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幼兒園教師入黨自傳(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 03:55:37 | 移動端:幼兒園教師入黨自傳(精選多篇)

第一篇:幼兒園教師入黨自傳

我于1996年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校,為了提高自身的專業(yè)水平,于xx年在牡丹江師范學(xué)院學(xué)習(xí)美術(shù)教育,后來在工作實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只靠專業(yè)水平教學(xué)是不夠的,還需用教育理論來武裝自己,于是我又報(bào)考了基礎(chǔ)教育本科學(xué)習(xí)班。從參加工作至今已有8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在這幾年的工作中,我敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、精業(yè)鉆研,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤墾墾地在幼教這片土地上默默耕耘著。

1996年剛?cè)胗變簣@的我堅(jiān)信只要通過自己的努力,一定會獲得成功。果然在一次班級環(huán)境布置中得到了驗(yàn)證,那時(shí)我們班在教師少、孩子多、布置環(huán)境任務(wù)急的情況下,我沒有退縮,毅然決定用一夜的時(shí)間來完成布置任務(wù)。果然不負(fù)有心人,我班的環(huán)境布置得到大家和園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,同時(shí)我也被列為積極分子的行列。自那時(shí)起,我就時(shí)刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,思想上要求進(jìn)步。我深知作為一名教師意味著什么,因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到敬業(yè)奉獻(xiàn),從不做有損于教師名譽(yù)的事,力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。1997年,剛接小班時(shí),有的家長對我們十分感激,便請我們吃飯或給我們送禮物,這些全都被我拒絕了。我常對他們說:“教育好孩子是我的職責(zé),只要你們支持我的工作,信任我們教師,我已經(jīng)很知足了。

1998年,我承擔(dān)了“聽讀游戲識字”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。我本著對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真、耐心地教幼兒,在年終的成果匯報(bào)活動中,贏得了家長的好評,因此也獲得了“教育科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎(jiǎng)。

1996年剛?cè)胗變簣@的我堅(jiān)信只要通過自己的努力,一定會獲得成功。果然在一次班級環(huán)境布置中得到了驗(yàn)證,那時(shí)我們班在教師少、孩子多、布置環(huán)境任務(wù)急的情況下,我沒有退縮,毅然決定用一夜的時(shí)間來完成布置任務(wù)。果然不負(fù)有心人,我班的環(huán)境布置得到大家和園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,同時(shí)我也被列為積極分子的行列。自那時(shí)起,我就時(shí)刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,思想上要求進(jìn)步。我深知作為一名教師意味著什么,因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到敬業(yè)奉獻(xiàn),從不做有損于教師名譽(yù)的事,力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。1997年,剛接小班時(shí),有的家長對我們十分感激,便請我們吃飯或給我們送禮物,這些全都被我拒絕了。我常對他們說:“教育好孩子是我的職責(zé),只要你們支持我的工作,信任我們教師,我已經(jīng)很知足了。

1998年,我承擔(dān)了“聽讀游戲識字”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。我本著對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真、耐心地教幼兒,在年終的成果匯報(bào)活動中,贏得了家長的好評,因此也獲得了“教育科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎(jiǎng)。

1999年,我除了承擔(dān)聽讀游戲識字實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目外,我又承擔(dān)了藝術(shù)啟蒙實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。在實(shí)驗(yàn)過程中,我摸索出一套綜合的路子,寓教于樂地把音樂、唱歌、讀書、識字聯(lián)在一起。在市里舉辦的幼兒教師教學(xué)基本功訓(xùn)練成果展活動中,我的一節(jié)音樂課“嘗葡萄”被評為市級優(yōu)秀公開課。我撰寫的活動設(shè)計(jì)舞蹈“我的家鄉(xiāng)日喀則”在省學(xué)前教育研究會活動設(shè)計(jì)評審中獲三等獎(jiǎng)。

論文“在音樂活動中開發(fā)幼兒創(chuàng)造力”獲省級二等獎(jiǎng)。由此我也被評為市級優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。

xx年讓我難以忘記。我的“婚期”與“六一”相撞。結(jié)婚是頭等大事,可編排團(tuán)體操對于我來說同樣也很重要。我知道它不是代表我個(gè)人,而是全體幼兒教師,代表整個(gè)幼兒園。我選擇了后者。不知是多少次的文藝匯演,多少次的編排團(tuán)體操,我都是認(rèn)真去對待每次活動,因此也得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽(yù)。同時(shí)在教師培訓(xùn)活動中,我的音樂課“舞龍燈”被評為市級優(yōu)秀公開課。

xx年,我寫的論文“音樂活動與幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)”被評為市級三等獎(jiǎng)。

xx年,懷有身孕8個(gè)月的我,依然富有激情地穿梭在教學(xué)之中。我又被評為“巾幗建功標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。

xx年,我的論文“談?wù)剬τ變浩返陆逃膸c(diǎn)看法”被評為國家級二等獎(jiǎng)。

xx年,我又被評為市級優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號,我編排的舞蹈《娃娃鼓》獲全市第一名的發(fā)成績。

