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參加教師招聘面試時,許多應(yīng)聘者對大的環(huán)節(jié)非常重視,也做得很好,但是往往忽視一些細(xì)節(jié)性的問題,導(dǎo)致了一些不應(yīng)該的失分。
1.個人形象
有的考生很不注意著裝打扮,比如女選手穿著短袖,里面穿著小背心,但是短袖的扣子一個也不系,下身穿一緊身牛仔褲,腳穿運(yùn)動鞋,走路也不穩(wěn)重,第一印象就吃虧了。有的考生頭發(fā)太長,蓋住了半邊臉,說話的時候,頭一甩一甩的,也讓人看起來心生煩意,總想給她一個發(fā)卡把頭發(fā)歸攏一下。有的女考生穿的衣服太低胸,與教師的身份不合。還有一些是舉止細(xì)節(jié),比如個別考生喜歡不時舔嘴唇,讓人很不舒服。
2.心理素質(zhì)
有的考生由于太過緊張,進(jìn)了考場,聽不清考試的要求。比如在開始之前,評委告訴他面試時間有20分鐘,最后兩分鐘會有提示員提示。考生抽題后,評委說:“你可以直接答題,也可以思考以后再回答。你聽明白了嗎?”但是不少考生只聽見“你可以直接答題”,而沒有聽見“你也可以思考以后再回答”,便說“我明白”,然后就開始結(jié)結(jié)巴巴地讀題答題,完全沒有條理,并且語無倫次,語言組織不到位。也有一部分選手很放松,聽清每一句要求,然后略加準(zhǔn)備,回答的有條不紊,雖然有些語言不夠嚴(yán)密,但是起碼他知道他應(yīng)該做什么。還有個別考生以為要把20分鐘全部用完,一直在那里東拼西湊,反反復(fù)復(fù),決心要把時間用完,前面都做的很好,但是由于他的誤解,也影響到評委的打分。
3.面試技巧
一定要放松,不要緊張,尤其是面部表情要放松,不要緊繃著臉,最好能有個微笑,你不微笑評委是不會主動沖你微笑的。你微笑了,評委受你的感染,也覺得很輕松。如果考生緊張的要命,評委也會處于一種緊張狀態(tài),不知道你下一步會不會出現(xiàn)其他的失誤,所以都會盯著你,讓你更緊張。有的考生到處看,看天花板,看窗外,看桌子,就是不看評委,腳在下面搓來搓去,讓看見他的人都為他緊張。
4.勇敢自信
評委在評分的時候,主要是看考生的基本素質(zhì),是不是自信大方,是不是有操控課堂的能力,是不是敢于面對觀眾。有實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的考生,往往會條理清楚,落落大方,儀態(tài)舉止很自然,那些沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的考生,則會稍遜一籌。因此,如果有機(jī)會,準(zhǔn)備參加面試的考生一定要登臺說課或講課。有了親身的體驗(yàn),面試就會有足夠的底氣。
5.說話要求
①一定要用普通話。如果您一開口就是鄉(xiāng)土話,那么您在這時已經(jīng)被pass了。因?yàn)槠胀ㄔ捠墙處煹幕竟。普通話要?biāo)準(zhǔn),咬字清晰,特別是對于語文科目。
②音量適當(dāng)。不要認(rèn)為自己對著的是幾名專家,要把他們想象成一個大班的孩子。抽簽排序靠后的考生,音量要適度增大,因?yàn)閷<覀兟犃艘惶旎虬胩斓恼n,可能有些困倦了,適度較大的音量會有更好的效果。
③語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫。要有輕重音之別,有節(jié)奏性。不要有口頭禪,如“這個”、“是吧”(請你關(guān)注www.7334dd.com.education background
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面試中可能用到的英語對話
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第五篇:日文公司面試自我介紹貴社は私にこの面接試験の機(jī)會を提供してくれて、とても感謝いたします。今年、23歳、淮安の生まれ。來年揚(yáng)州大學(xué)広陵學(xué)院の卒業(yè)です。日本語の専門なので、私の長所として、団體の精神と強(qiáng)い調(diào)和力を持って、仕事にも責(zé)任感が強(qiáng)く方です。そして、苦しみに耐えることができます。日本語が読み書きの能力を出して問題がありません。國際日本語2級に相當(dāng)するレベルを持っています。今後、日本語能力を高めろうと頑張ります。貴社は私にこの機(jī)會を提供することができるならば、私はもっと大きい情熱で仕事に入ります。自分が會社と一緒に成長して強(qiáng)大になることを望んで、最大の努力を盡くして貢獻(xiàn)をしようと思います。
性格は楽観的なので、
自分自身でストレスを解消できるし、
どんな事にあっても、
諦めない。仕事に対しては責(zé)任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、
団結(jié)と協(xié)力
の精神がある。熟練すればこつがわかる。習(xí)うより慣れよ。本人は明るくて勤勉で、 気力がある。
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