第一篇:工程測(cè)量實(shí)習(xí)日記
實(shí)習(xí)日記
201*年12月12日星期一
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,在領(lǐng)過儀器,檢查過儀器以后,我們又一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在保證沒有問題的情況下,我們開始了一周的測(cè)量工作。
在選擇測(cè)量地點(diǎn)以后,我們小組開始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí),我們注意到了以下幾點(diǎn):
1. 相鄰點(diǎn)間通視良好,便于測(cè)角和量距;
2. 點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方;
3. 視野開闊,便于施測(cè)碎步;
接下來開始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作,因?yàn)樾〗M人數(shù)充裕,我們分工進(jìn)行,在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí),嚴(yán)格按照要求做業(yè), 用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回,滿足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40″的要求;但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60??n,n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差,所以再次進(jìn)行測(cè)量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。
在今天的實(shí)習(xí)中,我感覺到了理論與實(shí)際的差距,通過一天的體驗(yàn),我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí),接著學(xué)習(xí)。
201*年12月13日星期二
第二天的實(shí)習(xí)開始了,我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。
按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)計(jì)算。
緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量,今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測(cè)量,再做一系列的連測(cè)工作。同時(shí)也做了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大,在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量,還是會(huì)出錯(cuò),誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。
測(cè)量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復(fù)測(cè)復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規(guī)范的做測(cè)量工作。
201*年12月14日星期三
先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖,由小組成員測(cè)量,我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明,我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。
很明顯,我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。另外幾個(gè)人做高程測(cè)定。然后相互合作,共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。
有必要說明一下方法:經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測(cè)5.記錄6.計(jì)算7.展繪碎部點(diǎn)。
