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醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)生實習(xí)總結(jié)(精選多篇)

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第一篇:醫(yī)學(xué)實習(xí)生實習(xí)感謝信

尊敬的佛山市南海區(qū)黃岐醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您們好!

湛江中醫(yī)學(xué)校201*屆秋季衛(wèi)生保健學(xué)專業(yè)6位實習(xí)同學(xué)向佛山市南海區(qū)黃岐醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最衷心的感謝!感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來對我們學(xué)校實習(xí)工作的支持和關(guān)照,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的悉心指導(dǎo)和熱情關(guān)懷!感謝老師們給予我們孜孜不倦的教誨!在我院全科室八個月的實習(xí)生活里,是辛苦的,但也是快樂的。我們深深地感受到一個團隊強大的凝聚力;科室主任、帶教老師和護士老師嚴謹?shù)墓ぷ黠L(fēng)格、高尚的醫(yī)德,深厚的理論知識和豐富的臨床經(jīng)驗以及細心、耐心的教學(xué)態(tài)度都給我們留下了深刻的印象。整整的八個月,老師教予我們許多,從面對病人,到病史采集,到如何分析,到醫(yī)療文件的規(guī)范書寫等等,我們的臨床思維得到了鍛煉,臨床技能也得到了提高,在老師們的教導(dǎo)下,我們成長了。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在以后的行醫(yī)道路上,我們將風(fēng)雨兼程,將永遠銘記各位導(dǎo)師的教誨。

八個月的實習(xí)時間,而又寶貴的實習(xí)生活即將結(jié)束,我們在此再一次感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺。祝佛山市南海區(qū)黃岐醫(yī)院全體領(lǐng)導(dǎo)、老師:身體健康、工作順利、家庭幸福,也祝佛山市南海區(qū)黃岐醫(yī)院的醫(yī)療事業(yè)更上一層樓!爭取創(chuàng)二甲。

此致

敬禮!

第二篇:醫(yī)學(xué)實習(xí)生實習(xí)小結(jié)

韶關(guān)學(xué)院醫(yī)學(xué)院 09 護本 雷劍輝 政治思想: 作為一名肩負祖國“四個現(xiàn)代化建設(shè)”歷史重任的共青團員,我堅 決擁護共產(chǎn)黨,積極響應(yīng)黨的號召,時時刻刻、點點滴滴,爭當(dāng)一名 優(yōu)秀的公民,用言行詮釋華夏兒女的愛國情懷。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí): 作為一名泛舟醫(yī)海的醫(yī)學(xué)生, 我謙虛謹慎、 勤奮好學(xué)、 不恥下問、 尊師重道,且日三省吾身,在治學(xué)的漫漫修道途上,慎終如始,上下 求索。

組織紀律: 作為實習(xí)小組的組長,我以身作則,時刻遵守各項規(guī)章制度,從 不遲到早退,亦未曾隨便請假。于工作、于學(xué)習(xí)、于生活,本著“嚴 于律己,寬以待人”的原則,踐行組長的職責(zé)。

醫(yī)療作風(fēng): 作為一名準醫(yī)護工作者,我時刻謹記并遵循且踐行“日內(nèi)瓦醫(yī)學(xué) 宣言” 從事醫(yī)療事業(yè)的我,鎮(zhèn)定從容、臨危不亂,耐心細心、微笑待 。 人,用最大的理性對待病情,懷著最赤誠的愛心面對患者。我將用畢 生心血,追隨醫(yī)學(xué)前輩的偉跡,獻身醫(yī)學(xué)。


第三篇:醫(yī)學(xué)類專業(yè)實習(xí)生實習(xí)管理協(xié)議

醫(yī)學(xué)類專業(yè)實習(xí)生實習(xí)管理協(xié)議

甲方:(簡稱甲方) 管理公司:銀川老黃牛人力資源有限公司(簡稱乙方) 實習(xí)生院校:平羅職教中心(寧夏衛(wèi)校)(簡稱丙方)

為推動學(xué)生實習(xí)活動的開展,明確各方的責(zé)任,保障各方的權(quán)益,現(xiàn)在平等自愿的基礎(chǔ)上,各方就實習(xí)學(xué)生的有關(guān)事項達成以下協(xié)議:

