第一篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)實習報告

為了了解水產(chǎn)生產(chǎn)一線情況和海南紅樹林生態(tài)環(huán)境，我們水產(chǎn)養(yǎng)殖全體同學在趙老師帶領下到三亞水產(chǎn)養(yǎng)殖基地進行學習參觀。

我們到過的參觀地點有：

（1）東寨港紅樹林保護區(qū)；

（2）沿途參觀了馮家灣蝦苗基地。

（3）螺旋藻養(yǎng)殖基地；

（4）南海水產(chǎn)研究所海潤珍珠養(yǎng)殖場；

一：首先到達參觀東寨港紅樹林保護區(qū)：

海南東寨港紅樹林保護區(qū)位于�？跂|南方向瓊山境內，紅樹林在這里的海灘上綿延50公里，面積達3337.6公頃，海南的紅樹林以瓊山、文昌為最，其中瓊山市的東寨港紅樹林保護區(qū)是游人去得最多的景區(qū)之一。面積4000多公頃，是我國建立的第一個紅樹林保護區(qū)，是中國七個被列入國際重要濕地名錄的保護區(qū)之一。

紅樹林是熱帶、亞熱帶濱海泥灘上特有的常綠灌木或喬木的植物群落，其大部分樹種屬于紅樹科,生態(tài)學上通稱為紅樹林，是能生長于海水中的綠色植物。從照片上可以看出，這里的紅樹林生態(tài)環(huán)境極好，適合各種生物繁殖生活，水中有多種生物，包括各種魚類諸如血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔，各種蛇類等。生物資源及其豐富。據(jù)介紹，這里的紅樹林生長良好，漲潮時分，茂密的紅樹林樹干被潮水淹沒，只露出翠綠的樹冠。我們到時，正處于漲潮前期，能看到水已經(jīng)淹沒樹根，只有氣生根還露出水面。有經(jīng)常性腿潮漲潮，有利于生物生長發(fā)繁殖，因此這里生物物種繁多。

二：參觀紅樹林后，汽車開到馮家灣，沿途參觀蝦苗基地。這里是中國南方最大的蝦苗培育基地。這里實際形成了馮家灣———椰林灣地區(qū)對蝦種苗產(chǎn)業(yè)帶擁有種苗廠家400多家，蝦苗總數(shù)占全省80％左右，成了遠近聞名的“蝦苗谷”。但是，從沿途參觀來看，這里的基地雖然總體規(guī)模大，但都是小規(guī)模個體養(yǎng)殖較多，技術力量也很薄弱，競爭力不會太大。需要引進大量技術人員提高育苗技術和技術創(chuàng)新才是出路。

三：到達三亞后休息一晚上，晚上我到三亞海灘看看，這里的海水比海口的海水干凈多了，說明三亞市的生態(tài)環(huán)境確實很好。

次日上午（五月十七日）到螺旋藻基地參觀。我們主要參觀了螺旋藻的室外水池培養(yǎng)：

圖中看到的轉動的是為了防止螺旋藻沉積在池底，加快流速。

下面是螺旋藻培養(yǎng)完成后進行過濾獲得螺旋藻液，此時獲得濃度極高的螺旋藻，再加工后可以生產(chǎn)了。螺旋藻目前在海南大規(guī)模養(yǎng)殖的只有一家，原因是不好養(yǎng)，同時市場需求不是很大，沒有穩(wěn)固的銷路。

四，緊接著我們到南海珍珠研究所參觀珍珠養(yǎng)殖，這里有專門解說為我們講解：

這是我們看到的幾個珍珠貝：

珍珠貝在海里稱貝，在淡水中叫蚌，海水珍珠的價格一般你淡水高，他們的區(qū)別在于：海水珍珠和淡水珍珠的區(qū)別

珍珠文化底蘊深厚，早在幾千年期就已經(jīng)開始使用珍珠作為貴族和皇家權威的象征。明代有人把用鉛塊做好的佛像放入蚌殼中，形成佛像珍珠�，F(xiàn)在的幾個超級珍珠都分別藏于世界各大博物館和知名收藏家手中，價值上千萬美元。

珍珠的價值很大程度由以下幾個因素決定：

1， 海水還是淡水 淡水珠和海水珠是屬于二個不同檔次的商品，就象岫玉與翡翠，不可相提并論。

2， 顏色　有幾種成分構成了珍珠的色素。本身的色素(如白色、奶色、粉紅色、 黑色等等)。若是出口歐美的珠子，肯定都是經(jīng)過漂白的。黑珍珠中以黑中透紫的最佳。