“落花不是無情物,化作春泥土更護(hù)花”我作為幼兒教育園地里的一壞春泥,為了培養(yǎng)祖國的花朵奉獻(xiàn)著自己的一切。沒有最好,只有更好,我一直在努力地工作著,因?yàn)槲覠釔塾變航處熯@一職業(yè),我為擁有這份平凡卻有創(chuàng)意的事業(yè)而感到自豪。

我1982年1月17日出生于xx省xx市xx縣的一個(gè)普通知識分子家庭,父親xxx是公務(wù)員,母親xxx從前是一名會計(jì)。父親入黨多年,對黨有著深厚的感情,多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,母親在會計(jì)的崗位上一直兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,從小他們就對我要求十分嚴(yán)格,我從父母親身上學(xué)到了做人的基本道理。

然而我最初接觸到中國共產(chǎn)黨這個(gè)名詞,并不是從父親或者學(xué)校的老師和課本,而是從爺爺那里。我的爺爺是一名老黨員,當(dāng)我還是孩提時(shí),他就教育我做事要踏實(shí),要愛黨敬黨,作黨的好兒女。年壽已高的他至今仍不忘參加各種組織活動,發(fā)揮余熱。在爺爺和父親的身上,我看到共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),也是從那時(shí)候起,對黨員和黨有了感情上的認(rèn)同。

1987年9月我進(jìn)入了xx省xx市xx縣第一小學(xué),開始了我的學(xué)習(xí)生涯。那時(shí)候,老師教育我們要好好學(xué)習(xí)知識,珍惜現(xiàn)有的美好生活,成為國家的棟梁之材。在老師的教導(dǎo)下,我在各科學(xué)習(xí)上努力刻苦、爭當(dāng)先進(jìn);在各項(xiàng)勞動中處處爭先、不怕苦、不怕累;在各種活動中踴躍參加、積極表現(xiàn)。小學(xué)二年級的時(shí)候我首批加入了中國少年先鋒隊(duì)。老師教導(dǎo)我們說,鮮艷的紅領(lǐng)巾是用革命先烈們的鮮血染紅的,是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志。那時(shí)候的我覺得戴上紅領(lǐng)巾無比驕傲自豪,并努力使自己從各方面符合少先隊(duì)員的光榮稱號。小學(xué)四年級,學(xué)校發(fā)動學(xué)習(xí)賴寧做優(yōu)秀少先隊(duì)員的活動,于是,我決心以賴寧為榜樣,不僅在學(xué)習(xí)上加倍努力,更在生活中尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí),去敬老院幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生。在這些活動中,我感受到集體的溫暖和助人為樂的快樂。在小學(xué)階段,我連續(xù)五年擔(dān)任學(xué)委,年年被評為校級三好學(xué)生,并在五年級的時(shí)候擔(dān)任校中隊(duì)長和升旗手。

1992年9月,我進(jìn)入了xx縣第一中學(xué)。升入初中以后,隨著思想品德課的學(xué)習(xí),我對中國共產(chǎn)黨有了初步的了解。初三時(shí),我宣誓加入了中國*共*青*團(tuán),成為一名中國*共*青*團(tuán)*員。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,在那里我加強(qiáng)了對黨的認(rèn)識。從那時(shí)起,加入中國共產(chǎn)黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發(fā)了,同時(shí)我也了解到,想加入中國共產(chǎn)黨不是簡單的口號,也不只是思想上的認(rèn)識,更重要的是在實(shí)際行動中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助他人,時(shí)時(shí)、事事、處處維護(hù)黨和人民的利益。初中三年,我學(xué)習(xí)刻苦努力,爭當(dāng)優(yōu)秀,在班里一直擔(dān)任班干部的職務(wù),在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中,努力幫助同學(xué),關(guān)心集體,積極參加各種活動。

1995年9月,我以全縣第三名的優(yōu)秀成績考入我夢寐以求的xx市第一中學(xué)。在高中時(shí),雖然學(xué)習(xí)生活十分緊張,我仍然參加了一些關(guān)于黨的教育和學(xué)習(xí)活動,也利用課外時(shí)間讀了一些書籍,從而加深了自己對共產(chǎn)主義和中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識和理解,并逐漸樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。有一次,學(xué)校組織大家觀看電影《焦裕祿》,蘭考縣縣委書記,年僅40歲的共產(chǎn)黨員焦裕祿為了人民病倒在工作崗位上,他常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒有自己?催^電影之后,我的心情久久不能平靜,焦裕祿的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的光輝形象和鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)深深震撼了我,什么是共產(chǎn)黨員?共產(chǎn)黨員就意味著永遠(yuǎn)把人民利益看得高于一切!正是焦裕祿的感人事跡使我對共產(chǎn)黨這個(gè)優(yōu)秀的組織產(chǎn)生了由衷的向往。

