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愚知的檢討書(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 03:13:00 | 移動端:愚知的檢討書(精選多篇)

第一篇:愚愛不愚.

愚愛不愚

愛是母親放在你手邊那杯熱過卻又涼了的牛奶。愛是你身陷泥潭時朋友伸手幫你卻濺了一身泥時憨憨的笑。愛是她想為他制造驚喜卻不小心烤焦蛋糕時發(fā)黑的鼻尖。愛是我們看到小孩從高空墜下毅然伸出的雙手。有人說,世上有兩種人沒有缺點,一種是你愛的人,他的缺點你會忽略;一種是愛你的人,他的缺點你要包容。也許愛你的人們,他們表達愛的方式略顯笨拙,甚至愚蠢,但那終究是最真實而自然的,愚愛不愚。

《三國演義》中趙子龍單騎救阿斗,當他面對淳于導(dǎo)帶領(lǐng)的千余大軍,是否顫栗過,是否也想調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,倉皇而逃?不,他只大喝一聲,挺槍縱馬,縱使歸來時血滿征袍。為了救朋友的妻小,他選擇孤身作戰(zhàn),這不是聰明之舉,他可能因此喪命,但他不曾猶豫。為朋友,他兩肋插刀。這是對友情的“愚”守,那一份執(zhí)著,令我們感動,愚愛不愚。

圣誕節(jié)前日,麥琪為了給丈夫買一條白金表鏈而剪掉了自己如褐色瀑布般的秀發(fā),丈夫吉姆卻賣掉了手表為麥琪挑了一款別致的梳子!尔滅鞯亩Y物》中這對弄巧成拙的夫妻,或許買了無用的東西,但他們得到的卻是世上最寶貴的東西——愛。歐亨利想把這篇文章送給那些為愛付出的人們,或許他們表達愛意時弄巧成拙,但他們愛著你時那“努力“的模樣,著實可愛。所以,請珍惜那些”笨拙“地愛著你的人們,愚愛不愚。

當長江大學的幾名學生搭成人鏈營救溺水兒童的視頻播出時,感動中國頒獎晚會的在場觀眾紛紛落淚。為救溺水兒童,三個朝氣蓬勃的年輕人離開了我們!罢娌恢担改赴着囵B(yǎng)了這么多年!边@是很多人的不解。但這種行為真的愚蠢嗎?看到有人溺水,他們有時間去思考救與不救這個問題嗎?看著這三人在照片中淺淺的微笑,我們?yōu)樗麄兊碾x去而喟嘆。更應(yīng)看到的是,他們?nèi)说墓、堅定和向陌生人伸出手時的那一份勇氣。當我們用有力的臂膀去幫助需要幫助的人時,不論結(jié)果如何,只要問心無愧,便是愚愛不愚。

汶川地震中譚千秋老師用雙臂盡力護住學生時,愚愛不愚。“暴走媽媽”陳玉蓉為救兒子日復(fù)一日地行走10公里,成功割肝給兒子后她露出微笑時,愚愛不愚。“感動中國人物”陳健只因一句承諾為知青戰(zhàn)友守墓36年時,愚愛不愚。

有時候,你會看到身邊的人用看似愚笨的方式愛著你。不必輕視,那是他們愛你最自然的流露,愚愛不愚

第二篇:讀書可以醫(yī)愚

讀書可以治愚(錢夢龍)

我這個人,智商一般;雖然不聰明,大概也不算太笨?墒俏倚r候卻笨得出奇,現(xiàn)在想起來還會臉紅。一般的笨孩子讀書還能死記硬背,我卻連死記硬背都不會。短短的一篇課文,別的孩子至多讀十幾遍也就背出了;可我無論怎樣苦苦地讀,硬是背不出;即使勉強記住,臨到要用的時候,還是丟三落四地記不全。成績自然不妙了,記不清報告單上掛過多少“紅燈”;但有一個“數(shù)據(jù)”絕對準確:我從小學到初中二年級,竟創(chuàng)下了累計留級四次的“輝煌記錄”!小學老師說我是“聰明面孔笨肚腸”,我也認定了自己是個笨孩子。笨,漸漸成了我心靈上一道抹不掉的陰影。

但在初中二年級留了一次級以后,我的學習卻奇跡般地出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機,前后反差之大,連我自己都覺得難以置信。各科成績都上去了,到初中畢業(yè)的時候,居然都達到了優(yōu)秀。語文(當時叫“國文”)成績尤其突出,即使是班里的幾名學習“尖子”、也不敢在語文學習上跟我一爭高低。知道我的留級記錄的人覺得不可思議:“聰明面孔笨肚腸”的錢夢龍,是不是吃了什么靈丹仙藥,怎么一下子變聰明了?

