第一篇:令我印象深刻的老師
令我印象深刻的老師
丹陽市實驗學(xué)校六(3)班李桐
在眾多教過我的老師中,令我印象最深的當(dāng)然是小學(xué)三年級到五年級,教語文的袁老師。袁老師一頭短發(fā),鼻梁上時常架著一副眼鏡,一雙能說會道的嘴,經(jīng)常跟我們說許多大道理。
袁老師在下課時,就如同一個大姐姐一樣,教我們跳牛筋。記得有一次,上體育課時,我們正在跳牛筋,這時被袁老師看見了,她走過來對我們說:“來我來教你們我們小時候跳的吧!”我們都叫好,于是袁老師便跟我們演示起來,她先邁出右腳,然后她的身體隨著腳動起來,她一邊跳,還一邊讓我們跟她學(xué),不一會,我們就全學(xué)會了,然后她又讓我們跳給她看,看看跳得對不對,沒多長時間后,體育課就下課了,雖然體育課只有40分鐘,但袁老師的帶領(lǐng)下,卻過得很充實。
雖然袁老師在下課時就像我們的大姐姐,但我們犯錯時也毫不留情,嚴(yán)懲不貸。有一次,我們班的一位同學(xué),因為在下課時,在隔壁班比賽跑,被袁老師看見了,就別罰到黑板前反思一下,這件事做得對不對。過了一會兒袁老師問他:“你知道你錯在哪了嗎?”那位同學(xué)淚汪汪的說:“我知道了。”“錯哪了”“我不應(yīng)該下課跟別的班同學(xué)奔跑”“去寫一份保證書!蹦侨酥缓眠吙拗厡懼WC書,沒想到,那位同學(xué)寫過保證書就再也沒犯過事。
這就是一位令我印象深刻的老師,她的每一句話,一個動作,都時常浮現(xiàn)在我的腦海里,我很喜歡她!
第二篇:一堂印象深刻的體育課
一堂印象深刻的體育課
記得那是初中開學(xué)以來第一節(jié)體育課,雖然已經(jīng)過了很久,但是那一幕畫面現(xiàn)在我還能生動地想像出來。
“鈴鈴鈴…….”打上課鈴了,這節(jié)課好像是體育課吧。這不,老師都還沒來,教室里已經(jīng)討論開了“哎,你說新體育老師會不會很帥?”“我聽別班的同學(xué)說,一上操場體育老師就讓他們跑了很多圈呢!”大家懷著激動與不安,終于盼來了體育老師。老師一臉嚴(yán)肅地向體育委員“咆哮”了起來:“你怎么還不帶隊下去”。這一直把我們大家都征住了,忙跑去排隊。 到了操場上,體育梁老師讓我們報數(shù),可能是以前沒大報過的緣故,我們這次報數(shù)的結(jié)果只能用一個字“爛”來形容了。老師對這個結(jié)果那可是非常不滿意,于是恐嚇我們說如果再報(內(nèi)容來源好 范文網(wǎng)Wwww.7334dd.com)不好的話就讓我們報一整節(jié)課的數(shù)。雖然大家都給嚇到了,可還是足足報了4遍老師才說滿意。
整好隊之后,我們就開始學(xué)廣播體操了!跋劝咽痔Ц,然后二二三四像這樣很酷地甩一下頭!暗劝颜麄八拍做完之后,梁老師故作皺眉樣說:“為什么我一教你們像剛剛那個甩頭一樣很帥的動作,你們就學(xué)得那么快,別的動作就馬上忘了呢?”結(jié)果招來同學(xué)們的大笑,老師也和我們一起笑了,我們這才發(fā)現(xiàn)老師也有風(fēng)趣的一面。等把一節(jié)學(xué)完之后,梁老師就叫我們分男生女生組,練習(xí)了之后來比賽。一聽到“比賽”這個詞,大多數(shù)的同學(xué)都來興趣了,馬上跑到自己組練了起來。可是比賽過后,老師還是笑笑,采用和諧的方法來說出結(jié)果:平手,結(jié)果招來了很多同學(xué)的白眼。
這次有趣的體育課可真是叫人難忘!