1998年高考結(jié)束之際,正值罕見的洪水襲擊了包括家鄉(xiāng)在內(nèi)的廣大地區(qū)。身處災(zāi)情最重的xx,我深深地感受到黨和黨員的偉大?购槠陂g,廣大的共產(chǎn)黨員,搶在最前面,沖到最險(xiǎn)處,在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國人民共同努力,戰(zhàn)勝了一次又一次的險(xiǎn)情。當(dāng)時(shí),上至中央,下至百姓,每個(gè)人都自覺的投入到了抗洪搶險(xiǎn)的斗爭中。在抗洪中,軍民團(tuán)結(jié)如一人,黨員干部更是日日夜夜連續(xù)奮戰(zhàn),將洪水造成的損失降到最低限。在九江大壩即將被洪水沖破之際,是黨員干部帶領(lǐng)部隊(duì)的戰(zhàn)士用身軀鑄成一道鋼鐵長城,保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。在那些沒有受到災(zāi)情的地區(qū),人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運(yùn)到了災(zāi)區(qū),十三億人的聯(lián)系在一起,從中我看到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的力量,感受到了祖國大家庭的溫暖。

1998年9月我進(jìn)入了xxxx大學(xué)這所有著光榮傳統(tǒng)與歷史的學(xué)校學(xué)習(xí)。在毛澤東思想和dxp理論課上,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的歷史、綱領(lǐng)和宗旨,對黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識。1999年10月1日,祖國迎來了她的50華誕,作為教育方陣的一員,我有幸參加了莊嚴(yán)的閱兵儀式,深深感受到了祖國的強(qiáng)大,人民的團(tuán)結(jié),激情在心中跳躍,不由自主的喊出“祖國萬歲,中國共產(chǎn)黨萬歲,人民萬歲”。人生的路不都是一帆風(fēng)順的,學(xué)習(xí)和生活中的各種困難和挫折,使我變得堅(jiān)強(qiáng),也更加珍惜各種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會。xx年大學(xué)畢業(yè),我申請出國深造被拒簽,那段時(shí)間,我陷入前所未有的自我懷疑和自信崩潰中。正是這段時(shí)間我進(jìn)行了一次深刻的反思,反思我的人生目標(biāo)和價(jià)值,反思我的理想和追求,我的思想在經(jīng)歷了彷徨和沖擊之后逐步走向成熟。人活著不能只為自己,為他人著想、為社會服務(wù)才能最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人生的意義在于奉獻(xiàn),而不在于索取。

xx年初,我國部分省市爆發(fā)非典,來勢洶涌的非典疫情是中華民族面臨的又一次嚴(yán)峻考驗(yàn)。在這場抗擊禽流感的戰(zhàn)役中,千千萬萬普普通通共產(chǎn)黨員不斷挺身而出,匯成全民族抗擊災(zāi)難的滔滔洪流,他們自覺實(shí)踐著“sangedaibiao”的思想,履行著作為一名共產(chǎn)黨員的光榮與責(zé)任。中國共產(chǎn)黨就是這樣一個(gè)以人民利益為重、為全體人民服務(wù)的政黨。這讓我最終作出了申請加入中國共產(chǎn)黨的決定。

xx年9月,我進(jìn)入xxxx大學(xué)xxxx學(xué)院攻讀碩士研究生,并在開學(xué)初期向黨組織提交了入黨申請書,成為入黨積極分子后,我從思想和行動上更加嚴(yán)格要求自己,向優(yōu)秀的黨員同志看齊,通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》、《共產(chǎn)黨宣言》、《dxp理論》以及《黨史》等諸多有關(guān)黨的理論知識,聽了優(yōu)秀黨員的演講以及與同學(xué)們的相互幫助,增進(jìn)了我對黨的認(rèn)識,拉近了我和黨的距離。同時(shí)我也知道,我對黨的認(rèn)識仍較膚淺,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。黨組織為了幫助教育我,安排我參加黨校的培訓(xùn)班,通過學(xué)習(xí),我懂得了dxp理論是當(dāng)代中國的馬克思主義,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,是我們黨的指導(dǎo)思想。懂得我國正處于****初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是****,更不是共產(chǎn)主義,必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以****現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力,堅(jiān)持改革、開放政策,加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和****道路。懂得“sangedaibiao”的重要思想,是新的歷史條件下中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨和根本任務(wù),集中反映了黨的先進(jìn)性和階級性特征,“sangedaibiao”是對于歷史規(guī)律性與必然性的把握,而代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求和先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,歸根到底是為了代表人民的根本利益,是為了更好地滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要。

通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是工人階級的先鋒隊(duì),是具有鐵的紀(jì)律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨,才能救中國,才能發(fā)展中國,才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到****建設(shè)中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅(jiān)定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認(rèn)識也有了較大的飛躍。從思想上,堅(jiān)持黨的基本路線,積極學(xué)習(xí)和吸收黨的理論知識,主動靠攏黨組織,定期寫書面思想?yún)R報(bào),爭取黨組織對我的幫助;從行動上,做好自己的本職,好好學(xué)習(xí),努力讀書,刻苦鉆研,掌握科學(xué)知識,使自己具備將來能為社會和人民服務(wù)的能力;生活中關(guān)心愛護(hù)周圍的人,與大家和諧相處,共同進(jìn)步;積極參與社會實(shí)踐,從中積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉自己的能力。在這兩年中,我確實(shí)學(xué)到了許多東西,也取得了很大進(jìn)步。

同時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些不足,需要繼續(xù)努力。在理論的學(xué)習(xí)中有些死板,不能靈活的運(yùn)用于實(shí)際問題的分析,造成了有時(shí)候不能全面正確地看待實(shí)際問題;有時(shí)候會有惰性,不能及時(shí)地解決問題,需要更加約束自己;和同學(xué)的溝通不夠,需要進(jìn)一步改善。

