第1篇：春天的色彩 作文
走進長廊，上下纏著數(shù)不清的樹枝，想想夏天我們乘涼玩耍的長廊，已經(jīng)變成這副模樣，我不禁有些傷感，是呀，春天來了，卻不見長廊顯出生機，正當我準備走出長廊時，我猛吸了一下鼻子，清香的味道彌漫在我的鼻尖，我激動了，我匆匆跑到長廊里頭，看見泥土里鉆出的小芽，是那么的濃郁。再仔細辨別一下，爬山虎的樹枝上有些新綠，是樹葉的嫩芽�。∥翌D時激動了，呀！春天來了的預兆�。�
走出長廊，在走到我們花園的旁邊，為了讓草更好的生長，都把枯草燒了，只留下光禿禿的黃土和一點黃色的枯草和枯枝。這里的清香味更加濃郁了，我也不停的搜尋著那新鮮的生命。哈哈，終于讓我逮著了，那枯枝里藏著一點青綠色，是小草哇！不過這時的小草還小，不到10厘米高，當夏天的時候，那草竄啊竄啊，就有幾十厘米高了，摘下一株草，還有種黏黏的感覺呢。
上了幽靜的樓梯，來到教室，看到同學們認真讀書的樣子，我也不由自主的加入了他們的行列。
第2篇：春天的色彩 作文
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好��！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
第3篇：春天的色彩 作文
你知道春天的色彩嗎？讓我來告訴你吧。
當晨霧消失，太陽升起來的時候，陽光灑在河面上，露出一大片紅色，多么像美麗少女臉上的紅暈。漸漸的，河面鍍上了一層金光。微風吹拂，頓時金光被車程無數(shù)塊碎片，在河面上飄蕩著……哦，春天是金色的。
毛毛雨落下，我張開雙臂，讓雨水輕輕地灑在我身上。不一會兒，雨停了，我抬起頭仰望天空，啊，天空好像洗過一樣干凈。哦，春天是藍色的。
鳥語花香，樹木新綠。走入草坪，仔細的扒開一片枯草，便看見想針尖一樣細的小綠芽。嫩嫩的，小小的，可愛極了！那就是小草。隨意扒開一片草地，就會發(fā)現(xiàn)那可愛的小家伙正在伸懶腰呢！看著小草，忽然吹來一陣溫暖柔和的風，溫暖宜人。是她，把冬天的痕跡吹跑了，給大地換上了綠衣。哦，春天是綠色的。
慢慢走近花園，遠遠地聞見了一股清香，走近一看，原來是滿園的桃花盛開了，清香典雅，卻又有點含蓄，瞧，她正在用胭脂擦自己的臉，越擦越紅。哦，春天是紅色的。
春風吹來了，它是春姑娘的使者，帶著各種色彩的染料，染紅了挑花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的發(fā)辮兒……我明白了，春天是五顏六色的！
第4篇：春天的色彩 作文
一覺醒來，春天已經(jīng)在敲打著我的窗戶了。拉開窗簾，陽光照到了我的玻璃上。它促使著我快點出門，欣賞春的色彩。
蘇醒的溪水，脫去了它那厚重的冰殼。如今的溪水，披上了紗衣。一種淡淡的藍，潛伏在它的紗衣里。如精靈一般，可愛，調(diào)皮。溪水下的鵝卵石，被陽光照射著。波光粼粼的樣子，像沉睡在海底的寶物，像展示自己應有的價值。
新生的芽蕾，有著嬰兒一般的細膩。新綠，淺淺的印在了它的身上。使我不禁地像撫摸它，保護它。去冬的葉子，經(jīng)過風雨的滄桑，也是綠的——墨綠，使它擁有一種蒼老的感覺，猶如兩鬢發(fā)白的老人，沉睡在枝頭。一層層的綠，宛如漸變色，淺綠、嫩綠、黃綠、草綠、墨綠，從淡到濃。為我們刻畫出不一樣的視覺享受。陽光下，它們用自己最明媚的顏色迎接。而在背后，它們用自己的努力，創(chuàng)造出一個個繽紛的世界。
