第一篇：大學生暑期社會實踐報告--我在富士康的日子

我在富士康的日子

201*年的暑假一切如故，烈日里，晴空下，花叢間蝶飛蜂舞，一片繁忙的景象；路旁樹上的知了還是起勁地叫著，池塘里的青蛙也隨聲附和著，一切都重復著夏天的故事，而我卻度過了一個與眾不同的暑假——我參加了學校組織的富士康暑期社會實踐。

富士康企業(yè)集團是于1988年在大陸投資興辦的專業(yè)生產電腦接插件、精密零組件、機內線攬、精密模具及電腦整機的高科技企業(yè)集團。至1999年底，富士康集團分別在深圳和昆山建成兩大資訊科技工業(yè)園，布局橫跨歐、美、亞三大洲，員工總數超過20萬人，在全球范圍內共取得超過15，300件專利。富士康以前瞻性的眼光自創(chuàng)具備機光電垂直整合、一次購足整體解決方案優(yōu)勢的3c代工服務“ecmms”商業(yè)模式；以“胸懷千萬里，心思細如絲”的經營理念貫徹員工、客戶及合作伙伴。

走進富士康，解讀富士康，在這里我們一起學習，共同成長……

學習，學習，再學習

我跟十幾個同來的煙大校友一起被分配到了裝配車間。第一次走進車間時，看到產線上每一個工人都熟練地做著自己的工站，心里不禁有點緊張：這么快的速度，我能跟上嗎？后來聽說，我們十幾個人要組成一條新產線，才暗暗松了口氣，我在心里默默的安慰自己：沒關系，別人能做到的，我也一定能做到的。就這樣我的暑期社會實踐開始了，從學校走到了富士康的車間，由學習變成了工作，一切都要從頭開始……

我們的任務就是要完成ps2游戲機的裝配及包裝成箱的整個過程，由于是流水線作業(yè)，我們首先分了工站，我負責外觀一的工作，就是安好四個螺絲蓋，檢查外觀狀況再插好av扣。分好工站后，我們就被分到產線上跟自己對應工站的老員工學習，于是我結識了在富士康的第一個師傅，我一邊看sopy上的操作說明一邊看她的操作手法，只見她雙手拿過主機，背面向上平放在工作臺上隨即一手拿起一個螺絲蓋，輕輕一按便裝上了，順勢又拿起兩個交叉安在另外兩個孔上，接著，她又按著sopy上的順序檢查著主機上、下、前、后面的表面狀況，以及上蓋的開啟角度，然后再將主機反面向上放到了外觀二的工作臺上，等到檢三把轉盤轉來，她又拿起av扣，只見她輕輕一斜av扣便很輕松地插進了槽里，就這樣，在不到三秒鐘的時間里，她一氣呵成完成了這一連串的動作，心里不禁暗暗驚嘆，她的動作好熟練啊，而且每一個動作都那么到位，讓人有一種賞心悅目的感覺。

由于以前沒接觸過這種游戲機，對sopy上的很多名詞都不了解，于是我就尋找機會一一向師傅請教，她每次都會耐心地給我講解，漸漸地我發(fā)現sopy上寫的只是一小部分，實際操作中還有很多需要注意的地方，再一次，我感到了實踐的重要性。

這樣學習了兩天，我感覺自己都學會了，而且心里暗自慶幸自己分到了一個比較簡單的工站，我迫不及待地找組長鑒定，想要實際操作一下，鑒定完之后，我領到了第一幅靜電手套，我終于可以上產線進行實際操作了（公司里有規(guī)定必須戴靜電手套才能碰產品），于是我就幫師傅安螺絲蓋，我學她的樣子，將主機放在工作臺上，然后雙手去拿螺絲蓋，誰知那螺絲蓋那么小，而且還堆放在一起，每次一拿就是兩三個，還要分開才能安上，越是著急，手就越是不好用，頓時出了一身的冷汗，剛剛的興奮勁也早就煙消云散了，當我把螺絲蓋安好以后，只見師傅手里早就沒產品了，在那等我呢，自己看起來那么簡單的動作做起來卻是那么的復雜，我認識到了自己的又一個缺點——眼高手低。

就這樣接下來的時間我就幫師傅分解工段，安螺絲蓋，檢查外觀，插av扣，每一個工站都嘗試了，可組長還是要我們去學習，心里便抱怨了，都學了好幾天了，還不讓我們開線，有啥好學的……