在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力克服自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn),不斷的提高自己。繼續(xù)加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),同時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際,關(guān)心國內(nèi)外大事,關(guān)注黨和政府的重大方針和政策,同時(shí)分清是非,正確認(rèn)識各種社會現(xiàn)象。樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)態(tài)度,不斷完善自我。向身邊優(yōu)秀的同志、優(yōu)秀的黨員看齊,以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的一言一行。堅(jiān)持不以善小而不為,不以惡小而為之,從小事做起,從點(diǎn)滴中努力。除了嚴(yán)格要求自己、為他人服務(wù)以外,還要用自己的言行去影響他人,帶動大家來關(guān)心國家、集體和他人的利益。同時(shí),接受黨員和群眾的監(jiān)督,先從思想上入黨,進(jìn)而從組織上入黨。

第二篇:201*年幼兒園老師入黨自傳范文

我于1996年畢業(yè)于牡丹江幼兒師范學(xué)校,為了提高自身的專業(yè)水平,于xx年在牡丹江師范學(xué)院學(xué)習(xí)美術(shù)教育,后來在工作實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只靠專業(yè)水平教學(xué)是不夠的,還需用教育理論來武裝自己,于是我又報(bào)考了基礎(chǔ)教育本科學(xué)習(xí)班。從參加工作至今已有8年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在這幾年的工作中,我敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、精業(yè)鉆研,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤墾墾地在幼教這片土地上默默耕耘著。

1996年剛?cè)胗變簣@的我堅(jiān)信只要通過自己的努力,一定會獲得成功。果然在一次班級環(huán)境布置中得到了驗(yàn)證,那時(shí)我們班在教師少、孩子多、布置環(huán)境任務(wù)急的情況下,我沒有退縮,毅然決定用一夜的時(shí)間來完成布置任務(wù)。果然不負(fù)有心人,我班的環(huán)境布置得到大家和園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,同時(shí)我也被列為積極分子的行列。自那時(shí)起,我就時(shí)刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,思想上要求進(jìn)步。我深知作為一名教師意味著什么,因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到敬業(yè)奉獻(xiàn),從不做有損于教師名譽(yù)的事,力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。1997年,剛接小班時(shí),有的家長對我們十分感激,便請我們吃飯或給我們送禮物,這些全都被我拒絕了。我常對他們說:“教育好孩子是我的職責(zé),只要你們支持我的工作,信任我們教師,我已經(jīng)很知足了。 1998年,我承擔(dān)了“聽讀游戲識字”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。我本著對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真、耐心地教幼兒,在年終的成果匯報(bào)活動中,贏得了家長的好評,因此也獲得了“教育科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎(jiǎng)。 1996年剛?cè)胗變簣@的我堅(jiān)信只要通過自己的努力,一定會獲得成功。

果然在一次班級環(huán)境布置中得到了驗(yàn)證,那時(shí)我們班在教師少、孩子多、布置環(huán)境任務(wù)急的情況下,我沒有退縮,毅然決定用一夜的時(shí)間來完成布置任務(wù)。果然不負(fù)有心人,我班的環(huán)境布置得到大家和園領(lǐng)導(dǎo)的稱贊,同時(shí)我也被列為積極分子的行列。自那時(shí)起,我就時(shí)刻以一名黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,思想上要求進(jìn)步。我深知作為一名教師意味著什么,因此我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到敬業(yè)奉獻(xiàn),從不做有損于教師名譽(yù)的事,力爭在社會中樹立良好的幼兒教師形象。1997(版權(quán)聲明:本文轉(zhuǎn)載自學(xué)子網(wǎng)( ),版權(quán)歸原作者所有。)年,剛接小班時(shí),有的家長對我們十分感激,便請我們吃飯或給我們送禮物,這些全都被我拒絕了。我常對他們說:“教育好孩子是我的職責(zé),只要你們支持我的工作,信任我們教師,我已經(jīng)很知足了。

1998年,我承擔(dān)了“聽讀游戲識字”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。我本著對每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真、耐心地教幼兒,在年終的成果匯報(bào)活動中,贏得了家長的好評,因此也獲得了“教育科研先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號。由我撰寫的論文“音樂教育對幼兒社會化的作用”獲牡市級三等獎(jiǎng)。 1999年,我除了承擔(dān)聽讀游戲識字實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目外,我又承擔(dān)了藝術(shù)啟蒙實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。在實(shí)驗(yàn)過程中,我摸索出一套綜合的路子,寓教于樂地把音樂、唱歌、讀書、識字聯(lián)在一起。在市里舉辦的幼兒教師教學(xué)基本功訓(xùn)練成果展活動中,我的一節(jié)音樂課“嘗葡萄”被評為市級優(yōu)秀公開課。我撰寫的活動設(shè)計(jì)舞蹈“我的家鄉(xiāng)日喀則”在省學(xué)前教育研究會活動設(shè)計(jì)評審中獲三等獎(jiǎng)。

