社會實踐總結(jié)
——在abc外語培訓(xùn)學(xué)校的實踐總結(jié)201*1151116外語一班 莊曉旭 實習(xí)即將結(jié)束,借此機(jī)會回顧一下自己的時間過程。
今年3月份開學(xué)師姐給我們參與實踐的機(jī)會,可以面投簡歷直接參加abc外語培訓(xùn)學(xué)校的面試。abc外語培訓(xùn)學(xué)校是全國十大外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),與之并列的還有華爾街英語,新東方等學(xué)校。緊張學(xué)習(xí)之余,我參加了公司四輪面試,并順利通過,與公司簽約正式成為一名abc外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,這也踏出了我社會實踐的第一步。就這樣我開始了從一名學(xué)生到一名教師的歷程。
首先我在公司參加了一系列教學(xué)技能的培訓(xùn),較為系統(tǒng)的掌握了abc的一套趣味教學(xué)法。3月份我第一次接班,興奮之余也較為緊張,雖然之前赴大興朝陽做過很多支教活動,但是真正的作為一名對一個班的學(xué)生負(fù)責(zé)的老師我還是第一次,我的能力到底能不能經(jīng)受的住考驗?我可否做好與家長溝通,與孩子成為朋友的各項事務(wù)?我心中有許多的問號。接到班后我認(rèn)真?zhèn)湔n,在課上也很投入的講解,但是三節(jié)課下來我感覺不太好,孩子原來由另外一個老師代課,他們并沒有很好的適應(yīng)我,有兩個孩子較為調(diào)皮,不能很好的適應(yīng)課堂,我也沒有較為充足的游戲來維持課堂的活躍氣氛。但這之后我沒有氣餒,而是更加的努力,認(rèn)真的反思,改善自己的教學(xué)技能,每堂課都給孩子講故事,吸引孩子的注意力,也真心的與孩子交朋友,對于學(xué)習(xí)較為落后的同學(xué),我每次都大為鼓勵,因為我自己的內(nèi)向也是在老師的鼓勵下徹底丟掉的。慢慢的我的努力得到了認(rèn)可,同學(xué)漸漸的喜歡上了我,并樂意跟我交朋友。在辛苦的教學(xué)活動中我漸漸的嘗到了甜滋味,得到了意料之外的快樂。
隨后我開了《新概念英語第一冊》的課程,從第一課教起,在備課、上課、幫同學(xué)解決問題、與家長溝通的過程中我獲益匪淺。備課時我參閱了很多課外書,如《從古羅馬到希臘》、《北美》、《歐洲與俄羅斯》、《從中世紀(jì)到文藝復(fù)興》等書,從而擴(kuò)大了自己的知識面。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己講故事的能力增強(qiáng)了,開始只是單純的講故事,慢慢的通過鍛煉更類似與表演了,我能把一個200多字的簡單故事講得惟妙惟肖,加上手勢,面部表情,甚至在教室中到處跑,從而深深地吸引了同學(xué)的注意力,在之后的教學(xué)中他們也不會感覺到疲勞。再一次教學(xué)培訓(xùn)中一位主任說,一個人成功的事是幫助他人成功,我也在教學(xué)中發(fā)現(xiàn),自己教的不好就是誤人子弟,要是誤人子弟就萬不可以教書。自己的責(zé)任干在實踐中一步步增強(qiáng)。我從班上同學(xué)那里也學(xué)到了很多,同學(xué)的性格有的內(nèi)向有的外向,有的穩(wěn)重踏實,有的較為浮躁,有的同學(xué)看似聰明卻不肯下功夫,有些同學(xué)感覺一般卻總能通過自身的努力將事情做到最好。在觀察孩子的過程中,我越來越清晰的明白自己以后的道路:通過自己的努力得到自己想要的東西,這是多么崇高啊。有的孩子特別注重感情,自己對他好,他會特別的向著你,喜歡你。我也明白了感恩是一件多么美麗的事。