開線了，我挨批了……

終于，我們開線了，這天上夜班，我們十幾個煙大校友勢氣昂揚，興致勃勃，我們終天要自己組裝游戲機了，第一天，我們安排的產量是340，這絕對會很輕松，我想……

開線了，第一臺產品經過支架一、電調一、電調二、風扇、小板、成品組立、檢一、檢二終于流到我這里了，通過這幾天的學習，我很快就完成了外觀的檢查，就這樣第一臺產品從我手里流了下去，心里便頗有成就感這不也沒啥嘛，還沒等我回過神來，只見線長拿著那臺產品走了過來，“外觀一，你是怎么檢查的，下蓋那么長的劃傷，檔片也下陷，再看這螺絲蓋也沒按下去！”這一下，我呆住了，天哪，這么多不良我怎么就沒看出來呢，原來我只是學會了表面的幾個動作，還有很多東西我沒學會呢，想想前幾天學習時的浮躁和抱怨悔恨不已……

“外觀一，快插av扣啊”，原來我又忘記插av扣了，再看看前面的工作臺上，已堆了五六臺產品了，這時，感覺有點力不從心了，要仔細檢查出所有不良又要及時插av扣，把工站分解開來做時感覺挺簡單，但連貫起來就不那么容易了。我先穩(wěn)定一下，靜下心來，一臺一臺仔細地檢查著……

我也成了一名“老”員工

就這樣，日子一天一天過去了，我們的產量也在一天天的增高，從340做到600，從600做到1000，從1000做到1400，我們的速度也漸漸地快起來了，我們這支新生的隊伍用我們的激情創(chuàng)造了一個個奇跡。

烈日下有我們匆匆前行的身影，暴雨無法阻止我們前進的腳步，手上磨起了一個個的繭，腳腫了，腿虛了，但是我們沒有退縮，因為我們明白，每個人都是產線上不可缺少的一員。

就這樣，一個多月過去了，漸漸地，我們對富士康不再感到陌生，上班——吃飯——休息三點一線成了我們每天生活的全部，這里的每一張面孔都那么地熟悉，工作也似乎變得輕松了許多，從一個小時幾十臺做到二百臺，產量從三百多增到了一千七，不知不覺間我們變成了一名老員工……

告別富士康

要開學了，要告別富士康了……

短短的一個月里，在富士康體我體會到了勞動的艱辛，使我更加珍惜現在的學習機會；在富士康我認識到了團隊合作的重要性，而且鍛煉了我謙虛、謹慎學習的能力……富士康拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命……

此次實習中我深刻地體會到了實踐的重要性，＂理論結合實際＂，＂實踐出真知＂，這就進一步啟發(fā)我們在平日的學習中要與實際相聯系，學以致用才是學習的根本目的；另一方面我們一定要珍惜現在的學習機會，將理論知識系統化，熟練化，以便將來在實際生產中能夠應用自如。

社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得以體現和升值，為將來更加激烈的競爭打下了堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

告別富士康，感謝富士康，難忘的201*年暑期社會實踐，收獲的季節(jié)！

第二篇：暑期社會實踐--在印刷廠工作的日子

暑期社會實踐報告

-記在印刷廠工作的日子 有人說，進了大學，就是一只腳踏入了社會。這句話固然不錯，然而要想真正的了解社會，還必須自己融入到社會中去，去感受社會工作的環(huán)境，去體會社會工作的艱辛，畢竟“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這次在印刷廠的實踐，有過歡樂與微笑，也有過艱辛與厭倦，然而我從中收獲了很多，積累了寶貴的經驗財富。

放假剛回來，像剛出籠的小鳥，暫時擺脫了學業(yè)的束縛，可以自在的玩。每天起來的很晚，可以肆無忌憚的睡懶覺；白天和同學在一起玩，日子過得很輕松。晚上會去老媽開的飯店幫幫忙，也只是端端菜之類的。其實正式的社會實踐應該算是從7月20號開始去印刷廠上班的日子。父母找人把我安排到印刷廠去工作。一方面這工作相對而言比較輕松，不用出太多的體力；另一方面，坐在屋里吹空調要比在外露天工作要舒服的多；當然了，也可以提高自己的打字速度。由于不曾有過在印刷廠工作的經歷，所以我是跟在親戚后面工作的，一邊學習技術，一邊工作。其實親戚家的廠并不是很大，只有200多平米，可是設備卻不少。在這里我認識了制版排版機器，首先是前臺制版排版和曬版的機器，這里是要工人和電腦共同完成的，排版曬版的過程大部分需要工人精細的的人工操作。其次，不小的印刷車間里可謂是機聲隆隆，