論文“在音樂活動中開發(fā)幼兒創(chuàng)造力”獲省級二等獎(jiǎng)。由此我也被評為市級優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。

xx年讓我難以忘記。我的“婚期”與“六一”相撞。結(jié)婚是頭等大事,可編排團(tuán)體操對于我來說同樣也很重要。我知道它不是代表我個(gè)人,而是全體幼兒教師,代表整個(gè)幼兒園。我選擇了后者。不知是多少次的文藝匯演,多少次的編排團(tuán)體操,我都是認(rèn)真去對待每次活動,因此也得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽(yù)。同時(shí)在教師培訓(xùn)活動中,我的音樂課“舞龍燈”被評為市級優(yōu)秀公開課。

xx年,我寫的論文“音樂活動與幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)”被評為市級三等獎(jiǎng)。

xx年,懷有身孕8個(gè)月的我,依然富有激情地穿梭在教學(xué)之中。我又被評為“巾幗建功標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號。

xx年,我的論文“談?wù)剬τ變浩返陆逃膸c(diǎn)看法”被評為國家級二等獎(jiǎng)。

xx年,我又被評為市級優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號,我編排的舞蹈《娃娃鼓》獲全市第一名的發(fā)成績。

“落花不是無情物,化作春泥土更護(hù)花”我作為幼兒教育園地里的一壞春泥,為了培養(yǎng)祖國的花朵奉獻(xiàn)著自己的一切。沒有最好,只有更好,我一直在努力地工作著,因?yàn)槲覠釔塾變航處熯@一職業(yè),我為擁有這份平凡卻有創(chuàng)意的事業(yè)而感到自豪。

第三篇:教師入黨個(gè)人自傳

本人xxx,女,漢族,大學(xué)文化程度,1967年1月出生于xx市xx鄉(xiāng)xx村一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。小學(xué)、就讀于xx村,在當(dāng)時(shí)的xx鎮(zhèn)中學(xué)完成了九年義務(wù)教育后,由于家庭比較困難,被迫回家務(wù)農(nóng)兩年后,于1984年5月到?jīng)錾酱鍝?dān)任婦女主任及其它工作。由于本人對教育事業(yè)的熱愛與向往,在我一次又一次的強(qiáng)烈要求下,于85年秋季被調(diào)往涼山小學(xué)當(dāng)教師,從此,一干就是二十多年。這期間,曾有過幾次調(diào)動,但始終沒有離開過這個(gè)崗位,F(xiàn)任教于西塞中心小學(xué),并擔(dān)任學(xué)校教科處主任。

我是沐浴著黨的陽光,在黨的教育下成長起來的, 我的爺爺是村里入黨較早的老黨員,當(dāng)時(shí)村里的大隊(duì)長,我小時(shí)候,一直和爺爺奶奶生活在一起,,當(dāng)我還是孩提時(shí),爺爺就教育我聽黨的話,好好學(xué)習(xí),天天向上,做事要踏實(shí),要愛黨敬黨,作黨的好兒女。他還經(jīng)常給我講黨的歷史,在抗日戰(zhàn)爭中英雄黨員的故事,講他小時(shí)候苦難的童年,還教我唱歌頌黨的歌。使我懂得:今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)的先烈用生命換來的。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民推翻三座大山,建立了新中國,。使我深深體會到“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”的道理。

一九七四年我在涼山小學(xué)

讀書, 在那里受到了正規(guī)的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導(dǎo)我從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜,長大為國效力。:要好好學(xué)習(xí),各方面都不要怕吃苦, ,要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鮮血換來的紅領(lǐng)巾。我牢記老師的話,在學(xué)習(xí)上,認(rèn)真刻苦,嚴(yán)格要求自己;在勞動中,處處搶先,不怕臟,不怕累;在思想上,積極向上,愛黨敬黨,做黨的好兒女;在父母眼中我是一名好孩子,在老師心中我是一名好學(xué)生,在同學(xué)中我是一名好伙伴。通過自己的努力,終于在小學(xué)二年級,我光榮地加入了中國少年先鋒隊(duì).當(dāng)戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾的那一刻,我是那么的高興,那么的自豪啊。1981年,我初中畢業(yè)后回家務(wù)(公文有約為您提供)農(nóng),思想情緒很低落,爺爺教育我,干什么工作都是為國家作貢獻(xiàn),為人民服務(wù),當(dāng)一個(gè)好農(nóng)民也不容易。在爺爺手把手的教導(dǎo)下,不到半年時(shí)間,我學(xué)會了農(nóng)活的基本技術(shù),在技術(shù)員的指導(dǎo)下,掌握了柑橘、桃子的嫁接技術(shù)。1984年,村支部缺一名女干部,當(dāng)時(shí)的支部書記看我誠實(shí)、好學(xué),就將我安排到村里擔(dān)任婦女主任工作。在此期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策,積極向婦女們宣傳計(jì)劃生育的好處,使她們懂得計(jì)劃生育不光是給自己家庭減輕負(fù)擔(dān),也是為黨、為國家做貢獻(xiàn)。在我的努力宣傳教育下,我村的婦女們思

