地進一步研究、搜

集素材,根據(jù)技術(shù)的發(fā)展和高職教育特點,開發(fā)新的教學(xué)內(nèi)容,特別是在實踐教

學(xué)內(nèi)容上進行充實和豐富。我善于利用現(xiàn)代教學(xué)手段提高教學(xué)效果。從學(xué)生的實

際出發(fā),靈活運用教學(xué)方法,有較強的組織教學(xué)能力。對學(xué)生熱心輔導(dǎo),管教管

導(dǎo),有較強的質(zhì)量意識。

通過多年的教學(xué)實踐和總結(jié),我摸索出一套實用教學(xué)的課程講授方法,對學(xué)

生不易學(xué)通、弄懂的課程,在講授內(nèi)容、方法、順序和多媒體與實驗設(shè)備的使用

及實踐環(huán)節(jié)安排上,有一套易于學(xué)生接受的方法和措施。對數(shù)控專業(yè)學(xué)生講授課

程時,能根據(jù)學(xué)科發(fā)展的前沿動態(tài)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點和學(xué)生實際情況,

制作了本課程要點的電子課件,并不斷改革、充實、更新教學(xué)內(nèi)容,搜集了大量

數(shù)控加工應(yīng)用實例案件,極大地方便了學(xué)生的學(xué)習(xí),并注重學(xué)生的實驗、實訓(xùn)環(huán)

節(jié),加強了對學(xué)生的動手能力的培養(yǎng),取得了較好的教學(xué)效果,受到學(xué)生和同行

的一致好評。

在教學(xué)、管理任務(wù)十分繁重的情況下,本人十分注重業(yè)務(wù)進修和業(yè)務(wù)能力的

提高,除積極參與院教學(xué)改革、課程建設(shè)活動外,還積極參與教材編寫,不怕吃

苦,努力鉆研,參編了等教材。

三、踏實完成各項工作

1、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)

為了適應(yīng)高職院校發(fā)展的需要,我從建章立制著手完善系部的輔導(dǎo)規(guī)范管理,

先后制定或擬寫了適合系部的近20條規(guī)章制度,部分管理制度如輔導(dǎo)員入住學(xué)

生公寓的管理制度被學(xué)院采納并在全院推廣。并通過設(shè)計和組織制作系部網(wǎng)頁,

加強了輔導(dǎo)員工作的信息化。平時工作中,我一直倡導(dǎo)“敬業(yè)、高效、和諧、服

務(wù)”的工作理念,不斷加強對輔導(dǎo)員的考核工作,制定了量化考核評估標準。從

德、勤、能、績進行科學(xué)、公正的按月考核。考核結(jié)果既與本人見面又公布與眾。

通過考核增強輔導(dǎo)員的競爭意識和激勵意識。

努力提高專職輔導(dǎo)員自身素質(zhì),重視輔導(dǎo)員意志品質(zhì)、開拓精神、合作精神

以及性格氣質(zhì)的培養(yǎng)。切實加強輔導(dǎo)員的思想政治,理想信念的教育。塑造無私

奉獻的師魂,熱愛學(xué)生的師德,以正確的態(tài)度和飽滿的熱情從事學(xué)生管理工作。

每年組織舉辦輔導(dǎo)員工作研討會二次,經(jīng)過認真研討,對輔導(dǎo)員工作有了清晰的

思路:1、感情管理是根本的管理,學(xué)生管理要以人為本,其中心就是關(guān)心學(xué)生、

愛護學(xué)生,向?qū)W生捧真心,獻真情。由此,才能實現(xiàn)平等的溝通,有效的溝通。

2、強化以“法”治班的管理原則。按照學(xué)生手冊違紀處罰條例,對違紀學(xué)生絕

不手軟,該開除的就開除。多次研討會取得一致性意見:即教室上課出勤率和公

寓管理是學(xué)生管理工作的重點和難點。系學(xué)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員應(yīng)該把主要

精力投入到這兩項上來,這就是治本。

2、學(xué)生支部工作

我作為學(xué)生支部委員,本著對黨的事業(yè)認真負責(zé)的態(tài)度,協(xié)助支部書記踏踏

實實努力把工作做好。幾年來學(xué)生支部共發(fā)展了300余名學(xué)生黨員,對積極分子

定期組織學(xué)習(xí)交流,學(xué)生黨員定期組織召開民主生活會,在組織生活上能夠積極

貫徹學(xué)院黨委的精神,近幾年通過保持共產(chǎn)黨員先進性教育、學(xué)習(xí)黨章、社會主

義榮辱觀教育、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)等一系列黨組織教育活動,努力使學(xué)

