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正能量作文(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 01:51:56 | 移動端:正能量作文(精選多篇)

第一篇:正能量作文

以“正能量”為話題的作文技巧和幾篇范文

作文題目:以“正能量”為話題,寫一篇不少于600字的作文。

這篇作文是比較好寫的作文。想想看,團結(jié)、誠信、愛心、幸福,等等好多的話題作文,都能融進“正能量”這個話題里。因此,這不是一篇費難的作文,但是,怎么寫出自身感觸的正能量,而不是唱高調(diào),這對同學們是一場考驗。老師提供的范文,未必盡善盡美,但至少在結(jié)構(gòu)和題材上,給了一個方向。

一、寫發(fā)生在我家、我們班、我們小區(qū)、我們學校、我們朋友中,發(fā)生的一件正能量的事兒,末尾抒情,闡發(fā)對正能量的贊美。

二、寫一組正能量的事兒,末尾抒情,闡發(fā)對正能量的贊美。這時候,作文結(jié)構(gòu),可以是總分總、分總,但中間是并列段結(jié)構(gòu)。

三、小標題結(jié)構(gòu),也是一種選擇。

1、以我們班為素材,寫我們班的正能量,三件事,三個小標題,總分總結(jié)構(gòu)。如、打掃衛(wèi)生、認真負責、刻苦學習。

2、以我們老師為素材,寫我們老師的正能量。也是小標題結(jié)構(gòu)。沙啞的嗓音、課桌前的孩子、老師的幾句話。

3、以地點為分類,可以設(shè)置幾個小標題。交警崗、修車攤、校門口。

4、以人物為分類,可以這是小標題。爸爸、老師、媽媽、交警。

5、以事件為分類,設(shè)置小標題。跌倒之后....、只是一個微笑....電話中的鼓勵.....

四、 書信體、日記體都可以考慮一下。演講稿可以練練。但是寫景、童話作文,就免了吧。這個素材,不適應寫。 五、立意示例:

1、正能量在民間。2、小人物也有正能量——微能量。

3、釋放正能量。4、汲取正能量。5、傳遞正能量。

注:以下范文,有的是我從網(wǎng)上找的類似的文章(篇幅長,已經(jīng)超越了作文的水平),有的是我自己改的范文,旨在給學生們提供一定的文章結(jié)構(gòu)和扣題方式。請孩子們認真領(lǐng)會其中的意蘊,而不要照搬照套,否則吃虧的是自己。

找上門的瓦工

家里裝修,要改格局,我便到勞務市場找一位砸墻力工。剛到那里,許多力工便圍上來?? 我將家里需要的工作量給他們說了一下,他們便七嘴八舌地向我開價,這些人要價都差不多,但我感覺有些貴,便想再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。突然看見角落里一個年輕小伙靜靜地站在那里,用那種渴望的眼神看著我。有些時候,許多眼神的交流就能產(chǎn)生心靈的碰撞,不知為什么,我突然間決定把這個活給這個年輕人。

我徑直走過去和他講了一下工作量,便問他多少錢。這個年輕人一定是新來的,剛想報價,那邊便有人喊:“小伙子別撬扛!”小伙子一怔,急忙低下頭。當時我心里很氣,看不慣他們欺侮新人,我立即決定把活給小伙子,也算我反擊一下那些傲慢的人。

第二天,小伙子早早地過來干活?伤桓善鸹,我卻突然感到我昨天的決定是個錯誤。他干活根本不行,我明明把要求講的好好的,要在一面墻上砸出一個門口,可小伙子可能用力 1

過猛,也不懂得技巧,幾錘子下來,將一面二寸墻砸開了一大半,砸開的就要重新砌起來,我就要多費錢,我當場說了他幾句,小伙子也很內(nèi)疚,一個勁地和我道歉。

幾天下來,小伙子總算在我的埋怨和責問聲中干完了活。那一天結(jié)帳時我本來想扣點工錢,可沒忍心,估計他是剛干這種體力活,也不容易。

小伙萬般感謝地走了。當天下午我便去找瓦工,這回我很謹慎,一定要找一個價錢合理,水平高一些的師傅,可在勞務市轉(zhuǎn)悠了幾圈也沒找到合適的,便回到了家。剛到家,一位大約60歲左右的老人站在我家單元門口,我家是一樓,他見我開門,便直接對我說需不需要瓦工,我有些詫異。想著今天沒找到瓦工,問一下他也行。結(jié)果,這位師傅的要價只是勞務市場的一半,而且打保票說干不好不收錢。我看著他很真誠,說的話也很專業(yè),也沒有那種乞求讓我把活給他的可憐表情,我決定就用這位師傅??

