第一篇：實(shí)習(xí)報(bào)告(模板)

廣東海洋大學(xué)

學(xué) 生 實(shí) 習(xí) 報(bào) 告

實(shí)習(xí)名稱

學(xué)院（系）

專業(yè)名稱

使用班級(jí)

學(xué)生姓名

學(xué)生學(xué)號(hào) 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

起止時(shí)間

遙感（實(shí)習(xí)） 農(nóng)學(xué)院（資環(huán)系） 土地資源管理 國(guó)土1081 黃杰文 201*11315110 鐘海樓05004 201*年 6月 24日至201*年6月28日

廣 東 海 洋 大 學(xué) 教 務(wù) 處 制

一、實(shí)習(xí)的目的意義；

實(shí)習(xí)目的：本實(shí)習(xí)內(nèi)容旨在讓學(xué)生通過(guò)使用envi軟件，來(lái)鞏固和掌握?qǐng)D像處理技術(shù)的基本技能，提高實(shí)際動(dòng)手能力，并通過(guò)實(shí)際操作了解圖像處理軟件的實(shí)現(xiàn)的基本原理。為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)遙感和地理信息系統(tǒng)等專業(yè)課程以及應(yīng)用圖像處理解決實(shí)際問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和主要步驟；

實(shí)習(xí)一：envi基礎(chǔ)

1．打開(kāi)圖像

2．右鍵菜單

3．圖像（image）窗口

4．放大（zoom）窗口

5．滾動(dòng)（scroll）窗口

6．應(yīng)用對(duì)比度拉伸

7．彩色地圖

8．散點(diǎn)圖和感興趣區(qū)

9．加載rgb彩色圖像

10．圖像的分類

11．動(dòng)態(tài)圖像疊加

12．疊加矢量數(shù)據(jù)

13．顯示鼠標(biāo)位置和像素值

14．顯示圖像剖面

15．建立感興趣區(qū)

16．標(biāo)注

17．繪制網(wǎng)格線

18．保存和輸出圖像

實(shí)習(xí)二：圖像融合

1 讀取和顯示er mapper圖像

2 調(diào)整圖像到相同的像素大小

3 手動(dòng)hsv變換圖像融合

4 自動(dòng)hsv數(shù)據(jù)融合

法國(guó)布雷斯特圖像融合示例

1 打開(kāi)并顯示圖像

2 調(diào)整圖像到相同的像素大小

3 融合spot全色圖象

4 結(jié)果顯示和比較

實(shí)習(xí)三幾何校正

1 打開(kāi)和顯示參考圖像

2 在envi頭文件中查看地圖信息

3 顯示光標(biāo)位置和像素值

圖像到圖像的配準(zhǔn)

1 打開(kāi)tm圖像

2 顯示光標(biāo)位置和價(jià)值

3 啟動(dòng)圖像配準(zhǔn)和導(dǎo)入地面控制點(diǎn)

4 控制點(diǎn)操作

5 校正圖像

6 比較校正結(jié)果

圖像-地圖配準(zhǔn)

1 打開(kāi)和顯示spot圖像文件

2 打開(kāi)和顯示tm圖像文件

3 選擇圖像-地圖配準(zhǔn)、導(dǎo)入控制點(diǎn)

4 使用矢量圖（dlg）增加控制點(diǎn)

5 校正：rst和三次卷積法

6 顯示和評(píng)價(jià)結(jié)果

三、實(shí)習(xí)成果與分析

遙感這門(mén)課的開(kāi)設(shè)是非常有必要的，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我們加深了對(duì)遙感這門(mén)技術(shù)的了解；更重要的是通過(guò)這幾次實(shí)習(xí)，我初探了遙感解譯的奧妙，感受了遙感技術(shù)的重要性，也學(xué)會(huì)了一些基本的遙感解譯的方法與技巧。

1 熟悉envi圖形界面；掌握envi基本功能。

2 掌握envi圖像融合方法，本實(shí)驗(yàn)提供兩個(gè)實(shí)例：英國(guó)倫敦tm圖像和spot圖像融合、法國(guó)布雷斯特spot多光譜和全色圖像融合。