生支部黨員通過組織生活在思想上有新的進步。

在積極穩(wěn)妥地做好學(xué)生黨員的發(fā)展工作同時,我注重加強黨員學(xué)生的理論修

養(yǎng),鼓勵黨員大學(xué)生進行理論研究和探討,積極參加學(xué)院院報、學(xué)報的投稿活動。

組織學(xué)生以班為單位成立黨章學(xué)習(xí)小組,定期舉辦學(xué)習(xí)研討活動。通過主題教育

活動、青年志愿者活動、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動等形式,教育引導(dǎo)青年

學(xué)生積極向黨組織靠攏。堅持通過座談會、個別學(xué)生談話等形式及時掌握學(xué)生思

想動態(tài),形成學(xué)生思想狀況匯報材料,及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。每逢建黨周年,組織開

展系列紀念活動,如征文活動、出板報、組織參觀圖片展、召開座談會等,增強

黨員的黨性觀念與責(zé)任意識,激發(fā)他們立足本職,腳踏實地,使學(xué)生黨員在日常

生活與學(xué)習(xí)中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。 通過努力,機電系學(xué)生支部在黨建思想政治工作方面,開展了卓有成效的工

作。支部的組織活動內(nèi)容充實,不流于形式,工作規(guī)范,學(xué)生黨員個人素質(zhì)不斷

提高。

3、學(xué)生管理工作 在學(xué)生管理工作中,我始終把學(xué)生思想的教育放在首位,加強理想信念教育,

加強評估理念的教育,增強學(xué)生的愛校榮校意識,積極開展學(xué)生心理健康教育,

對各項工作精心組織,積極開展。在學(xué)生管理工作上堅持以學(xué)生為主體,以學(xué)生

的成長成才為目標;服務(wù)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生.關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,從正面教育和

引導(dǎo)廣大學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識,獨立自強精神;進一步增強學(xué)生的社會

責(zé)任感,歷史使命感,更好的發(fā)揮他們的聰明才智,為學(xué)院的建設(shè),為社會的發(fā)展

做出貢獻。

始終把安全工作作為學(xué)生管理工作的重點。為了將安全工作落到實處,確保

學(xué)生的生命和財產(chǎn)安全,在系部成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防火安全預(yù)案,學(xué)生

管理辦公室與各輔導(dǎo)員簽定了安全責(zé)任書,并通過板報、組織考試、主題班會等

多種形式,對學(xué)生開展安全教育,使學(xué)生了解、掌握安全常識,增強安全責(zé)任感

和自我保護意識。為了使安全工作常抓不懈,在隨時抽查的基礎(chǔ)上,規(guī)定各輔導(dǎo)

員每周對所帶班級學(xué)生宿舍至少普查一次,每月學(xué)生管理辦公室對全系學(xué)生宿舍

普查一次。本學(xué)期,在檢查寢室期間查出違章熱得快3個,處分學(xué)生3人。

積極引導(dǎo)學(xué)生參與各種健康向上的校園文化活動,開展不同層次、不同形式、

不同規(guī)模的文體活動和專業(yè)知識大賽,滿足學(xué)生好奇、求知、發(fā)展等各種心理需

求。使學(xué)生成為活動的學(xué)生,系部成為活動的系部。

我十分關(guān)注各班級的后進生,對他們進行引導(dǎo)教育。我多次找他們談心,幫他

們樹立學(xué)習(xí)的目標,建立學(xué)習(xí)的信心,消除其心理障礙與自卑感;抓住各種機會,

激發(fā)他們的興趣;堅持正面激勵為主,表揚與批評合結(jié)合,做好后進生的教育轉(zhuǎn)化

工作.

