第一篇：學前教育政府助學金申請書

學前教育政府助學金申請書 尊敬的領導：

您好！

我是寶華國際幼兒園***班***幼兒的家長，現因家庭經濟困難特向政府申請貧困助學金，希望領導能考慮給我資助，以下是我的個人情況和家庭經濟情況：

以上便是我的個人情況和家庭經濟情況，希望各位領導能考慮我們的實際情況，幫助我和我的家庭渡過難關，在此代表全家表示誠摯的感謝！

此致

敬禮

申請人：***（幼兒）

***（家長）

201*年12月12日

貧困生申報材料：

1、 幼兒戶籍證明一式三份

（到派出所提一份，復印兩份）

2、 資助申請表一式三份（貼二寸彩照）

3、 助學金書面申請一份

（a4白紙打�。�

貧困生申報材料：

1、 幼兒戶籍證明一式三份

（到派出所提一份，復印兩份）

2、 資助申請表一式三份（貼二寸彩照）

3、 助學金書面申請一份

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貧困生申報材料：

1、 幼兒戶籍證明一式三份

（到派出所提一份，復印兩份）

2、 資助申請表一式三份（貼二寸彩照）

3、 助學金書面申請一份

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第二篇：助學金申請書(助學金被扣)

尊敬的校領導：

我是0718班李樂，因上學期的一時沖動與我校的一名同學發(fā)生了矛盾沖突，嚴重違反了校紀校規(guī)，讓學校失去了對我的信任，以至扣了我的助學金。其實，事后我也意識到了自己的不對，并為此悔恨自己。至今都深感慚愧。我知道只能用自己的行動才能證明，于是，從那時起，我慢慢的開始反省自己，并學者怎么樣處理與同學之間的關系，試著做任何事都不要沖動，遇到任何事都去冷靜思考，沒想到經過幾個月的時間，我真的感覺自己學會了好多，也多次得到班主任和同學們的肯定，再次得到班主任的信任，今年開學都1個多月了，我真的已經疼該前非了。

我自己認為至今沒與同學發(fā)生過矛盾，沖突，反而與同學們相處融合，希望學校能給我一次改過的機會，再次從我身上找回信任，我會用行動來證明的，也希望能夠申請到這筆助學金，望校領導給予批準！

申請人：李樂

第三篇：助學金申請書范文

申請書

學校資助管理中心：

我叫xxx是xxx級xxx系本科班的一名學生，我來自xxxx省xxx縣xxxx鄉(xiāng)，我家里有六口人有爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，和我還有弟弟。主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的唯一經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。在學習方面：我努力學習在老師的幫助下取得了優(yōu)異的成績，在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于(請幫助宣傳好范文 網：www.7334dd.com)律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好，所以自從在�？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。

我對同學們熱情，熱愛學習，現在已經是大二的學生了，在學習方面，我很用心，對于一個不是很富裕的家庭來說，借錢的結果可想而知，沒有任何結果，我提出向學校申請助學金申請，爸爸說那樣在學校會被同學看不起，會給自己增添很大的壓力， 我也知道這兩千元的的助學金也解決不了家里的多大困難但總能給家庭減一點負擔，我本不想給學校添麻煩的，但，現在我真的需要學校的幫助，幫助我和我的家庭渡過難關。真誠希望學院領導能給我這個機會一解我求學的燃眉之急。我會更加努力去學習，以回報黨和領導。再次真摯的感謝各位領導。

此致

敬禮！

申請人：

**年**月**日

第四篇：助學金申請書

國家助學金申請書

尊敬的領導：

您好！我叫***，是******系**級***班的學生

去年，我很幸運地考進了******。首先，我在此真誠的感謝班主任和校領導這一年多以來對我的辛苦培養(yǎng)和諄諄教導。自我大學入學以來，在班主任和學校領導的關心和幫助下我不斷成長，不斷成熟，不斷學習各種文化知識，不斷取得新的成績。

我雖來自******，但家里的經濟的確十分的拮據。父親是*******，但在*年前，他和與他同批的同事一起被他所在的單位辭退，就那年起，父親就失業(yè)了，一直到現在，都是打零工，收入十分不穩(wěn)定。且父親的腿部患有風濕病，時常發(fā)作。一旦發(fā)作就干不了活，只能留在家中養(yǎng)病。我的母親早已退休，前些年，經親戚朋友介紹，到家附近的一家中學當代課老師， 以為持家計。但，好景不長。今年省有條文下來，今年各所學校都必須辭掉所有的代課老師，媽媽又失業(yè)了。家里經濟來源也唯一只有媽媽的***元的退休金了。

有時候，看到兩老為了我們兄弟姐弟而日夜勞碌奔波，我真的有過輟學的念頭，想早點出去工作，賺錢回來，以減輕一點他們的負擔。但，母親是一名教師，她始終不同意我這么早就出到社會，而荒廢了學業(yè)，她說再難也得要供我讀完大學，以后有份穩(wěn)定的工作。