師傅只用了四天就干完了活,質(zhì)量非常高,我很滿意。收工那天,我請他吃飯。我決定多給師傅二百元錢表示感謝?伤f什么都不收,笑著對我說:“孩子,這個瓦匠活我干了35年了,年初我病了,便不干了。前些天,我孫子大學放暑假,非得自己出來掙錢說給我買點補品,他找的第一家活便是你家,可干砸了,回去跟我說你沒扣錢,哭了好一陣。他告訴我你在二單元一樓左手,我便記住了。想著力工活干完了,你也應該找瓦工了,我決定過來把孩子的過失補回來??”

那一天,聽著大爺?shù)脑,我不知為什么流淚了。這個世界,每個人每一天都會創(chuàng)造感動,其實許多感動并不依靠震天動地的事,有時只是一種相互理解與溝通,有時只需靠心底的真誠與赤熱。

逆境中的正能量

那一年,家里因為做生意巨虧,我只好輟學去省城打工。我在一家小建材商店落下了腳,在那里當搬運工。正巧那里值夜的老師傅不干了,老板便讓我住在那里,每天供三頓飯,工資三百元。這樣一來,我不但可以每月掙到三百元工資,而且省了吃住的花銷。我十分珍惜這份工作,每天勤懇地干著,希望能夠盡快博得老板的信任,快點漲工資。

一晃過去了半年。我的勤快讓老板很滿意,不但給我漲了工資,還把庫房鑰匙交給了我。庫房的鑰匙一般是老板拿著,因為那里的東西隨便拿出賣一些,都有會一筆不小的收入,老板把鑰匙交給我,那說明對我已十分信任。

這個門市點在棚戶區(qū)里,許多家共用一個廁所。上廁所得經(jīng)過一個十字巷口,夜里漆黑無比,而且有污水,經(jīng)常不小心踩到水里。一天,巷子口一個破舊的小房子終于有人租了,那里便經(jīng)常有了燈光。后來我發(fā)現(xiàn),這里的燈竟然整夜整夜地亮著,可給我們帶來了不少方便。一個偶然機會,我和這個租戶熟悉了,他比我大10歲,也在建材市場當搬運工,我叫他吳大哥。

一天,家里突然打電話,要我快點湊1000塊錢,否則一個債主要立刻起訴我們。那一天,我差點急哭了,我每月工資大部分都寄回家里,根本沒有余存,現(xiàn)在去哪里找錢呢?那天下午,我正在發(fā)愁,以前的工友找到我,說讓我偷偷在倉庫里拿幾根料賣他,誰也不會發(fā)現(xiàn),我自己也可撈點小錢,讓我考慮一下??其實偷偷拿幾根,不可能被老板發(fā)現(xiàn),那一夜,我動心了,可又感覺自己很卑鄙,對不起老板,心里十分矛盾??

我來找吳大哥聊天。剛一進門卻發(fā)現(xiàn)吳大哥在抹淚,我一愣,原來是家人告訴吳大哥,說他女兒上學舍不得用本,都是用別人用過的本,或是一個本反復用橡皮擦好多遍,心里難受。我急忙勸吳大哥,對他說:“大哥,你每天晚上開著燈,一個月的電費都夠你女兒買本了!

吳大哥搖了搖頭,對我說:“兄弟,那盞燈每月費用十幾塊錢,但我卻一直讓它亮著,因為他方便這里幾十號人,這點好事我能堅做到,就一定要堅持下去!贝蟾绲脑掝D時讓我一怔。他的心靈就像發(fā)出了一道強光刺激了我。想起我那蠢蠢欲動的有些有卑鄙的心靈,我簡直無地自容!斑@點好事我能堅持做到”,這是吳大哥高尚的承諾。“不做一件虧心事我也能堅持做到”我不斷警告著自己。第二天,我果斷地回絕了工友的請求。

吳大哥的堅持得到了回報,左鄰右舍知道了他的情況,給他買了許多本子,還有書,一位大爺牽頭要了吳大哥地址并把所有書本寄回了他的家,我的堅持也得到了回報,老板一下子借給我兩千元錢??