想覺悟很高,無一超生現(xiàn)象。由于工作的需要,85年秋,我又被調(diào)往村小學(xué)當(dāng)了一名民辦教師。1989年,學(xué)校將我送入大冶教師進(jìn)修學(xué)校脫產(chǎn)進(jìn)修兩年,在那里,我不但學(xué)到了文化知識,還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué),中國共產(chǎn)黨的歷史,使我對黨的認(rèn)識進(jìn)入了一個(gè)更深的層次。在學(xué)習(xí)回來的幾年工作中,我也很注重在思想上提高自己。那時(shí)候,對黨的認(rèn)識還是不夠深刻,雖然身邊的黨員無處不在,但對于自己參加黨組織,認(rèn)為是可望不可及的事。

九七年九月,中國共產(chǎn)黨舉行了具有重大歷史意義的第十五次全國代表大會。第十五次全國代表大會把鄧小平理論確定為全黨全國的指導(dǎo)思想,提出了黨在社會主義初期階段的基本綱領(lǐng),制定了經(jīng)濟(jì),政治,文化發(fā)展的基本目標(biāo)和基本政策,在xx大期間,我雖身為黨外人士,但作為一名人民教師,出于對國家大事的關(guān)心,認(rèn)真學(xué)習(xí)了江總書記的xx大講話,深刻領(lǐng)會大會的有關(guān)精神,積極發(fā)表自己的看法,使自己對黨有了更加深刻的認(rèn)識,思想覺悟也更進(jìn)一步的提高.

九八年夏天我國遭遇了百年罕見的大洪水,我們西塞也不例外,我也參加了抗洪斗爭,親眼目睹了黨員的先鋒模范作用,并且,通過各種新聞媒體,我深深的感受到黨的偉大?购槠陂g,廣大的共產(chǎn)黨員, 搶在最前面,沖到最險(xiǎn)處,在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的努力下,最終戰(zhàn)勝了一次又一次的險(xiǎn)情.當(dāng)時(shí),上至中央,下至百姓,每個(gè)人都自覺的投入到了抗洪搶險(xiǎn)的斗爭中。江總書記親自視察了荊州地區(qū)的災(zāi)情,給軍民很大的鼓舞。在抗洪中,軍民團(tuán)結(jié)如一人,黨員干部更是日日夜夜連續(xù)奮戰(zhàn),將洪水造成的損失降到最低限。在那些沒有受到災(zāi)情的地區(qū),人們紛紛開展了捐贈活動,一車車的物資,一批批的捐款運(yùn)到了災(zāi)區(qū),十三億人的聯(lián)系在一起,從中我們再次看到了黨的領(lǐng)導(dǎo)的力量,再次感受到了祖國大家庭的溫暖

第四篇:201*年大學(xué)教師入黨自傳

尊敬的黨組織:

我志愿加入中國共產(chǎn)黨,并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名入黨積極分子了,我離成為一名正式黨員又進(jìn)了一步,這是我多變的愿望,在實(shí)現(xiàn)的過程中雖然有一些艱難,但是理想總是難以實(shí)現(xiàn)的,我不怕困難。

在成為一名黨員之前,我必須要向黨組織坦白我的一切,這是保持黨員的先進(jìn)性的必要措施,我向黨組織遞交我的入黨自傳。

我于198*年2月出生在xx省xx市的一個(gè)普通家庭,家庭環(huán)境相當(dāng)一般,甚至可以稱得上有點(diǎn)窮。父母都是工人,靠一雙勤勞的手把我培養(yǎng)成人。我爺爺是曾經(jīng)參加戰(zhàn)爭的老軍人,而我父親以前曾是工人糾察隊(duì)的小隊(duì)長,我還在讀小學(xué)的時(shí)候,他們就經(jīng)常把以前的經(jīng)歷講給我聽,教育我。我是沐浴著黨的陽光、伴隨著祖國的改革開放而成長起來的。因此我很小的時(shí)候已經(jīng)知道現(xiàn)在的幸福生活是黨帶領(lǐng)全國人民共同努力創(chuàng)造的,是來之不易的。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),熱愛黨和人民,孝敬父母。

1989年我開始了我的小學(xué)生涯,在二年級的時(shí)候我光榮地加入了少年先鋒隊(duì),還被評為小隊(duì)長。之后我更加努力學(xué)習(xí),在五年級和六年級的時(shí)候,都擔(dān)任班里的副班長,是老師的小助手。

1994年,我小學(xué)畢業(yè),考入了xx市第九中學(xué)。隨著年齡的增長,知識的積累,在學(xué)校團(tuán)委的培養(yǎng)教育下,我在思想上懂得了加入團(tuán)組織對青少年政治進(jìn)步的重要性,主動向團(tuán)提出了申請,并于第二年順利通過考試,加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

初中畢業(yè)后,我考入了xx市工交職業(yè)中學(xué),由于當(dāng)時(shí)我成績較好,而且在思想上一直要求自己保持先進(jìn)。因此高一的第一學(xué)期便擔(dān)任了班上的團(tuán)支部書記一職,并一做就了三年,直到畢業(yè)離校。在擔(dān)任團(tuán)支部書記一職的時(shí)候,堅(jiān)持每個(gè)月組織團(tuán)員們進(jìn)行一次組織生活,探望江門福利院的孤兒、幫助年老的特困五保戶做家務(wù)、清結(jié)街道及公共設(shè)施、到烈士公墓進(jìn)行愛國教育、學(xué)習(xí)黨的相關(guān)會議精神等,一直在團(tuán)內(nèi)都有較高的威信及凝聚力。同時(shí),在高二的時(shí)候,更加入了校學(xué)生會及校團(tuán)委,還是學(xué)校的升旗手。多次被評為文明學(xué)生。

