第一篇:實習(xí)老師自我介紹
在座的各位同學(xué):
大家好!初次見面,還望多多關(guān)照。首先向大家簡要做下自我介紹。我是新來的實習(xí)老師,很幸運地被學(xué)校分給咱們七年四班任教語文這一科目。在接下來的半年時間里,我們將共同走過這段美好的時光,希望通過我們的共同配合,給大家留下最美好的回憶。
我姓袁,袁隆平的袁,復(fù)名繼忠,繼承的繼,忠誠的忠。呵呵,從我爸給我起得這個名字就可以看出如果大家給我信心,我是有能力獲得大家信任的。
我來自河北省屬重點大學(xué)——河北師范大學(xué)。它是一所擁有百年傳統(tǒng)且享譽(yù)甚高的老校。師大從開始走到現(xiàn)在,擔(dān)負(fù)著為河北省培養(yǎng)教育師資的重任,培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀教師,遍及河北省的各個地方,至今那些教師也已經(jīng)桃李滿天下?梢哉f師大為河北省教育事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。除了這些在平凡崗位兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們,師大還出了一批又一批的名人如鄧穎超女士、現(xiàn)在的河北省作協(xié)主席鐵凝女士等等。他們都是師大輝煌的象征。
我的專業(yè)是中國語言文學(xué)類中的漢語言文學(xué)專業(yè),也就是大家常說的就讀的“中文系”。這一專業(yè)是河北師范大學(xué)的傳統(tǒng)專業(yè),從建校起就建立了起來。發(fā)展到現(xiàn)在,成為了實力雄厚的專業(yè),也是師大的王牌專業(yè)之一。擁有博士點兩個。我們中文系配置的老師們絕大多數(shù)都是教授,他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域獲得了不朽的成就,載譽(yù)全國。從他們身上,我們看到了教師的敬業(yè),學(xué)識的博大,跟他們學(xué)習(xí),每天都是一場震撼。
我現(xiàn)在是河北師范大學(xué)09級漢語言文學(xué)專業(yè)大三本科生,可以說我現(xiàn)在的身份還是學(xué)生,但是面對你們,我又是一位即將上崗的老師。一方面,因為學(xué)生身份,可能在某種程度更能理解大家的想法。另一方面作為老師,我可能對大家的要求因為對學(xué)生心理的熟識,而更加嚴(yán)格地要求自己,也更加嚴(yán)格地要求你們。
我的星座是獅子座,性格外向,算是比較活潑開朗吧!喜歡與人親近,愛笑,愛說,碰到誰都能說上幾句,但是有一定脾氣,這一點隨我爸的暴脾氣,呵呵,小的時候,每當(dāng)我稍有不對,我爸就會罵我,甚至……呵呵,當(dāng)然對你們我還是會手下留情的。
我的興趣、愛好比較廣泛。喜歡唱歌,但五音不全;喜歡寫作,看書,但文章寫得不好。我還喜歡看電視、電影、聽音樂,情不自禁時就自己哼唱,當(dāng)然啦,這個時候他們都會離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,因為,呵呵,真的連我自己都覺得很難聽。特長嘛。說話算嗎?就是愛說,呵呵,但總是說不到點兒,哈哈。
這一次來到這邊實習(xí),很幸運也很開心遇到你們這樣可愛的學(xué)生。相信在這半年的相處過程中,我們會很開心地度過。同時我也力求一方面努力完善地完成教授你們的工作,讓你們真正學(xué)有所得;另一方面力求從各個方面鍛煉自己,不斷提高自己的能力,不辜負(fù)你們對我的期望。呵呵,我會好好表現(xiàn)的。你們呢,也要好好配合呀!
至于要求嘛,上課要專心聽講,不要影響我講課這是必須的;下課好好復(fù)習(xí),鞏固,這也是應(yīng)該的。有什么問題或疑惑,可以隨時找我談。我很期待你們的到來,當(dāng)然前提遵守我的要求,否則,呵呵,恕不接待。
最后,希望你我的相遇,經(jīng)過心的聯(lián)系,終究成為我們生命里最美好的回憶。謝謝大家!