那幾天,我走在了命運的十字路口,是吳大哥用堅持的燈光,純潔了我的心靈,照亮了我前進的路,讓我重新走上人生正軌。那些逆境的歲月里,我感知了那么珍貴的正能量。

卑微托起的高貴的愛

昨天陪愛人逛街,天太熱,便和愛人一起到肯德基喝點冷飲,順便納涼。愛人去排隊買東西,我找位置。一個座位上兩個人剛走,我便坐下來,然后向服務員招手,讓她收拾桌子。就在這時,一個看上去有十一二歲的女孩從側(cè)門跑進來,然后在我坐的桌子上迅速從盤子里撿起一個剛才那兩個人沒吃完的雞腿,女孩看到了我的眼神,突然間臉通紅,快步地跑出了門。

看到這一幕,我不知道心里是難過還是氣憤,孩子也懂事了,她應該感到在這樣一個地方,去撿別人吃剩東西的羞愧。我看到她低著頭,快步跑出去的神情,也能猜到在她小小的心靈里承受著巨大的壓力,可無論生活有多么苦,無論我們對于這些所謂的美食有多么的向往,我們都應該從小就具備一顆堅強的心,下決心用自己的雙手去爭取,而不是頂著羞愧與壓力,去做一些自己和別人看著都不舒服的事。

愛人沒買東西就回來了,有同事給她打電話,請我們立即過去吃飯,愛人便讓我向外走。我邊走邊給她講剛才我看到的一幕,心里有著十分的不痛快。愛人一邊走,一邊笑著說對我說她只是一個孩子,可我堅持我的想法是對的,她已經(jīng)長大了。

出門剛走不遠,我便看見一個大大的推車上面裝著一些紙盒子,上面坐著兩個孩子,我認得其中一個就是剛才的女孩,我剛想對愛人說那個女孩就是我說的那個,可眼前的一幕,讓我流下了淚:女孩正坐在車子上,手里拿著剛才在餐廳里撿起的雞腿,一口一口地喂著一個五六歲的男孩子,小男孩也懂事,吃了幾口便把讓女孩吃,女孩笑著搖搖頭,繼續(xù)喂著男孩子??

那一天,我心的始終無法平靜,我是在責怪自己,也無法原諒我自己。因為,我冒失地用我的標準看錯了女孩。其實,在這個世界上,總有一些行為是卑微的,但當這種卑微托起一份愛的時候,我們就會發(fā)現(xiàn)這種愛是如此高貴,讓人禁不住淚流雨下。

搖晃的青春,需要正能量

我的青春里,有一股正能量。在我剛踏進這所人生地不熟的學校時,是它收容了我。在它為我營造的環(huán)境里,我那顆浮躁的心逐漸沉靜下來,并得到了許許多多的快樂,驅(qū)走了心中的許多陰翳。

剛踏進二中時,我覺得自己的青春注定要耗費在這所被高高的圍墻圍起來的校園里,我是心

里一團糟,失落得要命,我把自己的人丟在這里,把自己的心禁錮在這里。當時我的失落情緒是那么明顯,可我不想去改變,只想以嘻嘻哈哈去打發(fā)那些無聊的日子。

然而,265班以拯救者的姿態(tài)包容了我。我們有那么好的老師,陪伴著我們成長。

那個總是一臉衰相的物理老師說:“萬有引力定律是真理啊,同學們就像那只落地的蘋果,迫切地需要投入知識的引力中去!

那個很會搭配衣服的數(shù)學老師說:“我們的成長存在著一種‘負負得正’的數(shù)學遞變規(guī)律,生活環(huán)境越艱辛,學習越困難,我們就越要堅持下去,這樣會收獲到更多東西,不僅僅是知識!

那個總喜歡說大話的化學老師說:“生活就像做化學實驗,只有肯動手,才會有新的發(fā)現(xiàn)。” 我們有那么多開朗熱情的同學,伴隨著我們成長。甲同學成績好,積極幫助他人學習。乙同學愛好廣泛,才藝驚人,常用歌聲逗笑沉悶的同學。丙同學嗓門大,一下課就說個不停,隨時隨地蹦出的一句無厘頭的話,往往讓人捧腹大笑??

