第一篇：個人現實表現材料

個人現實表現材料

王強強，男1979年7月生，漢族，201*年畢業(yè)于蘭州商學院，201*年9月分配到大門學區(qū)中心小學工作，201*年7月加入中國共產黨201*年9月取得天水師范學院函授小學教育本科文憑，現任大門學區(qū)中心小學遠教專干。 該同志思想政治素質好。能始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的基本路線、方針、政策和文化、科技、業(yè)務知識，不斷提高自己的政治理論水平和業(yè)務素質，在思想和行動上堅決與上級保持一致，政治敏銳性和政治鑒別力較強，有較強的黨性原則。宗旨觀念較強，能關心教師、學生和群眾利益，積極為學生排憂解難，力所能及地辦實事、辦好事。該同志從參加工作以來，始終兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，充分利用自己的所學、所長，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。他始終堅持政治理論學習，認真鉆研業(yè)務知識，不斷提高自己分析問題、解決問題的能力，經常把同事和一些老同志的優(yōu)點和做事、辦事的經驗、能力作為自己的學習內容，不斷提高自己的分析分問題、解決問題的能力。

事業(yè)心和責任感較強。該同志年輕，能吃苦耐勞，負責學區(qū)遠教、辦公室、校安。義教檢測等工作。工作責任感較強，做任何一項工作都能用高標準、嚴要求來約束自己，及時高質地完成上級交辦的各項工作任務，在完成自己工作任務的同時還經常幫助其他同事完成工作任務。

勤奮好學，工作較踏實。該同志參加工作后，作為一名外地人，能夠克服人生地不熟的困難，較快地投入到工作中，主動學習地方方言，注重在實踐中鍛煉和提高自己，能經常深入到基層學校，在工作上遇到難題能虛心請教身邊的領導和同事。

工作業(yè)績較明顯。該同志在大門學區(qū)工作期間，很好地

完成了上級和學區(qū)下達的各項工作任務。每年協助學校做好各項年報，配合政府部門做好黨員干部依托站點培訓。工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學習，認真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務素質，取得了顯著的工作效果。新的一學期來，該同志又負責學前教育與學生義務教育檢測，加班加點。該老師能勝任小學各年級各學科的教學工作，具有強烈的事業(yè)心和責任感，具備扎實的專業(yè)知識，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力， 嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

廉潔守紀好。該同志為人正直，待人誠懇，工作講原則，顧大局，能遵守學校的各項規(guī)章制度和黨風廉政建設的各項規(guī)定。 思想素質高，政治覺悟強，清正廉潔，勤政務實。為人正直，品行高尚。對待工作嚴肅認真，敢于負責，勇挑重擔。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴以律己，身正為范。

該同志的不足之處是由于年輕工作有激情，但在工作中缺乏穩(wěn)重及豐富的工作經驗，需要向書本、同行學習，同時在工作中不斷探索研究積累專業(yè)素質不夠強，需要進一步加強自學，不斷提高自己的專業(yè)素質，向教師的專業(yè)化方向發(fā)展。

第二篇：個人現實表現材料

王輝個人現實表現材料

xx，漢族，大學�？茖W歷，1976年11月出生，1995年8月參加工作，先在xx縣廣播電視局有線電視、新聞部工作，201*年任電臺主任至今。自負責電臺工作以來，在臺領導的帶領下，緊緊圍繞發(fā)揮電臺宣傳主陣地工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，較好地完成了電臺各項工作任務�，F將有關情況匯報如下：

一、思想政治方面

我堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，在思想上、政治上、組織上同黨中央保持高度一致，著眼于思想上的提高和政治上的進步，用黨章黨紀嚴格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的共產黨員。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，認真學習十八大精神，努力提高政治理論水平，不斷增強政治敏銳性與鑒別能力，立足本職工作，以政治修養(yǎng)統領全局，增強大局觀念，務實創(chuàng)新，團結同志，把握當前，著眼長遠，認真完成組織或領導交辦的各項宣傳工作任務。

二、履行工作職責方面

我高標準要求自己，熱衷于本職工作，擺正工作位置，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，在領導的關心和同事們的幫助支持下，由我負責的電臺工作在傳遞黨委和政府聲音、凝聚廣大人民群眾力量、維護改革