3， 光澤　光澤是消費者要考慮的最重要因素之一，由珍珠本身的品質，透明度和珠母層的厚度決定。有時在珍珠腰部有一圈顯得蒼白無光，這與局部結晶體的結構變化有關，應盡量避開這種珠。毫無疑問，光澤越強，質量越佳

4， 珠母層厚度　越厚越好�？蓮恼渲榇┛滋幾屑氂^察珠層厚度，順便觀察珠核是否在穿孔時遭到破損。珠層厚度還可從珠光的強弱間接判斷，太薄的珠不耐用，理想的珠應在半mm以上。

5， 形狀　對串珠而言，應力求顆顆圓潤光滑、均稱、規(guī)則。但若你能以較少的代價買到體積較大的珍珠，將使你收藏珍珠的寶庫里更添姿彩。

6， 瑕疵，除了向外突出的瑕點外，瑕疵還可以是裂痕、裂縫、凹狀和深色或暗淡的斑點以及環(huán)帶，應盡量避免。但在放大觀察時，總能找到一些毛病。

參觀完珍珠養(yǎng)殖場后我們就回到我們學校海南大學，于十八日下午3四點到校。

總結：通過兩天一夜在外實地參觀學習，使我們更加了解了生產(chǎn)一線的情況，為我們將來深入生產(chǎn)提供實踐條件。我們一直都是在學校學習文化知識，對生產(chǎn)一線了解太少，甚至從來沒有見過大規(guī)模養(yǎng)殖珍珠貝，螺旋藻。這次外出實習活動正好適時地填補了這個空白。同時我認為集體外出鍛煉了我們班級的凝聚力，增進了同學們之間感情。感謝趙老師帶領我們進行的這一次實習活動。

第二篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖實習報告

認 知 實 習 報 告

實習時間： 201*年 5 月 5 日至 201*年 5 月 6 日止

指導教師：馮永勤教授

學院：海洋學院

專業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖1班

學生姓名：劉 位 薪

學號：201*2111310023

二〇一四年五月二十日

前段時間，我們水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的全體同學去參加了關于參觀調查水產(chǎn)養(yǎng)殖基地和研究基地的實習活動。我們的實習時間選擇了五月初，這個時候是海南省氣候較好的時候，而且也是水產(chǎn)養(yǎng)殖基地出產(chǎn)比較活躍的季節(jié)。我們水產(chǎn)一二班一個不少的參加了這次實習。這次實習的整體性全面性統(tǒng)一性以及意義都是前所未有的，也是我們10級水產(chǎn)班學生具有重大意義的全員性活動。這次活動的組織者是學院團委、黨委、學工辦、教務處及水產(chǎn)班輔導員、班主任和班委。經(jīng)過精心的組織和策劃，我們的活動也是非常精彩和有趣的�；顒拥淖谥际恰霸诳鞓分袑W習，在體會中收獲，把實習當做是旅行，在旅行中學習”因為這樣的宗旨，所以我們大家都帶著愉快的心情踏上了實習的旅行之路，大家積極響應，熱情高漲，這樣也讓大家能夠愉快的學習，也對這次活動有一個深刻的體會和美好的回憶。下面就由我來對這次活動來個大回憶吧。

首先我們從北門出發(fā)，帶隊的是我們的教授和班長，帶著激動和興奮的心情我們就愉快的從學校出發(fā)了，先經(jīng)過海口市區(qū)，這次因為心情好，所以連天天見的�？谑袇^(qū)的景色都覺得如此美麗。聽著歌，不久我們就到達了此次實習的第一站——�？跂|寨港的紅樹林自然保護區(qū)。這個地方位于�？谑泻臀牟�市交界處。在這里我們主要考察的是紅樹林保護區(qū)的生物海岸、生態(tài)環(huán)境和常見海洋生物種類等。通過相關工作人員和馮教授的講解介紹，讓同學們了解到了:紅樹林面積1578.2hm^2，灘涂面積1759.4hm^2。屬于海南東寨港濕地類型的自然保護區(qū)。東寨港紅樹林保護區(qū)占地4000公頃。海南東寨港紅樹林自然保護區(qū)因陸陷成海，形如漏斗，海岸線曲折多灣，瀉湖灘面緩平，紅樹林就分布在整個海岸淺灘上，共16科32種。其中水椰、紅欖李、海南海桑、卵葉海桑、擬海桑、木果楝、正紅樹、尖葉鹵蕨為珍貴樹種。海南海桑和尖葉鹵蕨為海南特有。