我就生活在這樣一個大集體中,隨處可見快樂的影子。老師說:“你們是一群積極上進的‘孩子’,沒給我丟臉!本褪沁@樣一句話,夾帶著成長的青春正能量,一點一點,進入我們的心臟,一步一步,幫助我們成長為青春中最美好的模樣。

青春沒有我們想象的那么壞,也沒有我們預期中的那么好,總有一種正力量將你搖搖欲墜的青春扶住,無論它以何種方式出現(xiàn),但總歸,讓幾乎所有人都在叛逆之后歸于平靜,擁有最平淡而單純的快樂。

關(guān)懷給予我正能量

在與爸爸一起的日子,總能感覺到他對我溫暖如春的關(guān)懷。

記得那年冬天的一個夜晚,天很冷,一場大雪悄然而至。弱不禁風的小城,氣溫一下子就下降了七八度。由于衣著單薄,一樣弱不禁風的我,在這次突如其來的寒風中患上了感冒。因為沒太在意,病癥較為嚴重,除頭痛和喉嚨發(fā)炎外,感覺胃也非常難受。晚上做作業(yè)時,感覺胃里翻江倒海,咕咕嚕嚕直叫喚。半夜十二點多,熟睡的我又被翻騰的胃折騰得不行,感覺要發(fā)嘔時,我就一頭拱起來,還沒來得及把床邊的鞋子撿開,“哇”的一聲就吐了。 爸爸聞聲趕來,擰開燈,心痛地一邊問“你怎么了?”,一邊用手摸了摸我的額頭,眼中充滿了憂慮和不安!霸趺催@么燙?”他仿佛是自言自語。頭昏腦脹,四肢無力的我沒有力氣說話。他快速倒來開水,為我嗽口后,扶我躺下,輕聲說:“你先睡,我出去買藥,肯定是感冒涼了胃!弊邥r,他把我的被子掖了又掖。迷迷糊糊中,我又沉沉睡去。

“沁可,沁可!备杏X在夢境中轉(zhuǎn)悠了一會兒,便被急促的聲音拉回到現(xiàn)實中來。我一睜開眼,只見爸爸身上全是雪花。他一手端著暖融融的白開水,一手拿著感冒藥,坐在我床邊。在扶我坐起后,他輕輕吹了吹正在冒煙的白開水,又把藥包撕開,一粒粒地掰開,遞給我。“來,吃藥!

接過爸爸手中的杯子,我分明感到他手心傳來的一絲絲涼氣,他呼出的氣也透出微微涼意——他頭上、肩上、睫毛上的雪花在融化,變成了一顆顆晶瑩的水珠,像可愛的精靈,在他身上起舞,折射出耀眼的光芒。不經(jīng)意間,我細細打量了一下爸爸的容顏,他雙眸灰蒙,那額頭與眼角布滿深深皺紋,兩鬢染霜,暗示著歲月無情地摧殘。我猜想:那些印記是不是因為我而刻上去的?

就著白開水,我把藥粒一一咽下,眼角不知不覺濕了,鼻子酸了,心里洋溢滿著無限感動和溫馨。爸爸再次用大手摸了摸我的額頭,神色漸漸舒緩:“好好睡吧,很快就會退燒的。”我鉆進被窩,慢慢捂出一身汗。

第二天早上起床,高燒果然退了,頭也不暈了,肚子也疼得松活多了。

一次次被溫暖的關(guān)懷,一次次在感動著蓄聚力量,如那次大病中得到爸爸的照料。這些溫暖,有如爸爸賜給我的正能量,在我身上匯聚成一股強大的電流,使我能勇敢地面對各種困難,并努力地戰(zhàn)勝困難,堅定不移地大步向前沖!

正能量是心底的真誠

在一個寒冬的傍晚,我在放學回家路上,遇到我的鄰居,開出租車的張師傅。

我看到,張師傅把出租車停在路旁,正焦急地撥打手機。原來,一位乘客把手機丟在了出租車上,張師傅正尋找丟失手機的乘客。我問:“你何必這么著急呀,乘客肯定會主動撥打自己的手機。”張師傅說:“不行,誰丟了東西,都會著急,我撿了人家的手機,不還給人家,我心里也不舒服!

也是在寒冬的晚上,爸爸好久不回家吃飯。媽媽撥打爸爸的手機,才知道,爸爸把一位暈倒的老人送到了醫(yī)院。爸爸回來后,我責怪爸爸:“你難道不知道南京彭宇案?你不怕對方賴上你,說是你撞倒他的嗎?”爸爸說:“人命關(guān)天,不救他,他可能就失去生命,我問心無愧,他能賴我什么?”