但，哥哥今年剛畢業(yè)，還是處于找工作單位階段。而我最愛的弟弟，成績很棒，今年剛剛考上了**********大學，家里更要供他讀到底。

現在，市場物價上漲，家里還需供兩個大學生，經濟真的很困難。父母省吃儉用，省下來的錢都還不夠我和弟弟的生活費，更不用說學費了。所以，打初三畢業(yè)起，每年的暑假，我都跟同學們一起出去打暑假工，用賺來的錢交我的學費，以減輕兩老的負擔。但，大學的學費并不像初中高中時的那樣，一兩千就交得了的，現在我的學費都還沒交，今年打暑假工賺來的錢只能交齊住宿費、水電費和書籍費。弟弟的學費的一部分也是他以前參加考試競賽獲得的獎學金一一積儲下來的。為了順利的完成我的學業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重地向你們遞交這份國家助學金申請！我真的很需要這一份幫助！ 希望學校領導批準！

此致

敬禮

申請人：***

*年*月*日

第五篇：助學金申請書

國家助學金個人申請書

尊敬的校領導、老師：

您們好！我是來********，在此我非常感謝學校能給我這次機會。

走過了那艱辛曲折的高考之路，懷著滿腔熱情，來到了我夢寐以求的大學。心中有說不出的激動，詩情畫意的迎賓大道、溪水環(huán)繞的校園、整齊明亮的教室??讓我愛上了這里。

但是高昂的學費，每月接近一千元的生活開支，讓我這個來自鄉(xiāng)村的孩子難以承受。每到月底的時候我都很痛苦，因為我真沒勇氣向父親要，總是給父親說：“爸，沒事！我在這里很好，錢也花不了多少，你少給點……”其實作為人父的他知道我是在騙他。

因為他知道今年母親逝世，對一個未滿20歲的孩子來說意味著什么。但是我知道為了我能上大學，他和母親付出了多少。去年六月父親和母親離開了他們摯愛的土地，遠去西安打工。因為他們知道高三這一年需要我會需要很多錢，就算考上大學之后還會需要很多錢，無賴之下父親和母親去了一個親戚的工地。雖然很苦，但是他們說還能滿足我高三經濟需求。我永遠也不會忘記那天她去西安的那天??自那一別之后，我才發(fā)現那是和我母親的永別。

高三，那些揮之不去的記憶，我永生難忘。今年一月，恰逢過春節(jié)的時候，恰逢我藝考剛剛結束的時候，恰逢全家團圓的時候，母親在西安出事。顧不了所謂的高考，顧不了所謂的未來，我也不顧了所有親友的反對。我毅然去了西安，到了那里我終于知道，一切的一切我都已經錯過。我錯過了給母親端茶送水的機會，錯過了早上和她一起看日出的時光，錯過了太多太多??。在西安的那些日子，我看不到我人生的希望，那時候母親還未逝世，只是重度昏迷。所以對我來說如果她醒來，就是我最大的夢想。我等一天、兩天??直到第三十一天，我都欺騙自己她一定會醒來。第三十天白天，我連續(xù)簽了三份“重癥病人病危通知書”這是她含辛茹苦的兒子為自己最偉大的母親，做的最后的一件事。第三十一天晚上23：55分，主治醫(yī)生走出病房給我深深地鞠了一躬，對我說：“我已經盡力了”這也是我人生道路上見過的第一次最真摯的歉意，但我不能接受。走到母親的病床前，我發(fā)現她是那么地瘦弱，那么地安靜。我拼命地搖她，喊他，但她都無動于衷。我告訴自己這就是我人生的終點，我要永遠陪在母親身邊，人生沒了母親那我活著還有什么意義！但是我回頭看了看，悲痛欲絕的父親、痛苦流涕的大姐、還有無數的親戚的眼神，仿佛他們在告訴我“孩子，你就是我們所有人的寄托和希望！” 看著憔悴的父親，我猶豫了??我要堅強地活下去，無論在以后的人生道路中有多少風雨險阻，因為我不是一個人在戰(zhàn)斗。

忍著淚水，強顏歡笑。四月重歸學校，六月參加高考。雖然時間很短，但我憑自己的努力創(chuàng)造了別人認為不可能的奇跡，雖然高考結果沒有我預想的那么好，但我最終還是考上了。當成績下來的時候，所有老師都為我的成績感到意外，因為對一個應屆生來說停課半年，基本上意味著“復讀”。所以我格外珍惜這個來之不易的大學！

臨走的時候父親告訴我：“不要輕易把自己的這段經歷，告訴任何人。因為不能要別人的同情你，你要用自己的雙手活出自己的精彩。”這點我深深地記在

心中！

我知道這點助學金，對我們來說根本解決不了多大困難。但是也能減輕一下父親的負擔。再加上今年我生病花了不少錢，所以我斗膽鼓起勇氣申請一次。

在以后的三年的大學光陰中，我會時刻銘記自己的人生理想，不拋棄、不放棄，更加努力進步，勤勞樸實。一步一步邁向幸福的起點??

我會懷著一顆感恩的心去感謝社會和身邊的人。在學習優(yōu)良的基礎上，多多參加社會實踐。參加各種體育鍛煉增強體質，參加各種比賽，使自己德、智、體、美得到全方面的發(fā)展。

希望學校領導、老師，能給予適當考慮，如若感激不已！

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