檢討書(shū)樣本
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您們好,我懷著悔恨、自責(zé)、心痛、忐忑的心情向您們檢討,以此來(lái)反省我所犯下的嚴(yán)重問(wèn)題與錯(cuò)誤,爭(zhēng)取您們與當(dāng)事人最大程度的寬容。
回顧錯(cuò)誤,由于某種原因,當(dāng)天我的心情本來(lái)就有些糟。白天又聽(tīng)到有護(hù)士在談?wù)?床的患者,說(shuō)其極其刁鉆,愛(ài)找護(hù)士的麻煩。在我的心里面就暗暗的埋下了魔鬼的種子。晚上時(shí)患者說(shuō)有排便出血,頭暈、頭痛難以忍受,我也沒(méi)有絲毫怠慢,趕忙去查看傷口情況及馬桶里的出血量,并給病人做解釋工作。但是患者及家屬在我進(jìn)病房的那一刻就在言語(yǔ)里明確的表露了對(duì)醫(yī)師護(hù)士的不尊重和無(wú)理。我的解釋工作也沒(méi)有得到患者及家屬的理解,認(rèn)為我雖然來(lái)看他們,卻仍然沒(méi)有給他們解決問(wèn)題,言語(yǔ)仍然很刁鉆無(wú)理。我在這時(shí)候說(shuō)了一句“對(duì)來(lái)看你的醫(yī)師護(hù)士友好一點(diǎn),有問(wèn)題大家一起商量解決辦法,總會(huì)有辦法的”,但這句話卻點(diǎn)燃了患者的肝火,認(rèn)為這樣的小毛病搞成這樣已經(jīng)對(duì)醫(yī)生護(hù)士夠客氣了。我聽(tīng)了這句話很氣憤,雖然他有麻醉后頭暈的并發(fā)癥,但是我們醫(yī)護(hù)人員對(duì)他還是在盡心盡力治療。于是就說(shuō)了一句“一個(gè)班的學(xué)生成績(jī)有高有低,有的能考大學(xué),有的不能考大學(xué),每個(gè)人術(shù)后的情況都不可能一樣的”;颊邔(duì)我這個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鞣浅阑穑钢更c(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始罵人。我不想再跟他糾纏,于是就離開(kāi)病房。可是患者不依不饒,緊追我身后,邊走邊罵,靠近我時(shí)還做出挑釁動(dòng)作,那一刻魔鬼的種子發(fā)芽了,我莫名其妙擊了患者一拳,當(dāng)
然,出拳的瞬間我就意識(shí)到我的錯(cuò)誤,所以也沒(méi)有給患者造成多大創(chuàng)傷,具體的說(shuō)局部沒(méi)有青紫腫脹。此后患者回?fù)粑,我只是在躲避,沒(méi)有再還手。警察來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)相當(dāng)懊悔,當(dāng)面向患者致歉,當(dāng)著警察的面患者也接受了我的道歉。后來(lái)患者家屬又來(lái)理論時(shí),我也及時(shí)表達(dá)了歉意,并做出了較大的賠償以安慰患者及家屬,也以此表示了我的悔悟。
面對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤,我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我與人產(chǎn)生的最嚴(yán)重的一次矛盾沖突,我的行為觸及了醫(yī)生的道德底線,而這是一根高壓線。這件事嚴(yán)重的損害了醫(yī)院形象,敗壞了自身職業(yè)道德,后果非常嚴(yán)重,影響非常惡劣。我必須為此做出深刻反省,也必須為自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),但我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一次可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒的機(jī)會(huì)。我相信,這件事在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑會(huì)是鞭策的警鐘。
從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持為人民服務(wù)良好作風(fēng),恪守自己的職業(yè)道德,努力工作,勤奮學(xué)習(xí)。
最后,我再次懇請(qǐng)您們的原諒和寬容!