去年暑假,媽媽用購物券購物,拎回來200多元的東西。結(jié)賬時,售貨員在忙亂間只收了零頭的現(xiàn)金,卻忘記向媽媽索要購物券。等媽媽回家后,才發(fā)現(xiàn)購物券忘記交給售貨員。媽媽立刻要趕往商場。我說:“何必那么著急呀,明天路過商場時,再給購物券不行嗎?”媽媽說:“不行,不是自己的東西,帶在身邊,心里就不踏實!薄

——張師傅、爸爸、媽媽,三件微不足道的善舉,就是我們社會中千呼萬喚的正能量。這種品質(zhì),是人類心靈中最本能的真誠和善良。曾幾何時,我們把手機丟在出租車,是沮喪地失望;我們路見跌倒的老人,怯于伸出攙扶的雙手;我們把忘記支付的購物券還給售貨員,怕的是遭受她的白眼。但,正能量怎么會泯滅呢,人類的心靈中,總有一種本能的善良,發(fā)自內(nèi)心,成為我們精神世界里的瑰寶。

正能量是我們心底的真誠,是我們的立身之本,處世之寶。一個正直的人,總是釋放著正能量,傳播者自己的真誠和善良。我們這個社會的涵養(yǎng)和文明,都是在這些正能量的傳承下,才得以發(fā)展和壯大。

母愛是最強的正能量

當“正能量”這個詞,一次次撞擊我們耳膜的時候,我們可曾想到,最強的正能量,就在我們身邊,源于媽媽的母愛。

媽媽的身體一直很健壯,我?guī)缀鯖]見過她生病。在暑假前的一個晚上,她值班,單位只有她自己,忽然她頭暈目眩。最后的時刻,她撥通了爸爸的手機。當她醒來的時候,已是次日的中午。

我平時住校,媽媽病倒時,我正迎接期末考試。一周后,我放假回到家,見房間里冷冷清清,問爸爸,才知道媽媽竟然病倒。

病榻旁,我拉住媽媽的手,注視著媽媽的眼睛,再也找不到她往日的奕奕神采——眼角的皺紋在不經(jīng)意間蔓延,眼袋松弛,面容憔悴。我責怪媽媽:你怎么不告訴我呀?媽媽說:沒事兒,我只是腦部供血不足,你不是要期末考試嘛,瞞你幾天,我就出院了。

暑假中,我參加了一個英語夏令營,回來后,媽媽燒了一桌豐盛的午餐。談笑間,我忽然發(fā)現(xiàn),大熱天,媽媽卻穿著長褲。我問:媽,您怎么不穿裙(請關(guān)注好 范 文 網(wǎng):Wwww.7334dd.com)子呀。

爸爸嗔怪地對媽媽說:看,瞞不過女兒的眼睛吧,快換上裙子吧。我俯下身去,將媽媽的褲子輕輕挽上,天啊,只見媽媽的右腿被燙得紅中透紫,皮膚被褲子蹭得流著膿水。爸爸說:你媽怕你發(fā)現(xiàn),才換成了褲子。我渾身戰(zhàn)栗著,噙淚捶打著媽媽的肩膀:我的傻媽媽,

你瞞我干嘛呀?你瞞得住我嗎?

一個月內(nèi),媽媽兩次善意的欺騙,讓我感知了母愛是怎樣的一種正能量。母愛是我們身邊最強的正能量,它是一種不計任何回報的奉獻。

是啊,母愛就是最強的正能量。德國體操名將丘索維金娜是這樣的,她33歲參加北京奧運會獲得銀牌,是為了給患白血病的兒子掙取醫(yī)療費。武漢的“暴走媽媽”是這樣的,她近乎瘋狂地減肥,在短時間治愈脂肪肝,將肝臟順利移植給兒子。汶川大地震中,小嬰兒的媽媽也是這樣的,山崩地裂時,她的身體彎曲成橋,為孩子支撐起寶貴的生存空間?? 多少母愛的感人場景,讓我們感受到人世間最強的正能量,讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛,這種正能量,在人的血脈中流淌著,永不干涸。