一、職責(zé)分工:

甲方:實習(xí)期內(nèi)上班期間的業(yè)務(wù)實習(xí),實踐指導(dǎo),考核評價,安全管理,實習(xí)結(jié)束后出具相關(guān)實習(xí)鑒定。

乙方:經(jīng)甲丙雙方共同委托,實習(xí)生實習(xí)期間非上班時間的食宿保障,生活管理,突發(fā)事件處理。

丙方:實習(xí)期實習(xí)生組織、分配,理論指導(dǎo),配合甲乙雙方管理

二、實習(xí)期間及留任承諾

實習(xí)時間自年日至 日。甲方承諾在實習(xí)期滿之后,根據(jù)學(xué)員的自身意愿及業(yè)務(wù)水平,可安排在甲方單位就業(yè),并經(jīng)雙方協(xié)商意愿達成一致后正式簽訂勞動合同,丙方與甲方簽訂學(xué)生就業(yè)協(xié)議。

三、實習(xí)崗位

甲方根據(jù)學(xué)生的客觀條件和其所學(xué)專業(yè),并依據(jù)自身業(yè)務(wù)開展及崗位需求,安排學(xué)生從事與專業(yè)相關(guān)的工作,可實行崗位或者定科。

四、安排人數(shù):

五、培訓(xùn)費用:丙方規(guī)定每人每月實習(xí)、食宿補助費用標準為50元,

此費用由丙方一次性支付乙方,乙方向甲方及房東等單位支付培訓(xùn)費用

第四篇:煤礦實習(xí)生實習(xí)總結(jié)

實習(xí)總結(jié)

我叫**,****年***月畢業(yè)于*********專業(yè)。同年**月被指派到*****進行為期一年的實踐學(xué)習(xí),下面我將自己一年來的工作、思想等具體情況作簡要報告:

*****年*****月,我?guī)е鴫粝肱c滿腔熱血來到了******,剛開始工作,總是對工作充滿了好奇,第一次下井,井下簡直就像進入了一個迷宮,隨著對井下慢慢的了解,更多體會到的是職工、領(lǐng)導(dǎo)的艱辛與井下條件的艱苦,都說煤礦苦,通過自己的親身經(jīng)歷,我也深有體會。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,別人能干的,我就能干,我來這就是來磨礪自己的,我暗自下定決心,一定要在煤礦干出個人樣來。在實習(xí)期間我經(jīng)歷了:****************************

在這一年的實習(xí)日子里,工作中雖然有煩惱,但更多的是享受工作中給我?guī)淼臉啡。我就像一顆小樹苗,積極的吸取養(yǎng)分,每個區(qū)隊給我的養(yǎng)分不同,但都同等重要,缺一不可。

作為一名預(yù)備黨員,一年來我從不間斷自己的政治理論學(xué)習(xí),服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)上級各類文件,堅持以思想武裝頭腦,用思想指導(dǎo)工作,嚴格要求自己,堅持自我創(chuàng)新,努力做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)是你們給我提供了一個歷練、學(xué)習(xí)的機會;感謝那

些兢兢業(yè)業(yè)在生產(chǎn)第一線的師傅們,是你們給我留下了一筆寶貴經(jīng)驗。謝謝你們,我會更加努力,踏踏實實工作,更上一層樓,將自己的青春與活力奉獻給我深愛的******。

第五篇:實習(xí)生教育實習(xí)總結(jié)

教育實習(xí)總結(jié)

實習(xí)教師:蒙泓龍

實習(xí)學(xué)校:河池職業(yè)教育中心學(xué)校(國家示范中職學(xué)校、國家重點中職學(xué)校)

201*年10月15日至11月23日,我在河池市職業(yè)教育中心學(xué)校交通11-6班,進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師羅老師和班主任潘老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。

“師者,傳道授業(yè)解惑也!”

“教師是人類靈魂的工程師!

帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習(xí)之旅,近兩個月的時間里,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的教學(xué)過程變得豐富充實起來。剛開始實習(xí),根據(jù)學(xué)校要求,在指導(dǎo)老師的建議下,我聽了8節(jié)課,聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學(xué)(版權(quán)歸公文素材庫:www.7334dd.com)習(xí)點教學(xué)經(jīng)驗,以便更好地運用到實際教學(xué)之中。之后是進入正式的課堂教學(xué),期間曾給交通12-1班、12-2班、12-4班、12-8班等班級上課,直到實習(xí)生涯的結(jié)束。

現(xiàn)在,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學(xué)風(fēng)格,或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,課堂內(nèi)外相結(jié)合,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默風(fēng)趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現(xiàn)就個人實習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié)。

一、教學(xué)工作

河池市職業(yè)教育中心學(xué)校給我安排的交通12-1班的驅(qū)動橋構(gòu)造與原理。在上課過程中,課堂氣氛比較活躍,有時甚至可以說是有些吵鬧,有些學(xué)生幾乎是搶著回答問題的,我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛見到新來的實習(xí)老師童稚未泯的使然。上課的時候,我盡量把音量放到最大,充滿激情,多運用肢體語言,有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)系的課外知識,這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。比如,早上一二節(jié)課在上驅(qū)動橋構(gòu)造的時候,首先給學(xué)生提出一個問題:“驅(qū)動橋在整輛汽車當(dāng)中起到什么作用呢?”,讓學(xué)生思考,并通過查看書本,給學(xué)生表現(xiàn)的機會,畢竟這個年齡段的學(xué)生虛榮心還是比較大的。我比較喜歡學(xué)生舉手回答,這樣有助于激勵學(xué)生的興趣,有時候的話,更喜歡點名回答問題,因為這樣子不僅能讓學(xué)生感覺到老師注意著你,關(guān)心著你,還能夠推動上課時開小差的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。聽完同學(xué)們的回答,大體上都能回答得比較好,但是他們?nèi)狈φv汽車構(gòu)造動力傳輸系統(tǒng)的了解,我便給他們講述了汽車中兩大機構(gòu)五大系統(tǒng),以及逐步的分析出從發(fā)動機輸出的動力,是通過什么樣的情況,傳輸?shù)津?qū)動橋上的。至此,能夠給學(xué)生一個相對而言比較清晰的理論系統(tǒng)。中職學(xué)生一般都是比較注重動手能力,僅憑理論知識,是很難再學(xué)生的腦海里有很深的印象,因此,三四節(jié)課,我領(lǐng)著學(xué)生到汽車驅(qū)動橋?qū)嵱?xùn)室,通過實物來給學(xué)生們講解驅(qū)動橋的構(gòu)造和工作原理。所謂百聞不如一見,能夠讓學(xué)生們在實訓(xùn)室見到實物,并且通過分小組拆裝汽車驅(qū)動橋的小比賽模式,讓學(xué)生能夠在小比賽中學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和動手能力,課畢,還通過每組抽同學(xué)回答汽車驅(qū)動橋的構(gòu)造和原理的一個小結(jié),給學(xué)生有一定的成就感!學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中,學(xué)到知識而有成就感,作為一名老師來說,能夠教出好學(xué)生而有成就感,修車就是這個理!這樣,在學(xué)到知識點的同時激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍了課堂氣氛。 總得來說,在整個教學(xué)過程中,很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標。

在批改學(xué)生作業(yè)的時候,我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的,我也

經(jīng)常鼓勵他們,要么是書面整潔,要么是字體漂亮,要么是通過自己的語言闡述所要回答問題......總之,對于寫的好的,固然要指出好在哪里,但是不好的,要強調(diào)改正缺點的重要性,也得給他們尋找亮點,以資鼓勵。只有這樣,才能激發(fā)學(xué)生的追求進步的意識。

教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時,課外輔導(dǎo)耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請羅老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:臺上一分鐘,臺下十年功的感觸,上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學(xué)生。

二、班主任工作實習(xí)