另外，據(jù)初步統(tǒng)計，海南東寨港國家級自然保護區(qū)有鳥類159種，其中珍稀瀕危、屬國家二級保護鳥類有黃嘴白鷺、黑臉琵鷺、白琵鷺和黑嘴鷗、小葦千干鳥等16種。保護區(qū)內有魚類記錄57種，如鰻鱺、石斑魚、鱸鯛魚等；有大型底棲動物92種，主要有沙蠶、泥蚶、牡蠣、蛤、螺、對蝦、螃蟹等，具有較高的經(jīng)濟和食用價值。

但是另我們很遺憾的是沒有深入紅樹林內部參觀和考察。考慮到安全問題和條件不允許（船太少了），所以只是在岸上觀賞了一下。以前在書上有看到，紅

樹林的根下面是魚兒的產(chǎn)卵、捕食、休憩的地方。這里很神秘很美麗，魚兒和水生植物都很漂亮。有機會我會潛水下去看看的。

一會兒，我們拍了些照片，就依依不舍的上車準備去下一站了。我們來到了學研究院東海水產(chǎn)研究所瓊�；�地，它于201*年建立，設置了生理生化實驗室、水質與微生物檢測實驗室、分子生物學實驗室、營養(yǎng)生理實驗室、生態(tài)實驗室等5個實驗室。將遵循以品種開發(fā)為主線，結合我國水產(chǎn)養(yǎng)殖的總體發(fā)展方向，進一步選擇若干個具有新穎性、影響力或有一定工作基礎的品種，采用多學科參與，系統(tǒng)性研究的方式，利用海南優(yōu)越的自然條件和基地擴建后相對完善的實驗條件為我所在研項目和擬開發(fā)項目提供良好的實驗研究和中試生產(chǎn)條件。

科研概況：中國水產(chǎn)科學研究院東海水產(chǎn)研究所瓊�；�地是國家三大海區(qū)中面向東海的綜合性漁業(yè)研究機構，它以國家漁業(yè)發(fā)展需求為首要任務，根據(jù)學科優(yōu)勢和自身發(fā)展目標，主要開展以資源、環(huán)境、水產(chǎn)養(yǎng)殖、漁具材料、水產(chǎn)生物技術以及水產(chǎn)食品安全為重點的漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展關鍵技術研究和相應的運用基礎研究等。

在這里我們看見了很多讓我大飽眼福的東西，這里有不同生長時期各種顏色的海馬、大型的鰩和魟、龍蝦、玳瑁、海龜、蟹、海水魚、鯊魚等許多海洋生物，還參觀了貴所的標本室，里面保存著許多各種各樣的標本。就像參觀了一次水族館和標本館，真是一包眼福。

不過在這里我的感受是，覺得這么有規(guī)模的海馬養(yǎng)殖研究基地要賺多少錢啊，呵呵�？傊�，但是有個感覺就是，我們這個專業(yè)也是很有前途的哦。

接下來，我們參觀了真正的養(yǎng)殖研究基地——海南省水產(chǎn)研究所瓊�；�地。在這里，老師和基地上的專業(yè)人員給我們講解了很多東西，我們邊走邊看，邊看邊拍。老師們給我們不停的講解，我們不停的記錄。先看了東風螺等的繁殖過程，后面是好大的石斑魚，還有各種海水魚和淡水魚及沙蠶等的養(yǎng)殖。拍了些照片我們考察了四十分鐘左右就回去我們的大巴上了。雖然此時天氣有點炎熱，但是大家的激情絲毫不下降，繼續(xù)期待著下一站的風景。

參觀完海南省水產(chǎn)研究所瓊�；�地，我們就結束了上午的旅程。但是我看大家都很精神的樣子，還想繼續(xù)前進，可是肚子餓了是硬道理啊。只有吃飯去了，我們在一個陌生的小鎮(zhèn)上吃的飯，因為大家都很餓了，把老板家準備的米飯都吃

完了，大家因為是一個班的就都不客氣了，都吃得飽飽的。我感覺特別的溫馨，大家像一家人一樣，好溫馨，好開心啊。吃晚飯我們就上車了，在我們的大巴上，班長叫我們午休一下，我們就聽著歌慢慢都睡著了。四點多的時候，我們就到了——陵水縣海南青利水產(chǎn)繁殖公司，這里的師兄師姐和工作人員已經(jīng)等待我們很久了。呵呵展現(xiàn)在我們眼前的是幾十個大魚池。我知道那是養(yǎng)殖場了。我們現(xiàn)在這邊的育苗孵化場和研究場參觀了，我們看見一些魚苗，師兄告訴我那是石斑魚魚苗，還跟我講解了石斑魚的一些生活習性和經(jīng)濟價值。然后，我們就往養(yǎng)殖場的方向去了，因為今天剛好打撈蝴蝶鯧的幼苗。我們第一次看到這么多魚苗，蝴蝶鯧的生命力很強，很好養(yǎng)殖的一種經(jīng)濟魚種。最后師兄還帶我們參觀了其它的育苗池塘，并給我們講解了一些增氧、喂食等相關的水環(huán)境知識。一路上還跟我們講述了他們從事這一行業(yè)后的各種體會，讓我們意味深長。這也讓我們對水產(chǎn)養(yǎng)殖產(chǎn)生了極大的興趣。為我們今后的學習增添了信心。