正能量 負能量

石家莊這個冬天特別的冷。

有一天黃昏的時候,天氣十分昏暗,路上的行人急匆匆地往家趕,我獨自沿著青園街去采購明天的食物。

這時,路過一個黑色小汽車?吭诼愤叺鸟R路牙子,從汽車鉆出一位衣著華麗的女人,40歲左右,黑色皮毛的貂衣。緊接著,一個聲音從車里傳出來,“今天不想理發(fā)!弊叱鲆晃恢袑W生,高高的,胖胖的,聲音很粗魯,“討厭,討厭,非得讓理發(fā)。”膨的一聲關(guān)上了車門,怒沖沖的朝著中年女人咆哮。

這么不禮貌的孩子,我下意識地看看這位學生,又看看這位不禮貌的孩子的媽媽,這位母親像極了一個犯過錯誤的犯人,唯唯諾諾的,嘴里叨叨著些什么,辯解著。唉,他們母女生活應該是很優(yōu)越,怎么就成這個樣子,我的心里,像堵了塊棉花,亂糟糟的。

我走過這一對母女,心里若有所思。這時,一個甜甜的聲音傳過來,“爸爸,冷嗎?我給你捂捂耳朵!庇媸且晃或T電動車的男人,瑟瑟發(fā)抖的停在了路邊,衣服破爛爛厚墩墩的,看不出年齡。電動車后座上站起一個4或5歲的小女孩,他使勁地停止了腰桿,兩個胳膊直直的使勁地夠著爸爸的耳朵,把那個男人的耳朵蓋住,女兒的手柔柔的,弄癢了爸爸的臉,這位瑟瑟發(fā)抖的男人忽然哈哈地大笑起來“不冷不冷,閨女,別摔著!”笑聲感染了女兒,感染了路旁的我,冷冷的天,忽然感覺就暖起來。

哦!我明白了,剛才那一對寶馬汽車里的母女傳遞給人的是“負能量”,而那一對電動車上的父女傳遞給人的是“正能量”。我們應該怎么看待子女的教育?我們不應該反思嗎? (結(jié)尾不好,議論不夠)

第二篇:傳遞正能量作文

傳遞正能量作文

一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞,它才以加速度發(fā)酵,讓我們感動,讓我們溫暖,因為它傳遞的是正能量,是一種強大的正能量。

猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”

曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”??等極端事件,讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷,愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。

大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。

愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動展示,是社會文明的重要標志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實,我們每個人都不乏善心和愛心,只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當一個人被感動之時,也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。

總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動讓我們深刻銘記。

央視主持人張泉靈評論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責任傳遞下去。在現(xiàn)實中,“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學子,而不少人專程去“捧場”,這里面有感動,也有“正能量”的傳遞。社會需要愛,時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動,存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動,而是一種顯示感動的勇氣,一種傳遞感動的行動。傳遞感動,就是“正能量”

的傳遞。愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風,可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當,是奉獻,也意味著收獲。愛心照亮四周,同時也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大,讓我們一起傳遞正能量。

第三篇:傳遞正能量作文

傳遞正能量作文

傳遞正能量

梅潔

濟慈有言“那聽得見的真美,那聽不見的更美!贝笄澜,形形色色,有歷史長河中丹心長照,威武不屈的歷史名人,有華夏兒女同系炎黃的精神紐帶龍。有形與無形之中,他們所傳遞的都一樣——正能量。

心如謙竹

著名大師貝聿銘,曾應法國總統(tǒng)的邀請設(shè)計盧浮宮。但當他對于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計構(gòu)思被人們知曉時,他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判,他并沒有回應,只是自信地堅持自我。當盧浮宮設(shè)計完成后,前來參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍,各種好評也隨之而來。

貝聿銘曾說:“我和我的建筑都像竹子。”的確,他用行動告訴了我們什么是堅持、自信與謙虛。然而“謙虛并不代表妥協(xié),妥協(xié)就是退讓!”貝聿銘讓我們知道,無論身處何地,都要矢志不渝地堅持自己,永葆自信的正能量。 真假之間

曾有一位身患重病的病人,他告訴一位國家:“若是窗外樹枝上最后一片樹葉落下去了,我的生命便也走到了盡頭!碑嫾彝虼巴,幾片枯黃的樹葉在秋風中搖曳著。在一次狂風暴雨的夜里,所有的樹葉都凋落了,然而畫家卻從屋外爬上窗臺,用筆在窗外畫了了片懸掛的樹葉。第二天清晨,當初升的第一縷陽光射進房內(nèi),病人看到了窗外懸掛的最后一片樹葉,他為這頑強的生命力所震撼了,于是靠著這一點信念,他勇敢地活了下來,而畫家卻在暴雨后生病去逝。