如公主的花朵，擁有童話般的顏色。粉紅，深紅，金黃，橘黃、淺紫、玫紅。。。。。如畫的色彩，應有盡有。不一樣的公主，有著不一樣的裙擺。她們的胸襟，都有著絲綢一般的潤滑。使我不由得想再看一眼。黃金般的蕾絲，是她們苦苦尋求的首飾。在它們的襯托下，讓公主們顯得更加光彩照人，那姿態(tài)，使得旁邊的露珠，也只能成為戲劇中的配角。
公主中，也有一些不引人注目的舞者。路旁，一些不知名的小野花。點綴著芳草茵茵的大地，努力展示著自己夢想的天堂。我正望著，才發(fā)現(xiàn)她們也有如此艷麗的色彩，粉色，像嬌小的孩子，依偎在媽媽的懷中。金黃色，耀眼的迎春花在嫩綠的藤中，隱隱約約，演唱著一首美妙的歌謠。還有很多，梅紅，雪白，金黃，淡紫，橘黃，海藍......無盡的顏色，在草兒中若隱若現(xiàn)。神似一群貪玩的孩子，迷戀著捉迷藏。不經(jīng)意的抬頭，映入眼簾的是那高貴的紫色，紫藤，用它最鮮艷的紫色，努力在藤中突出。想在這一望無際的綠中，嶄露頭角，開創(chuàng)一片屬于自己的天地。
你瞧，公主身邊，還有一個個勤勞的朋友。它們幫公主打扮著，在草地上，總洋溢著它們歡樂的歌聲。它們勤勞的足跡，在公主們的身影中處處都有。那身黑色和黃色相間的衣服，讓它們在公主中格外顯眼�？蓯鄣男∶鄯洌闶掷锾嶂男⊥�，都裝了多少東西呀！我能不能看看？與你一起分享，這送給公主們的禮品。
四季常青的樹��！盡職的士兵，目睹了無數(shù)動人的故事，守衛(wèi)著，這些無法測算的寶藏。鳥兒們站在枝頭，像聽聽這些美麗的故事。想把他們，傳播到每一個角落，讓溫暖，遍布人間。讓色彩，充滿人們灰暗的心。
撲翅的鳥兒，無疑是春日里最靚麗的風景。它們婉轉(zhuǎn)動聽的叫聲，讓風兒都為之傾倒。靈動的身姿，還有身上那精致的禮服，頭頂?shù)拇渚G，胸前的黑色，背后的雪白，深紅的腳趾，美不勝收。那好奇心，驅(qū)使著它們?nèi)A聽樹們那有趣的故事。并把這些故事，告訴給了世間的一切，希望他們，也能為這些故事而感動。
抬頭仰望天空，是無暇的藍。白云悠閑的在空中飄著。像棉花糖一樣，白得沒有一絲瑕疵。春風拂過，像母親溫暖的雙手，撫摸著我的臉頰。一閃而過的風箏，是一只優(yōu)雅的蝴蝶，紅色，橘黃，金黃，新綠，蔚藍，美麗的顏色，在它的身上交錯著。
正看得出神，耳邊傳來弟弟那銀鈴般的笑聲。被陽光曬得暖暖的草地，被他那可愛的雙腳踩著�？匆娭h處的棕色的小貓咪在追逐著一只紅色的小球，弟弟開心的大笑著，潔白的乳牙在陽光的照耀下顯得更加耀眼。
遠處的長廊上，傳來一陣朗朗的讀書聲。一位美麗的女孩在低頭朗讀，粉色的臉龐和黑色的眸子，是春天最美麗的顏色，我不禁多看了她好幾眼。
春天的色彩，美不勝收，身邊那被你忽略的小草，野花，嫩葉，風箏，還有遠處悠悠的藍和人們臉上粉粉的白......全都有著數(shù)不盡的色彩，看也看不完。
兒童詩——尋訪春天 400字 / 佚名
第5篇：春天的色彩 作文
春天的色彩 蒲城電力… 900字蒲城電力學校四年二班孫夏昱
