第一篇:公辦教師辭職報(bào)告
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自從進(jìn)入教師這個(gè)大家庭以來(lái),我倍受“團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),開(kāi)拓,奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,在為學(xué)生服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到好良好的發(fā)展。
今天我選擇離開(kāi),有很多原因:
1、長(zhǎng)期重復(fù)的上課,讓我失去了往日的激情,似乎有種力不從心的感覺(jué),再這樣下去的話(huà),肯定會(huì)有負(fù)面影響;
2、每月較低的工資收入,讓我很難想象什么時(shí)候能在合肥買(mǎi)得起按揭的住房,倍感壓力重大;
3、也許是能力有限,我認(rèn)為我在教師這方面已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了,基本上定型。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?/p>
當(dāng)然,無(wú)論我在哪里,我都會(huì)為教育事業(yè)做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是教師而驕傲過(guò)。最后,誠(chéng)懇地說(shuō)聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿學(xué)校力挫群芳,永往直前!
此致
敬禮
第二篇:關(guān)于我市在職公辦教師報(bào)考公務(wù)員和市外單位或辭職等有關(guān)問(wèn)題的通知
關(guān)于我市在職公辦教師報(bào)考公務(wù)員和 市外單位或辭職等有關(guān)問(wèn)題的通知
為進(jìn)一步規(guī)范教師管理,穩(wěn)定教師隊(duì)伍,確保我市教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,根據(jù)**市人事局、**市教育局《關(guān)于招聘市內(nèi)在職公辦教師有關(guān)問(wèn)題的通知》(清人發(fā)[201*]247號(hào))和國(guó)家的有關(guān)政策,經(jīng)市政府分管教育領(lǐng)導(dǎo)同意,現(xiàn)就我市在職公辦教師報(bào)考公務(wù)員和市外單位以及辭職等有關(guān)問(wèn)題通知如下:
一、我市在職公辦教師符合條件的均可報(bào)考國(guó)家、省或地方公務(wù)員,但在我市學(xué)校服務(wù)期不滿(mǎn)5年的,考上后需履行《就業(yè)協(xié)議書(shū)》規(guī)定的違約責(zé)任后方能辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。
二、我市在職公辦教師報(bào)考市外學(xué);蚱渌聵I(yè)單位的,必須滿(mǎn)足下列條件之一:
1、夫妻兩地分居需投靠對(duì)方且在**服務(wù)5年以上者;
2、父母在市外居住需要本人照顧且在**服務(wù)5年以上者;
3、在**服務(wù)10年以上者。
符合以上條件之一的,報(bào)考時(shí)個(gè)人提出申請(qǐng)(申請(qǐng)應(yīng)說(shuō)明申請(qǐng)人姓名、年齡、學(xué)歷、畢業(yè)時(shí)間和院校,參加工作時(shí)間、任教學(xué)科及要求報(bào)考、調(diào)動(dòng)的理由),學(xué)校加具意見(jiàn)后報(bào)教育局審批。原則上在寒暑假期間辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。
三、對(duì)服務(wù)期未滿(mǎn)5年的在職公辦教師提出的辭職要求,原則上不予支持,情況特殊的按違約處理。對(duì)在職公辦教師提出的辭職申請(qǐng),我局將在3個(gè)月內(nèi)作出批復(fù),一般在學(xué)期結(jié)束前審批。對(duì)未批準(zhǔn)辭職申請(qǐng)之前擅自離開(kāi)工作崗位的按曠工處理,曠工超過(guò)半個(gè)月的作自動(dòng)離職處理,在辦理違約責(zé)任之前不予轉(zhuǎn)移個(gè)人檔案。
第三篇:公辦教師轉(zhuǎn)正總結(jié)
教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
在這初為人師的一年里,我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師的角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入到興泉中學(xué)這個(gè)大家庭中。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我各方面都有較明顯的提升。反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現(xiàn)將工作情況加以總結(jié)。
一、思想政治方面:作為一名黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和十七大的最新精神指導(dǎo)自己,增強(qiáng)了黨性觀念,堅(jiān)定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致,為黨和人民培育出合格的社會(huì)主義接班人。
二、教學(xué)工作:我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐中注意查缺補(bǔ)漏,實(shí)踐后虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真總結(jié)反思。教學(xué)上以學(xué)生為中心,做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促?lài)?yán),最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)所知服務(wù)學(xué)生;教學(xué)管理上積極和班主任溝通探討管理學(xué)生時(shí)遇到的問(wèn)題,積極尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力、課堂管理能力得到不斷的進(jìn)步和提高,讓學(xué)生在我們的帶領(lǐng)下更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
三、學(xué)校工作:我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,嚴(yán)格要求自己,工作踏實(shí)認(rèn)真、兢兢業(yè)業(yè)。主要負(fù)責(zé)了監(jiān)管我校的衛(wèi)生、紀(jì)律工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的支持下,逐步建立了興泉中學(xué)紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,讓學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律管理步入正軌。此外,還完成了云南省第六次全國(guó)人口普查分派到我校的工作以及 “兩基”迎國(guó)時(shí)學(xué)校分配的工作。在以后的工作中,我仍將一如既往,腳踏實(shí)地,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成(本文來(lái)源公文素材庫(kù)www.7334dd.com)各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天做出努力