參觀完育苗基地后，我們就踏上了前往三亞的“旅途”了。一路上同學們有說有笑，有打牌的，聊天的，一路上我們還唱著歌，做著各種有趣的游戲，開著各種玩笑，總之大家是興奮無比啊。一路的歡歌笑語。

到了三亞，吃了一頓特別的晚餐（床上大餐，哈哈。）真的好開心啊。在三亞酒店洗了澡，舒服的睡覺了。第二天，6日早晨，我們早早就出發(fā)前往我們夢寐以求的地方)——天涯海角風景區(qū)了，在這個人人向往的地方，同學們拍了許多照作為留念，家都玩得好開心，走得時候真的是依依不舍啊�？墒窃倜赖娘L景也只能讓它留在天涯海角了。帶走的只有記憶和照片了。

中午在三亞市愉快的用餐之后，我們就去了三亞海鈺珍珠養(yǎng)殖有限公司珍珠展銷館進行參觀，到了目的地之后， 哪里的工作人員熱情的接待了我們，并跟我們講述了有關珍珠貝的養(yǎng)殖，全世界海水珍珠的養(yǎng)殖地，如何通過珍珠的光澤、亮度、大小、圓度等來判斷珍珠的價值，以及淡水珍珠和海水珍珠的區(qū)別等。還現(xiàn)場從貝殼內取出兩顆珍珠給我們看，那時候我才知道原來珍珠是長在珠貝的胃里面的，也親眼見證了大自然的鬼斧神工和無奇不有了。在這里，我才真正看到真的各類珍珠，我的感觸是：來珍珠比黃金貴哦。那我們做水產(chǎn)的豈不是很有錢途哦。最后大家好多人都買了紀念品和首飾品回去，準備送給情人和親人朋友。

接下來的一站就是最后一站了，也是最令我們興奮的一站——亞龍灣。這

里的沙粒潔白細軟，海水清澈透明，真正感受了碧水藍天。那海水實在是太清澈了，十幾個同學脫了衣服就下水游泳去了，我也忍受不住誘惑下了水，在里面，清涼的海水沖去了我們的燥熱，沖去了我們的勞累，我們完全玩瘋了，一番嬉戲之后，因為時間不早了，我們不得不踏上返回的路。

這次的實習就這樣子結束了，和大家度過了兩天最開心的時光，雖然有點累，但是我們真的收獲很多，所以這樣算起來，怎么都值了。這兩天一下來，我學到了很多東西，很多知識都讓我受益匪淺，我們學到平時在學校學不到看不到的東西，這也把我們平時學到的抽象的東西得到了實體的驗證，這對我們今后的學習是很有幫助的。沿途的風景和鄉(xiāng)土風情，人文情懷，還有海南的地形地貌，這些都是必須該了解到的。最重要的是我在實習期間學習了水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)中的科學含量，認識到研究領域的高盛莫測和神秘感。還有見識到了真正的科學養(yǎng)殖，認知了有關水產(chǎn)養(yǎng)殖的一些水產(chǎn)品的生活習性、養(yǎng)殖模式和養(yǎng)殖方式，以及一些水產(chǎn)品育苗和有關養(yǎng)殖水環(huán)境方面的知識。這些都讓我感觸頗深。

另外，這次實習的感受是，天氣的感覺自然是很熱了。然后是覺得這次實習很新鮮很刺激。有種讓我覺得很獵奇的感覺，我的心里自然是把它偏重于看做是一次旅行。自然心情是很愉悅和高興的。我還知道了大家好多人也是第一次去三亞，自然也是很高興的。另外，在基地上我知道了，學姐和師兄還有很多技術專家們的日常生活真的是很枯燥無味的，而且生活條件在鄉(xiāng)村里也不是很好，天天在戶外工作，也是他們曬得好黑，說真的他們真的好辛苦啊。也不知道我那么這一代年輕人能不能吃得這個苦，尤其是女生們，我現(xiàn)在知道賺錢的不容易了。當然我自然是不想放棄的，也能吃這個苦，只要是自己喜歡的專業(yè)，只要能夠有前途，但是看大家好多人心里都有一絲絲涼意。我知道很多人畢業(yè)之后不愿意從事水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的工作吧。但是這個社會上又有幾個很輕松的工作呢。如果你沒有相關的專業(yè)知識和技術。人家會選擇你去工作嗎？所以我們既然不能轉專業(yè)了就好好學習我們的專業(yè)吧。不要三心二意的。還有的感覺就是那個珍珠貝的養(yǎng)殖真的不錯哦，因為珍珠真的好貴啊。呵呵。還有就是三亞的亞龍灣真的好美啊。真的讓我流連忘返啊。一輩子不能忘記的。你們有機會一定要去哦。