發(fā)展穩(wěn)定大局、宣傳推介夏津等方面做了大量卓有成效的工作，為建設美麗幸福新夏津營造了濃厚的氛圍、提供了有力的輿論保障。

自負責工作以來，我?guī)ьI電臺所有同志認真宣傳縣委、政府的決策舉措，抓創(chuàng)新，勤策劃，精包裝，將fm98.6辦成地域特色鮮明、節(jié)目內容豐富、有社會影響的地方臺，每日節(jié)目播出時長達到18個小時，播出自辦節(jié)目一萬多期，按照市、縣對外宣傳工作的要求和局領導下達的對外宣傳任務，強化外宣，給任務，加壓力，在省市臺播出了數百篇反映我縣招商引資、民營經濟、兩區(qū)同建、新農村建設發(fā)展成就的優(yōu)秀新聞作品，宣傳展示夏津各項事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，多角度宣傳了夏津社會經濟發(fā)展等方面取得的巨大成就，唱響了建設美麗幸福新夏津的主旋律。我堅持安全播出是生命，始終把安全、優(yōu)質播出作為重中之重切實抓緊抓好，加大技術設備改造和維護力度，落實層層負責制和應急機制，提高安全播出的防范能力和應急能力。201*年至201*年電臺連續(xù)多年實現了安全優(yōu)質播出，出色的完成各項重大宣傳任務和其它大型活動的轉直播工作。

三、作風建設方面

電臺工作涉及廣告業(yè)務較多，工作中，我嚴格按照黨員的高標準要求自己，用《黨章》和黨紀約束自己，自覺地做到自重、自省、自警、自勵，廉潔工作；虛心接受領導批評，聽取同事意見，不獨斷專行，不以權謀私。工作以來，嚴格遵守《黨員領導

干部廉潔從政若干準則》，無任何違違法違紀行為。政治上堅定正確的方向和立場，思想上堅持唯物論，作風上堅持求真務實。密切聯系群眾，抵制各種腐朽思想，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

四、生活學習方面

我始終把學習放在突出位置，堅持理論學習與實際工作相結合原則，用黨的基本理論、基本路線、基本經驗指導實踐，解決實際問題。不斷拓寬學習范圍，關注時政。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀；認真學習黨的十八大及十八屆三中全會精神；認真學習中央和省市縣重要文件精神；認真學習廣播業(yè)務知識，增強了業(yè)務能力和工作領導能力。我在生活中發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風，從自身做起，從身邊的小事做起，發(fā)揮媒體是黨和政府喉舌的作用，同時端正心態(tài)，樹立遠大理想，順境時不得意忘形，困難時不失意悲觀。

五、缺點和不足

金無足赤，人無完人，在取得一些工作成績的同時，也暴露出自己不少的缺點，如學習積極性不夠，使得缺乏向理論探索的意識；事業(yè)心不強，容易滋生懶惰情緒；過于追求精細，導致工作效率不高等問題。業(yè)精于勤，行成于思，在日后的工作中，我定當揚長補短，深入開展批評與自我批評，認認真真學習，踏踏實實工作，堂堂正正做人，在今后的工作中，我將繼續(xù)加深理論

學習，提高個人工作能力，爭取把夏津電臺打造成為“夏津上空最動聽的聲音”，帶領夏津電臺成為德州縣級廣播電臺的排頭兵，領頭羊。

不當之處，懇請領導批評！

第三篇：個人現實表現-xxx

個人現實表現

一、本人基本情況

本人xxx，男，xxxx年xx月出生，x族，籍貫：xxxxx縣，19xx年xx月加入中國共產黨，大學本科學歷。19xx年7月畢業(yè)于xxxxxx（xx專業(yè)），19xx年xx月至19xx年xx月在xx市xx廠工作， 19xx年xx月至xxxx年在xx市xx局工作， 20xxxx月到xx市xxx工作，20xx年xx月至今在xx市xx局工作，任xx科長。

二、主要表現

多年來，本人在思想上積極上進，廉潔自律，作風嚴謹，為人正派，嚴格遵守各項法律法規(guī)和制度，按原則辦事；踏實工作，任勞任怨，從不計較個人得失；堅持保持良好的學習習慣，不斷地向領導、同事學習好的工作經驗及業(yè)務知識，并不斷地更新自我，提高自我的綜合能力，利用工作之余到大學參加遠程函授，接受再教育學習；團結同志，與同事之間能和睦相處，互相幫助，互相學習。

(一)政治表現

政治信念堅定，時刻與黨中央保持高度一致，認真貫徹執(zhí)行黨的方針政策，學習黨的思想理論，用黨的思想理論體系來武裝自己的頭腦，積極參加黨的各種專題活動。認真貫徹黨的各種規(guī)章制度，學習領會黨的十七大會議精神，解放思想，堅持以科學發(fā)展觀來看問題，扎實認真地開展好本職工作。

（二）工作表現

工作上服從領導安排，扎實肯干。

20xx年以來，本人起初主要負責局財務會計工作，還分擔了xxxxxx等管理工作，因此，在近年來我市實行的職工醫(yī)療、住房公積金、人事工資等幾項制度改革工作中，盡管這些具體工作做起來比較繁雜、枯燥，但我局以上三項工作也從未發(fā)生因人手相對缺乏而受到影響的情況，工資晉級、變動等亦與全市同步進行，努力為同事們做好后勤 1