第二篇:實習(xí)老師的自我介紹
在見習(xí)期間,安排好同學(xué)的上課課程。督促同學(xué)們學(xué)好,加強(qiáng)與任課老師的交流,把實習(xí)情況及時反映給我們的指導(dǎo)老師,做好自己和教學(xué)工作。
在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀(jì)律也能完全在掌握之中?墒亲鰝好老師并不是只要做好這幾點,還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
作業(yè)是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識的程度,也可以讓接下來上課的老師了對學(xué)生有一個總體的了解。根據(jù)任課老師反影我們班的學(xué)生計算能力不好的問題,我要求全體組員上課時在不影響授課的情況下,加強(qiáng)學(xué)生的計算能力訓(xùn)練,課后還對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),雖然我們每天回來的時間都比別人晚了,可看到學(xué)生的成績在提高,我們都毫無怨言。
第三篇:實習(xí)老師自我介紹
實習(xí)老師自我介紹
同學(xué)們對我有了基本了解,下面我來詳細(xì)的介紹一下我自己。
我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),英語教育專業(yè),本科。以前在五年級組工作,由于本班級英語老師空缺,所以有幸與二(1)班結(jié)緣。對本班也有了一定了解,由于一些客觀原因,本班學(xué)生的英語有些不盡如人意的地方,這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了,就會安于這里,讓學(xué)生的心能夠安定下來,不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比較長遠(yuǎn)的愿望。學(xué)習(xí)英語知識就像建筑高樓,基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈,而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度,聽、說、讀、寫,面面俱到。再者,就是讓孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子,興趣的來源有兩個:一,從游戲中汲取,寓教于樂。二,使其具備一定的英語學(xué)習(xí)素質(zhì),比如發(fā)音和書寫。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時,別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心。從此,課要怎么上的問題自然迎刃而解,我們既要寓教于樂,又要抓好大家的英語素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實在的東西。期末考試已迫近,肩上的任務(wù)似乎更重了,大家要抖擻好精神,向著英語學(xué)習(xí)之路,出發(fā)吧!let"s go!
第四篇:實習(xí)老師的自我介紹
實習(xí)老師的自我介紹
大家好!我是新一任的英語老師,胡老師。和孩子們已經(jīng)接觸了一個星期了,已經(jīng)融入其中了,對孩子們的印象非常好!這是一個非常優(yōu)秀的班集體,有一群可愛又有趣的孩子,單純,善良,開朗。以后我們還要一起學(xué)習(xí),生活。
同學(xué)們對我有了基本了解,下面我來詳細(xì)的介紹一下我自己。
我畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),英語教育專業(yè),本科。以前在五年級組工作,由于本班級英語老師空缺,所以有幸與二(1)班結(jié)緣。對本班也有了一定了解,由于一些客觀原因,本班學(xué)生的英語有些不盡如人意的地方,這也是我最先考慮的問題。既然我來到這個班了,就會安于這里,讓學(xué)生的心能夠安定下來,不讓學(xué)生再有他慮。我制定了比較長遠(yuǎn)的愿望。學(xué)習(xí)英語知識就像(本文來源公文素材庫WWwww.7334dd.com)建筑高樓,基礎(chǔ)沒有打好就蓋不出參天大廈,而英語的基礎(chǔ)就在于單詞的掌握。所以從現(xiàn)在開始我就會稍微加大學(xué)習(xí)單詞的力度,聽、說、讀、寫,面面俱到。再者,就是讓孩子對英語產(chǎn)生濃厚的興趣。此年齡段的孩子,興趣的來源有兩個:一,從游戲中汲取,寓教于樂。二,使其具備一定的英語學(xué)習(xí)素質(zhì),比如發(fā)音和書寫。當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)你的英語發(fā)音比其他人更有腔調(diào)更形象時,別人的羨慕目光或是驕人的成績更容易激發(fā)大家的進(jìn)取心。從此,課要怎么上的問題自然迎刃而解,我們既要寓教于樂,又要抓好大家的英語素質(zhì)教育。讓大家在一種積極的氛圍中學(xué)到實在的東西。期末考試已迫近,肩上的任務(wù)似乎更重了,大家要抖擻好精神,向著英語學(xué)習(xí)之路,出發(fā)吧!let"s go!
第五篇:實習(xí)老師的自我介紹
實習(xí)老師的自我介紹 我是高中的老師,給你介紹點經(jīng)驗吧,僅供參考.你自我介紹的時候不要說太多,除了名字還要說出大學(xué),也可以介紹你的資質(zhì),不要說太多,他們可能會以為你吹牛.其余的話不要說了,你要保持稍嚴(yán)肅一點,否則你日后的課堂不太好管理.你暫時給他們留下嚴(yán)肅的印象,別弄到太死板讓他們討厭就可以了,以后你可以幽默些,那要等到你能保證課堂紀(jì)律為止.
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