3 掌握envi提供的兩種幾何校正方法：圖像-圖像配準(zhǔn)、圖像-地圖配準(zhǔn)

為了讓我們更好的理解遙感原理而不是局限于使envi過(guò)程中碰到的細(xì)枝末節(jié)，同時(shí)又讓同學(xué)們覺(jué)得使用envi是件很愉快的事情，老師把實(shí)習(xí)的步驟都幫我們做到了簡(jiǎn)單化傻瓜化，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，更好的理解遙感原理和envi。很是感謝老師，也很是慶幸能夠碰到這樣老師，師者，傳道授業(yè)解惑也，感謝老師！

之后問(wèn)題就接踵而來(lái)，真是數(shù)不勝數(shù)，煩不勝煩。

首先碰到的第一個(gè)問(wèn)題是envi軟件的熟悉，因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這個(gè)軟件，有太多的不熟悉不適應(yīng)，而且是全英文，大多數(shù)的操作也不會(huì)，太麻煩了。不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，這也怪自己整天只顧著玩游戲，平時(shí)沒(méi)什么接觸英文軟件，不熟悉軟件的操作，對(duì)計(jì)算機(jī)的操作也不太熟悉。以后一定要注意培養(yǎng)自己這方面的技能。

在envi軟件里碰到的另一個(gè)問(wèn)題就是有一些圖像經(jīng)過(guò)修改后好像和原圖沒(méi)什么兩樣，用眼睛觀察根本看不出來(lái)，一開(kāi)始還以為自己做錯(cuò)了，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)的幫忙，才學(xué)會(huì)既要觀察圖像的表面，還要觀察圖像的參數(shù)，像素，坐標(biāo)，高差等等。這樣才能完全看出修改后的圖像的變化。雖然這個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在看起來(lái)別提有多簡(jiǎn)單，但是在修改時(shí)，我就是不知道，找不出那個(gè)竅門(mén)來(lái)�？偸菬o(wú)法理解，更別提

保存了，后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的分析和操作，我終于看到問(wèn)題所在，真是好事多磨啊。

還有就是發(fā)現(xiàn)，機(jī)房的電腦配置不是很好，速度比較慢，讓本來(lái)就已經(jīng)很煩了的我們變得更加煩了，有時(shí)候還會(huì)死機(jī)。

當(dāng)然，還有很多的小問(wèn)題，這里就不多說(shuō)了。這個(gè)時(shí)代總是給了我們很多浮躁的理由和借口，本來(lái)就沒(méi)有太多堅(jiān)強(qiáng)理由的我們更加難以沉下心來(lái)，碰到問(wèn)題就容易放棄或者找別人幫忙，而不愿自己去動(dòng)手去查找資料，自己動(dòng)腦去分析相應(yīng)原因。這次的實(shí)習(xí)里面，我明顯就發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)問(wèn)題不僅存在，而且還很?chē)?yán)重，確實(shí)，你要失敗，借口很多很充分，但是，如果你要成功，就只有一個(gè)理由，而且這唯一的理由就能夠讓你成功。

這就是這次實(shí)習(xí)的收獲和感想！

四、結(jié)論或體會(huì)，改進(jìn)建議。

在實(shí)驗(yàn)中，總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有碰到其他較大的問(wèn)題，主要是自己對(duì)envi軟件環(huán)境不太熟悉，剛開(kāi)始時(shí)走了些彎路，很多的地方出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，不過(guò)后來(lái)就解決了的，也沒(méi)有碰到什么太大的問(wèn)題，只不過(guò)是小錯(cuò)誤一直不斷，或許這就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程吧。列寧不是說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)的方式有很多種，從自己的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)時(shí)最快最有效的一種嘛，呵呵，或許，我走的就是這一種吧�？偟膩�(lái)說(shuō)，一切還算順利吧。