此致
敬禮
檢討人:xxx
第二篇:醫(yī)生工作檢討書(shū)敬愛(ài)的院長(zhǎng)
你好
本人于xxxx年1月2日下午上班的時(shí)候,遲到了半小時(shí)。解釋理由是我那天感冒了中午睡覺(jué)的時(shí)候由于頭比較疼沒(méi)有起來(lái),故而上班遲到了。我深知這非什么理由,工人上班那是天經(jīng)地義的事。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小毛病就遲到這也不能算是我遲到的理由。早在你剛來(lái)咱們單位的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申的一再?gòu)?qiáng)調(diào)。全院同志上班的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真勤勤懇懇,不能遲到早退,不能有一點(diǎn)的馬虎。因?yàn)樵蹅冞@是醫(yī)院如果出一點(diǎn)馬虎的話那可就是事故,是人命關(guān)天的事。我也深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了此事的重要性,于是我一再告訴自己要把您的話記在心里,不要辜負(fù)院長(zhǎng)的一片苦心。
歸根結(jié)底,還是我的錯(cuò),未能對(duì)院長(zhǎng)的良苦用心做出會(huì)報(bào),我越來(lái)越感覺(jué)到我的錯(cuò)不是一個(gè)小錯(cuò)誤。所造成的嚴(yán)重后果如下;
1 在同事之間造成不良影響。由于我以個(gè)人的錯(cuò),可能會(huì)造成同事之間的效仿。影響單位的紀(jì)律。
2 由于我的遲到造成b超室門(mén)外人員大量逗留,給人造成亂的感覺(jué)。是我院在外人心里留下了極其不好的形象。
如今,大錯(cuò)即成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)
1 思想覺(jué)悟不高,對(duì)這種小錯(cuò)誤的后果了解還不夠深刻。
2 沒(méi)有把院長(zhǎng)您的話牢牢的記在心頭
這次的事件我真的感到抱歉,希望院長(zhǎng)可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到了我的錯(cuò)誤了,希望院長(zhǎng)給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同事們引以為戒不要和我犯一樣的錯(cuò)誤,這次的教訓(xùn)真的很大很大。我保證以后在也不會(huì)犯錯(cuò)了請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)和同事們看我的表現(xiàn)吧。
第三篇:一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生曠課后寫(xiě)的檢討書(shū)尊敬的老師:.
今(請(qǐng)勿抄襲www.7334dd.comdash;要第二眼也沒(méi)什么用,我只需要老師的這一眼就夠了,證明我這天來(lái)過(guò)科室即可。
二、義務(wù)為科室和各位老師調(diào)節(jié)手表。
從小我就是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生,在提倡素質(zhì)教育的今天,我更有責(zé)任發(fā)揮主人翁意識(shí)。我將義無(wú)返顧的為各位老師義務(wù)調(diào)節(jié)手表,每天我睡醒來(lái)時(shí)設(shè)定為8點(diǎn),每天我入睡時(shí)設(shè)定為22點(diǎn),上班時(shí),老師查房如果太慢,我就把大家的手表?yè)艿较掳鄷r(shí)間,這樣我就可以每天都在崗在位了。當(dāng)然,把手機(jī)當(dāng)手表用的老師,我也會(huì)義無(wú)返顧的給您調(diào)節(jié)手機(jī),沒(méi)有手表的老師,我也會(huì)給您的胳膊上畫(huà)上手表,并不斷的更新時(shí)間……相信通過(guò)我的不斷實(shí)踐和親身經(jīng)歷,一部《如何調(diào)節(jié)手表時(shí)間》的宏幅理論巨著即將申請(qǐng)今年的全球科技發(fā)明獎(jiǎng)。
三、將科室改裝為宿舍。
科室里面除了沒(méi)有床之外,凡是宿舍有的東西科室里面都有,譬如各種垃圾紙屑和我,而且比宿舍還多了空調(diào),開(kāi)水?dāng)Q開(kāi)籠頭就有,比在宿舍整天喝涼水小康許多,檢討書(shū)《一個(gè)實(shí)習(xí)醫(yī)生曠課后寫(xiě)的檢討書(shū)》。鑒于兩者有諸多類似點(diǎn),本著把醫(yī)院當(dāng)作自己家的精神,我特別期望能將科室改裝為宿舍。如果這項(xiàng)申請(qǐng)獲得批準(zhǔn),我將立即搬來(lái)鋪蓋入住,并且將其他空間以每平方米1000元的價(jià)格租賃給其他校園同居者……如果老師覺(jué)得這樣比較麻煩,我還可以推薦將我們宿舍改裝為科室,這樣足不出戶躺在被窩就可以上班,也不用找衣服穿了,聽(tīng)說(shuō)最近soho一族就是這種生活模式,本著于時(shí)俱進(jìn)的號(hào)召,我們醫(yī)學(xué)院為什么不能有自己的soho一族呢?