每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯(cuò),當(dāng)然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。
201*年12月15日星期四
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了,外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過了
由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計(jì)算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。
通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè),再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測(cè)量工作。
我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課,通過實(shí)習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來了。
201*年12月16日星期五
今天是周五,測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。
接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。
通過層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充,將作業(yè)完善。
測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合,我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動(dòng)手能力。
第二篇:工程測(cè)量實(shí)習(xí)日記
工程測(cè)量實(shí)習(xí)日志
201*年06月11日星期一 天氣:灰霾
今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,按照計(jì)劃我們?cè)诮裉扉_始了為期5天的測(cè)量工作。
早上來到青年園后我們開始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在課堂中老師講解說選控制點(diǎn)的時(shí)候應(yīng)注意到了以下幾點(diǎn):
1. 相鄰控制點(diǎn)間通視良好,便于測(cè)角和量距;
2. 點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方;
3. 視野開闊,便于施測(cè)碎步;
我們先將儀器研究了一番,然后開始做量控制點(diǎn)間距離和測(cè)量各控制點(diǎn)高程的外業(yè)工作。我們按照要求我們圍湖選擇了8個(gè)控制點(diǎn),選點(diǎn)的過程并不是很容易,一方面是因?yàn)樵春容^大,另一方面是因?yàn)槲覀儾皇炀。在接下來的工作中我們將小組中的6個(gè)人分散開來,a、b和e3人負(fù)責(zé)距離的測(cè)量,c、d和我3人負(fù)責(zé)高程的測(cè)量。我們3人中c負(fù)責(zé)觀測(cè)和讀數(shù),d負(fù)責(zé)舉尺,我負(fù)責(zé)記錄,并校核紅面尺和黑面尺的讀數(shù)差值。
晚上,我將高程的數(shù)據(jù)輸入excel中進(jìn)行初步處理,發(fā)現(xiàn)控制點(diǎn)的高程閉合差過大。經(jīng)過小組的討論,所以我們決定第二天重測(cè)并控制好視距差。
201*年06月12日星期二天氣:灰霾
第二天的實(shí)習(xí)開始了,按照昨晚的計(jì)劃,三個(gè)男生:c、d、e負(fù)責(zé)高程重測(cè)的任務(wù),我們的三個(gè)女生負(fù)責(zé)各控制點(diǎn)水平角度的測(cè)定。我們架好儀器開始測(cè)量了,由于對(duì)于測(cè)回的理解存在偏差導(dǎo)致我們的測(cè)量有一定量的返工現(xiàn)象,這嚴(yán)重拖慢了我們的進(jìn)度。經(jīng)過助教的細(xì)心指導(dǎo)我們終于熟練掌握了測(cè)量的流程和技巧,不過儀器在由控制點(diǎn)1移至控制點(diǎn)2的過程中我破壞了本已調(diào)好的水準(zhǔn)管軸與豎軸的垂直關(guān)系,所以我們只好照著書上的辦法進(jìn)行調(diào)平,但是這項(xiàng)工作是要求我們反復(fù)進(jìn)行以不斷調(diào)垂直的,所以我們的進(jìn)度進(jìn)一步落后了,不過c他們的測(cè)量進(jìn)行的很順利,終于在第二次測(cè)量時(shí)將誤差控制在允許范圍內(nèi)。