總的來(lái)看，這次的實(shí)習(xí)還是讓自己收獲了很多的。

第二篇：醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告模板

河南機(jī)電高等�？茖W(xué)校電子通信工程系

河南機(jī)電高等�？茖W(xué)校

實(shí) 習(xí) 報(bào) 告

姓名：專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：090411114時(shí)間：

新鄉(xiāng)市第二附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)報(bào)告試下地點(diǎn)：新鄉(xiāng)市第二附屬醫(yī)院

時(shí)間：201*年12月13日

實(shí)習(xí)人員：醫(yī)電091班

寒冬，我們終于開(kāi)始了盼望已久的實(shí)踐。想著終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)醫(yī)院的各個(gè)科室，可以從實(shí)踐中理解自己所學(xué)的專業(yè)，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗(yàn)科的工作，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個(gè)操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)，我們都會(huì)牢記在心。我們醫(yī)用電子儀器與維護(hù)專業(yè)所學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在于各種醫(yī)療儀器，醫(yī)療器械和設(shè)備，本次實(shí)習(xí)就是為了讓我們能夠?qū)τ谖覀兯鶎W(xué)過(guò)的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí)，從而把書(shū)本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來(lái)。

這是鬧市中的一個(gè)并不十分顯眼的大門(mén)，院落也不大，間或有三三兩兩的病患正在午后的陽(yáng)光下散步或聊天。我們的到來(lái)顯然引起了他們的注意，畢竟醫(yī)院里是難得一下子看到這么多年輕人的。

附屬醫(yī)院設(shè)備科的主任歡迎了我們的到來(lái)，并且向我們介紹了此次參觀的安排。我們將依次參觀放療中心、心血管治療中心、icu重癥監(jiān)護(hù)治療病房、心臟電生理研究室、心臟影像研究室以及檢驗(yàn)科等。在孫科長(zhǎng)的帶領(lǐng)安排下，我們開(kāi)始了本次參觀實(shí)習(xí)。

首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對(duì)專業(yè)知識(shí)充分掌握，還要對(duì)檢驗(yàn)儀器具有一定的知曉，因?yàn)椴恢�道什么時(shí)候儀器就會(huì)出故障，這個(gè)時(shí)候還需要懂得如何修理機(jī)器。在這里需要人工操作的就不得不說(shuō)回血了。這是為了方便病人或者醫(yī)生對(duì)報(bào)告有所疑問(wèn)時(shí)，來(lái)重新檢驗(yàn)時(shí)使用的。不僅是為了對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是自己作為醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)責(zé)任。

第二個(gè)科室就是免疫，與生化不同的是，免疫需要的是大量的手工操作。由于很多是微量試驗(yàn)，就會(huì)差之毫厘，失之千里。老師也不敢輕易讓我們來(lái)操作。很多時(shí)候就是做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，在老師的旁邊聽(tīng)一些實(shí)驗(yàn)的講解。有了這種直觀的學(xué)習(xí)方法，使我們?cè)谡n堂上蒼白的理論和單純的圖文變得具體、形象起來(lái)。

第三個(gè)科室便是臨檢了，其實(shí)也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動(dòng)做分析的流式細(xì)胞儀，再回想老師課堂上所講解的內(nèi)容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經(jīng)常會(huì)讓我們來(lái)看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對(duì)剛剛結(jié)束的臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，看到了更多的樣本，而這些來(lái)自不同人的、或陽(yáng)

性或陰性的樣本才是我們今后所要面對(duì)的。

第四個(gè)科室便是放療科病人首先要進(jìn)行放療定位，即確定放療的針對(duì)范圍，然后通過(guò)tps計(jì)劃站進(jìn)行計(jì)劃，該過(guò)程是利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行治療方案的優(yōu)化組合，得到最適合的治療方案。根據(jù)腫瘤部位的不同，相應(yīng)采取內(nèi)放或外放，內(nèi)放即照射源發(fā)出射線，照射腔內(nèi)管內(nèi)腫瘤；外放是利用直線加速器產(chǎn)生x射線，進(jìn)行治療。

