第一篇:室內設計實習心得
為期三個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在泛亞公司實習這段時間 里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。 因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,因此我非常珍惜這次實習的機會,在有限的時間里加深對各種室內設計的了解,找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對我的綜合素質的培養(yǎng),鍛煉和提高。
一、實習目的
配合學校教學制度,完成學校要求的實習工作。力爭早日溶入社會實踐工作。
二、實習內容
室內設計、室內效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風水學、資料學、工程結構學、價格學、平面設計等內容。
三、實習遇到的問題及解決方法
在設計過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業(yè)和學過平面設計的學生來說,設計一個招牌或名片應該沒有多大問題,但對于室內設計如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多風水學、人力學的地方把我難住了。這時,我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。在網上收集的過程中,增加室內知識,積累了好多先人的經驗。外面看來很簡單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網友評教,指點...反反復復,不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。
四、實習的收獲與體會
為期三個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在望海潮實業(yè)有限公司實習這段時間 里,我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西,也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。
我的實習是從大三剛開學,被一位老師推薦到一家室內設計公司實習了!真慶幸自己平時能利用課余時間學到那些設計方面的知識,和大二暑假到那家設計公司實習啊!要不是這些,我想現(xiàn)在就由學校安排到廠工里當普工。但自己最大的收獲是將所學的adobe軟件用于實踐,并且通 過實踐檢驗了自己關于設計方面的假設和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。
在推薦我進入室內設計公司之前老板已經讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實習前做好各種準備咯!所以工作還忙順利的,實習期間也學到不少東西,現(xiàn)在才知道平時的努力沒有白費。
接下來我開始在公司老板的指導后,慢慢的溶入室內裝飾的各個領域,在設計過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業(yè)和學過平面設計的學生來說,設計一個招牌或名片應該沒有多大問題,但對于室內設計如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多地方把我難住了。這時,我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。外面看來很簡單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網友評教,指點....反反復復,不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始,我只懂得個軟件。評自己的愛好,還有公司的引導,我從簡單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內視覺上的知識,慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當積累了不少知識和經驗。
第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點,集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨立的出室內效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應手得心的畫出個效果圖來。
第三階段,就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
其實除了上面的收獲外,我平時還不斷的學3dmax、還有其它室內設計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西,如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。
現(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦,自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的,現(xiàn)在已經習慣了實習的公司,公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿足常樂就是這個意思咯!呵呵...努力啦!
在實習間看到不少同學,一個崗位一個崗位的換。相對比起來,本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦,F(xiàn)在工資高低并不能判斷一個人能力的高低,最重要的是能學到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實地,從實際出發(fā)去工作,去看問題....自己會覺得有安全感咯!!
以上就是自己對這三個月的實習生活的心得體會。除了上述方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟:實習不僅教會了我藝術設計方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。這三個月中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益。
第二篇:201*室內設計實習心得體會
室內設計實習心得體會
我的實習是從大三剛開學,被一位老師推薦到一家室內設計公司實習了!真慶幸自己平時能利用課余時間學到那些設計方面的知識,和大二暑假到那家設計公司實習啊!要不是這些,我想現(xiàn)在就由學校安排到廠工里當普工。但自己最大的收獲是將所學的adobe軟件用于實踐,并且通過實踐檢驗了自己關于設計方面的假設和猜想,取得了一些令自己滿意的成績。 在我進入室內設計公司老板讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實習前做好各種準備咯!,實習期間也學到不少東西,現(xiàn)在才知道平時的努力沒有白費。
接下來我開始在公司老板的指導后,慢慢的溶入室內裝飾的各個領域,在設計過程中,遇到不少難題,對于一位包裝專業(yè)和學過平面設計的學生來說,設計一個招牌或名片應該沒有多大問題,但對于室內設計如:要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖,還有很多地方把我難住了。這時,我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。外面看來很簡單,但自己做起來真坎坷,改了再改、修了再修,一次次的讓老板、職業(yè)高手、網友評教,指點反反復復,不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始,我只懂得個軟件。評自己的愛好,還有公司的引導,我從簡單的手繪圖開始,慢慢的懂得室內視覺上的知識,慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,自己用軟件,把別人的作品一模一樣的仿出來,就這樣,我在過程當積累了不少知識和經驗。
第二階段,我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,學會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點,集中到自己的作品中,就這樣,我開始能獨立的出室內效果圖了,評自己的興趣和激情,很快就能應手得心的畫出個效果圖來。
第三階段,就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖,畫施工圖,不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
其實除了上面的收獲外,我平時還不斷的學3dmax、還有其它室內設計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西,如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。
大學生寒假實習報告調查報告專題實習證明電子商務專業(yè),F(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦,自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的,現(xiàn)在已經習慣了實習的公司,公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以啦!滿足常樂就是這個意思咯!呵呵。努力啦!
在實習間看到不少同學,一個崗位一個崗位的換。相對比起來,本人的心態(tài)還算可以的啦,給自己定位好的東西,就不要亂改啦,F(xiàn)在工資高低并不能判斷一個人能力的高低,最重要的是能學到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實地,從實際出發(fā)去工作,去看問題。自己會覺得有安全感咯!