高中畢業(yè)之后我就來到xx師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系繼續(xù)我的學(xué)業(yè)。由于高中三年都擔(dān)任團(tuán)支部書記的關(guān)系,加上我對黨的認(rèn)識逐漸加深了解,要求保持先進(jìn)的愿望更加強(qiáng)烈。因此在大學(xué)期間也是一直擔(dān)任團(tuán)支部書記一職。并參加了學(xué)校團(tuán)委組織的到廣州團(tuán)校上黨課,懂得我國正處于社會主義初級階段,在國際上還比較落后,但是落后決不是社會主義,更不是共產(chǎn)主義,必須大力發(fā)展生產(chǎn)力。懂得我們的政治路線是以社會主義現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn),堅(jiān)持發(fā)展生產(chǎn)力,堅(jiān)持改革、開放政策,加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路。通過學(xué)習(xí),我對黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、綱領(lǐng)、路線都有了較深刻的了解;我們的黨是:工人階級的先鋒隊(duì),是具有鐵的紀(jì)律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務(wù),這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產(chǎn)黨,才能救中國,才能發(fā)展中國,才能振興中華。黨的事業(yè)是全人類最偉大的事業(yè),它要求有最優(yōu)秀的人才加入并投身到社會主義建設(shè)中來。因此,我對黨的前途更加充滿信心,更加堅(jiān)定了我加人中國共產(chǎn)黨的信念和為之奮斗終身的決心,我的思想比以前更加成熟了,對黨的認(rèn)識也有了較大的飛躍。

之后,我加入了xx師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院參加工作,在大學(xué)里當(dāng)一個(gè)教師。在本職崗位上,我做每一件事都本著處處維護(hù)華師聲譽(yù),事事打造網(wǎng)院品牌為宗旨,不繼加強(qiáng)自身的專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),工作踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,團(tuán)結(jié)同志,愛護(hù)集體,愛崗敬業(yè),克己奉公。受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的好評。曾被評為年度先進(jìn)工作者,其后更被提升為學(xué)院的技術(shù)關(guān)鍵崗。在學(xué)院工作期間,受到黨組織的熱心關(guān)懷和教育,我參加了中共華南師范大學(xué)委員會黨校第九十期入黨織極份子學(xué)習(xí)班。在黨校學(xué)習(xí)期間,聽取了多位優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事績報(bào)告。

經(jīng)過了長期的鍛煉和思考,對黨的認(rèn)識不斷加深。隨著自己思想的逐漸成熟,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義、為祖國、為人民奉獻(xiàn)我的全部,把自己的一生都獻(xiàn)給崇高的無產(chǎn)階級事業(yè)。我決不辜負(fù)黨對我的培育,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作,接受黨組織的考驗(yàn),爭取早日加入中國共產(chǎn)黨!

第五篇:教師入黨個(gè)人自傳

閑暇之余,讀過諸多名人自傳,心中驀然有一種想法:我為何不能為自己立傳呢?因?yàn)榻璐藱C(jī)會可以正確的剖析一下自己,不是很好嗎?從一方面著想,一個(gè)人要自知其思想和經(jīng)驗(yàn)究竟是怎樣的,最好不過是拿起紙筆一一寫下來。從另一方面著想,自傳不過是一篇自己所寫的擴(kuò)大的碑銘而已。中國人,特別是文人,自陶淵明的《五柳先生傳》始,常好自寫傳略,藉以遣興。如果這一路的文章涵有乖巧的 幽默和相當(dāng)?shù)摹白灾悦鳌保瑢τ趧e人確實(shí)是一種可喜可樂的讀品。我認(rèn)為,做自傳者不必一定是夜郎自大的自我主義者,也不一定是自尊過甚的。寫自傳的意義只是作者對自己的誠實(shí)估計(jì)而已。我也跟常(更多請關(guān)注:www.7334dd.com)人一般。

從外表來看,我的生命是平平無奇,極為尋常,而極無興趣的。我生下來是一個(gè)男兒——這倒是主要的事——那是1975年3月6日。

在中小學(xué),我的生活范圍太大,有學(xué)校、社會、家庭,在此略傳不容易自述。不過,在此時(shí)間,我常有好運(yùn)道,成績的名列前茅增強(qiáng)了我的信心,加上童年貧窮的經(jīng)驗(yàn)大足以增吾勇氣和魄力,所以諸般困難和貧乏都不足以寒我之膽而使我不干,這也是我能到此學(xué)校來的原因。不過,我對功課向來不大認(rèn)真,無論是中招考試還是自學(xué)考試,其它學(xué)子們正在“三更燈火五更雞”中用苦功時(shí),我都逍遙悠蕩,捧著勃朗特﹒艾米莉的《呼嘯山莊》,看希思克列夫的殘酷人性,抑或拿著路遙的《平凡的世界》,探討孫少平那不平凡的人生。為此,曾遭到父親的多次訓(xùn)斥,但我并不因此而放棄可以偷看書籍的時(shí)間,我相信看書是與人無損、與己有益的。