第五個(gè)科室便是檢驗(yàn)科檢驗(yàn)科由臨床生化、臨床免疫、臨床微生物、臨床檢驗(yàn)、基因診斷室及血庫(kù)組成，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室面積600余平方米，儀器設(shè)備總價(jià)值400余萬(wàn)元。檢驗(yàn)科主要擁有大型全自動(dòng)生化分儀、全自動(dòng)電解質(zhì)分析儀、全自動(dòng)特種蛋白分析等設(shè)備。

檢驗(yàn)科采取統(tǒng)一集中的方式放置設(shè)備儀器，這主要是為了便于統(tǒng)一控制環(huán)境溫度和濕度。對(duì)于精密電子儀器，溫度和濕度的影響不能忽略，尤其是濕度因素，不適當(dāng)?shù)臐穸葧?huì)對(duì)儀器造成損傷

第六個(gè)科室便是心臟超聲影像研究室超聲影像研究室可進(jìn)行b超和彩超檢測(cè)。ｂ超是超聲顯像法的一種，利用探頭向人體組織發(fā)射人耳聽(tīng)不到的超聲波，同時(shí)將人體各種組織反射的超聲波接收還原顯示在特點(diǎn)的顯示器上形成圖像后由醫(yī)師辨別人體器官是否發(fā)生病變，由于b超對(duì)人體無(wú)損傷，準(zhǔn)確率高，因此，b超廣泛地應(yīng)用在醫(yī)學(xué)臨床上。ｂ超的清晰度表現(xiàn)在所能顯示光點(diǎn)灰階級(jí)數(shù)的多少，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的日新月異，ｂ超所能顯示的灰階級(jí)數(shù)也由最初的8級(jí)發(fā)展到256以上。各種新型探頭如術(shù)中探頭、腔內(nèi)探頭及多類高頻探頭的應(yīng)用，也大大拓展了ｂ超的應(yīng)用范圍。

第七個(gè)科室便是放射科放射科日常進(jìn)行各種常規(guī)透視攝片。此外還開(kāi)展各種特殊檢查，如消化道鋇餐、鋇灌腸、靜脈腎孟造影、膽道造影、erp、脊髓造影、下肢靜脈造影、瘺道造影等。雙螺旋ct檢查，能對(duì)各類胸部、腹部、骨關(guān)節(jié)、顱腦疾病作出準(zhǔn)確的檢查，得到三維信息，能進(jìn)行ct血管成像（cta）以及介入治療。通過(guò)同相關(guān)科室合作，可進(jìn)行各種先天性、后天性心臟血管疾病造影檢查及診斷，如“冠狀動(dòng)脈造影檢查及診斷”、“嬰幼兒先心病造影檢查及診斷”、“膝關(guān)節(jié)造影及支氣管造影檢查與診斷”等。

第八個(gè)便是心血管治療中心醫(yī)院的心血管治療中心擁有心臟導(dǎo)管工作站、心臟介入治療室等科室。主要設(shè)備有：

1) ge公司lcv plus 全數(shù)字減影血管造影機(jī)

lcv plus 全數(shù)字減影血管造影機(jī)可以實(shí)現(xiàn)最先進(jìn)的三軸系統(tǒng)設(shè)計(jì)是國(guó)際上唯

一采用計(jì)算機(jī)控制的系統(tǒng),具有獨(dú)特的動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)減影高效三維血管造影技術(shù),獨(dú)特的計(jì)算機(jī)最佳投