我接手的第二個班是《新概念英語第二冊》,是從一名在北京大學(xué)上學(xué)的優(yōu)秀女老師那里接的班級。在abc的一個收獲是可以同不學(xué)校的優(yōu)秀人才一起學(xué)習(xí)
處事,我從這位老師身上就學(xué)到了很多。她未班級付出了很多,包括自己的時間、精力、金錢,她說:當(dāng)老師不是為了賺錢,是為了孩子,為了一種成就感。在她的經(jīng)歷中我也明白了:要比別人做的更成功,秘訣就是再多做一點!我還結(jié)實了北語的研究生,明白了鞏固自己語法的重要性,結(jié)實了國關(guān)的研究生,懂得了要成熟自信,看著她們的優(yōu)秀,我發(fā)現(xiàn)了自己不足,也知道自己在將來的選擇其實多的很,如到國務(wù)院,到外交部,到外研社等等。班上的學(xué)生也個個優(yōu)秀,我在他們身上學(xué)到了很多。班上有的同學(xué)的父母是高級知識分子,孩子小小人家就說這一口流利的外語,這也更堅定了我努力學(xué)習(xí)的決心,哪怕是為了下一代也要勤奮用功,能給孩子更好的熏陶環(huán)境,能更有力量去教育孩子。有的孩子是外來人口,并沒有北京市的戶口,孩子上的是私立學(xué)校,她們繼續(xù)上學(xué)甚至都是一種問題,這些事情讓我更清晰的認(rèn)識到現(xiàn)實的殘酷性。班里也有孩子沒有北京戶口,但是她上的都是最好的公立學(xué)校,因為她一直都學(xué)習(xí)很努力,學(xué)習(xí)很好。這也進(jìn)一步說明:事在人為。要通過自己的努力來改變自己的命運。在交孩子的過程中,我更深入的了解了北京,我是內(nèi)蒙的孩子,在學(xué)校接觸了各個省市的人,但是還不能了解北京到底是什么樣子,到底什么樣的人才能立足,到底需要怎樣才能在北京“吃的開”,這次實習(xí)讓我有了些許的了解。同時孩子們努力背誦課文、努力學(xué)習(xí)的精神也深深的感動了我,激發(fā)了勤奮學(xué)習(xí)的精神,孩子尚且如此,何況你一個懂事的青年!
在代課的過程中,我也遇到了一些不愉快的事,但我都努力化險境于安然。再一次課評中,一名課評給我了一個不理想的分?jǐn)?shù),當(dāng)時我剛接了《新概念二》的班,和班上的同學(xué)還沒有特別熟悉,所以對課堂的掌控力還不夠,接著鄭主任找我談話,鼓勵我要自信,我可以比清華北大出來的那些老師做的更好。在接下來的時間里我勤奮讀書讀報,這樣我就可以有更新穎的知識在課堂上講授,并且更為自信的對待班中的學(xué)生,加強(qiáng)對他們的要求,這樣我的授課效果提高了,同學(xué)的學(xué)習(xí)效率也更高了,知識掌握的也更為扎實,我的故事,課外知識都深深的吸引了同學(xué)。就這樣在下一個月份的月評中,鄭主任驚喜的告訴我,我是中關(guān)村地區(qū)的第二名!我也非常的高興,自己的努力沒有白費!在這一系列犯錯更正的過程中,我的授課能力得到了鍛煉,自己也成長了,變得更為成熟,腹中的知識也在一步步增多。
社會實踐是一把寶劍,他可以將在校園中糾結(jié)好久的問題干脆的砍斷,這是源于它提供了寶貴的讓我們這些在校生換位思考的機(jī)會。我也發(fā)現(xiàn)實踐是不同于學(xué)習(xí)卻又與學(xué)習(xí)融會貫通的。學(xué)習(xí)即為學(xué)習(xí),實踐卻是承擔(dān)責(zé)任;學(xué)習(xí)可以促進(jìn)實踐,實踐又可以反作用于學(xué)習(xí)。通過六七個月的鍛煉,我充實了自己,鍛煉了自己,人也變的更穩(wěn)重、更自信了,敢于去更加努力的拼闖!在以后的日子里我要更加珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,并更積極的投身社會實踐!