里面陳設著正在運行的各大機器。我看到陳列的各大機器都是國內比較先進的。有6色對開機，5色機等等。切紙機是由人工控制操作的。三個女工人負責整理一堆堆的紙，然后統一裝訂。廠雖然不大，可是承接的業(yè)務挺多。我們縣很多學校用的試卷，本子都是在這兒印的。我是負責排版和打印，當然都是一些比較輕松的小活，比較難做的工作還是由熟練的員工來完成，我知道要想將工作做好，必須得像他們熟練的人好好學習，所以當我沒事的時候就會去看他們如何操作，如何運用軟件來更好的排版。閑暇時，我也會向他們討教，對www.7334dd.com)由數名資深注冊會計師和會計助理組成，主要經營的業(yè)務是為社會各界客戶審計查證、驗資年檢、經濟咨詢、會計顧問等專業(yè)服務。

在家呆了一段安逸的時間，突然開始的實踐生活讓我不適應了幾天，尤其是必須早起準時上班這件事，讓我每天早上掙扎萬分。不過好在我還是有那么一點吃苦耐勞的精神的，堅持了三周八點十五分準時到公司報道。由于事務所的辦公室在七樓，每天上下班高峰期時，電梯擁擠萬分，夸張時兩三趟都擠不進電梯里，只好徒步爬上七樓，結果便是怎一個喘字了得。不過值得欣慰的是，在事務所老師的耐心指導下，雖然只是短短一個月的時間，但在專業(yè)學習上有了一個質的突破。

三、 實踐過程

在實習的初始階段，開始做的事情就是粘貼原始憑證。一開始我對這件事情感覺不屑一顧，不過是將原始憑證粘貼在記賬憑證的后面而已。然而當我拿到大大小小，數量甚至達到二十張的原始憑證，頓時變得手足無措。在這個過程中，我學習到，實際過程中，要將原始憑證粘貼在粘貼單上，在涉及到服務業(yè)消費時，都是等額憑證，而且張數比較多，這時首先要把憑證金額相等的進行分門別類，然后將紙張從小到大的順序，在粘貼單上從右至左依次粘貼。當紙張超過記賬憑證的紙張時，要將憑證折起，左邊卷角，這樣不僅方便裝訂，而且查閱也很方便。在事務所里，我有幸看到公路檢測站的會計憑證，他們的憑證裝訂非常的整齊，在粘貼原始憑證時，在左端間隔倆厘米左右，右端的憑證均勻分布，然后在左端用小紙條將憑證墊整齊，采用這種方法后的憑證左端非常的結實，整體平實。以前我對憑證的裝訂并不在意，現在我明白通過憑證的裝訂不僅體現出一個會計人員的專業(yè)素質，更是一種工作態(tài)度。

接著就進入了第二階段，填寫記賬憑證，在學校的會計實務中有過這方面的學習，但在實際操作中仍然存在差別。記賬的依據是原始憑證，在實踐中，原始憑證由三個部分組成，費用報銷單、原始憑證以及粘貼單。由于企業(yè)規(guī)模比較小，所以涉及到的會計科目并不多，但業(yè)務量比較大，所以在實際的操作中并不像我們理論學習中先寫借方，再寫貸方，而是將所有的借方寫完，然后在統一貸記現金或者銀行存款。這在一定程度上減少了工作量。填寫記賬憑證時，有時同一個業(yè)務，但企業(yè)的性質不同，所計入的科目也就不一樣。例如購買專業(yè)發(fā)票，相對于制造企業(yè)而言，計入管理費用的辦公費，相對于服務業(yè)而言，則是計入營業(yè)費用。 在最后再結轉利潤和費用，記賬的程序就完成了。

在實習過程我所接觸到與理論學習最大的不同，就在于過賬這一步驟上。在實務學習過程中的做賬順序是，建賬、記賬、明細賬、丁字帳、科目匯總表、總賬，最后是報表。但在實際過程中，為了節(jié)省實間，以便盡快的做出財務報表以

便報稅，記賬完畢后，直接過渡到丁字帳，然后可以得出本月的報表。通過試算平衡檢查數據的正確性，最后在稍微空閑的時間里，將記賬憑證過到明細賬和總賬中，這種方法可以更加合理的安排工作時間，同時在了解報表的前提下過賬，可以減少過賬程序中的錯誤，但不便于了解賬戶之間的聯系。而我在實習過程中，非常榮幸的接觸到了真正的賬目，并協助進行過帳這一過程。委托記賬的是某飲食有限公司。兩本三欄式的賬目，分別是資產類和負債類，一本多欄式賬目，一本數量金額式的賬目，以及一本總賬。這是一個漫長而又細致的工作，不容許有一丁點的馬虎，否則對于后面的對賬會產生巨大的麻煩。雖然我們學習過各種更改的方法，但這并不是意味著就可以任意為之。更改的過于頻繁，會使帳頁看上去非常的不美觀。