在貧困生幫扶方面,健全貧困生資助體系,完善運行機制。逐步形成了以生

源地助學(xué)貸款、勤工助學(xué)為主,以獎學(xué)金、助學(xué)金、困難補助、學(xué)費減免、“綠

色通道”為重點,全方位助困育人的服務(wù)體系,有效地幫助了貧困學(xué)生順利完成

學(xué)業(yè),推動了和諧校園建設(shè)。

在國家獎助學(xué)金評定方面,堅持公開,公平,公正原則。組織輔導(dǎo)員全程參與

綜合測評計算、核查,做好最后把關(guān)工作;評優(yōu)評先嚴格依照條件要求,結(jié)合學(xué)

生實際表現(xiàn),推出的同學(xué)都是最具代表性和榜樣作用的。

在學(xué)生心理健康工作方面,以心理健康教育為突破口,進一步了解、關(guān)心學(xué)

生,F(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早,知識面廣,但是心理障礙的發(fā)生率高,各類心理異常

問題的比例日趨上升。對于心理有問題的學(xué)生,我根據(jù)不同的情況從不同的側(cè)面

指導(dǎo),平時多給其進行心理疏導(dǎo),幫助他們分析暫時失利的原因,堅定其意志,挖掘他們的優(yōu)點并及時給以鼓勵。

在系部各班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,我組織制定了科學(xué)的學(xué)風(fēng)建設(shè)目標,抓落實,積極引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,形成了學(xué)生自身主動要求學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。

四、注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平

我在工作之余,認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷拓展知識面。在201*年剛進校時,就申請參加了南京數(shù)控中心的高級培訓(xùn)班,獲得了培養(yǎng)“加工中心高級工”的師資證書。我平時注重知識和內(nèi)涵的提升,不斷改進自己、提高和完善自己。

近幾年由于管理工作量加大,雖然課時工作量不是非常多,但也嚴格按照學(xué)院的教學(xué)管理規(guī)范的要求做好教學(xué)工作,教學(xué)中與學(xué)生多溝通交流,特別注重學(xué)生的身心素質(zhì)的培養(yǎng)。

多年來,作為學(xué)院一名基層干部,我嚴格按照共產(chǎn)黨員的標準要求自己,恪盡職守,勤奮工作,熱心為廣大師生服務(wù),嚴格遵守崗位的紀律,積極配合院、系領(lǐng)導(dǎo)開展工作,在工作中得到了院、系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,在平凡的工作崗位上充分發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

第三篇:高職院校優(yōu)秀學(xué)生先進事跡

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,醫(yī)學(xué)院高職11級中醫(yī)05班學(xué)生xx同學(xué),是一名品學(xué)兼優(yōu)、虛心好學(xué)的好學(xué)生。該生于201*年通過單招考試進入我院學(xué)習(xí)三年制高職中醫(yī)學(xué)專業(yè)。

一、 思想政治發(fā)面:

xx同學(xué)入學(xué)以來,堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,加強黨性修養(yǎng),認真學(xué)習(xí)了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。不斷加強黨性修養(yǎng),積極向黨組織靠攏。不但平時認真學(xué)習(xí)研讀黨章,而且密切并關(guān)注國家大事。通過學(xué)習(xí),加強了對黨的基本路線,方針、政策的認識和理解。并形成自己堅定的立場,從提交入黨申請書至今,該生時刻以一名優(yōu)秀黨員標準嚴格要求自己,不但思想上實事求是,而且行動中努力幫助他人。該生并積極主動參加學(xué)院開展“學(xué)團干部培訓(xùn)班”認真聽取黨的教育,不斷宣傳黨的先進思想,提高黨性覺悟,同時帶動本學(xué)年其他同學(xué)向黨組織靠攏,服務(wù)同學(xué),鍛煉自己。通過鍛煉她成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

二、學(xué)習(xí)生活方面:

從入學(xué)至今,該生嚴格要求自己,她將“勤能補拙”做為自己人生的座右銘。該生堅持每天晨讀,充分利用課余時間,努力學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)各門基本課程,為了打牢中醫(yī)基本功,每天都可以看見她手不離書,返復(fù)詠讀。對于某些疑難問題她會打破沙鍋問到底。她以學(xué)而不厭的態(tài)度對于新知識、新技術(shù)、新方法如饑似渴。除了掌握書本內(nèi)容,她更加重視自我思維方式的培養(yǎng),不但注重知識的融會貫通,而且為了將理法方藥融為一體,她孜孜不倦、勤學(xué)好問。

為了不辜負家長期待、老師的希望,畢業(yè)后能順利走上工作崗位 。貧寒的家境阻擋不住奮進的步伐,失敗的苦痛讓她越挫越勇,不斷成長。在她堅定的信仰和不斷的努力下,入學(xué)以來她的成績在全年級名列前茅。對于學(xué)習(xí)落后和家庭困難的同學(xué),她主動伸出援助之手,用愛來溫暖他人。授人以魚的同時更愿意分享自己打魚的經(jīng)驗和心得。