第三篇：養(yǎng)殖專業(yè)定崗實習報告

養(yǎng)兔業(yè)的發(fā)展由于受飼養(yǎng)技術，管理環(huán)境的制約，現(xiàn)在人們的觀念中普遍存在，要想養(yǎng)兔能盈利，飼養(yǎng)管理的重要性，以及對于如何降低死淘率就顯的尤為重要，我于年月份畢業(yè)定崗實習中所遇到的問題做一下簡單分析。

實習地位于xx兔業(yè)養(yǎng)殖基地進行為期一年的頂崗實習，實習地現(xiàn)有種兔201*余只，是云海公司下屬，標志性養(yǎng)兔實訓基地，在實習前學校動員大會上，使我明白了此次的實習目的，就是將書本上的基礎知識轉化為個人的能力，了解自己的不足，學會兔場的經(jīng)營與管理。

經(jīng)過為期一年的實習后，先將我在兔場的一些經(jīng)驗在這里做一個簡單的總結，，養(yǎng)兔的關鍵環(huán)節(jié)包括，消毒、飼料營養(yǎng)、環(huán)境、合理的分群以及科學的飼養(yǎng)管理等。

我認為，消毒是養(yǎng)兔場綜合性預防措施中的重要一環(huán)。建立嚴格的消毒制度，一般兔舍、場地及環(huán)境每天都要清掃，兔籠及用具等要清洗干凈，每季度進行大清掃，大消毒一次，每月進行重點消毒一次。在進行消毒時，要根據(jù)病原體的特性被消毒物體的性能與經(jīng)濟價值等因素，合理的選擇消毒劑和消毒方法，養(yǎng)兔場用的消毒法有物理消毒法，生物熱消毒法，化學消毒法等，在這里要特別的注意，當兔場發(fā)生傳染病時，病兔的分泌物、排泄物和被病兔糞便，血液污染的土壤、場地、兔舍、兔籠、用具和飼養(yǎng)管理的衣服、鞋帽等都要進行徹底消毒。兔舍、兔籠、用具及環(huán)境沒3日消毒1次，當傳染病撲滅后或解除封鎖前，都要進行終末消毒。

飼草的飼料營養(yǎng)也是很重要的飼料的配比要做到一下，

因兔制宜：

要根據(jù)家兔的不同品種、性別、生理階段，參照營養(yǎng)標準及飼料成分表進行配制，不可照搬飼養(yǎng)標準，也不可千篇一律讓所有的兔子都吃一種料。仔兔(補料)、幼兔、母兔空懷期、妊娠期及泌乳期等階段的飼料應有所區(qū)別。而同一品種和同一生產(chǎn)階段，不同生產(chǎn)性能的兔子的飼料也應有所不同。

因時制宜：

設計配方要根據(jù)季節(jié)和天氣情況而靈活掌握在農村，夏秋季節(jié)青飼料可以供應，只要設計精料補充料即可，而在冬春季節(jié)，青飼料缺乏，在配方設計時，應增補維生素，并適當補喂多汁飼料。在多雨季節(jié)應適當增加干料，在季節(jié)交替時，飼料應逐漸過渡等。

適口性：

一組營養(yǎng)較全面而適口性不佳的飼料，也不能說是好飼料。因適口性的好壞直接影響到家兔的采食量。適口性好的飼料家兔就愛吃，就可提高飼養(yǎng)效果；如果適口性不好，即使飼料的營養(yǎng)價值很高，也會降低其飼養(yǎng)效果。因此，在設計配方時，應熟悉家兔的嗜好，選用合適的飼料原料。一般而言，家兔喜吃味甜、微酸、微辣、多汁、香脆的植物性飼料；不愛吃有腥味、干粉狀和有其他異味(如霉味)的飼料。