在造成今日之我的各種感力中,要以我在童年和家庭所身受者為最大。這一時(shí)期,造就了我的性格和愛好。究而言之,一個(gè)人一生出發(fā)時(shí)所需要的,除了康健的身體和靈敏的感覺之外,還需要一個(gè)快樂的孩童時(shí)期——充滿家庭的愛情和美麗的自然環(huán)境。在這條件之下成長起來,沒有人是走錯(cuò)的。在孩童時(shí)我的居處逼近自然——有山、有水、有農(nóng)家生活。因?yàn)槲沂谴笊降膬鹤,我好以此自詡。我生性很頑皮,也許正因?yàn)榇司壒,我父母十分疼愛我。我獲取了父親的嚴(yán)愛,母親的慈愛,哥哥的護(hù)愛,姐姐的撫愛。

經(jīng)歷了兒童時(shí)代的我,進(jìn)入了小學(xué)。87年小學(xué)畢業(yè)后,轉(zhuǎn)入了中學(xué),因?yàn)橥饨鐗毫Σ粔,虛度了一年猛然醒悟?8年復(fù)讀初一課程,91年參加中招考試,僅有443分,與中專失之交臂(中專分?jǐn)?shù)線460分,縣中分?jǐn)?shù)線440分),雖然上了縣中線,但家境貧寒,少不更事的我聽從了父母的勸說,進(jìn)行復(fù)習(xí)。92年成績還好,考了506.5分(滿分560分),但一不小心還是去了決定我人生命運(yùn)的神圣的古老的花園式的校園——徽州師范,95年7月走上了教學(xué)生涯。

“魄野”這一稱號在很大程度上取決于我的哥哥,他性情大致與我相投,在我進(jìn)徽師的同時(shí),他到了馬鞍山商專學(xué)校。他酷愛文學(xué),在我讀中學(xué)時(shí)候,偶有一次,遠(yuǎn)在歙縣二中讀書的哥哥用了“布衣非庸”一筆名給我寫信,為回信之需求,我引經(jīng)據(jù)典、苦思冥想出“朂晟山人”一號回復(fù),后來幾次,又用過“雅正攀桂”之別稱,但總覺得不盡人意。后來,覺得“魄”字很好,字典上他有兩種讀音,兩種解釋。當(dāng)初,我用“魄野”一詞時(shí),所采用的是“bó yě ”一讀音,言外之意,不顯而喻,有著李白“天生我材必有用”的豪情,也有著尼采、希特勒“一腳踏碎世界”的狂妄。憑的是“只要狂勁沖天,何愁華山無路;只要心比天高,何懼命比紙薄!敝袂椤S谑,在!睹缙浴房习l(fā)表的《不妨狂一點(diǎn)》、《狂人囈語》等文章均采用了“bó yě ”這筆名。

而今,大家稱之為“pò yě”,我覺得很好,古文中,“魄”是背面的意思,我外表溫文爾雅、文質(zhì)彬彬,其實(shí)內(nèi)心深處何嘗不是一種狂熱、一腔熱血呢?這不正是真實(shí)的我嗎?于是乎,我越來越習(xí)慣這種稱呼了。

有時(shí),我以為自己是一個(gè)童心未泯的孩子,睜開雙眸,注視著這個(gè)奇異的世界。我不管別人說甚么,只喜歡順從自己的本能——所謂的任意而行,尤其喜歡自行決定什么是善、什么是美,什么不是。我喜歡自己所發(fā)現(xiàn)的好東西,而不愿人家指出來的,否則,便會嘟起嘴,嚷一聲“又不是人家不知道”。

我喜歡讀書,喜歡讀文學(xué)界中最高尚的和最下流的。在最高尚的一級可以說是人類思想之源頭,有如孔子、老子、莊子、柏拉圖等等是也。我所愛之最下流的是好不矯飾地揭露社會黑暗的一類文章,如梁曉聲的《浮城》、《泯滅》,賈平凹的《廢都》及莎士比亞的悲喜劇等。我讀一個(gè)人的作品絕不因有盡責(zé)的感覺,我只是讀心悅誠服的東西,他們懾引我的力量在于他們的作風(fēng),或相近的觀念。如果那特別的著者與我有相近的觀念,我便用心吸收其著作,不久便似潛生根蒂與我心內(nèi)了。我相信強(qiáng)逼人讀無論哪一本書是沒用的,人人必須自尋其相近的靈魂,然后其作品乃能成為生活的某一部分。因?yàn)橐粋(gè)人的文學(xué)奓好是先天注定,而不能自已的。

95年徽師畢業(yè)后,我被分配到鄉(xiāng)里最偏僻的一所農(nóng)村小學(xué)里教書。當(dāng)時(shí)的我感覺到自己眼前是一片黑暗,毫無前途可言。因?yàn)槲业耐瑢W(xué),稍有關(guān)系的都走進(jìn)了縣城學(xué)校;有的還分到了電視臺和報(bào)社;有的進(jìn)了官場,不幾年就混到了處級。我呢?無論在收入上還是在地位上,跟他們相比,簡直是天壤之別。

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