第二篇:暑期培訓(xùn)學(xué)校老師社會實踐報告暑期培訓(xùn)學(xué)校老師社會實踐報告
談到社會實踐,這個對我來說一點也不陌生,因為我出生在農(nóng)村,家庭條件不怎么好,所以我從初中開始就利用每次放假時間進(jìn)行勤工儉學(xué)了。我曾經(jīng)做過服務(wù)生、保安、傳菜生等工作。每次工作我都有收獲多多,體會多多。
今年暑假讓我永生難忘。因為我體會到了當(dāng)老師的艱辛;氐郊,我就通過朋友介紹來到小馬奔騰電腦培訓(xùn)中心。這里也算是一所小型的學(xué)校吧。人不多,只有百來個。在這里我的工作就是輔導(dǎo)這百來個學(xué)生的photoshop和flash動畫。這兩門專業(yè)知識是我讀高中時學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在我要把我學(xué)習(xí)的知識傳授給那些不會的人,做他們的小老師。這對于我來說是一個新的挑戰(zhàn),因為做一個老師不容易,這必須具備良好的組織語言、耐心和清晰的思路才能夠把你所學(xué)的知識完美的傳授給別人。但我敢于挑戰(zhàn),我對這份工作充滿信心,我相信我可以做好的。下面是我這次工作的感悟!
一、語言表達(dá)
開始在那里上課時,我感覺給學(xué)生上課很吃力,不知道該怎么給他們上,他們才能夠理解。也不知道先講什么后講什么,反正總是不能把我學(xué)到的知識,用一種通俗易懂的方式展現(xiàn)給大家。記得有一次上課,我給學(xué)生講怎樣在photoshop里面畫一個工商的標(biāo)志,我就在上面講了一大堆的話。最后一個同學(xué)舉手,他說:“老師,我聽了半天,就是不知道你講什么!碑(dāng)時我顯得好尷尬,不知道怎樣回答他。通過這事,我明白了是我的語言表達(dá)能力不好,所以他們才不懂。從那,我發(fā)現(xiàn)語言表達(dá)能力真的很重要,不管的學(xué)的知識再怎么好,但你不能很好的表達(dá)出來。作為一個老師,你還是很失敗的。因為你沒有很好的把你所學(xué)的傳授給其他人。因此,上課之前準(zhǔn)備工作一定要做好,合理安排上課的內(nèi)容、時間等。只有這樣才能把一節(jié)課上好。
二、師生關(guān)系
這點對于一個老師來說是非常重要的,因為有時師生關(guān)系會影響上課的好壞。這個對我來說倒是沒什么,因為我必定還是學(xué)生,我輔導(dǎo)的學(xué)生和我小不了多少。因此我們課余時間總能打成一片,像好朋友一樣無話不談。其實老師和學(xué)生的關(guān)系,人和人之間的關(guān)系,這都屬于人際關(guān)系。當(dāng)今社會,人際關(guān)系的好壞有時可能影響你的一生,所以說它很重要。我是一個活潑開朗,幽默的男生,因此我很喜歡交朋友。我覺得只要我們多用點心,多一份熱情,多一點微笑,就能夠得到別人的認(rèn)可,和別人成為朋友。你要知道,沒有人會排斥你對他的關(guān)心,對他的熱情的。每個人都希望自己有更多的朋友,有更多的人關(guān)心,必定朋友多了路好走。而作為老師,只有和學(xué)生搞好師生關(guān)系,才能更好的了解學(xué)生。
三、管理學(xué)生
大家上過學(xué)的都知道,不管在什么地方都有調(diào)皮的,不調(diào)皮的學(xué)生。這不僅是在學(xué)校,即使以后在社會,也會面臨領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的管理。這就需要拿出一個好的方式去管理了。我在那里上課時也有很多調(diào)皮的,開始我沒辦法,后來我摸出對方的特點了,所以都能夠?qū)ΠY下藥,管理好他們。要想每個學(xué)生或每個下屬聽你的,你就必須掌握好正確的方法。因為每個人的性格和思想都不一樣的。總之,在管理時,要因人而異!
