讀《烏塔》有感 本文簡介:
讀《烏塔》有感前幾天,我們學習了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是我偶遇德國女孩烏塔,聽烏塔講了她獨自周游歐洲,使我很有感受的事。讀了這篇課文,我感觸頗多。在中國像烏塔一樣大的孩子自理能力這樣強嗎?自己敢周游世界嗎?答案當然不是,即使有也是占極少數(shù)。說到這我自己也深感慚愧,我自理能力很差,作業(yè)總要媽媽
讀《烏塔》有感 本文內(nèi)容:
讀《烏塔》有感
前幾天,我們學習了《烏塔》這篇課文。這篇課文講的是我偶遇德國女孩烏塔,聽烏塔講了她獨自周游歐洲,使我很有感受的事。
讀了這篇課文,我感觸頗多。在中國像烏塔一樣大的孩子自理能力這樣強嗎?自己敢周游世界嗎?答案當然不是,即使有也是占極少數(shù)。說到這我自己也深感慚愧,我自理能力很差,作業(yè)總要媽媽幫忙,每回做手抄報都是媽媽幫忙選材、畫畫。別說出去旅游了,就是過馬路也得大人牽著手。
在中國,孩子們都是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”,在德國可不是這樣,德國法律明文規(guī)定,滿13周歲的孩子必須幫家長上街買啤酒,干自己所能做到的所有家務(wù)。相比之下,我們可以看出德國孩子比中國孩子自理能力強很多。再說動手則動腦,在動手幫父母干活、做家務(wù)時就可以開動腦筋,開發(fā)智力,增長了許多書本上學不到的知識。
讓我們積極行動起來,多為家長干一些家務(wù),多培養(yǎng)我們的自理能力吧!不做溫室中的小花,而要在暴風雨中成長。
讀《烏塔》有感 本文關(guān)鍵詞:有感,烏塔
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