公司每月都是需要報稅的，一般情況下，按月報稅的有增值稅、城建稅、教育費附加、個人所得稅等，季度報稅的是企業(yè)所得稅。按月報稅的時間是次月10日以前，按季報稅的是季后15日，限期繳納最后一日，遇到休息日，順延一日；遇到長假（春節(jié)、五一、十一節(jié)），按休息日順延。報稅需要三份文件，首先是增值稅納稅申報表，小規(guī)模納稅申報表內容包括計稅依據、稅款計算、納稅人或委托代理人填報。一般納稅人的申報表相對而言要詳細些，包括銷售額、稅款計算、稅款繳納、納稅聲明或納稅人申明。然后需要企業(yè)本月的資產負債表和利潤表。報稅的相關文件一式三份，一份納稅人留存，一份主管稅務部門留存，一份征收部門留存。申報后，會得到國家稅務局認證結果通知書，會計人員要將認證相符的專用發(fā)票抵扣聯與通知書一起裝訂成冊，作為納稅檢查的備查資料，通知書一式倆聯，第一聯稅務機關留存，第二聯送達企業(yè)。

隨著社會經濟的不斷發(fā)展，會計電算化已逐漸成為會計工作過程中的主流。事務所中也是將電子帳和手工帳相結合。實習單位采用的會計電算化軟件是正航導航者。相對于學校學習的用友軟件在操作上要簡便很多。這個軟件一共有四個部分，首先是共同管理，在開賬時設置人員資料，會計科目，系統參數設定，產品資料，客戶資料，供應商資料等。然后是財務管理部分，設置包括財務參數設置和期初數據錄入。第三部分是出納管理，最后是固定管理。雖然版塊設置比較少，但卻涵蓋了所有的會計內容，可以隨時查看明細帳，總賬，日記帳，余額表，自動生成財務報表。對于規(guī)模較小的企業(yè)非常實用，操作也很直觀方便。

四、 實習心得

經過此次在會計師實務所的暑期實踐，我終于意識到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻含義。雖然只是短短一個月的時間，但在這里我接觸到了實實在在的賬目，更加深刻的體會到會計科目之間的聯系，以及各項程序的銜接和內涵。我在課堂上學習到的只是理論知識，但是很多的理論在實際中都具有一定的變更，在遇到這樣的情況時，要注意在不違反會計制度的原則上，以實際為標準。在這次的實踐過程，雖然我所做的只是一些小事情，但是沒有這些事情的積累和學習，我也不可能這么深刻的體會到會計深遠的意義。所謂“不積跬步,無以至千里”大概就是這個意思了。會計可以說是一門綜合性很強的學科，所涉及到的內容也是包羅萬象，只有一步一個腳印，才有可能達到輝煌的頂峰。

第五篇：大學生暑期社會實踐報告--規(guī)范

大學生暑期社會實踐報告

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。老板讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎么著以前在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少。于是，我就開始了我的實踐生活。

進入大學一年了，迎來了自己的第一個暑期社會實踐，內心是激動與躊躇共存著。激動是終于可以走上社會鍛煉一下自己，躊躇是才剛剛大一的學生，能干得了些什么？不過，還是希望能通過社會實踐鍛煉自己，拓寬視野。

我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內容就是賣步步高點讀機，到書店與客戶交流做宣傳，打電話預約客戶，上門安裝課件，并在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭，不過最終還是堅持下來了。

一個月的時間，雖然不長，但也了解到了很多關于社會關于自己的問題：

1.聽從安排，安排的事情不要問為什么。

2.認真做自己該做的事，不管什么時候，不要泄氣。

3.不管自己的工作能力如何，一定要積極，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必須做到是最努力的。

4.人的可變性是很強的，改變一種說話方式，客戶或許就會做出與原來相反的的決定，所以不要急于放棄客戶。

5.客戶的培養(yǎng)是需要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。

6.了解客戶的需要是最重要的。

7.保持微笑，準備好問題，認真聆聽，然后分析問題，引入產品，解決問題。

還有一個問題是對于自己最重要的：熱情，熱情過后是積極的工作態(tài)度。最重要的。

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