下午我們一起進(jìn)行了各控制點(diǎn)水平角度的測(cè)量,在最后測(cè)量控制點(diǎn)8的時(shí)候,由于天色較晚,我們決定明天再進(jìn)行控制點(diǎn)8的測(cè)量。
201*年06月13日星期三 天氣:晴
今天一到青年園,我們馬上將儀器架好在控制(請(qǐng)收藏好范文 網(wǎng)www.7334dd.com。(2)前、后視距差d ≤±5m 。(3)紅、黑面讀數(shù)差≤±3mm 。(4)h黑—h紅≤±5mm 。(5)視距差累計(jì)值∑d ≤±10m 。每測(cè)站觀測(cè)完畢,要立即進(jìn)行計(jì)算和校核,符合要求后方可搬站,否則,需要重測(cè)。在我們小組成員的相互配合之下,我們一上午的測(cè)量非常的順利,到中午剛好把六個(gè)測(cè)站點(diǎn)的所有測(cè)量任務(wù)完成了。我們又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了整體高差的校核,高差閉合差為1mm,測(cè)量比較成功,這使我們對(duì)下午的測(cè)量任務(wù)又增加了信心。
下午我們開始做量邊、測(cè)角的導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量,需要用到全站儀。我們分工進(jìn)行,特別是在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí),用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回嚴(yán)格按照要求做業(yè),每次測(cè)量完畢都需要進(jìn)行計(jì)算與校核,使得測(cè)量的誤差在允許范圍之內(nèi),否則,重新進(jìn)行測(cè)量及讀數(shù),使誤差減到最小。最終,在天黑之前,我們完成了兩個(gè)邊的平距和d、c、b三個(gè)內(nèi)角的測(cè)量,并且通過計(jì)算校核我們的測(cè)量數(shù)據(jù)都合格。
201*年12月4日星期三
上午,我們接著昨天的測(cè)量,對(duì)ab、ad邊以及角a的測(cè)量,在調(diào)平儀器測(cè)量并得出讀數(shù)以后,發(fā)現(xiàn)在a點(diǎn)角度及ab的平距符合要求,但是ad與da的平距誤差太大,于是我們又重新在d點(diǎn)安置了儀器,進(jìn)行da邊的測(cè)量,最終使得往返測(cè)量的平距的相對(duì)誤差在一個(gè)規(guī)定的值以內(nèi)。接下來,我們開始進(jìn)行方位角的測(cè)量,方位角的測(cè)量需要用到羅盤儀,我們分別對(duì)dc與cd的方位角進(jìn)行了測(cè)量,通過讀數(shù)與推算最終得出dc的方位角的平均值,測(cè)量完畢。
回去之后我們又進(jìn)行了導(dǎo)線測(cè)量的業(yè)內(nèi)計(jì)算,根據(jù)已測(cè)方位角推算出其他邊的方位角,然后進(jìn)行坐標(biāo)增量的計(jì)算以及改正,再根據(jù)已知b點(diǎn)的坐標(biāo)(500,500)求算出另外三個(gè)控制點(diǎn)的x和y坐標(biāo)。在下午的碎步測(cè)量中,需要在全站儀中輸入計(jì)算出來的相應(yīng)控制點(diǎn)的坐標(biāo)、高程、方位角及儀器高,然后進(jìn)行測(cè)量,首先在d點(diǎn)安置了儀器,之后我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,逐一的選取了一系列的碎步點(diǎn),以便對(duì)周圍的道路以及房屋建筑進(jìn)行定位。碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程,要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu),我主要負(fù)責(zé)繪制草圖并標(biāo)記碎步點(diǎn)。最終,我們趕在天黑之前把第一個(gè)控制點(diǎn)周圍的建筑物、樹等都測(cè)量完畢了。
201*年12月5日星期四
