城南舊事讀后感 本文簡(jiǎn)介：

城南舊事讀后感《城南舊事》全文由“惠安館”，“我們看海去”，“蘭姨娘”，“驢打滾兒”以及“爸爸的花兒落了”組成，以作者孩時(shí)純潔的眼睛來看待北京生活的點(diǎn)滴。它記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂、淡淡的哀愁與沉沉的相思。憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄

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城南舊事讀后感

《城南舊事》全文由“惠安館”，“我們看海去”，“蘭姨娘”，“驢打滾兒”以及“爸爸的花兒落了”組成，以作者孩時(shí)純潔的眼睛來看待北京生活的點(diǎn)滴。它記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂、淡淡的哀愁與沉沉的相思。憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。有斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷……讀后一個(gè)個(gè)人物仿佛都真真切切地浮現(xiàn)在我們眼前。文中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的細(xì)膩精細(xì)地表現(xiàn)出來，其中那愛的色彩更是在我心中抹上了濃濃的一筆。

英子的爸爸，是一個(gè)很疼愛自己的孩子，且教子有方的人。在小說的最后一章中，回憶起六年前英子因?yàn)槠鸬猛恚�不想上學(xué)了，他的父親便用鞭子把她打了起來，在身上打下了一個(gè)個(gè)紅紅的印記，英子這才去了學(xué)校。而他的爸爸卻又冒著雨來到學(xué)校，拿出英子的花夾襖，看著她穿上，以免女兒受寒，接著又拿出兩個(gè)銅板給她。而就從這一次開始，在英子以后求學(xué)的六年里，她都是每天早晨等待著校工開大鐵柵校門的學(xué)生之一。

這一段對(duì)我觸動(dòng)頗深。對(duì)子女的愛，不只是疼愛，溺愛，有時(shí)也需要一點(diǎn)“殘酷”的愛。英子的爸爸用這種愛讓她養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，讓她終生受益匪淺，同時(shí)也用發(fā)自內(nèi)心的疼愛來讓他的女兒倍感親情的溫暖。

愛，像空氣，每天在我們身邊，總因無影無形而被我們忽略。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入我們的生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是在書架上放置一本孩子愛看的書；一有咳嗽，藥片就擺放在眼前；當(dāng)我們陷入困境，父母總是及時(shí)伸出雙手……

愛，是對(duì)祖國(guó)的熱愛，是對(duì)父母的敬愛，是對(duì)老師的敬重和終生不忘，是對(duì)周圍人的關(guān)心，是對(duì)窮苦人的同情，是對(duì)殘疾人的尊重和幫助……

愛是溫暖的春風(fēng)，它能融化人們心中的冰雪；愛是溫柔的雙手，它能撫平人們心中的累累傷痕；愛如空氣一般，是看不見也摸不著的，卻能夠彌漫到世界的每一個(gè)角落，帶給每一個(gè)人。

讓我們每個(gè)人都擁有更多的愛，更多的同情。只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命之花才會(huì)更加綻放。

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