“一年之計在于春”，春天給我們帶來喜悅，給我們帶來希望，給我們帶來一個五彩繽紛的世界。
春天是綠色的。初春，小草、樹木發(fā)芽了，呈現(xiàn)人們眼前的是一片生機，一種蓬勃向上的精神。柳樹換上了嫩綠的紗裙，冬青穿上了翠綠的軍裝，小草披上了碧綠的外衣。“春風又綠江南岸”詩人描繪的是那么形象，“綠”字用得如此恰當。深深地吸一口清新且?guī)е嗤廖秲旱目諝�，沒有一絲雜質(zhì)，令人精神抖擻。
春天是白色的。大路兩旁一朵朵雪白的梨花如一個個躍動的小精靈飛上了梨樹，坐在梨樹上休息。有的小精靈太調(diào)皮了，沒和媽媽打招呼就跟著風姐姐去游樂場玩了�？僧斔胬哿�，回來想爬上樹枝，怎么爬也爬不上去了，只好躺在樹下獨自嘆息，漸漸地失去水份而枯萎。綠葉寶寶更淘氣，喜歡與你捉迷藏，有的探出尖尖的小腦袋，有的露出圓圓的肚皮，還有的忽上忽下，讓你總是抓不到。
春天是黃色的。放眼望去，田野那一片片油菜張開笑臉，金燦燦的。微風用那那手掌輕輕地撫摸著一朵朵金黃金黃的油菜花，花兒翩翩起舞，像一只只金蝴蝶。你瞧！引來了一只只真正的蝴蝶在花叢中來回穿梭，辛勤地傳播著花粉，油菜花跳得更歡快了。幾位農(nóng)民伯伯站在田地間，笑吟吟地望著這一田開放的油菜花，自言自語道：“今年一定會是有個好收成。”
春天是粉色的。花園里，桃花開得正艷，一朵朵桃花像一個個嬌羞的小姑娘一樣，穿著一身粉紅的裙子，襯出一張張粉嘟嘟的小臉。涼涼的春風襲來，鶇花姑娘拌動著粉色的裙子，讓那一片片小小的花瓣輕輕地飄落，隨著春風漸漸飄向遠方。遠遠望去，仿佛下起了一場桃花雨。是那么的令人陶醉！
春天是透明的。春雨淅淅瀝瀝地飄灑著，空氣格外清新，略帶一絲絲泥土的味道。春雨猶如從天而降的一根根銀色的珠簾，眼前一亮，似乎進處了仙境。滴嗒嘀嗒小雨點唱著歌兒，在歡快地玩耍。“春雨貴如油”大自然中的一切都貪婪地吮吸著乳汁。
春天是彩色的，它如同一們神奇的魔術(shù)師，使春天是那樣炫爛，那樣五彩斑闌。（指導老師：喻縣茹）
第6篇：春天的色彩 作文
春天的色彩 佚名 500字春天的色彩
春姑娘乘著春風，帶著溫暖，翩翩而來。她張開雙臂，舞著小手，把碧綠撒滿大地，把花兒插上枝頭。花兒爭芳斗艷，散發(fā)出誘人的香味，鳥兒在天空自由自在地飛翔，高唱著：“春天來了，春天來了。”
我們來到小溪邊，看到溪水又清又綠，小蝌蚪穿上了黑色的西裝。在小溪的盡頭，有三個水池，水池里的金魚非常漂亮，可以說是五彩繽紛，有紅的、黃的、黑白相間的等等。溪水里有茶花紅色的倒影,有杜鵑花粉紅色的倒影。
我們沿著小溪往前走，看到岸邊有一串串紫色的紫藤蘿，含笑果是乳白色的，金黃色的迎春花朝天開放。小草悄悄把頭從土里探了出來，花兒們綻開了笑臉。蝴蝶花五彩繽紛，好像在說：“我是最美的”！
柳樹、樟樹和竹子碧綠的，陽臺上的花有各種顏色，也來湊熱鬧說：“下面的花開得那么美，我們也要去湊熱鬧。
天空上的，風箏有紅的、黑的、黃的、綠的等。天空湛藍深遠，太陽火紅的，云朵像皚皚白雪，形成了光彩奪目的春天。
小朋友們?nèi)ゴ河危髦S色的帽子，拿著紅色的小隊旗，男孩穿著西裝，女孩穿著白裙子。
春天的色彩這么美，是春姑娘的功勞，是春風的撫摸，是春雨的柔情......