兔舍的環(huán)境對家兔的生長發(fā)育、產(chǎn)毛、健康、繁殖有著密切的關系。對環(huán)境的控制包括：溫度、濕度、通風、光照、噪聲、灰塵、綠化在這里我認為綠化對養(yǎng)殖場很重要，綠化具有明顯的調濕、調溫、凈化空氣、防風防沙和美化環(huán)境等重要作用。綠化工作搞好的兔場，夏季可以降溫3—5度，相對濕度可提高20%—30%。種植草地，可以使空氣中的灰塵 含量減少5%左右，因此，兔場四周應盡可能種植防護林，場內也應大量植樹，一切空地均可種植作物、牧草或綠化草地。

另外，在飼養(yǎng)管理中的幾個細節(jié)也應該引起飼養(yǎng)管理者的重視，兔子的飼養(yǎng)：

1以青粗飼料為主，精料為輔 根據(jù)兔不同的生理階段，不同季節(jié)及不同類飼料而靈活掌握比例。一般青粗飼料占日糧的60%—80%，精料占20%—40%。一般夏季保證青飼料供應（日喂0.25—0.75千克），適當?shù)难a充精料，冬春季節(jié)以青干草和多汁料為主，可增些混合精料。

2改變飼料時要逐漸過渡

3定時定量，少給勤添

4注意飲水

5搞好環(huán)境衛(wèi)生

6定期防疫 預防兔病，出對某些主要的傳染病進行定期注射疫苗外，每天要檢查兔的食欲、糞便及精神狀況，做到疾病早發(fā)現(xiàn)早治療。

7保持安靜，防治驚擾

8防暑、防寒、防潮

9注意通風，增加光照

10分群管理 為便于管理，防止亂配和早配，應按兔的年齡、性別、品種

生產(chǎn)目的等進行分群管理。

11注意運動 運動能促進兔體新陳代謝，增進食欲，提高抗病力。室外運動，還可多曬太陽，有助于維生素d的合成。

第四篇：在種禽養(yǎng)殖公司的實習報告

時間飛逝，四個月的實習時間一晃而過。在我來到xx集團農騰飼料有限公司實習已經(jīng)有了四個月。在這四個月的時間里我學到了很多實踐知識和做人做事的方法，如今我很慶幸自己能夠繼續(xù)留在xx，成為xx的一員。之前我申請從事養(yǎng)殖工作，而如今也很有幸的被分到了xx集團鳥王種禽有限公司從事基礎技術員的工作，我感到非常高興。

在進入xx種禽有限公司的第一天，我感到這里的同事非常的情切，就像和自己家的感覺一樣。我記得當時是晚上到的公司，我和我的同學xx一路帶著自己的行李趕到公司門口，就發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)王師傅和xxx主管在門口等著我們，繼而其它的幾位同事也走了出來幫我們提取行李，我頓時激動萬分。就在當晚他們給我們安排好了住宿，認識了這里的幾位同事，我們在一起聊天、看電視。他們說不管有什么問題只要我們說出來他們就一定會盡力幫我們解決，這時我感覺到我的心里暖暖的，像有一股溫暖的泉水流進了我的心田間。

第二天我們就開始進入了工作中，在自我介紹時候我開始了我第一天的工作。之前我只是知道鵪鶉，但從來沒有見過活生生的鵪鶉出現(xiàn)在我面前，這次我親眼目睹了鵪鶉的樣子并且真正意義生認識了它。鵪鶉是屬鳥綱、雞行目、雉課的禽類，為雞形目中最小的一種特禽。生長過程中：生長發(fā)育迅速，繁殖了強，對高溫、高濕環(huán)境敏感，體溫高，新城代謝旺盛，群居性強，對光線敏感。看著鵪鶉那小巧玲瓏的活物，放在手里甚是可愛。

在之后幾天內我了解到，我們的技術員正在做種鵪鶉選育的工作。我們的鵪鶉有兩種，分別是黃羽鵪鶉和麻羽鵪鶉后代，是從臺灣和農科院引進的種苗。我們這段時間的工作是：

1、每天必須使用鵪鶉蛋筐收集種蛋，蛋筐的使用規(guī)格是：13*17 格*格，蛋筐必須是經(jīng)過消毒的；

2、每天早上收集種蛋，并做好記號和記錄，還要合理安放在預孵化車間的蛋庫里保存；

3、每天要進行種鵪鶉配種工作，配種的原則是一天三次：上午兩次下午一次、早上是8點30分第一次配種間隔一刻鐘取出配好的母鶉，第二次是在8點30分后間隔兩個小時即10點30分左右進行上午的第二次配種。 第三次是下午2點30分；