四、學(xué)習(xí)方面:積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、校會(huì),不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。為提高自身教學(xué)能力,我經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取到了在我校優(yōu)秀教師的課堂上聽(tīng)課的機(jī)會(huì),從中學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù);同時(shí)為加強(qiáng)師德修養(yǎng),我認(rèn)真拜讀陶行知等大教育家的名篇名作,感悟他們的大師魅力。學(xué)習(xí)他們“學(xué)高為師,身正為范”偉大師德。向成為一名全面而不失風(fēng)格的好老師而努力。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)教育事業(yè),回報(bào)社會(huì)。。
做到課時(shí)教案齊全,無(wú)漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。
我嚴(yán)格要求自己,工作踏實(shí)認(rèn)真,并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外,還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),還完成了學(xué)校的各種文件、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打印。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力
三、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)方面:信息技術(shù)是一門(mén)前沿科學(xué),教學(xué)之余,我通過(guò)各種途徑了解了相關(guān)的資訊,掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等,還經(jīng)常
網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
四、業(yè)務(wù)能力方面:自覺(jué)參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等,并通過(guò)了以上所有考核,提高了自身的教學(xué)能力。
五、生活方面:在生活上,嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
。
作為一名新老師,最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不住。學(xué)校的每周公開(kāi)課制度使我受益良多。每次講完公開(kāi)課,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見(jiàn),使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái)。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
轉(zhuǎn)眼間,一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對(duì)人生的新起點(diǎn),我充滿(mǎn)信心。因?yàn)槲覉?jiān)信,路是人走出來(lái)的。過(guò)去的一年,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中,無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié) 綜合網(wǎng)絡(luò)-關(guān)于教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)】
轉(zhuǎn)眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,融入到興泉中學(xué)這個(gè)大家庭中。一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升,F(xiàn)將一年以來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、德:
作為一名黨員,我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的重要文件和精神。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高思想覺(jué)悟,自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺(jué)遵守學(xué)校的
規(guī)章制度。積極參加教研活動(dòng),服從分配,完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作,廉潔從教,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、能:
本年度,我擔(dān)任高一年級(jí)歷史教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,課后及時(shí)總結(jié)、反思。從不體罰學(xué)生,并開(kāi)展結(jié)對(duì)子的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。平時(shí),關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,既做到嚴(yán)格要求,又耐心引導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
二、勤:
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì),不落下每天的本職工作。在擔(dān)任高一五個(gè)班歷史教學(xué)工作中,做到課時(shí)教案齊全,無(wú)漏備缺備現(xiàn)象,按時(shí)到校,從無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象,努力做一名合格的教師。
四、績(jī)
在學(xué)生們的共同努力下,這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿(mǎn)完成。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,取得了較好的成果。絕大多數(shù)學(xué)生都逐漸由會(huì)學(xué)向?qū)W會(huì)轉(zhuǎn)變;一年來(lái),學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣有增無(wú)減,且每次考試成績(jī)都能與老教師所教班級(jí)不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學(xué)能力和水平,創(chuàng)造更好的成績(jī)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來(lái)回報(bào)太和中學(xué),回報(bào)社會(huì)。
該文章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂(yōu)考網(wǎng):http://
[提要]本文主要是一名新上任的老師對(duì)自己工作的總結(jié),把工作一年來(lái)的感受和努力做出總結(jié),總結(jié)自己的成績(jī)和不足之處,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路,相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。...