（304錢波導）
第7篇：春天的色彩 作文
春天的色彩
春天是一個絢麗多彩的季節(jié)。你看春姑娘邁著輕盈的腳步像我們走來。
被她走過的地方就是不一樣。你瞧，春姑娘走進花園，她踏入花旁撫摸著一朵又一朵的花，花兒被摸的五顏六色，花兒搖來搖去，好像在說：謝謝你春姑娘。春姑娘走出花園向草地奔過去，小草看見了春姑娘忙探出頭，春姑娘慢慢地邁上去，把小草變得松松軟軟。春姑娘走到河邊，看到小河成了冰河，不慌不忙的在上面跳了一下舞蹈。小河馬上開始融化，幾分鐘后小河又向往常一樣生機勃勃。春姑娘到了青蛙先生的家， 敲了敲門。青蛙先生探出頭來看到春姑娘來了，馬上叫青蛙女士去河里產(chǎn)青蛙寶寶。小燕子從南方飛回北方，小燕子唧唧的叫著，好像在說春天來了......春姑娘看到那么多動植物都出來了，笑了笑。當她把目光注視到了竹林，看見春筍還沒出來，她忙去叫雷公公來讓春筍醒來，咚咚咚，春筍聽到了雷聲急忙鉆出頭來，擁抱春天。
春天是個美麗的季節(jié)，讓我們一起感受春天吧。
第8篇：春天的色彩 作文
春天來到了，溫暖的春風悄悄吹綠了大地，也吹綠了綠樹新芽。大地
復蘇了：花兒在開放，鳥兒在歌唱，小魚兒在水中自由自在地游泳……整
個世界充滿了生機。
春天是令人神往的。隨著春雨的滋潤，春天的顏色變的五彩繽紛起來：太
陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪
詩人愛詠春天，畫家愛描繪春天。春天是世界一切美的融合，一切色彩的
總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大
地！
王安石詩云：“春風又綠江南岸”，但何止是綠？在風的吹拂下，滿山的
花朵睜開了眼，一朵朵，一叢叢……連成片匯成海。人們面對這萬紫千紅
的色彩的海洋，感到多么的愉悅和舒暢。
再看看春天的天空吧。怎么也是五彩繽紛使人眼花繚亂？那是孩子們放的
風箏，在藍天白云下，千姿百態(tài)，瀟灑自如地飄舞著，飛升著。春天屬于
孩子們，天空屬于孩子們，他們在努力地打扮著春天，增添著春天的色
彩。
我終于明白了春天的色彩為什么是這樣：是春姑娘手中的彩筆勤奮地飛舞
著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是……
而你為春天的色彩貢獻了什么？
第9篇：春天的色彩 作文
春天的色彩這是早春的第一縷陽光，微弱的，眏照著樹苗，這是春光中的一棵樹苗，挺地，注視著嫩草，這是樹苗下的一片嫩苗，艱難著，爬出這土地，那么柔弱，單薄，渺小……
這曙光必將籠罩大地，把萬物盡收眼底，這樹苗必將直聳入云，為大地遮風避雨，這嫩草必將蔥蔥郁郁，形成亮麗的風景線。
呀！真不知道那朵朵粉紅如霞的桃花是如何時開放的。桃花像一位俊美的姑娘，在那里紅著臉?gòu)尚χｏL一吹，偶爾幾朵花瓣緩緩的飄落下來，好像幾只花蝴蝶在空中翩翩起舞。抬起一瓣，用鼻子貪婪地嗅著，只覺一股清香直沁肺腑，頓時心曠神怡。
只見河邊株株柳樹都舒展了黃綠媚眼，千絲萬縷的柳枝都在微風中飄拂，就一條條柔美的手臂在優(yōu)美地顫動。遠遠望去，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。
春色在春風春雨中。春雨蒙蒙地下起來了，夾著絲絲縷縷的春風，輕輕的吹拂在我的臉上，是那樣柔，那樣的輕，那樣的暖。
“春天在哪里呀？春天在哪里？”我找到春天了，我找到春天了！
湖南省醴陵市栗山壩鄉(xiāng)茶山嶺鎮(zhèn)中學初一:湯慧
春天的色彩 湯慧 500字
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