今天,我們依次在a、b、c三個(gè)控制點(diǎn)安置了儀器并進(jìn)行了測(cè)量,昨天在畫草圖的過程中,由于對(duì)房屋建筑的尺寸把握的不準(zhǔn)確,畫出的草圖出現(xiàn)了兩邊的建筑物對(duì)應(yīng)不上的文圖,于是我又重新畫了一張更為合理的草圖。在汲取了昨天測(cè)量時(shí)老師指導(dǎo)我們選取碎步點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),我們今天對(duì)各個(gè)控制點(diǎn)周圍的房屋建筑等進(jìn)行了分析,并自己獨(dú)立了完成了碎步點(diǎn)的選取以及相應(yīng)坐標(biāo)的測(cè)量。碎步測(cè)量過程中,我們組共選取了145個(gè)碎步點(diǎn),之后又在未能測(cè)到的地方用卷尺進(jìn)行實(shí)地測(cè)量;貋硪院,我們?cè)谧鴺?biāo)紙上進(jìn)行了地形圖的繪制,由于繪制地形圖需要1:500的比例,坐標(biāo)紙上原有的坐標(biāo)需要進(jìn)行一定比例的改動(dòng)才能開始繪制。
通過這幾天的測(cè)量、計(jì)算、繪圖等任務(wù),使我加深了對(duì)課本知識(shí)的理解與記憶,對(duì)于測(cè)量的步驟更清楚以及數(shù)據(jù)的處理更熟練。最終我們繪制好了一個(gè)比較滿意的地形圖,看著自己這幾天測(cè)量的成果,心里很高興。
201*年12月6日星期五
前四天,我們順利的完成了所有的測(cè)量任務(wù)。今天老師又帶領(lǐng)我們參觀了一下陶岔村一處正在施工中的仿楚建筑。在學(xué)長(zhǎng)及工地負(fù)責(zé)人的的講解中,得知這里建成之后將成為一個(gè)有名的旅游風(fēng)景區(qū),而陶岔村也將成為旅游開發(fā)區(qū)。負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們參觀了幾種戶型的建筑樣式,我們又進(jìn)了房屋內(nèi)部看了一下,了解到了房屋內(nèi)部的施工細(xì)節(jié),尤其注意了一下我們給排水專業(yè)的相關(guān)設(shè)施,我們可以看到房屋頂部預(yù)留的管洞,還有廚衛(wèi)部分給水及排水管道的敷設(shè)及地漏等。在參觀的過程中,學(xué)長(zhǎng)告訴我們,雖然在課本中學(xué)到的都是理論知識(shí),但我們不要覺得沒有太大用途,只有理論知識(shí)學(xué)好了,來到工地才可以更好的將理論知識(shí)與實(shí)際施工融會(huì)貫通起來,所以課本知識(shí)很重要,我們還是需要腳踏實(shí)地的認(rèn)真完成學(xué)校的學(xué)習(xí)。工地的負(fù)責(zé)人還給我們重點(diǎn)談到了我們搞土木建筑的最重要的思想——責(zé)任,他指出做工程要講求質(zhì)量,責(zé)任尤為重要。
通過來到工地進(jìn)行實(shí)地參觀,我清楚的認(rèn)識(shí)到我們以后將要工作的環(huán)境,我感覺雖然會(huì)臟會(huì)累,但是當(dāng)我們看到圖紙中設(shè)計(jì)的房子一天一天的建設(shè),最終完成并呈現(xiàn)在我們面前,之后又會(huì)有很多人們?cè)谶@里居住生活,那時(shí)我們一定會(huì)很有成就感。
第四篇:園林工程測(cè)量實(shí)習(xí)日記
201*年6月18日星期一
今天老師給我們分配了要測(cè)量的土地范圍,看了一下感覺還行。和我們一起測(cè)量的別班同學(xué)說老師偏向我班,因?yàn)槲野嗟臏y(cè)量?jī)?nèi)容既沒有假山也沒有湖水,誰知道呢,分到哪塊就測(cè)量唄,真是矯情啊。
老師走了我們?cè)谑程蒙塘恳幌戮唧w都要做的內(nèi)容和時(shí)間。商量好了決定下午在主樓集合。下午真是熱的很,好大的太陽,可惡的是蚊子在光天化日之下還咬人。來到主樓人到齊了我們便開始了要測(cè)量的范圍。先是從學(xué)校的圍墻開始像向校園內(nèi)量250m,一開始我們還笨笨的用50m尺子量,后來有人說為什么不用水準(zhǔn)器測(cè)量呢,我們就忽然覺得用尺子的方法真的是有夠笨的,而且誤差也大。這樣便改用水準(zhǔn)器測(cè)量了,看著學(xué)習(xí)在那里利落的架正儀器,粗略整平,瞄準(zhǔn),精確整平,讀數(shù)。然后我們女生就在旁邊記錄數(shù)據(jù)。感覺未來的他應(yīng)該是一個(gè)工程師吧,有很認(rèn)真的測(cè)量精神。不過有時(shí)讀出數(shù)據(jù)了,但是不告訴在遠(yuǎn)處舉著尺子的同學(xué),我們用水準(zhǔn)儀的望遠(yuǎn)鏡觀察他的表情,感覺很好玩,想想我們還真是壞孩子啊。
在沒有障礙物時(shí)水準(zhǔn)儀能直接觀察到的地方測(cè)量工作還是很簡(jiǎn)單的,可是到了主樓建筑的地方水準(zhǔn)儀就不管用了,我們就用卷尺。雖然會(huì)有誤差,但這也是沒有辦法的啊。終于在主樓后邊一點(diǎn)的地方找到了第一個(gè)點(diǎn),我們拿墨汁做了標(biāo)記,希望不要下雨。在這樣的大熱天中,女生在給自己打傘的同時(shí)也有給使用儀器的“測(cè)量師”和舉著尺子的“勞工”打傘。然后就用以上的方法分別向圖書館和信息院的方向找到了另兩個(gè)點(diǎn)。也就是這樣簡(jiǎn)單的重復(fù)的做著,自己的水準(zhǔn)器使用的也熟練了一些些。想起老師剛剛帶著我們做課外實(shí)驗(yàn)的那一陣,感覺自己用的還不好呢。怪不得說實(shí)踐出真知呢。就是這個(gè)道理啊。