服務。

201*年擔任副科長職務，主要是配合與協助科長處理本科日常工作，并負責宣傳和統計匯報工作，在宣傳教育工作方面，積極協助編制我市的xx宣傳單、宣傳冊等宣傳資料，組織參加文藝宣傳匯演，搞好每年的“xxxx”活動(轉載需注明來源：Wwww.7334dd.com)，協助組織xx培訓；在統計匯報工作方面，認真按照上級要求做好每月、季度的xxx和xxx等統計匯報工作，以及年度xx履職考核迎檢的材料組織等工作，并且還多次積極協同其他部門到企業(yè)了解情況和檢查工作，從而了解和掌握來自生產一線的信息資料。

20xx年xx月，本人還擔任市xx局駐市行政服務中心首席代表職務，這是一個代表我局對外形象的窗口崗位，它要求須對本局的整體行政許可和非行政許可業(yè)務都極為熟悉方可勝任。面對困難和全新的業(yè)務，本人沒有退縮，而是通過從法律法規(guī)政策入手，認真鉆研，對相關業(yè)務方面的知識進行補課學習，同時虛心請教有經驗的同事,熟記項目的每一道程序和每一項要求，經過一段時間的學習和熟悉，對前來咨詢項目的企業(yè)或群眾都能準確回答，辦起業(yè)務來也較得心應手。為進一步提高我局政務窗口服務質量、優(yōu)化審批程序、合理壓縮審批時限，在局領導的具體指導下和各業(yè)務科室的努力配合下，認真按照市審管辦的統一部署，對進入市服務中心的16個項目反復仔細進行一一核對，多次就項目實際辦理碰到的問題與各相關業(yè)務科室探討解決方案，提出修改意見或建議，并利用休息時間到xx向兄弟單位（xx局）學習取經，完善政務服務程序，使局的窗口便民利民服務工作更加行之有效，局政務服務窗口運行兩年多來，均實現當月辦結100%，且辦結時限提速達xx%以上，群眾滿意率100%，辦件量及各項政務服務考核指標均名列市政務服務中心前列。

不管是在哪個工作崗位，都能嚴格要求自己，踏實努力地完成各項工作任務，連年來都得到領導及同志們的肯定和好評 。

（三）學習表現

學習上，本人始終保持著一種活到老學到老的學習態(tài)度，時刻都把學習放在心上。xxxxxx,通過學習培訓，拓寬了工作視野，理論水平和工作協調能力等得到了進一步提升，責任和服務意識得到了增強，同時也增強了本人在新形勢下做好各項工作任務的決心和信心。

在這幾年的工作中，在局領導的關懷和指導，在同事們的共同努力與配合下，圓滿完成了各項工作任務。

3 二〇一四年二月二十日

第四篇：個人現實表現

xx同志現實表現

xx同志自201*年9月進入我街工作后，能在街黨工委、街道辦事處的正確領導下，牢固樹立科學發(fā)展觀，充分發(fā)揮個人主觀能動性，在各項學習和工作實踐中解放思想、迎難而上、開拓進取、勇于創(chuàng)新，體現出良好的精神風貌，工作實績也得到了領導、同事的認可。該同志思想、工作、廉政等方面的表現如下：

一、講政治、講大局，具有良好的政治素養(yǎng)

xx同志堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線、方針、政策，能嚴格按照共產黨員的標準要求自己，在工作和生活中模范遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度，自覺抵制不良思想侵蝕；善于學習并運用我黨新時期的理論武裝頭腦，具有良好的思想政治素養(yǎng)和鮮明的共產主義立場，具有全心全意為人民服務的宗旨意識和信心、決心。

二、愛崗敬業(yè)、扎實工作，具有較強的業(yè)務能力 xx同志自201*年9月入職以來，先后在我街綜治維穩(wěn)和信訪辦、勞動和社會保障服務中心工作。在工作中，該同志謙虛好學、積極主動、善于思考，在綜治維穩(wěn)、勞動保障、駐村等工作中均表現出色。

（一）認真負責做好綜治維穩(wěn)工作。該同志在綜治維穩(wěn)和信訪辦工作期間，主動克服辦公室人員較少，工作量較大

的困難，堅守維穩(wěn)一線，積極配合部門領導做好信訪案件處理、突發(fā)事件現場穩(wěn)控、矛盾糾紛調處、敏感時期重點人員排查和防控等工作，盡最大努力化解轄區(qū)內不穩(wěn)定因素，維護街道社會大局的和諧穩(wěn)定，具有良好的大局意識和組織協調能力。