我自己卻明白,這轉(zhuǎn)機是怎樣發(fā)生的。

原來,我從升入初中以后,忽然對課外書發(fā)生了濃厚的興趣。最初讀到的是一本《唐詩三百首》,盡管讀得一知半解,但詩里那些花紅柳綠的字眼還是把我深深吸引住了。因為愛讀,便加倍用心思去體 味,還特意求父親替我買了部《辭源》,遇到生字、典故,就請教這位沉默的老師。后來又買到了一部《詩韻合壁》,居然無師自通地弄懂了詩韻和平仄,還能夠按照詩的平仄聲調(diào)來吟哦,真的品出了一點詩味。讀詩漸多,我終于悟出,凡是自己喜歡,并且思考過理解了的東西,其實是很容易記住的。就這樣,我每天背幾首,不到半年,就把一本《唐詩三百首》全部背下來了。隨著閱讀興趣的高深,我的閱讀面也漸漸擴展了。由唐詩而宋詞,最早讀到的詞選是《白香詞譜》;然后又讀詩話、詞話,對袁枚的《隨園詩話》尤其喜愛;后來又擴展到讀《古文觀止》,讀當代作家的詩文和翻譯作品。魯迅的雜文和小說,林琴南用文言翻譯的《巴黎茶花女遺事》、《塊肉余生述》(今譯《大衛(wèi)·科波菲爾》)等,都曾使我愛不釋手。我讀書學陶淵明的態(tài)度,“好讀書,不求甚解”,似乎不太可;但因為心有所“好”,讀得多了,有時就觸類旁通,倒也常常能夠領(lǐng)略到“每有會意,便欣然忘食”的樂趣。

讀書引起了寫作的欲望。先是學著寫舊體詩,懂了平仄以后,就專寫律絕。隨著閱讀范圍的擴大,寫作的品種也多起來了,新詩、散文、雜感都寫過,還試寫過幾篇短篇小說,但最愛寫的還是律絕。在發(fā)表欲的驅(qū)動下,我又和一位同樣熱衷于寫作的同窗合辦了一份壁報《爝火》,每月出一期,從撰稿到編輯、美化、出版都由兩人分擔,買稿箋等必需品的費用也由兩人分攤。我由于投入精力過多,以致把各門功課(國文除外)都荒廢了。我在初中二年級的那一次留級,其實不是因為“笨”,而是嚴重“偏科”的必然結(jié)果。

我終于痛下決心結(jié)束自己不光彩的“留級史”,在繼續(xù)保持濃厚的讀寫興趣的同時,分出一部分注意力來關(guān)心其他各科的學習。這時我突然發(fā)現(xiàn),自己的理解力和記憶力隨著讀寫能力的提高,也有了明顯的改善。一個最有力的證據(jù)是:本來視為畏途的數(shù)理學科,現(xiàn)在學起來也并不感到困難了。我還摸索出一條行之有效的經(jīng)驗:課前先自己閱讀教材,自求理解,到聽課時隨時把自己的理解和老師的講解對照、比較;無論同或不同,都問個“為什么” ,細心體會。這樣,單一的聽講變成了一種全方位的思考,既把知識學活了,又學得輕輕松松,

饒有趣味,成績卻大幅度地上去了。初中畢業(yè),我因為各科成績都達到優(yōu)秀,獲得了免考直升本校高中的資格。遺憾的是,因為家庭的原因而失學了。一年以后,上海解放,我到一所小學自薦,當了教師,不久轉(zhuǎn)入中學執(zhí)教初中語文,1956年起擔任高中語文教師。一個從小笨得出奇、又僅有初中學歷的青年教師,居然能夠勝任高中的語文課,而且由于教學成績較好,擔任了語文教研組長,“文革”以后又被評為上海市特級教師,出版過兩本有關(guān)語文教學的專著,發(fā)表過不少文章??所有這一切,究竟是怎么發(fā)生的?想來想去,只能歸因于一點:初中階段就已起步的廣泛閱讀,不但豐富了我的知識,而且使我本來很糟糕的智力狀況發(fā)生了根本的改變。

讀書,正是治好我的“愚病”的靈丹仙藥。

第三篇:愚人節(jié)反愚行動(no.3)

第五招搖身一變

下午手機接到陌生號碼來電,一位小姐冷冰冰的聲音道,請問您是趙先生嗎?我是中國工商銀行海珠分行的王小姐,您連續(xù)兩個月未償付銀行所借購房貸款,如果您再不把錢補上并提供充分理由,我們將委托物業(yè)管理公司封屋并沒收您所持房屋鑰匙,有必要的話還會付諸法律手段……

怎么會?你每月都按時繳款啊。再回味聲音,怎么有點象,女朋友小王?

小王是配音演員,莫非今天也跟你來湊熱鬧?

那就來練練剛跟同事學的山東話吧:恁說地是個嘛事俺聽不明背,閨女恁能不能說慢著點,再就是俺不姓趙老漢俺姓張,恁說這是總么個事?