三、 工作實踐方面:

她銘記“服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”的宗旨,各方面嚴格要求自己,在學(xué)生會組織的演講比賽中,榮獲優(yōu)秀獎。工作中積極配合老師的工作,虛心向別人學(xué)習(xí),身為是學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)習(xí)干部,努力工作、嚴于律己,能夠起到很好的帶頭作用,多次被評為優(yōu)秀成員。

作為中醫(yī)高職1105班之長,她始終以身作則,團結(jié)同學(xué),配合班主任加強管理,督促同學(xué)認真學(xué)好專業(yè)知識。多次利用班會和晚自習(xí)的時間,組織同學(xué)開展豐富多彩的班集體活動,并且于大一新生主動分享學(xué)習(xí)方法。于此同時她還組織同學(xué)開張學(xué)術(shù)討論會,讓同學(xué)相互學(xué)習(xí)《中醫(yī)診斷學(xué)》,將理論與實踐融為一體,實踐中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識。大二以來,她不斷勤于門診學(xué)習(xí),將理法方藥中醫(yī)知識一脈貫通,更能將中醫(yī)藥文化知識推廣開來,在全院師生中產(chǎn)生強烈的反響。她對中醫(yī)藥的執(zhí)著和深厚的感情,踐行著一名中醫(yī)學(xué)子的歷史使命。

第四篇:高職優(yōu)秀中學(xué)生事跡材料

xx,女,共青團員,現(xiàn)為xx市第一中等職業(yè)學(xué)校高職xx班學(xué)生。xx學(xué)習(xí)認真、刻苦,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有較強的進取精神,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣、生活的好伙伴。高中三年她擔(dān)任過團支書和學(xué)習(xí)委員,在工作中積極主動、認真負責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在同學(xué)中有較大的影響力。

在校期間,xx不斷的向德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展這個目標努力前進。不斷的在學(xué)習(xí)中增長知識,全面認識自己、提高自己,不斷的在生活中陶冶情操,不斷的在社會實踐中磨練意志。在xx年中等職業(yè)學(xué)!拔拿黠L(fēng)采”競賽活動中獲得全國二等獎;于xx學(xué)年被評為珠海市“三好學(xué)生”;從xx年至xx年連續(xù)3年被評為校級“三好學(xué)生”,現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下:

一、思想方面

xx認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”重要思想。模范遵守國家法律、法規(guī)以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。為人誠實守信、積極帶領(lǐng)同學(xué)開展團日活動和校內(nèi)外志愿者工作,具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明行為。

二、學(xué)習(xí)方面

xx擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上課前,能夠做到提前預(yù)習(xí),了解掌握課程的重點。在課堂上,積極發(fā)言。在課后,自己刻苦學(xué)習(xí)的同時,還能主動幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題,和其他同學(xué)共同探討,共同進步;協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),對班上良好學(xué)習(xí)氛圍的形成也起到了積極的促進作用。xx在各科的學(xué)習(xí)中都能夠做到均衡發(fā)展,從不偏科。在各學(xué)期末考試中都能取得年級前三名的好成績,其中多門單科成績班級排名第一。體育方面積極參加校內(nèi)鍛煉,身體素質(zhì)良好,在運動會上頑強拼搏,為班級爭得榮譽。

三、工作方面

xx擔(dān)任過團支書和學(xué)習(xí)委員,堅持嚴格要求自己,積極為同學(xué)們服務(wù),主動了解班級團員思想動態(tài),幫扶思想后進的同學(xué)積極加入團組織,壯大團員隊伍,獲得同學(xué)的一致好評。同時,她還是班主任的得力助手,及時將同學(xué)們的意見向老師反饋,努力做好同學(xué)們思想工作,起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用,贏得老師的贊許和信賴。

四、生活方面

xx雖然家庭經(jīng)濟狀況欠佳,但為了能讓自己完成高中學(xué)業(yè),順利考上理想大學(xué),利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學(xué)費問題。在參加社會實踐的過程中,鍛煉了自己的社會適應(yīng)能力,為今后的工作經(jīng)驗奠定良好基礎(chǔ)。

總之,xx思想上積極要求上進;學(xué)習(xí)勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學(xué)生。