（二）耐心細致做好勞動保障工作。該同志在勞動和社會保障中心工作期間，負責勞資糾紛投訴受理、調解工作、工傷事故申請等工作。作為該項工作的新兵，能虛心向老同志請教，在短時間內熟練掌握勞動保障方面的業(yè)務流程和法律法規(guī)，做到認真傾聽投訴者訴求、耐心向投訴者解釋，積極協調勞資雙方關系，努力解決勞資糾紛。

（三）勇于承擔責任做好駐村工作。xx同志聯系我街石崗東村，在201*年的村級組織換屆選舉中，該同志能認真學習有關法律法規(guī)，積極協助駐村領導指導聯系村嚴格按照程序，依法依規(guī)做好村兩委、黨代表和人大代表換屆選舉及其他建章立制工作。同時，能結合街道的中心任務，指導聯系村開展好綜治、維穩(wěn)、計生、流管、安全生產等日常管理工作，得到聯系村干部、群眾的一致好評。

三、廉潔自律、自重自省，具有純正的思想品德

該同志能認真貫徹落實各級關于開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、干部作風建設年活動等有關精神，堅持以政治堅定立德，以廉潔從政立身，以愛民為民立本，自重、自省、自警、自勵，

牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，奉公守法，廉潔自律，自覺抵制不正之風，做廉政勤政的表率。在個人品德上，為人正直、堅持原則、嚴于律已、寬以待人；在工作中，踏實進取，清正廉潔、勤政為民；在生活上，作風正派、樂于助人，年輕有沖勁，與同事相處融洽，時時處處保持了一名共產黨員的優(yōu)秀本色，從未發(fā)生違法犯罪行為及與法輪功等邪教組織相關的活動。

在進入我街工作的一年多時間里，xx同志還曾獲得廣州亞運會亞殘運會運行保障工作先進個人榮譽稱號。綜合評價xx同志的現實表現，我街認為該同志思想正派、虛心向學、工作能力強，具有較好的組織協調能力，綜合表現良好，能勝任法警的工作。

第五篇：個人現實表現材料

個人現實表現材料

一、個人基本情況

xxx，男，1982年8月生，漢族，xxx柏樹人，1999年7月四川省達縣師范學校普師專業(yè)畢業(yè)，同年8月被分配到xxx縣柏樹鄉(xiāng)中心小學工作，201*年9月加入中國共產黨，201*年9月取得達縣師范高等�？茖W校函授漢語言文學�？莆膽{，201*年12月自考四川省教育學院教育管理專業(yè)本科畢業(yè)�，F任柏樹鄉(xiāng)中心小學黨支部書記、副校長。

二、個人簡歷

xxx同志1999年7月在柏樹鄉(xiāng)中心小學參加工作；201*年9月擔任學校教務主任；201*年9月競聘為學校副校長；201*年4月被任命為學校黨支部書記；201*年5月調到縣教育局工作。

三、現實表現

（一）思想素質過硬，政治立場堅定。

該同志堅持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，積極學習黨的政治理論，不斷提高自身的政治素質，以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，起到了模范帶頭作用，他政治立場堅定，思想上與黨組織保持一致，工作講黨性、講正氣，講原則，受到教職工的一致好評。

（二）具有較強的工作能力和協調能力。

該同志在工作中能貫徹黨的教育路線、方針、政策，認真履行自己的崗位職責，能卓有成效的開展工作，分管和負責的工作總能出色的完成，能及時解決工作中遇到的問題和困難，工作善于總結、勤于思考、勇于創(chuàng)新，方法靈活多樣；他注重協調處理學校內部的各種關系，工作中他做到尊重領導、團結同事、創(chuàng)設和諧的工作氛圍，努力為領導分憂，為教師解難，保證學校的決策和分管的工作落到實處。

（三）作風嚴謹，責任心強，遵紀守法，清正廉潔。

該同志堅持提早上班，不遲到、曠教，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，要求教師做到的自己先做到，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。他工作勤勤懇懇，任勞任怨，不喊口號，不唱高調，作風樸實嚴謹，注重細節(jié)，責任心強，踏踏實實的做好工作中的每一件事。他能正確對待利益，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，處事公道，不謀私利，清正廉潔。

（四）工作實績。

由于該同志不懈的努力，工作取得了可喜的成績：201*年分管的教學工作獲文教局教學質量“升位獎”；201*年柏樹黨委授予柏樹鄉(xiāng)中心小學支部為“先進黨支部”；201*年在，柏樹中心校黨支部在深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中獲得鄉(xiāng)黨委和縣巡視組的好評。

五、主要缺點和不足

該同志主要的缺點和不足是：性格稍顯急躁，工作想一蹴而

就、立竿見影但有的工作必須要有過程才成出成效；性格直爽，委婉不夠。

二〇一四年九月二十九日

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