以上就是自己對這兩個月的實習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外,我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實習是我人生當中最有紀念價值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟:實習不僅教會了我藝術設計方面的知識,更重要的是它讓我學會了生活中的點滴感動。這三個月中的所得,無論自己將來從事何種職業(yè),都將使我終身受益。
室內設計實習心得體會
4-7周的設計實習課程“搜”的一下就過去了。實習是每個大學生必經的階段,只有在實踐中才能更好地理解理論知識。實習中,劉老師給我們提供了兩個學習場所,一個是他所在的公司,另一個是正在裝修的套房。
在公司里,有專門人員給我們介紹環(huán)藝方面的知識,比如施工方面的問題,以及在這個行業(yè)的情況。專業(yè)設計進一步深化和規(guī)范化的同時,業(yè)主及大眾參與的勢頭也將有所加強。這是由于室內空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開生活、生產活動于其間的使用者的切身需求、貼近生活,能使使用功能更具實效,更為完善。設計、施工、材料、設施、設備之間的協(xié)調和配套關系加強。
我個人最感興趣的是在鴻都帝景灣的套房里的參觀學習。餐廳圓頂施工,通過對師傅的詢問,了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來造型。因為三層板比較好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料,盡可能在地面上釘成圓形,然后才固定在天花上。當不能在地面上完成圓形時,會在天花上做好骨架,然后將已裁剪好的三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的,一面請教師傅,面用筆記下。我覺得在整個套房中,最大的設計亮點就是主臥,四扇小窗,歐式風格。
在信息時代,學習是不斷地汲取新的信息,獲得事業(yè)的進步,在室內設計裝修方面,公司的設計師告訴我們:一、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲。二、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統(tǒng)一。
經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面兩條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。再次是掌握一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:3d效果的渲染等。
細致入微的追求:室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),對細節(jié)的處理,關系到整個室內空間設計的成敗,越是簡約的設計,細節(jié)越重要,要注意室內外空間角色的互換。重視對市場的調查:在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設,同時考慮現(xiàn)代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如:流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
這樣的設計實習不會讓我們感到疲憊,會讓我們有更多思考的空間,更加開闊了眼界。
第三篇:室內設計考察實習心得
實習心得
4-7周的設計實習課程“搜”的一下就過去了。實習是每個大學生必經的階段,只有在實踐中才能更好地理解理論知識。實習中,劉老師給我們提供了兩個學習場所,一個是他所在的公司(請你支持:www.7334dd.com),另一個是正在裝修的套房。
在公司里,有專門人員給我們介紹環(huán)藝方面的知識,比如施工方面的問題,以及在這個行業(yè)的情況。專業(yè)設計進一步深化和規(guī)范化的同時,業(yè)主及大眾參與的勢頭也將有所加強。這是由于室內空間環(huán)境的創(chuàng)造總是離不開生活、生產活動于其間的使用者的切身需求、貼近生活,能使使用功能更具實效,更為完善。設計、施工、材料、設施、設備之間的協(xié)調和配套關系加強。
我個人最感興趣的是在鴻都帝景灣的套房里的參觀學習。餐廳圓頂施工,通過對師傅的詢問,了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來造型。因為三層板比較好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料,盡可能在地面上釘成圓形,然后才固定在天花上。當不能在地面上完成圓形時,會在天花上做好骨架,然后將已裁剪好的三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的,一面請教師傅,面用筆記下。我覺得在整個套房中,最大的設計亮點就是主臥,四扇小窗,歐式風格。
在信息時代,學習是不斷地汲取新的信息,獲得事業(yè)的進步,在室內設計裝修方面,公司的設計師告訴我們:一、大處著眼、細處著手,總體與細部深入推敲。二、從里到外、從外到里,局部與整體協(xié)調統(tǒng)一 。
經過仔細推敲和在工作中的實際運用,我發(fā)現(xiàn)上面兩條確實很實用,跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。 再次是掌握一些設計軟件小技巧,提高了軟件運用的熟練程度。例如:3d效果的渲染等。
細致入微的追求:室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個不同的細節(jié),對細節(jié)的處理,關系到整個室內空間設計的成敗,越是簡約的設計,細節(jié)越重要,要注意室內外空間角色的互換。重視對市場的調查:在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動作、行為進行一些假設,同時考慮現(xiàn)代技術的應用對動作、行為的影響。因為這種假設和分析會引出我們將要面對的設計的一些問題。比如:流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、色彩和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
這樣的設計實習不會讓我們感到疲憊,會讓我們有更多思考的空間,更加開闊了眼界。
第四篇:室內設計實習小結
201*年實習小結
實習地點:南通市鐘秀中路南方公寓a座205號
實習單位:北京業(yè)之峰裝飾公司(南通)公司
從學校出來以后找實習單位遲了,先是在櫥柜店實習了3個月,了解了一些櫥柜方面的知識,因為想迎接更有挑戰(zhàn)性的工作,也比較喜歡設計,就決定來找家裝公司實習,做一個室內設計師!