生命的惡魔總在時不時地向我們伸出魔爪,而當你有了信念,無論多大的災難也無法將你搠倒。畫家用一個美麗的謊言,傳遞了信念的正能量,詮釋了生命的意義。

道德之花

安徽農(nóng)婦劉圣士在一次做好事中出了意外。她四次提出賠償卻被拒絕。死者兒媳李孝香說:“我們不能讓好人做了好事,卻得不到好報。 彪p方的互相理解諒讓,無不讓人們?yōu)橹磁迮c贊賞。相比各種“假摔帝”,她們的行為換起了日益滑坡的道德,打破了“做好人成本高”的假說。他們所傳遞出的正能量,讓虛假拐騙者為之漢顏,讓道德之花遍地綻放。

時代在變,世界在變。朦朧的迷霧中,我們需要正能量的指引,我們也需要傳遞,傳遞愛、勇敢、自信與堅強。

爭取玫瑰與雞蛋平衡啊

第四篇:身邊的正能量的作文

尋找身邊的正能量

生活就像一艘船,不懼風吹雨打,依舊堅挺地向前。而生活中又有許多“正能量”,在這艘船上演繹著多少動人的故事。

相信大家都聽說過郭明義這個人吧!他被人們稱之為“活雷鋒”。雷鋒同志樂于奉獻,是身邊的正能量。而“活雷鋒”就更不用說了。郭明義,男,成人本科學歷。201*年9月20日,在第三屆全國道德模范評選中榮獲“全國助人為樂模范”稱號。還獲得過“鞍鋼勞動模范”、“全國無償獻血奉獻獎金獎”等。從1996年開始擔任采場公路管理員以來,他每天都提前2個小時上班,15年來,累計獻工15000多小時 ,相當于五年的工作量。他還獻血,20年來他獻血6萬毫升,是自身血量的10倍多。

還有兩位“正能量”和我們是息息相關(guān)的,他們都是人民教師。一位名叫張麗莉,另一位名叫譚千秋。先說說張麗莉老師吧!張麗莉,女,1984年1月19出生,中共黨員,大學本科學歷,中學教師。她的故事,讓人非常震撼!那天,距離李金茹(第十九中學教師)幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導學生。突然,原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。危急時刻,只見張麗莉向前一撲,將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊,自己卻被無情的車輪碾到了下面,導致雙腿高位截肢。而她在生命垂危時,還惦記著她的學生,張麗莉昏迷多天后,醒來的第一句話是:“那幾個孩子沒事吧!”張麗莉老師的事例非常讓我感動,只有在張麗莉老師的呵護下,她的學生才會陽光向上地成長。

這位“正能量”叫譚千秋。他在危難時刻張開雙臂趴在課桌上,讓身下保護的四個學生都活下來了。相信這個故事也有不少同學聽過,這個故事也

會讓人淚水盈眶。下午兩點多,譚千秋在汶川一中學上課。他正講得起勁時,房子突然劇烈地抖動起來。是地震!他意識到情況不容樂觀,喊道:“大家快跑,什么也不要拿!”大家迅速沖出教室,往操場上跑。房子晃得越來越厲害了,可還有四位同學還沒沖出去,譚千秋立即將他們拉到課桌下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋著四個學生。他不顧磚塊、水泥板等砸身之痛,仍保護著學生們。當他的遺體被找到時,仍保持著這個動作。

這三個例子僅僅是生活中發(fā)生事例中的微乎其微的三個事件。其實,我們身邊的正能量源源不止這些。再拿身邊的來說,警察、環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、司機等不都是正能量嗎?像上面的三個例子,只要一個單位、一所學校,有這樣的好干部、好同志能迅速渲染他人,就會成為一所好單位。一所所單位就能組成一個個行業(yè)。如果都能這樣的話,那么離“中國夢”就不會遠了。有些同學看了,覺得那都離我太遠了,不關(guān)我的事情。但恰恰相反。你能撿起一片紙,然后扔到垃圾桶就是一種 “正能量”,你能扶起一位摔倒的小同學是一種“正能量”,你能為同學做一件好事也是“正能量”??難道不是嗎?

