讀《少年毛澤東》有感 本文簡(jiǎn)介：

讀《少年毛澤東》有感假期里，我讀了《少年毛澤東》。毛澤東是新中國(guó)的開(kāi)國(guó)元首,他的一生充滿了神奇色彩,他成功地領(lǐng)導(dǎo)人民推翻舊社會(huì),建立了新中國(guó),為我國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)�！渡倌昝珴蓶|》這本書(shū)講述了童年時(shí)期和少年的毛澤東。毛澤東從小就非常喜歡讀書(shū)，八歲時(shí)的毛澤東就去私塾里讀書(shū)，當(dāng)時(shí)他們學(xué)的是《三字經(jīng)》和《

讀《少年毛澤東》有感 本文內(nèi)容：

讀《少年毛澤東》有感

假期里，我讀了《少年毛澤東》。

毛澤東是新中國(guó)的開(kāi)國(guó)元首,他的一生充滿了神奇色彩,他成功地領(lǐng)導(dǎo)人民推翻舊社會(huì),建立了新中國(guó),為我國(guó)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。《少年毛澤東》這本書(shū)講述了童年時(shí)期和少年的毛澤東。

毛澤東從小就非常喜歡讀書(shū)，八歲時(shí)的毛澤東就去私塾里讀書(shū)，當(dāng)時(shí)他們學(xué)的是《三字經(jīng)》和《四書(shū)》，雖然教書(shū)先生還沒(méi)有教完書(shū)上的內(nèi)容，但是毛澤東卻把沒(méi)有學(xué)的地方，趁著晚上回家或田間干活的空隙，把它給背誦了下來(lái)。與這些經(jīng)書(shū)相比，毛澤東更喜歡讀一些古典小說(shuō)和公案故事，比如《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《彭公案》、《施公案》……

毛澤東不僅聰明機(jī)智、勤快好學(xué)，還敢于伸張正義。一次，韶山?jīng)_里有一個(gè)農(nóng)民叫毛承文，帶領(lǐng)窮人“吃大戶”，并揭發(fā)了族長(zhǎng)在修建祠堂時(shí)，貪污大家的捐款的行為，因此，族長(zhǎng)很氣憤，并準(zhǔn)備懲罰他，于是毛澤東就與鄉(xiāng)親們涌進(jìn)了祠堂，阻止了族長(zhǎng)，還說(shuō)出了族長(zhǎng)想把囤積的糧食在私底下給買(mǎi)了的丑行，逼得族長(zhǎng)不得不再次當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò)。

在毛澤東小的時(shí)候，也發(fā)生過(guò)許多趣事，因?yàn)槊珴蓶|也是一個(gè)樸素、有野性的鄉(xiāng)村小孩。毛澤東讀的私塾后面，住著一戶人家，那戶人家的屋子周?chē)�，都種著枇杷樹(shù)、柚子樹(shù)、桃子樹(shù)等許多果樹(shù)，每當(dāng)果子成熟的季節(jié)，樹(shù)上就會(huì)掛滿了果子，那家的主人還會(huì)把果子做成干果，為了防止小孩子們偷吃，她會(huì)把干果都放到屋頂上曬，這么一來(lái)，就沒(méi)人會(huì)來(lái)偷吃了，但毛澤東卻想到了一個(gè)好主意，他把一只大螳螂系到長(zhǎng)線繩子上，再把線扎在長(zhǎng)竹干上，這“工具”就做好了，只要舉竿一揮，螳螂就被拋到了干果堆里，再把竹竿往下一拉，螳螂的長(zhǎng)腿就會(huì)把干果帶了下來(lái)，過(guò)不多久，這些干果就一點(diǎn)一點(diǎn)的成為他們口中的盤(pán)中餐。

愛(ài)讀書(shū)，敢作敢為，勇于同惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)少年毛澤東的優(yōu)點(diǎn)，也是他一生的優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得，在現(xiàn)在這種好的環(huán)境下，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)毛主席那些好的習(xí)慣與作風(fēng)，在學(xué)習(xí)時(shí)，勤學(xué)好問(wèn)，愛(ài)讀書(shū)、作筆記；在集體中，伸張正義，懂得關(guān)心別人；在生活上，聰明機(jī)智、愛(ài)動(dòng)腦筋。

讀《少年毛澤東》有感 本文關(guān)鍵詞：有感，少年，毛澤東

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《讀《少年毛澤東》有感》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.7334dd.com/gongwen/35615.html

• 上一篇：我讀《丑小鴨》
• 下一篇：我讀《水滸傳》——李彤