4、給種禽做采食量記錄；

通過每天的觀察，我每天定時的跟著大家做好黃九、麻九的個體產(chǎn)蛋記錄。對連續(xù)幾天產(chǎn)白殼蛋、軟殼蛋、畸形蛋及烏蛋的商品母鵪鶉重點觀察其采食量、行動狀況、精神狀況、糞便狀態(tài)等，為達到發(fā)現(xiàn)其中原因和學習的目的。向各位同事學習飼養(yǎng)管理，和合理用藥方法等。跟著大家做好資料的填寫與管理工作。但是最近通過與養(yǎng)殖戶交流發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段的鼠患較為嚴重，我們幾個同事綜合養(yǎng)殖條件因素考慮，我們必須定期、統(tǒng)一的全場投放鼠藥。同時隨著天氣的變換需要填補鶉舍的窟窿（因為天氣的變化可以很大的影響到鵪鶉的產(chǎn)蛋率）。

在后來的時間內我了解到我需要做到以下內容：

1、gap養(yǎng)殖管理表格系列學習與使用：

01、蛋禽生產(chǎn)記錄表；02現(xiàn)場生產(chǎn)管理檢查表；03墊料處理禽舍清理記錄表；04家禽進出記錄表；05免疫計劃表；06免疫記錄表；07藥品管理一覽表；08疫苗領取表；09清潔、清洗、消毒記錄表；10轉群記錄表；11天氣通風計劃表；12飼料領用單；13禽病診治記錄表；14疾病預防用藥記錄表；15免疫檢測記錄表；16病死禽的無害化處理記錄表格；17獸醫(yī)檢查記錄表；18家禽跛行記錄；19家禽健康參數(shù)記錄；20蛋庫溫度記錄；21菌藥檢查報告；22有毒有害物品一覽表；23蟲鼠害控制執(zhí)行記錄表；24廢棄物、不合格品清單；25廢棄物、不合格品處理記錄；26人員、車輛進出登記、消毒表；27家禽合格單；28員工健康安全風險評估表；29畜禽運輸記錄；30藥品計量器的情節(jié)、校準和維護記錄；31抱怨記錄；32模擬回發(fā)表單；33飼料配方記錄；34配種記錄表；35入孵記錄表；36翻蛋記錄表

2、鵪鶉養(yǎng)殖過程中光照、溫度、濕度、空氣流通的理論學習與實踐控制；

3、要經(jīng)常與養(yǎng)殖戶交流：交流養(yǎng)殖管理和現(xiàn)階段商品產(chǎn)蛋鵪鶉狀況；

4、養(yǎng)殖區(qū)用藥學習與使用：種鶉與商品鶉的預防用藥、免疫程序的學習與實踐工作；

5、飼養(yǎng)工作學習；

通過這段時間的學習，我知道做這些日常的記錄盡管是很簡單的事情，但是只要細心點還是能發(fā)現(xiàn)很多東西，而且都是有必要要做的，更何況現(xiàn)在是有這么多的記錄都要做。做些工作更好的方便了公司的生產(chǎn)管理，也是有利于我的學習的。通過記錄可以了解近段時間商品蛋鵪鶉生產(chǎn)狀況是否穩(wěn)定，可以了解到近階段公司在日生產(chǎn)管理方面是否做得平穩(wěn)、是否合格等相關的問題。這些(本站推薦：www.7334dd.com)都是直接關系到公司營業(yè)利益的問題。盡管現(xiàn)階段（我聽說）公司在某些方面還在虧本，但是我相信我們現(xiàn)在是在走一條正確的道路，而且在以后我們將會有更多更大的收獲。而那些選育種鵪鶉的工作是更要做到細致，不管是配種、收集種蛋、做記錄等都不能做到失誤，因為這些都是科學選育的記錄，我們不能馬虎。

對于gap資料的學習讓我了解到我們的鵪鶉生產(chǎn)管理達到了綠色農產(chǎn)品生產(chǎn)的標準，這讓我為我們公司現(xiàn)如今的生產(chǎn)管理技術感到驕傲。

下面我將這個月我們做了幾個重要的工作，而且也是有點棘手的工作做個小結：

1、12月7日的第一批十代種鶉的轉群工作：

注意問題：

前期飼喂過渡、前期防應激用藥、轉群前擬定工作方案、轉群期實際人員安排、轉群時合理篩選種鶉、轉群后期應激用藥、后期飼養(yǎng)過渡、環(huán)境控制（溫度、濕度、空氣流通量、人員進出控制）、飼料質量控制。

2、12月10日開始進行第一批十代種鶉的相關工作：

注意問題：

前期免疫計劃、免疫工作安排、種鶉個體翅號記錄、個體開產(chǎn)日齡記錄、個體開產(chǎn)體重記錄、外界環(huán)境控制、調節(jié)機體代謝平衡電解質用藥、飼料質量控制等：