在班主任工作實習(xí)這一塊,我?guī)У氖墙煌?1-4班,我們班是全校為數(shù)不多的大班級,人數(shù)70人,而且清一色都是爺們。管理起來當(dāng)然沒有想象中的那么簡單。由于人數(shù)較多,第一次見面介紹完后,我就用了5天時間把全班同學(xué)的名字記了下來,這樣能給學(xué)生親切感。一些學(xué)生感到很驚訝,也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級跟同學(xué)們進行交流,比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,興趣愛好等等,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。很快,根據(jù)情況制定了工作計劃,交由原班主任潘老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起先到校門口簽到,確保到崗工作,如果是一、三、五升旗和早操時間,我都能夠在早上6點30分左右,下到學(xué)生宿舍,督促學(xué)生按時起床,先吃早餐再做早操。下午簽到后監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,平時找值日班干和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等。同時,也進行一些答疑輔導(dǎo)。晚上晚自習(xí)期間,雖然有其他教師看班,作為班主任的助手,我也時常去到班級,跟同學(xué)們溝通交流,了解學(xué)生的具體情況等,對有些喜歡上網(wǎng)通宵的外宿生,還時常給予一定的關(guān)照,以免他誤入歧途。晚自習(xí)下課后,十點鐘以后,我也常常來到同學(xué)們的宿舍里,跟同學(xué)們聊聊天,讓大家有更深的認識,因為河池的天氣比較多變,時而下雨時而大霧,我也經(jīng)常給他們提醒注意適時增添衣物,讓學(xué)生早點休息,為明天的學(xué)習(xí)做好充足準備。十八大期間,我在班主任潘老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,在教室里,給學(xué)生觀看了舉世矚目的十八大開幕儀式,增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感,籌辦了以"珍愛生命 拒絕毒品"為的主題班會,同時還在班級黑板報中,進行黑板報宣傳,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在實習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、喜歡打架斗毆,甚至不把老師放眼里,特別是實習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生。雖然是頭疼的事,但是我個人還是很熱心的去幫助他們,畢竟他們年齡還小,時常有沖動的表現(xiàn)那是很正常的,特別是來到學(xué)生宿舍的時候,發(fā)現(xiàn)煙頭有好幾個、垃圾一個星期都都沒倒,甚至是一個月都沒倒的,我親自幫他們打掃,通過自己的行為舉止,給學(xué)生們一個較好的榜樣。這樣子一來,每次到他們宿舍,基本上都能夠把日常的生活做得比較好,不用在睡在垃圾堆中。河池職業(yè)教育中心學(xué)校,是一個公辦類的國家示范性、國家級重點中職學(xué)校,這里的教學(xué)成績要求比較嚴格,教學(xué)效果也比較好,紀律方面,因為整體構(gòu)成都是男生居多,需有待加強,沒有體罰現(xiàn)象。班主任也跟我說過,對那些學(xué)生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的該罰則罰。但我不同意這個觀點,因為他們這個年紀是最叛逆的階段,是他們成長中正常的現(xiàn)象,不能以惡制惡。所以,在平時我就特別留意那些學(xué)生,平時有空我就多和他們交流,對他們進行慢慢感化。班里最壞的學(xué)生,時常都不到教室,對上課以及實訓(xùn)都是不聞不問的,經(jīng)過一段時間接觸后,每逢班主任到班,基本上都能夠看到他在班內(nèi),對我也很禮貌,而我的心里面,

由衷高興之情自然不言而喻。

學(xué)校的活動相對來說也是比較豐富的,在這一個多月的實習(xí)中,學(xué)校組織了全校集體大合唱活動、德育法紀講座、團結(jié)杯籃球比賽,直到現(xiàn)在,籃球賽還在進行當(dāng)中,我作為代理班主任,在班級舉行活動中,都能夠積極參與,維持好班級紀律,未曾有學(xué)生出現(xiàn)問題。團結(jié)杯籃球賽上,我作為一名籃球運動愛好者,組織學(xué)生為班級籃球隊加油,并兼做教練,給球隊一些實戰(zhàn)的技巧,比如打聯(lián)防戰(zhàn)、防守、進攻等,到目前為止,僅輸球一場,同學(xué)們還是相當(dāng)不錯的。

一個多月的實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個多月的時間里,有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師,第一次??。我想這些寶貴的精神糧食、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在這里,同樣結(jié)識了許多師兄師姐,其他課型的老師,在這里有他們的指點和關(guān)心,實習(xí)生活是相當(dāng)愉快的!

在此,對帶隊老師黃老師、指導(dǎo)老師羅老師、原班主任潘老師以及河池職業(yè)教育中心學(xué)校所有支持和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!愿大家能夠開開心心工作,心想事成,愿各位老師桃李滿天下!

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