影角度定位技術(shù),獨(dú)特的智能化手柄技術(shù),配超強(qiáng)圖像后處理工作站。

2)心電導(dǎo)管工作站

在線計(jì)算導(dǎo)管手術(shù)中獲得的血流動(dòng)力學(xué)數(shù)據(jù)，適合新生兒、兒童、成人。開(kāi)放式結(jié)構(gòu)，使得同步處理的用戶數(shù)量不受限制。大容量存儲(chǔ)能力，保存病人數(shù)據(jù)、波形和圖形。開(kāi)放式設(shè)計(jì)，自由輸入或輸出his系統(tǒng)和多種臨床數(shù)據(jù)系統(tǒng)，帶有血流動(dòng)力學(xué)信息的圖像存儲(chǔ)和匯報(bào)功能，多種預(yù)置的分析軟件，如：冠狀動(dòng)脈樹(shù)報(bào)告軟件，先天性心臟圖片軟件。dicom連接傳輸圖像。

3) 心內(nèi)電生理儀

心內(nèi)治療時(shí)，此儀器可以實(shí)時(shí)現(xiàn)實(shí)當(dāng)前心內(nèi)指標(biāo)，心內(nèi)活動(dòng)狀況，便于手術(shù)進(jìn)行。

4)美國(guó)柯達(dá)公司directviewww.7334dd.comes可以采集生產(chǎn)設(shè)備的狀態(tài)數(shù)據(jù)，實(shí)時(shí)監(jiān)控底層設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，為erp提供生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)，也可以對(duì)來(lái)自erp的生產(chǎn)計(jì)劃信息進(jìn)行細(xì)化、分解，進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)度和物流調(diào)配，從而加強(qiáng)計(jì)劃管理層與底層控制之間的溝通，起承上啟下的關(guān)鍵作用。目前，棉紡織行業(yè)這一類綜合應(yīng)用剛剛起步，卻是值得注意的發(fā)展趨勢(shì)。

我們本次組織參加的棉花工廠可能規(guī)模比較小，但也處處體現(xiàn)著我國(guó)棉紡織企業(yè)的發(fā)展水平。我覺(jué)得還是處于一種發(fā)展中階段的，因?yàn)闄C(jī)器相對(duì)于外國(guó)還處于落后狀態(tài)。還不能完全地從勞動(dòng)密集型轉(zhuǎn)變到機(jī)械自動(dòng)化。但我相信，通過(guò)我們新一代人的努力，去探索研究和發(fā)展，一定會(huì)讓紡織業(yè)發(fā)展起來(lái)，更自動(dòng)化！

盡管三下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但留給我們的深刻的回憶。大學(xué)生"三下鄉(xiāng)"，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，

歷來(lái)是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會(huì)的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備．這是我參加"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)的目的之一．實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。是在前期的準(zhǔn)備工作，還是實(shí)踐過(guò)程的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們?cè)谌松�的舞臺(tái)上得到了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺(tái)上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們必將會(huì)更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。

第五篇：201*實(shí)習(xí)報(bào)告模板

中國(guó)石油大學(xué)(華東)計(jì)通學(xué)院

《溝通與協(xié)作實(shí)訓(xùn)》實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè)班級(jí)：

學(xué)號(hào)：

姓名：

201*年7月

認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)

（備注：該部分正文的格式為小四字號(hào)，宋體，1.5倍行距，該部分內(nèi)容不少于3頁(yè)）

主要寫(xiě)一下通過(guò)一周的認(rèn)知實(shí)習(xí)，自己有什么收獲；對(duì)自己的專業(yè)有什么新的認(rèn)識(shí)；有什么感想、體會(huì)等等方面

《程序設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)報(bào)告

題目：

（備注：正文用小四字號(hào)，宋體，1.5倍行距。不少于5000字。如果第該部分報(bào)告多于20頁(yè)，請(qǐng)雙面打印）

一、題目介紹

（包括：題目背景簡(jiǎn)介、系統(tǒng)達(dá)到目標(biāo)等）

二、主要內(nèi)容

（詳細(xì)介紹系統(tǒng)總體功能、模塊劃分，以及每個(gè)模塊的具體實(shí)現(xiàn)）

三、技術(shù)總結(jié)

（包括：使用的主要技術(shù)、遇到的技術(shù)問(wèn)題及解決方法總結(jié)、關(guān)鍵代碼（不要超過(guò)2頁(yè)））

四、心得體會(huì)

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