四、社會實踐認(rèn)識
我是一名未來醫(yī)生,深知學(xué)醫(yī)這門專業(yè)的重要性。我覺得不管你學(xué)的什么專業(yè),都要對其專業(yè)負(fù)責(zé)。你做老師,要對學(xué)生負(fù)責(zé)。你做司機(jī),要對乘客負(fù)責(zé)。你做醫(yī)生,要對病人負(fù)責(zé)。這些話,聽起來簡單,但做起來卻很難。因為他是不允許有什么失誤的。或許你在學(xué)習(xí)的時候,比方說學(xué)習(xí)photoshop,你錯了可以改,可是當(dāng)別人請你做照片或者名片時,錯了的話就會直接影響到你的利益。特別是醫(yī)生,你在校學(xué)習(xí)時可以出現(xiàn)錯誤,但你真正參加工作了,對待病人時,錯了就很可以威脅到病人的生命安全。所以說不管你以后做什么事,都要抱著一顆認(rèn)真、積極和負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待。
實踐總結(jié):在工作中實踐,在實踐中成長。只有你走近生活,生活才有可能走近你。只有不斷學(xué)習(xí),才能不斷進(jìn)步。只有認(rèn)真努力,才有豐厚收獲。只有信心十足,才能獲得成功。年輕就要奮斗!
第三篇:暑期培訓(xùn)學(xué)校老師社會實踐報告以下是小編為大家收集的社會實踐,僅供參考!
今年的這個夏天對于我來說,是個不平凡的季節(jié),伴著七月流火一樣的熱情與激情我來到六安壽縣的一個培訓(xùn)學(xué)校實習(xí)。培訓(xùn)學(xué)校的老師把我派到一個鎮(zhèn)上代課。這個暑假既充滿挑戰(zhàn)又富有樂趣。
來到壽縣之后,熟悉了周邊的環(huán)境。這里的空氣清新,花香飄逸,景色迷人。有連綿起伏的群山環(huán)境,還有著名旅游勝地。像紅河谷、太白山、石頭河水庫等等。這里的物產(chǎn)豐富,盛產(chǎn)核桃、葡萄、甜瓜等。素有“獼猴桃之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。這里的老師待人誠懇,學(xué)生們個個活潑可愛、勤奮好學(xué)。我們前期的工作任務(wù)十分繁重,給學(xué)生們印刷大量的課堂資料和進(jìn)行宣傳。招生的過程是一個具有多種滋味感受的過程。不但要忍受烈日下的曝曬,而且要面對家長學(xué)生提出的各種各樣的問題,所有問題都必須及時發(fā)現(xiàn)及解決。不到半個月的時間用心保養(yǎng)一年的皮膚前功盡棄了,曬得黝黑。我就在心理安慰自己,黑了健康,對身體有益。嘿嘿……招生的過程雖然有些辛苦,但看到自己的學(xué)生滿滿地坐在教室里,臉上都掛滿燦爛的笑容時,心里真的很高興。
培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們一直對學(xué)生們的安全、學(xué)習(xí)十分重視。每天巡查、考核。我?guī)У氖钱厴I(yè)班六年級。他們馬上就要告別小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將進(jìn)入初中。一面有老師、父母的心理壓力,另一面也有自身的學(xué)業(yè)壓力?墒,令我欣慰的是我的學(xué)生們各個十分自信、十分開朗。課堂上大家各抒己見、眾說紛紜。課間活動也滔滔不絕。一個個像奔騰的小駿馬,活躍在教室里里外外的每個角落。