不知不覺中今天的任務(wù)就結(jié)束了,果然是人多力量大啊。天氣很熱拿著工具的男生們很辛苦,但是他們沒有抱怨反而工作的很起勁。感覺有這樣的組員很榮幸,晚上小組還一起吃了飯。也許就是這樣集體實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)多了,不知不覺中同學(xué)們的感情也加深了。
201*年6月19日星期二
今天起得有夠早的,三點(diǎn)半起床啊,大學(xué)以來第一次起這么早啊,收拾完下樓,還想阿姨會(huì)不會(huì)給開門呢,看到樓下的門開著,果然是有人事先和樓下的阿姨打好招呼了呢。新的一天對(duì)今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容很是期待啊。
出來一看就知道今天肯定很熱。大早上的蚊子就特別多,男生果然很懶,出來的都是女生,還讓女生在外面等著,真過分。等著男生拿著工具出來了,我們就去昨天畫的那些點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致的測(cè)量?jī)?nèi)容。在課上的時(shí)候說到測(cè)量的理論是“先整體后局部,先控制后碎步!比缓鬁y(cè)量還要進(jìn)行檢核,檢核分成果檢核和測(cè)站檢核。測(cè)站檢核后要進(jìn)行成果檢核,目的是為了避免誤差的積累。
由于今天用到了經(jīng)緯儀,說一下經(jīng)緯儀的使用,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)這塊的時(shí)候就是一個(gè)弱點(diǎn),鞏固一下。具體步驟如下:
1.對(duì)中(光學(xué)對(duì)點(diǎn)器起主要作用)
2.整平(用腳螺旋,使管水準(zhǔn)器的氣泡在兩個(gè)方向都居中,在對(duì)中整平。)
3瞄準(zhǔn)(關(guān)鍵是瞄準(zhǔn)器、水平止動(dòng)螺旋、透鏡調(diào)焦、水平微動(dòng)螺旋、消除視差)
4讀數(shù)(注意打開進(jìn)光口)
今天要測(cè)量大量的邊長(zhǎng)和角度,比如房子的邊長(zhǎng)和角度,道路的寬度和轉(zhuǎn)彎的角度。在測(cè)量的過程中,稍微有點(diǎn)小難度的就是文理院前面的那塊綠地了,有樹木擋住。不過這難不倒我們。在測(cè)量時(shí)會(huì)出現(xiàn)誤差,當(dāng)誤差不滿足允許的范圍,就要一遍一遍的重復(fù),為了減小誤差這是一定要做的。雖然辛苦一點(diǎn)不過為了最后能繪出的圖,想想還是值得的。
在今天的實(shí)習(xí)中又一次熟悉了一下經(jīng)緯儀的操作,覺得做什么事都要認(rèn)真,一絲不茍的?磥韴(jiān)持并不是那么容易的事,一個(gè)不小心,數(shù)據(jù)就容易出錯(cuò),要是最后的數(shù)據(jù)從新測(cè)一次就好,要是最先前的數(shù)據(jù)可不是開玩笑啊,那就得返工,對(duì)于今天這么多的數(shù)據(jù)量處理還得一陣子呢。
由于晚上蚊蟲過于多,我們決定還有一少部分明天再測(cè)量。今天同學(xué)們合作的仍然很愉快。明天繼續(xù)!
201*年6月20日星期三
今天是實(shí)習(xí)的第三天,也是在室外測(cè)量的最后一天。依舊很熱很曬的。不過想想這是最后一天,前兩天都能堅(jiān)持下來,今天也不算什么了。還是老樣子分工,管測(cè)量的依舊測(cè)量,拿尺子的就是量邊長(zhǎng)什么的,還有記錄數(shù)據(jù)的,剩下的就是看管我們小組的工具盒的。這樣合理的分配,工作也蠻有效率的。
經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的努力,終于把剩下的內(nèi)容都測(cè)完了,進(jìn)行了數(shù)據(jù)的檢核處理(一定要仔細(xì)加仔細(xì)),保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,還好沒有什么太大的問題,這算是對(duì)我們這個(gè)小組的最好獎(jiǎng)勵(lì)了吧,嘿嘿,終于結(jié)束了室外的測(cè)量工作,看著別的小組還在進(jìn)行測(cè)量工作我們就覺得好開心啊。這是幸災(zāi)樂禍嗎?不是,只是我們?cè)缫褔L過苦的味道。