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時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,參加工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多;仡欁哌^(guò)的路可以更好的看清前面的路,所以在這里向領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)一下,改進(jìn)不足的地方繼續(xù)好的地方。
這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,因?yàn)槠返率菦Q定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特殊性,小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門(mén)完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區(qū)別對(duì)待了,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:即對(duì)社會(huì)開(kāi)始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對(duì)象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對(duì)小學(xué)生時(shí)則有所不同,課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛(ài)?偟脕(lái)說(shuō),我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。
而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭(zhēng)取出來(lái)小學(xué)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù),工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級(jí)的體育中考任務(wù)非常沉重,但小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專(zhuān)家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng),這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
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第四篇:公辦教師聘用合同
湖南寧遠(yuǎn)桂冠實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公
辦
教
師
聘
用
合
同
書(shū)
甲方:湖南寧遠(yuǎn)桂冠實(shí)驗(yàn)學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方) 乙方:受聘公辦教師(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)
姓名性別年齡學(xué)歷專(zhuān)業(yè)籍貫身份證號(hào)碼電話(huà)住址原工作單位
第 1頁(yè)本合同共4頁(yè)
為建立勞動(dòng)關(guān)系,明確權(quán)利和義務(wù),甲乙雙方在平等自愿的原則下,經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同。
一、聘用崗位
崗位工作; 乙方自愿來(lái)民辦學(xué)校任教,并同意按學(xué)校要求,擔(dān)任
二、聘用合同期限
本合同為有固定期限的聘用合同,合同期3年,合同期從201*年9月1日起至201*年8月30日止。合同執(zhí)行完畢,經(jīng)雙方協(xié)商,可續(xù)簽合同。
三、工作崗位職責(zé)要求
乙方應(yīng)遵守學(xué)校制定的管理制度,完成受聘崗位規(guī)定的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。同時(shí)享有參與學(xué)校民主管理的權(quán)利。學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定對(duì)乙方進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處分。
四、工作崗位紀(jì)律
1、嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和甲方的各種規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德。
2、除政策因素外,乙方受聘期間未經(jīng)甲方批準(zhǔn)不得回到原單位或其它單位工作。乙方在聘期內(nèi)要求脫離工作崗位的,必須先經(jīng)甲方同意,并與甲方解除聘用合同,甲方可根據(jù)規(guī)定給予辦理有關(guān)辭職手續(xù)。
3、甲方應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)單位內(nèi)部的崗位責(zé)任制,建立健全各項(xiàng)考核制度,做到職權(quán)清楚、責(zé)任明確、考核嚴(yán)格、獎(jiǎng)懲分明。
五、工資待遇
1、乙方被聘用后,按縣委、政府的政策,由甲方或財(cái)政發(fā)
放與現(xiàn)有身份同等的財(cái)政工資和津補(bǔ)貼,各種政策性保險(xiǎn)及住房公積金按原渠道不變。
2、乙方在桂冠學(xué)校任教期間“在教師資格認(rèn)定、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研立項(xiàng)、職業(yè)技能鑒定等方面均與公辦學(xué)校教師同等對(duì)待,統(tǒng)一管理”。
3、甲方積極為乙方爭(zhēng)取政策,提高福利待遇,并配合乙方搞好教師資格認(rèn)定、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱(chēng)評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研立項(xiàng)、職業(yè)技能鑒定等相關(guān)工作。
六、合同變更和終止條件
1、聘用合同確需變更的,雙方應(yīng)協(xié)商一致,按原簽訂程序變更合同。