第三篇:一個印象深刻的人
一個印象深刻的人
在我的腦海里,有許多印象深刻的人,但是,我覺得陳慧恩最使我敬佩。陳慧恩是個拾金不昧的好孩子。記得有一次,上體育課,太陽火辣辣地炙烤著大地。因為天氣太熱,所以老師說自由活動。我和陳慧恩來到一棵樹下乘涼,忽然,陳慧恩看到地上有5元,便撿了起來。我看見了,高興地說:“太好了!太好了!我們拿這5元去買水喝吧!我都快渴死了!彼齾s說:“不行,老師說撿到錢要還給失主的。”“反正別人又不知道!蔽艺f。陳慧恩說:“別人的錢不見了,正在著急的找,那該怎么辦呢?”我聽了,慚愧的低下了頭。我說:“那好吧,我們在這等失主!”一分鐘過去了??還沒見失主來。等了差不多10分鐘,我們才看見一個小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過去,問:“這位同學(xué),你在找什么?”他說:“我在找那5元,這是媽媽給我買作業(yè)本的,如果沒有那5元,我今天就做不了作業(yè)了。”陳慧恩問:“那5元有沒有做記號?”他說:“有,那上面有個三角形。”陳慧恩把那張5元拿出來,問:“是這張嗎?”他說:“謝謝你,大姐姐。”我看了深深的感動了。
!多好的朋友,我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
廣東省惠州市仲愷高新區(qū)陳江小學(xué)三年級:蔡翠芳
第四篇:一位印象深刻的老師
一位印象深刻的老師
教過我書的老師有許許多多,但是我印象最深刻的是——
她高高的個子,胖胖的身材,烏黑的、長長的頭發(fā)像黑色的瀑布,戴著一幅厚厚的眼鏡把黑黑的眼睛藏起來了;臉上經(jīng)常掛著燦爛的笑容,像一朵盛開的玫瑰花。
她是一個有愛心的老師,記得有一次下課,我肚子突然疼起來,疼得哭了起來,這時,她和同學(xué)們都來安慰我不要哭,我在她的臉上看到了母親般的關(guān)愛,我停止了哭,我的肚子不疼了。
她也是一位嚴(yán)格的老師,那一次,我的書沒有背完,她把我留下了,一直到我背得很流利了,才讓我回家。
她也像我的好朋友,在我過生日時,她和朋友們一起唱生日歌,她也送了我一個很珍貴的禮物—晶碼機。
猜猜她是誰?告訴你吧,她就是我的班主任——賀衛(wèi)華老師。
湖南省邵東縣兩市鎮(zhèn)三完小三年級:wzy525
第五篇:令我印象深刻的一個人
令我印象深刻的一個人
每當(dāng)我看見那雙漂亮的鞋子,眼前就立刻浮現(xiàn)出這樣的情景:寒風(fēng)中,一個老人在角落里為人補鞋,他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年我和叔叔門一起到東湖去住幾天。有一天,哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒,天色逐漸暗了下來,回家的路上,我不小心滑倒了,我的鞋劃了一道口子,我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說:老爺爺您能幫我補鞋嗎?老人望了望天空,憂郁了一下,說:好把!我?guī)湍阊a。老人又重新坐了下來,打開補鞋箱,拿起鞋開始補。我仔細(xì)端詳著老人,白蒼蒼的頭發(fā),一張長滿皺紋的臉,鼻梁上架著一副老花鏡。他的手已長滿了繭,凍得通紅。右手拿著針用力穿過鞋,左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍,直到縫得很結(jié)實。鞋補好了,我問他:爺爺多少錢?一元。他回答。我愣住了,怎么這么便宜,一天也賺不了多少錢!我只不過在家閑著,沒事做,出來補補鞋還可以給人帶來方便。我被老人的話深深地感動了,掏出身上所有的錢給老人,穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往家中走去,還不時回頭望了望,只見善良樸實的老人正頂著寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
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