明天終于不用在太陽底下折磨自己了。也不用起大早。不過明天任務(wù)似乎也不輕快啊,還要進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理。本來我數(shù)學(xué)就不好啊,不過大家一起努力應(yīng)該沒有問題的。
201*年6月21日星期四
今天開始室內(nèi)的工作了。不用在外面被太陽曬的感覺真是好啊。數(shù)據(jù)處理開始了,除了距離測(cè)量、角度測(cè)量還有導(dǎo)線測(cè)量。上課時(shí)老師講到這塊就說重點(diǎn),上課雖然有認(rèn)真聽課,可是還是覺得這么久有點(diǎn)忘了。果然得好好學(xué)習(xí)一下,估計(jì)也是考試的重點(diǎn)啊。
不過說到這塊的數(shù)據(jù),處理起來還真是麻煩啊,也不知是我天生對(duì)數(shù)字不敏感還是怎么的,自己總是感覺整理不明白,悶頭處理不行就找書,結(jié)果還是需要外援啊,找了住在隔壁的組員,在她的幫助下總算是搞明白了(汗。。。)。處理了一部分的數(shù)據(jù),總的來說算是一點(diǎn)的小貢獻(xiàn)吧,本人能力也僅限于此,所以能者多勞吧。書到用時(shí)方恨少啊。這也告訴我以后學(xué)習(xí)知識(shí)一定要踏踏實(shí)實(shí)的,不能過一段就忘一點(diǎn)。
數(shù)據(jù)處理完了,今天的任務(wù)也就結(jié)束了,還是,明天再畫圖吧。
201*年6月22日星期五
今天是實(shí)習(xí)工作的最后一天,所有的工作將在今天結(jié)束。只剩下了畫圖了,我們開始了畫圖工作,本來就是學(xué)習(xí)園林專業(yè)的,畫圖對(duì)于我們來說是小菜一碟,不過也要注意精細(xì)的處理。先是畫方格網(wǎng)然后定坐標(biāo)。然后根據(jù)室外測(cè)得數(shù)據(jù)將最初定的點(diǎn)在圖紙的相應(yīng)地方。然后根據(jù)碎步測(cè)量得到的點(diǎn)一次在圖上標(biāo)出。
對(duì)于工程這種精細(xì)的東西,就需要細(xì)心的毫不馬虎才行,要不然真是讓人頭疼啊。本來以為畫圖很輕松,其實(shí)仔細(xì)弄也要好久呢,哎~這是大意不得啊,吃一塹長(zhǎng)一智,毛爺爺說過驕傲使人落后,看來我真的應(yīng)該謙虛一些。
我以后的工作不打算做施工所以也接觸不到測(cè)量,不過學(xué)過之后感覺對(duì)設(shè)計(jì)上的一些尺寸的感覺有了一些概念,總之是一門很有用的學(xué)科,多學(xué)一些相關(guān)的專業(yè)知識(shí),心里也覺得靠譜些。
第五篇:土木工程專業(yè)測(cè)量實(shí)習(xí)日記
6月21日 星期一 陰
今天開始實(shí)習(xí),早上8點(diǎn)到教室上理論,老師講了實(shí)習(xí)內(nèi)容及注意事項(xiàng),對(duì)實(shí)習(xí)時(shí)間做了詳細(xì)的安排。下午回宿舍分組,領(lǐng)儀器,熟悉儀器,召開小組會(huì)議,對(duì)第二天的實(shí)習(xí)任務(wù)及做了具體安排。
6月22日 星期二 陰
實(shí)習(xí)測(cè)量開始的第一天,早上起床比較早,我們拿著儀器來到實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng),八點(diǎn)半開始測(cè)量。根據(jù)昨天的計(jì)劃,今天開始水準(zhǔn)測(cè)量,由于是第一次實(shí)習(xí),對(duì)各種儀器的操作還不是很熟悉,在儀器的架設(shè)及調(diào)平等方面花的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),還有就是選擇導(dǎo)線點(diǎn)的時(shí)候出現(xiàn)了一點(diǎn)錯(cuò)誤,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解了一下,還好,沒什么大礙,不會(huì)影響到我們的測(cè)量,早上的測(cè)量大家配合的很好,還算順利。中午吃完飯回宿舍。由于我們宿舍只有一臺(tái)經(jīng)緯儀,所以下午在宿舍計(jì)算數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)誤差很大,打算重測(cè)。
6月23日 星期三 晴
昨天測(cè)的數(shù)據(jù)誤差很大,今天重測(cè)。還是按照昨天的步驟,很快搞完了水準(zhǔn)測(cè)量,為了避免不必要的誤差導(dǎo)致重測(cè),我們現(xiàn)場(chǎng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了計(jì)算,還好,都在誤差范圍內(nèi)。之后找來了經(jīng)緯儀對(duì)導(dǎo)線角度,由于大家的團(tuán)結(jié),很快就測(cè)完了導(dǎo)線之間的角度,今天早上的測(cè)量任務(wù)有點(diǎn)多,中午回宿舍睡了一覺,下午大家一起處理數(shù)據(jù)。