一直以來,我認(rèn)為作為一個老師首先要愛學(xué)生,其次才能帶好課。愛孩子,用自己的真心關(guān)心學(xué)生。從一言一行,舉手投足間展示老師的風(fēng)范,樹立好榜樣,時刻保持微笑,發(fā)自內(nèi)心真誠的對待學(xué)生。要有親和力。學(xué)生們時常圍繞在我身邊,互相打鬧、嬉戲、偶爾問我各種奇怪問題,竟把我弄得常常絞盡腦汁,冥思苦想。有幾個調(diào)皮的對我說:“老師,別看我年紀(jì)小,可我什么都懂!”我常常也會和他們談?wù)撘恍┥鐣系默F(xiàn)象。譬如,怎樣和父母相處,同學(xué)、朋友間的交往,早戀之類的話題。和學(xué)生們談?wù)摰倪^程中,他們繪聲繪色,講得津津有味、頭頭是道。有些學(xué)生獨特的觀點真是令我贊口不絕、瞠目結(jié)舌。我常常不經(jīng)意間把我當(dāng)做小孩,把它們當(dāng)做大人。一個個學(xué)生的心態(tài)被這些小老師傳道受業(yè)解惑。
只有站在學(xué)生的角度上,傾聽他們的心靈世界,解剖他們的思想,才能夠了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生。記得第一次給他們布置的作文題目是——我的夢想。大多數(shù)學(xué)生的夢想都很新奇。不是科學(xué)家、工程師之類的高科技人才,而是一些很容易實現(xiàn)的奇特想法。有的學(xué)生說:“我夢想當(dāng)一個好爸爸,把孩子教育成優(yōu)秀的人才。”有的學(xué)生說:“我夢想變成一條大鯊魚,維持海底秩序,保護(hù)弱小動物,改變?nèi)祟愖怨乓詠砗ε迈忯~的觀念,做一條善良忠厚的鯊魚,讓人類都喜歡我。”還有的學(xué)生說:“我長大要開一個包子店,讓所有愛吃包子的人都來我的店里盡情享受,為上班的叔叔阿姨、學(xué)生們提供便利的服務(wù)。”學(xué)生們的夢想千奇百怪、成出不窮,那些質(zhì)樸的言語常常令我感動。
和學(xué)生們多交流、溝通。學(xué)生們的心是最純潔的。一個眼神、一個表情、一個動作、一句話就會感染他們、影響他們。每天放學(xué)后,學(xué)生就拉著我和他們在田野里玩耍,有一次我們冒著炎熱的太陽去爬山。山上十分涼爽,有各種小樹,花花草草。學(xué)生們給我摘蘋果、打棗子、核桃,還有許多不知道名字的野果子。吃著青澀的蘋果、酸溜溜的棗子,心里十分甜!等爬到山頂,我們又熱又渴。我和一個女孩子坐在樹下休息,幾個男生就跑到附近農(nóng)民家里討水,他們喝飽后,還提回一瓶水給我倆喝,我心里頓時熱烘烘的。過情人節(jié)時,收到了不少禮物,一串葡萄、一包口香糖、一杯熱豆?jié){、一個精美的筆(菠蘿狀的自制筆筒),還有幾封給我的“情書”(自己做的信封)……我統(tǒng)統(tǒng)收下了,把學(xué)生們的心意都珍藏起來。
在培訓(xùn)學(xué)校呆了一個月時間,剛開始覺得時間很漫長,現(xiàn)在回想起來覺得那么短暫,那段和孩子們相處的日子我永生難忘。還記得離開培訓(xùn)學(xué)校的那天,學(xué)生們抱著我哭,送我水果、紅筆等等,騎著自行車送我的一幕幕。我忍不住眼眶打轉(zhuǎn),離開了這些可愛的孩子們,今后幾時才能相見啊!懷念學(xué)生們的天真活潑、幽默風(fēng)趣的言談舉止,更懷念他們金子一般的善心……
坐在書桌前,看著學(xué)生們送我的小禮物,用學(xué)生送我的簽字筆寫滿一行行思念,我不斷在想,生活在這個千變?nèi)f化的社會中,人人都有愛,人人都需要愛和被愛。我將帶著這顆愛人的心,不斷播撒愛的種子。就這樣一直一直播撒下去……
在這個夏日的黃昏,我在公交車上,極其疲憊地倚在窗戶旁,路過渭河公園、人民公園。看見五彩繽紛的世界,還有快樂的人群。此刻,河面寬廣,蘆葦飄蕩…落日蒼茫。還有,開著的窗戶吹進(jìn)來的暖風(fēng)。走在校園里,規(guī)劃的芬芳,沁人心脾。我就這樣忽然的感動:生命如此短暫,卻也如此美好。個人的幸福和浩淼的時光比起來微不足道。可是確實是世界上最實在的幸福,不需無,不虛妄,過平凡俗世的生活,一路走過,一路珍惜。
已經(jīng)大三了,算是學(xué)生時期的最后光陰了吧,一直像個孩童舍不得放棄美麗的幻想。每天在路上,聽著反反復(fù)復(fù)的曲子,時常感動。馬上就要走向工作崗位,做著自己喜歡的教書行業(yè),我不斷鼓勵自己,你終究要長大,終究要勇敢的面對離別和傷感,聚散無常。把那些美好的記憶碎片裝進(jìn)玻璃瓶中,激勵自己要擁有一顆感恩的心,銘記歷史,超越自我,不斷前行。我會永遠(yuǎn)珍愛這些屬于我記憶的東西,讓它們在我手心發(fā)光,在我心中滋長。