來業(yè)之峰有半年多了,剛開始經常跟師父出去量房子,回來就用cad框框自己量房畫的圖,也會按照師父的意思大概布置一下平面圖,就是動作比較慢。不過,時間長了,次數(shù)多了,也就漸漸麻利起來了。 很多東西剛接觸也會覺得很新鮮,現(xiàn)在大大小小工程的預算、施工圖也做了一些,也初步了解了一些施工工藝,但是,要想掌握,還是要多跑工地,多問,多觀察的。更關鍵的是要多加實踐和鍛煉,我以后要多爭取一些實踐的機會,這樣可以學的更快更直接!
最近也接觸了幾個單子的客戶,感覺問題有很多,幾個師父聽過我談單,說:底氣不足,氣場不夠,對客戶太客氣,溫柔,導致客戶并不拿我當回事。我知道,確實是這樣,我心里清楚,通過有這種鍛煉,才能更好的認識自己的不足,很多方面的不足,但又不知怎么補充,感覺知道的東西比較散。
另外,對于材料這塊知道的不是很多,主要是主材,也不知道怎
么辨別質量優(yōu)劣,還有性能,同種性質的材料的對比不同品牌之間的對比及各自的特色之處,我發(fā)現(xiàn)很多時候客戶都很想知道問清楚這些。
實習生劉xx
201*年01月09日
第五篇:室內設計實習周記
學習藝術設計已經兩年了,對環(huán)境藝術設計的選擇也是當時自己的愛好。經過這幾年的學習專業(yè)知識,對環(huán)境藝術設計也有一些認識。為了鞏固自己所學習的專業(yè)知識,積累實踐經驗,201*年度第三學期我就選擇了一家裝飾公司進行實習。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能 力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。
環(huán)境藝術設計這個行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運動和體力運動都要經受的了考驗,雖然我知道會很辛苦,但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛的專業(yè)和繼續(xù)努力。在兩個月的實習中我可以說不僅是對我的磨練,更多的是讓我充實了專業(yè)知識,更有很多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時,也為以后更多的就業(yè)機會提供了良好的條件。建筑,土木在我這次的實習中也占了很大的部分。
以前知道室內功能設計和效果設計的最終結合就是作為一個設計師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是環(huán)境藝術設計單一的專業(yè)內容,有土木的內容包含其中。如果不了解實現(xiàn)功能設計
的基本需要和方法,那么你功能設計的結果就不可能讓業(yè)主滿意,這方面需要你懂得一些工業(yè)設計心理學和工程心理學的一些常識,還更需要懂得許多人類生活習慣的一些基本需要和享受需要,現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,工作和生活的空 間越來越多的講究舒適和美觀,個性化的表現(xiàn)和私密性的結合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設計安排上,沒有工作和生活經驗,做的東西也不能符合人體工程學原理的學生在這方面是很難做出很好的設計安排的,其中很多這些方面的知識很大一部分來源于時間生活。這也是大學會有那么多實踐的機會的原因吧,我想這也正是我們自我提高的良好機會,為我們進入社會,接觸工作做準備。
要成為未來一名有充足的專業(yè)設計知識、豐富的設計經驗的設計師。如何獲得充份的專業(yè)理念知識一方面來源于學習環(huán)境設計的課程,另一方面來源于工作中的積累;豐富的設計經驗包括了解裝潢設計的市場、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設計風格及流行時尚、顧客心理學等等,這些的獲取來源于兩個字:實踐。俗話說得好:實踐出真知。只有遇到問題才會有解決問題的方法,沒有真實的情景空想出來的東西是不切實際的。
實習正是應環(huán)境設計行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實習的好處在于:第一它給到我的壓力是比較小的,只有我自己給自己的壓力;第二是實習它能給到我的東西是比較全面的,因為我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖,我還有機會去現(xiàn)場測量,觀察到施工過程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,也可能有機會見習到談單、協(xié)助設計師做方案。當然一切的可能前提是你必須要用主動積極的心態(tài)去面對實習,天下沒有無緣無故掉下來的大餡餅,能否將周圍有利的資源及設計師的絕活學到手關鍵在于你 是否有計劃、有恒心、有耐心去學習。實習做為非畢業(yè)生的一個再學習的機會,如何有效把握有效學習對今后的發(fā)展是至關重要的。所以這次有機會去實習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞,相信自己能做到。
很快緊張的兩個月的實習生活結束了,在這兩個月里我還是有不少的收獲。實習結束后我也有必要好好總結一下。首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的裝修過程,學 到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。
通過實習,(1)使我進一步鞏固加深所學的基礎理論,基本技能和專業(yè)知識,使之系統(tǒng)化,綜合化;(2)使我對環(huán)境藝術設計的方法與施工管理有全面的認識,逐步掌握環(huán)境藝術設計的內容,原理,程序,方法及經驗的初步積累;(3)使我能結合工作上的實際業(yè)務進一步鍛煉環(huán)境藝術設計的能力,明確文獻資料檢索的方法;(4)培養(yǎng)我交際與團隊合作能力,具備較強的社會適應能力,具有初步的科學研究和實際工作能力.
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