四、治愈病房?jī)?nèi)全部病人
病人全部治好了,也就沒(méi)有必要住院了,既然沒(méi)有病人了,如此也就可以省去查房步驟了,那么老師就不會(huì)在查房的時(shí)候點(diǎn)名了,那我也就不會(huì)在查房的時(shí)候不在了。但是“治愈全部病人”這個(gè)目標(biāo)要實(shí)現(xiàn),定然是要花費(fèi)一番功夫的,對(duì)老師的心理和生理都是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn);而且最讓人生氣的是,每次好容易剛送走一個(gè)舊病人,結(jié)果又涌來(lái)幾個(gè)新病人,如此反復(fù),總是沒(méi)有閑暇時(shí)間。因此,我提議不妨治死全部病人,這樣就病人就會(huì)放心的不來(lái)我們科室,我們也會(huì)放心的無(wú)所事事了。
五、挺身而出,身先士卒
古有神農(nóng)嘗百草,后有731部隊(duì)用人體研制病毒,正因?yàn)橛辛诉@么多人以自己的親身體驗(yàn),才會(huì)有如今博大浩瀚的醫(yī)學(xué)理論。醫(yī)學(xué)的道路上,從來(lái)不乏流血拼搏的志士……如果以上方案都不能批準(zhǔn),那么我將努力的使自己生病或者裝病,最好是長(zhǎng)期病號(hào),譬如與卡車(chē)鋼性碰撞,或者口服大量巴豆,如此便可以入住科室病房?jī)?nèi),做為典型病例,供人觀瞻,這樣就可以整天在老師眼皮底下,也不會(huì)再出現(xiàn)點(diǎn)名時(shí)我曠課的可能了……不但可以給供老師當(dāng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物用,而且我也會(huì)因自己的親身實(shí)踐,從而更加牢固的掌握醫(yī)學(xué)知識(shí),最卓越的是可以改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,親臨現(xiàn)場(chǎng),寓教于學(xué),融融樂(lè)樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮。
以上是我的檢討書(shū),說(shuō)的不全面,肯望老師多多批評(píng)指正。
此致
敬禮!
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第五篇:檢討書(shū)檢討書(shū)
事情經(jīng)過(guò):
在考試進(jìn)行時(shí),我忘記了帶考試用的計(jì)算器,就拿手機(jī)出來(lái)做算術(shù)題,但與此同時(shí),我對(duì)那門(mén)學(xué)科高分的渴望慫恿我去看手機(jī)里面之前老師給的資料.盡管對(duì)于我的作用不大,因?yàn)榇饲叭握n老師就說(shuō)過(guò),想得高分就不能去抄那答案.要用自己的語(yǔ)言去表達(dá)出一份完整的有自己靈魂的答案,而此時(shí)我已經(jīng)完成了這道大題的3/4了.正當(dāng)我在遲疑選擇看或者不看的時(shí)候,就剛好被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)拿了出來(lái).事后我也向監(jiān)考老師承認(rèn)了錯(cuò)誤.
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我自己想了很多,也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。
我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在不小了 ,能去拼搏的時(shí)間也不多了.。但我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好努力的。
在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的輔導(dǎo)員摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
09財(cái)管 賴汝鵬201*-6-13
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