第四篇:暑期社會實踐報告(培訓(xùn)學(xué)校老師)談到社會實踐,這個對我來說一點也不陌生,因為我出生在農(nóng)村,家庭條件不怎么好,所以我從初中開始就利用每次放假時間進(jìn)行勤工儉學(xué)了。我曾經(jīng)做過服務(wù)生、保安、傳菜生等工作。每次工作我都有收獲多多,體會多多。
今年暑假讓我永生難忘。因為我體會到了當(dāng)老師的艱辛。回到家,我就通過朋友介紹來到小馬奔騰電腦培訓(xùn)中心。這里也算是一所小型的學(xué)校吧。人不多,只有百來個。在這里我的工作就是輔導(dǎo)這百來個學(xué)生的photoshop和flash動畫。這兩門專業(yè)知識是我讀高中時學(xué)習(xí)的,F(xiàn)在我要把我學(xué)習(xí)的知識傳授給那些不會的人,做他們的小老師。這對于我來說是一個新的挑戰(zhàn),因為做一個老師不容易,這必須具備良好的組織語言、耐心和清晰的思路才能夠把你所學(xué)的知識完美的傳授給別人。但我敢于挑戰(zhàn),我對這份工作充滿信心,我相信我可以做好的。下面是我這次工作的感悟!
一、語言表達(dá)
開始在那里上課時,我感覺給學(xué)生上課很吃力,不知道該怎么給他們上,他們才能夠理解。也不知道先講什么后講什么,反正總是不能把我學(xué)到的知識,用一種通俗易懂的方式展現(xiàn)給大家。記得有一次上課,我給學(xué)生講怎樣在photoshop里面畫一個工商的標(biāo)志,我就在上面講了一大堆的話。最后一個同學(xué)舉手,他說:“老師,我聽了半天,就是不知道你講什么!碑(dāng)時我顯得好尷尬,不知道怎樣回答他。通過這事,我明白了是我的語言表達(dá)能力不好,所以他們才不懂。從那,我發(fā)現(xiàn)語言表達(dá)能力真的很重要,不管的學(xué)的知識再怎么好,但你不能很好的表達(dá)出來。作為一個老師,你還是很失敗的。因為你沒有很好的把你所學(xué)的傳授給其他人。因此,上課之前準(zhǔn)備工作一定要做好,合理安排上課的內(nèi)容、時間等。只有這樣才能把一節(jié)課上好。
二、師生關(guān)系
這點對于一個老師來說是非常重要的,因為有時師生關(guān)系會影響上課的好壞。這個對我來說倒是沒什么,因為我必定還是學(xué)生,我輔導(dǎo)的學(xué)生和我小不了多少。因此我們課余時間總能打成一片,像好朋友一樣無話不談。其實老師和學(xué)生的關(guān)系,人和人之間的關(guān)系,這都屬于人際關(guān)系。當(dāng)今社會,人際關(guān)系的好壞有時可能影響你的一生,所以說它很重要。我是一個活潑開朗,幽默的男生,因此我很喜歡交朋友。我覺得只要我們多用點心,多一份熱情,多一點微笑,就能夠得到別人的認(rèn)可,和別人成為朋友。你要知道,沒有人會排斥你對他的關(guān)心,對他的熱情的。每個人都希望自己有更多的朋友,有更多的人關(guān)心,必定朋友多了路好走。而作為老師,只有和學(xué)生搞好師生關(guān)系,才能更好的了解學(xué)生。
三、管理學(xué)生
大家上過學(xué)的都知道,不管在什么地方都有調(diào)皮的,不調(diào)皮的學(xué)生。這不僅是在學(xué)校,即使以后在社會,也會面臨領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的管理。這就需要拿出一個好的方式去管理了。我在那里上課時也有很多調(diào)皮的,開始我沒辦法,后來我摸出對方的特點了,所以都能夠?qū)ΠY下藥,管理好他們。要想每個學(xué)生或每個下屬聽你的,你就必須掌握好正確的方法。因為每個人的性格和思想都不一樣的?傊,在管理時,要因人而異!