3、12月10日下午至12月15日下午，進行共計5.5天的培訓學習時間。

注意事項：

學習態(tài)度、學習方法、個人表現(xiàn)、培養(yǎng)集體意識、培養(yǎng)競爭意識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、培養(yǎng)溝通技巧等。

4、12月13日第二批十代種鶉的出雛與轉群工作：

注意問題：

保溫控制、開水營養(yǎng)調節(jié)、開食飼料控制、免疫計劃、免疫工作和記錄、飼喂飼養(yǎng)學習等。

5、12月19日至25日協(xié)助農科院同事工作

。

6、12月20日公司準備元旦晚會，有力出力，有計出計。

在這里我很高興能夠得到我們種鶉廠經(jīng)理胡經(jīng)理的指導，他告訴我他曾經(jīng)做人做事的方法和他以前就業(yè)的故事。使我受到了很大的啟發(fā)。在以后的工作中我會更加努力的學習的，在這里感謝公司領導的關懷了。

第五篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖技術專業(yè)實習報告

水產(chǎn)養(yǎng)殖技術專業(yè)實習報告

前言：

4月30日下午，我院召開09級水產(chǎn)養(yǎng)殖技術專業(yè)五月實習動員大會，施振寧老師和09級水產(chǎn)養(yǎng)殖技術專業(yè)全體學生等參加大會。

會上，施振寧老師著重闡述了本次專業(yè)實習的意義、目的、任務，強調實習期間的紀律和注意事項，希望同學們珍惜實習機會，踏實學習，吃苦耐勞。接著，又分別就實習主要內容、具體安排、實習報告撰寫等作了具體部署，強調實習的重要性，要求學生嚴格要求自己等。

本次實習動員大會為實習的順利開展奠定了基礎，讓同學們對專業(yè)實習的重要性有了充分的認識，大家紛紛表示要珍惜這次機會，在實習過程中虛心學習，把理論知識充分運用到實踐中去，展現(xiàn)海院學子的良好精神風貌。

一、實習目的：

根據(jù)學院對09級水產(chǎn)養(yǎng)殖技術專業(yè)實習要求，我在學院的實踐基地進行了為期2周的實習。實習的目的是：接觸實際，增強勞動觀點和責任感；學習專業(yè)知識和技能，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。具體要求如下：

理論聯(lián)系實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的實習中。

培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感，形成熱愛專業(yè)、熱愛勞動的良好品德。

二、實習時間：201*年5月1日到5月12日

三、實習地點：浙江海洋學院蕭山科技學院實踐基地

四、實習過程與體會：

5月1日，我開始了我的水產(chǎn)養(yǎng)殖實習的過程。

實習期間，我在指導老師的指導下先后學會了水產(chǎn)養(yǎng)殖中必需的基本技能，包括給魚苗潑豆?jié){、如何攪水、如何控制水位、如何給魚苗打包等。這過程中出現(xiàn)了好多個難題，比如：本來自以為給魚苗潑豆?jié){是相當?shù)暮唵�，卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作�？粗�同學熟練的撒潑，真是很羨慕，而我只能從一點一點潑起。還時不時的灑到池塘邊或者迎風潑到周圍同學身上、臉上。對于攪水，剛開始我一直無法理解為什么要去定時地去攪動，直到后來慢慢才了解，原來定時地去攪動魚卵孵化池壁，是為了避免魚卵結塊而缺氧死亡，同時使得黏在池壁的魚卵能夠散開以獲得充足的溶氧。說到給魚苗打包，那又是不得不提的一項了，原以為就是簡單的打個結就是了，可是看著指導老師用嫻熟的技術，認真的態(tài)度來給魚苗打包的時候，我才意識到這個操作也是非常值得學習和掌握的。

這次實習，除了讓我對水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的基本信息有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

通過這次的實習，首先，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對一個多學期以來所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。

其次，我覺得在實習中任何人都必須要堅守自己的信念并努力提高自己的技能，以適應不斷進步著的社會。

最后，我虛心學習經(jīng)驗，將所學的知識與實踐結合起來，多思考，多總結，多請教，充分發(fā)揮自己的學習積極性。實習的時間雖然只有短短的兩周，但是我感覺我的收獲還是很大的。我要感謝我的指導老師和同學們，當我在實際操作上遇到什么不懂的問題請教他們時，他們都會悉心幫我演練解答，使我大大提高了對水產(chǎn)養(yǎng)殖的熟悉程度，這對我的實習經(jīng)歷來說是十分重要的。

因此，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，使一個�？粕�具備較強的處理實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的。

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