第五篇:部隊院校優(yōu)秀教員先進事跡材料

部隊院校優(yōu)秀教員先進事跡材料

***,男,遼寧省朝陽市建平縣人,1963年4月出生,1985年復(fù)旦大學(xué)歷史系畢業(yè),同年7月入伍,1992年12月入黨,歷史學(xué)學(xué)士、法學(xué)碩士、軍事學(xué)博士,現(xiàn)為海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國特色社會主義理論教研室教授、碩士研究生導(dǎo)師,專業(yè)技術(shù)7級。20多年來,他一直從事政治理論教學(xué)和研究工作,為發(fā)展軍隊教育事業(yè)和宣傳黨的創(chuàng)新理論作出了優(yōu)異成績,多次被海軍大連艦艇學(xué)院評為優(yōu)秀教員、青年教員成才標兵。他的事跡突出表現(xiàn)在四個方面:

一、刻苦鉆研、與時俱進,自覺做黨的創(chuàng)新理論的深入學(xué)習(xí)者

他幾乎把業(yè)余時間全都用在刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論上,并及時把學(xué)習(xí)研究成果運用到教學(xué)實踐中,先后主編了16部黨的創(chuàng)新理論研究專著,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100多篇,其中在國家和軍隊核心期刊上發(fā)表40多篇,榮獲“全軍政治理論研究優(yōu)秀成果”一等獎等28個獎項,完成了國家社科基金項目軍隊重點理論研究課題7項。

1997年5月8日,一場車禍造成他的頸椎嚴重骨折。在做牽引治療的情況下,他仍然堅持看書學(xué)習(xí)。住院108天,他一連看了43本書,并完成一部30萬字的專著《亞大戰(zhàn)略格局與中國海軍》。黨的創(chuàng)新理論每前進-步,他的學(xué)習(xí)就跟

進一步,研究就深化一步。201*年7月,胡錦濤主席提出要堅持協(xié)調(diào)發(fā)展、全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀。他從電視新聞中看到這個消息后,連夜調(diào)整了第二天的講課稿,讓這一新思想第一時間進入了課堂,在學(xué)員中引起強烈反響。去年暑假,他放棄休息,編寫了科學(xué)發(fā)展觀教學(xué)讀本,初步形成了黨的創(chuàng)新理論教學(xué)體系,為黨的創(chuàng)新理論進入教材、進入課堂、進入學(xué)員思想作出了貢獻。去年10月份,他參加國防大學(xué)全軍首屆政治理論骨干研修班,正趕上紀念紅軍長征勝利70周年。期間,他帶病連熬3個通宵撰寫了1萬多字的文章《論長征精神的時代價值》,發(fā)表在《光明日報》上。結(jié)業(yè)時,所做的《以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)軍隊政治理論人才建設(shè)》的發(fā)言,就軍隊如何招才、引才、用才、留才問題提出了自己的見解,受到與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評。

二、追求真理、矢志不渝,自覺做黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者

他出生在一個貧窮的農(nóng)民家庭,是黨改革開放的好政策使他有機會上大學(xué),參軍入伍,光榮入黨,成為一名軍隊政治理論教員。他經(jīng)常對別人講,自已是在黨的創(chuàng)新理論哺育下成長成才的,是黨的創(chuàng)新理論的直接受益者,對黨有著發(fā)自內(nèi)心的深厚感情。

學(xué)習(xí)、研究、宣傳黨的創(chuàng)新理論,使他深深地體會到:在當代中國,只有黨的創(chuàng)新理論才能解決面臨的發(fā)展問題,

才是指引中國走向繁榮富強之路、人民過上和諧富裕生活的唯一正確的理論;黨的創(chuàng)新理論是建設(shè)中國特色社會主義的科學(xué)指南,是實現(xiàn)國家發(fā)展、民族復(fù)興的偉大真理。正是靠著這種堅定的信仰,他一直把學(xué)習(xí)、研究、傳播黨的創(chuàng)新理論作為自己最神圣的職責(zé),看作是太陽底下最神圣的事業(yè),當成自己生命中最重要的一部分。每當黨中央提出新的思想理論觀點,他都及時學(xué)習(xí)研究,很快就有論文發(fā)表或?qū)V霭妗?/p>

20多年來,他遇有理論困惑不動搖,碰到現(xiàn)實困難不回避,面對錯誤思潮敢斗爭,在對真理的執(zhí)著追求和堅決捍衛(wèi)中,不斷堅定對馬克思主義的信仰,對中國特色社會主義的信念,對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心,對以胡錦濤同志為總書記的黨中央的信賴。他始終認為,如果他的宣講可以使廣大官兵和人民群眾對黨的信任更堅定一點、對黨的創(chuàng)新理論的理解更深入一步、對建設(shè)中國特色社會主義的信心更充足一些,那么,研究和傳播黨的創(chuàng)新理論就是他人生的最大價值和全部意義!