四、社會實踐認(rèn)識
(公文素材庫:www.7334dd.comdash;吳萍;和她一起,我們每天六點起來,走過長長的舟山東路,去趕那輛198,每次我們都想趕上那輛40分的公交車,可是每次我們都差那么幾分鐘而錯過那輛198。.沒辦法,我們只能無奈的等待下一輛,還好198的車間隔不是很長,沒過幾分鐘另一輛就來了。在車上,永遠(yuǎn)都沒有一個座位是空著的,基本上是座無虛席的那種,可想象杭州的公交車是多么的繁忙!到了聯(lián)橋,我們便下了車,一路穿過天橋,溫州銀行,菜市場我們才到了我們上班的地方——飛躍培訓(xùn)學(xué)校!上了樓(萍在二樓,我在三樓),跨出電梯的時候,傳來的是一聲聲“早安”。相互問好后,便開始了我的工作。和我一起的還有惠芬,佩蓉,金燕(一期還有汪路,佳琰)。其實他們都是我的學(xué)姐!(~ o ~) 我們主要負(fù)責(zé)學(xué)生的簽到和訂餐工作,協(xié)助老師管理學(xué)生。在那里工作,有歡樂也有痛苦。開心是因為,工作的時候。老師都對我們幾個助教很好,有時候會買點零食給我們吃,大家有時候在一起聊天,到處充滿著歡聲笑語。而且我們也和學(xué)生們還有家長們混的不錯,有幾個雖然調(diào)皮了些,但是還是很乖的,我們規(guī)定的他們也都照做。但是比較糾結(jié)的是頭幾天過去他們居然喊我阿姨,我有那么老嗎??呼呼~~后來還好,他們見到我們都尊稱我們?yōu)槔蠋,但是和他們混熟了以后就稱之為姐啦!嘿嘿~在一期的時候,有幾個特別鬧,居然在教室里玩硬幣,教室里很吵雜,我們怎么也管不住,后來他們居然鎖門玩,沒辦法,教務(wù)老師發(fā)火啦,叫道辦公室通通都被罵了。哎~~后來還發(fā)生一件很重大的事情,一個班級里幾個女生鬧矛盾了,幾個女生聯(lián)合起來欺負(fù)一個女孩,第二天家長馬上領(lǐng)著自己的小孩到教務(wù)老師那投訴,后果可想而知了,哎~最后那幾個搗蛋的女孩被朱老師教訓(xùn)的不敢吭聲!那也是我第一次看到朱老師發(fā)那么大的脾氣!朱老師是管理這整棟樓的負(fù)責(zé)人.平時的他十分的和藹親切!
那里的任課老師哥哥也十分的有趣,都十分的熱情,有幾個我們稱之為"煙囪"。早上來只煙,課間來只煙,飯后再來一只!呼呼
他們說:不抽不行啊,抽了才有精神教課!汗~~令我印象最深的要屬胡老師,柯老師還有史老師了。胡老師是以煙囪出名的,而柯老師是以帥氣紳士出名的,至于史老師,因為他長的很像加菲貓,所以印象極深,你別說他還長的真像加菲貓呢~
每天我們都負(fù)責(zé)這些工作,有時也會去辦公室里幫忙,復(fù)印講義之類的。這次的社會實踐我也學(xué)到了很多為人處世的道理!當(dāng)然我也吃了不少的苦頭,真正的體會到了苦的滋味!但我還須努力!曉靜加油!
本網(wǎng)推薦相關(guān)范文:大學(xué)生暑期社會實踐報告:英語培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)中心暑期社會實踐報告
外語學(xué)院201*關(guān)于開展暑期社會實踐的通知2
暑期社會實踐報告 某學(xué)校調(diào)查報告
暑期社會實踐報告:電腦學(xué)校教師
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。