小王一定目瞪口呆在電話一端,終于忍不住現(xiàn)出原形,對不起,打錯了。

你放下電話哈哈大笑。

第六招一針見血

手機再次響起,還是那個號碼,一位小姐冷冰冰的聲音道,請問您是趙先生嗎?我是中國工商銀行海珠分行的王小姐,您連續(xù)兩個月未償付銀行所借購房貸款,如果您再不把錢補上并提供充分理由,我們將委托物業(yè)管理公司封屋并沒收您所持房屋鑰匙,有必要的話還會付諸法律手段……

是小王吧!你干脆甭廢話了。

沉默。

厲害啊你,你怎么知道是我?

少來了,愚人節(jié)嘛!

居然沒騙過你,我模仿的可是蔡明的聲音啊。

我是誰啊,別人不了解你我還能不了解?

哈哈。

接下來,你們就可以計劃一頓別出心裁的愚人節(jié)晚餐啦,或者計劃一次聚會,愚人妙招層出不窮,防愚大計也屢戰(zhàn)屢勝,只要愿意快樂,這便是個與眾不同的節(jié)日,祝你和你的朋友們都玩得高興!

第四篇:今天你愚人了嗎?

在西方國家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

這是一個區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子,軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女攢集了幾年來他從別的婦女那兒得到的名片,再向?qū)ψ约河眯暮翢o察覺的朋友那兒索取一些,然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會。她肆無忌憚地同人調(diào)情,暗示與她共度一夜將會得到“不一般”地樂趣,然后塞給每一位要求再次相會的男人一張別的女人的名片。

無疑,每逢這個節(jié)日,魔術(shù)品商店也會提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會發(fā)生刺耳噪音的坐墊;劃著后會變成煙花的火柴;以及為那些要在舞會上裝出另一副面孔的人準備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

有時候某些惡作劇會產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類知識的品酒專家,找到一個街角的下等小酒鋪,從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒,愚人節(jié)這天,夾著這瓶他認為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”,出現(xiàn)在某位女主人的門口,并把這瓶酒作為禮物送給了她。當他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時,女主人卻因太重禮節(jié)而沒有流露出對他的鑒賞力的不屑,反而誠懇的向他致謝,并稱這酒“正是她所喜愛的”,然后把酒放進冷藏柜中,并在晚餐時享用。

不止一個惡作劇者用錄音磁帶中的爭吵使客人們陷入“愚人節(jié)傻瓜”的境地,男女主人離開了客廳,仿佛是去廚房,從那兒傳來了激烈的爭吵聲,實際上,兩位把這場戲劇性爭吵事先錄下音來的主任,此時就躲在起居室,這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應(yīng)。

以編著“烹飪年鑒”而為當今人們熟知的18世紀末法國惡作劇者格里莫.雷涅赫,在某次愚人節(jié)時,舉辦了一個模仿葬禮布置的聚餐會。在用黑色裝飾的房間里,一個靈臺放在餐桌的正中央,沒完沒了的進餐過程中,旁觀者在環(huán)繞著餐廳的廊臺上走來走去,送葬者被邀請來注視著進餐者的賓客。雷涅赫擔心來客中的有些會提前離去、從而破壞了他的晚宴-------既然晚宴氣氛如此,他也許有理由擔心,不過對此采取了措施--------他關(guān)上了所有的出口,在宣布晚宴結(jié)束之前謝絕任何人退席。

第五篇:愚人節(jié)反愚行動(no.2)

第三招助紂為虐

來到辦公室,坐下沒多久,小李過來敲敲桌子告訴你,小趙小趙,周經(jīng)理讓你到他辦公室去一趟!

請你盯著我的眼睛。你得特深沉的對他說。

他當然一臉無辜的表情,真的啊,這月促銷計劃是不是你做的?他要跟你談一下細節(jié)。

撒,使勁撒,你不屈不撓。

他終于撲哧一樂。

你們一起轉(zhuǎn)頭,同時看向電腦臺前埋頭制表的小吳(請您繼續(xù)關(guān)注公文素材庫www.7334dd.com),嘀嘀咕咕一番,小周跑出去,不一會跑回來喊道,小周,門口有人找!小周疑惑的望著他,不是在騙我吧?

你裝做恰好一抬頭的樣子閑閑道:剛才我在門口看到一個眼睛大大,長發(fā)飄飄的女孩子,小吳,不是你女朋友吧?

沒等你話音落地小吳早已沖了出去。

第四招順水推舟

眼看中午吃飯時間到了,鄭主任過來拍拍你背道,小趙啊,給大家把午餐定了吧?

你趕緊說好,找家最好的快餐店搞掂這事,領(lǐng)導(dǎo)的話啥時都得聽,千萬別介意他不懷好意的表情。等到午餐送來后,你得這樣把馬屁補上:

瞧咱們主任多好啊,知道上星期咱部門加了一星期班,今天一早就告訴我給大家定了珍味館的荷葉飯,哎,那位收錢的小姐,這邊來,這就是我們鄭經(jīng)理。

在大家的歡呼聲中,生米只好煮成熟飯了。別介意領(lǐng)導(dǎo)會找你麻煩,愚人節(jié)嘛!如果他真有那么小心眼,這樣的領(lǐng)導(dǎo)你還在他手下干?

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