6月24日 星期四 雨
今天天氣不是很好,還好有課,早上去上了英語課,下午上了選修。休息了一天,并召開小組會(huì)議,對(duì)前幾天的測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)了一下,對(duì)下面的任務(wù)做了一個(gè)初步的計(jì)劃,考慮到剩下的時(shí)間不是很多,大家一致表示加大測(cè)量速度,以免掉隊(duì),和別的組拉開距離。晚上上了語文課,買來圖紙準(zhǔn)備畫圖。
6月25日 星期五 陰
今天的任務(wù)有點(diǎn)重,水準(zhǔn)測(cè)量,距離測(cè)量,水平角測(cè)量,我們?cè)谶@一天內(nèi)搞定。中午很遲了我們還在烈日下測(cè)量,雖然肚子咕咕叫,但是大家都堅(jiān)持完成了今天任務(wù),大家的精神值得表揚(yáng);谇懊娴慕(jīng)驗(yàn),今天的測(cè)量我么是一邊測(cè)量一邊對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,所以結(jié)果都在誤差范圍之內(nèi),大家對(duì)今天的測(cè)量都表示滿意,團(tuán)結(jié)就是力量這句話在這里得到了驗(yàn)證,希望大家再接再厲,快速而又準(zhǔn)確的完成的實(shí)習(xí)任務(wù)。
6月26日 星期六 雨
今天是周末,本應(yīng)休息,但是大家還是一日既往的來到了測(cè)量現(xiàn)場(chǎng),對(duì)各個(gè)建筑的高程進(jìn)行了測(cè)量,由于測(cè)量點(diǎn)較多,我和家俊在高程點(diǎn)的選取上出現(xiàn)了一點(diǎn)分歧,和他小吵了一下,我情緒有點(diǎn)激動(dòng),語氣不也是很好,在這里向家俊表示道歉。搞完了高程點(diǎn)的選取及下午回宿舍畫圖,把建筑的初步位置再涂上確定了,打算第二天到現(xiàn)場(chǎng)用鋼尺進(jìn)行細(xì)致和精確的測(cè)量。
6月27日 星期天 陰
早上繼續(xù)畫圖,下午來到基礎(chǔ)樓進(jìn)行測(cè)量,晚上在宿舍畫圖,進(jìn)行了精確的細(xì)致的測(cè)繪,畫圖,地形圖大致成型,只是還有一些細(xì)節(jié)還沒有測(cè)量,需要進(jìn)一步的測(cè)繪。
6月28日 星期一 雨
今天在宿舍畫圖,沒測(cè)量。晚上上了老師的實(shí)習(xí)答疑課,發(fā)現(xiàn)還有很多問題,回宿舍繼續(xù)畫圖,并對(duì)以后的任務(wù)做了計(jì)劃。
6月29日 星期二 晴
天上課發(fā)現(xiàn)我們的地形圖還包括會(huì)通樓的一部分,今天很早就來到了現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了測(cè)量,在測(cè)量過程中后我們得到了堯德軍老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),我們測(cè)得很快,并對(duì)老師的這種方法進(jìn)行了學(xué)習(xí)和總結(jié)。下午用鋼尺進(jìn)行了一些細(xì)節(jié)的測(cè)量,會(huì)通樓基本搞定.
6月30日 星期三 晴
今天完成了地形圖的測(cè)繪,剩下的任務(wù)好辦多了,值得慶賀,但是不能松勁,一鼓作氣順利完成此次測(cè)量實(shí)習(xí)。
7月1日 星期四 晴
今天對(duì)道路中線和放我軸線進(jìn)行了計(jì)算和圖上的繪畫,根據(jù)數(shù)據(jù)算出了坐標(biāo),今天的任務(wù)完成,打算明天現(xiàn)場(chǎng)放樣,結(jié)束實(shí)習(xí)。
7月2日 星期五 晴
今天來到現(xiàn)場(chǎng)放樣,由于昨天晚上上網(wǎng)最全站儀的放樣測(cè)量做了一個(gè)了解,今天還算順利,F(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量就告一段落了,實(shí)習(xí)基本結(jié)束。
7月3日 星期六 晴
今天在宿舍總結(jié),整理數(shù)據(jù),完善圖紙,清點(diǎn)儀器,實(shí)習(xí)結(jié)束。緊張而又充實(shí)的過完了兩周。
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