2、聘用合同期滿(mǎn),因政策性原因?qū)е潞贤瑹o(wú)法履行,或甲乙雙方約定的合同終止條件出現(xiàn),聘用合同即行終止。經(jīng)雙方同意,可續(xù)簽聘用合同。
3、乙方有下列情況之一的,甲方可單方面解除聘用合同:
(1)聘期內(nèi)嚴(yán)重不履行合同的。
(2)一學(xué)期考核不合格的。
(3)一個(gè)教學(xué)年度內(nèi)不能完成合同約定的工作任務(wù)的。
(4)嚴(yán)重失職、瀆職或違法違紀(jì)的。
(5)未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加各類(lèi)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn),或雖經(jīng)批準(zhǔn),但規(guī)定的學(xué)習(xí)期滿(mǎn)后延期不歸的。
(6)擅自離崗的。
4、合同終止后,甲方把工作關(guān)系退回縣教育局,乙方按照“從哪里來(lái),回哪里去”的原則回原學(xué);蛲(jí)同類(lèi)學(xué)校工作。
七、違約責(zé)任
1、乙方如無(wú)正當(dāng)理由違約,給甲方造成損失的,乙方的年度考評(píng)直接定為“不合格”,且停發(fā)乙方全部工資。
2、甲方無(wú)正當(dāng)理由解除聘用合同的,也要給予乙方相應(yīng)的補(bǔ)償。聘期結(jié)束后,根據(jù)甲方的工作需要和乙方的意愿確定是否續(xù)聘。
八、其它事項(xiàng)
本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份。合同自簽訂之日起生效。未盡事宜,雙方平等協(xié)商解決。
甲方(簽章)乙方(簽章)
湖南寧遠(yuǎn)桂冠實(shí)驗(yàn)學(xué)校
法人代表:
簽訂合同日期:年月日
第五篇:教師辭職報(bào)告
辭職報(bào)告
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我很抱歉自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。
自去年初到*****職業(yè)學(xué)院以來(lái),我一直受到了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。
在*****職業(yè)學(xué)院工作學(xué)習(xí)的一年多里,學(xué)校平等的人際關(guān)系和開(kāi)明的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)和諧的辦公環(huán)境,以及各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),一度讓我有種找到了依靠的感覺(jué),在這里我能夠愉快的工作,開(kāi)心的學(xué)習(xí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長(zhǎng),工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,生活上噓寒問(wèn)暖、無(wú)微不至。學(xué)院為我個(gè)人的發(fā)展給予了良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),使我不斷學(xué)習(xí)充實(shí)了自己,增加自己知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在*****職業(yè)學(xué)院這個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭中,領(lǐng)導(dǎo)體諒下屬,尤其是鄭主任非常關(guān)心我們的成長(zhǎng)和發(fā)展,同事們勤奮敬業(yè),在工作中有一股熱火朝天的干勁,在生活中又相互關(guān)照,在學(xué)院里我感受到了家的溫暖,在此我對(duì)于學(xué)院長(zhǎng)期的關(guān)心和照顧表示衷心的感謝!
我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職不是很合適,學(xué)院正值用人之際,新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,往后學(xué)院的評(píng)估工作任務(wù)非常繁重,很多工作都在緊鑼密鼓的進(jìn)行中。但是,對(duì)于我,我希望自己有個(gè)新的開(kāi)始,新的挑戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)校,我希望你們可以找到一個(gè)更有責(zé)任心的老師。對(duì)于學(xué)生,我希望他們可以找到一個(gè)更會(huì)關(guān)愛(ài)他們的老師。
為了不讓學(xué)校因我的離開(kāi)而對(duì)學(xué)校造成更多的耽誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到201*年10月13日。所有的工作我將會(huì)順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學(xué)校效力的日子不多了,我一定會(huì)站好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學(xué)工作,并且今后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能,盡力降低由于我的離職給學(xué)院和同學(xué)們帶來(lái)的負(fù)面影響。
離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,離開(kāi)這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨,舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善?蔀榱宋易约旱氖聵I(yè),也為了對(duì)學(xué)校和學(xué)生們更負(fù)責(zé),我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
感謝這一年來(lái)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的關(guān)心和支持,祝愿我們的*****職業(yè)學(xué)院未來(lái)蒸蒸日上,桃李滿(mǎn)天下,為社會(huì)培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬(wàn)里!
此致
敬禮
201*
辭職人:*** 年 10月 10 日
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