三、不辱使命、甘愿奉獻,自覺做黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者

他認真履行一名思想理論工作者的神圣職責(zé),近6年來累計完成1000多課時的教學(xué)任務(wù),年均超額完成200%的教學(xué)工作量,連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量被學(xué)院評為a等。同時,他還

利用課余時間為學(xué)院教職員工和學(xué)員舉辦了200多場學(xué)術(shù)講座。1998年以來,他作為遼寧省國防教育講師團成員、沈陽軍區(qū)聯(lián)勤部客座教授、大連市講師團成員,先后為部隊和地方黨政機關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)、干休所、學(xué)校等單位作輔導(dǎo)報告1000多場,從軍隊到地方、從城市到鄉(xiāng)村,從北國的漠河邊防到南疆的海防哨卡,都留下過他傳播創(chuàng)新理論的足跡。1998年10月,他去長山要塞函授輔導(dǎo),給部隊講課,從晚上9點一直講到11點,掌聲不斷,許多家屬都抱著孩子站在走廊里聽他的報告。

一次,他到北海艦隊搞專題調(diào)研,潛艇某基地請他去講軍人使命與戰(zhàn)斗精神。由于講得好,駐青島地區(qū)的部隊接二連三地請他講,不到一周連續(xù)講了15場。為了把老百姓關(guān)心的下崗失業(yè)、三農(nóng)問題、老工業(yè)基地振興問題講透徹,他經(jīng)常利用寒暑假和節(jié)假日深入到群眾當中,與大家拉家常,把生活當課堂,讓老百姓給自己出題目。有一次,他到旅順口區(qū)鐵山鎮(zhèn)給黨員干部講課,三個多小時的講課結(jié)束后,一位8o多歲的老黨員拉著他的手說:“你講的都是咱老百姓想知道的,聽你講半天,我這輩子都沒白活!边有一次,一個鎮(zhèn)請他圍繞農(nóng)村問題講講致富之策。他利用五一長假,跑了許多村鎮(zhèn),咨詢了許多專家,圍繞科技致富、科技興農(nóng)等問題給大家上了一堂課,并提議通過小額貸款扶持農(nóng)民上項。報告結(jié)束后,一位大嫂激動地說:“你把黨的好政策講

到咱的心坎上,你把黨的溫暖送到咱這偏僻小山村!

四、師德高尚、知行統(tǒng)一,自覺做黨的創(chuàng)新理論的模范踐行者

他把本職崗位作為踐行黨的創(chuàng)新理論的平臺,不知疲倦地為黨工作。早在去年3月,他的病情就已露出了端倪,但是由于工作太忙,一直沒有做系統(tǒng)檢查。當時學(xué)院正承擔(dān)著海軍基層政工班4期1500名學(xué)員的培訓(xùn)任務(wù),他主動請纓承擔(dān)了開班的第一課《新世紀新階段我軍歷史使命對海軍基層建設(shè)提出的新要求》。為了講好這堂課,他精心準備,看了上百萬字的資料,到基層部隊進行調(diào)研,找老海軍了解情況,向隨艦出訪的同志了解事例,十二易其稿,試講了10多次。正式講課時,不停地冒虛汗,四節(jié)課下來,內(nèi)衣全都濕透了。課間,他不得不到休息室的沙發(fā)上躺一會。

在被確診為結(jié)腸癌晚期的情況下,他一方面以樂觀主義精神和頑強毅力與病魔作斗爭,一方面爭分奪秒地抓緊工作。他表示:“不管癌癥是中期是晚期,研究黨的創(chuàng)新理論沒有限期。我能舍棄我的生命,但不能舍棄我的事業(yè);我不懼怕癌癥,但害怕離開最鐘愛的三尺講臺。只要不倒下,就要不停地學(xué)、不停地寫、不停地講,以實際行動踐行黨的創(chuàng)新理論!

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