第五篇:關(guān)于正能量的作文

關(guān)于正能量的作文

人生還需正能量

棄我去者,昨日之日不可留;亂我心者,今日之日多煩憂。無論是時光,還是往事,或是容顏,都如昨日之日一般棄我而去,任我多么留戀,它們卻毫無回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾,揮之不去。人生就是有這樣的錯覺:逝去的總是美好的,擁有的總是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影時,眼里只有煩惱的身影來來回回。

抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好,別問曾經(jīng)有多輝煌,別說過去有多美貌,人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住煩惱,別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿,不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽,曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌,抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風雨迷茫,人生還需正能量。

生活里去接收陽光豁達的正能量,自信歲月一百年,會當水擊三千里!凡事都要往開出想,假若真的傷了一條腿,要慶幸自己還活著,不死就是幸福!生活中不是什么別人和災禍打跨了你,能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想,無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活,內(nèi)心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良??這些都是生命的正能量,我們來到人世間,只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸,絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負面情緒,這些可以說與那些正能量相對應的生命的負能量,它們能消耗我們的的精力,占據(jù)我們的快樂,侵蝕我們的生命。

別把痛苦的根源推給外界,人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負能量。你生氣,是因為自己不夠大度;你郁悶,是因為自己不夠豁達;你焦慮,是因為自己不夠從容;你悲傷,是因為自己不夠堅強;你惆悵,是因為自己不夠陽光;你嫉妒,是因為自己不夠優(yōu)秀??

人生在世一蜉蝣,轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。一輩子很短,真的需要好好地疼自己,你的世界,有了自己心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。一輩子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足跡,有你的淚水,有你的笑聲,你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾,用一顆陽光的心,還自己一片澄凈的艷陽天。

關(guān)于正能量的作文

曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”??等極端事件,讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷,愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。

大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。

愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動展示,是社會文明的重要標志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實,我們每個人都不乏善心和愛心,只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當一個人被感動之時,也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。

總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動讓我們深刻銘記。

央視主持人張泉靈評論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責任傳遞下去。

在現(xiàn)實中,“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學子,而不少人專程去“捧場”,這里面有感動,也有“正能量”的傳遞。

我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣!倍谇皫滋欤淌谝字刑煜壬趤砉闹v座中,也一再強調(diào),與其空談信仰,不如堅守道德底線,而這底線的標準之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)膐型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。

無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會中的“正能量”充足,就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量, 1

無盡的希望,像水融入著水,像光簇擁著光。

小悅悅事件:201*年10月13日,2歲的小悅悅(本名王悅)在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓,7分鐘內(nèi),18名路人路過但都視而不見,漠然而去,最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手,引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。201*年10月21日,小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效,在零時32分離世。201*年10月23日,廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點悼念"小悅悅" ,宣誓“不做冷漠佛山人”。201*年10月29日,沒有追悼會和告別儀式,小悅悅遺體在廣州市殯儀館火化,骨灰將被帶回山東老家。201*年9月5日,肇事司機胡軍被判犯過失致人死亡罪,判處有期徒刑三年六個月。

彭宇案:201*年11月20日早晨,一位老太在南京市水西門廣場一公交站臺等83路車。人來人往中,老太被撞倒摔成了骨折,鑒定后構(gòu)成8級傷殘,醫(yī)藥費花了不少。老太指認撞人者是剛下車的小伙彭宇。老太告到法院索賠13萬多元。

彭宇表示無辜。他說,當天早晨3輛公交車同時靠站,老太要去趕第3輛車,而自己從第2輛車的后門下來!耙幌萝嚕揖涂吹揭晃焕咸乖诘兀s忙去扶她了,不一會兒,另一位中年男子也看到了,也主動過來扶老太。老太不停地說謝謝,后來大家一起將她送到醫(yī)院!迸碛罾^續(xù)說,接下來,事情就來了個180度大轉(zhuǎn)彎,老太及其家屬一口就咬定自己是“肇事者”。

201*年9月4日下午4點半,鼓樓區(qū)法院一審宣判。法院認為,本案主要存在兩個爭議焦點:1.彭宇與老人是否相撞2.應賠償?shù)膿p失數(shù)額問題法院認為本次事故雙方均無過錯。按照公平的原則,當事人對受害人的損失應當給予適當補償。因此,判決彭宇給付受害人損失的40%,共45876.6元。當天,老太的代理律師表示:對判決事實感到滿意,但40%的賠償比預期要少。而彭宇則表示不服此判決。

社會需要“正能量”

50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。他拒收一位盲人的車費,表示“我不偉大,我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅持多付費給他,“我也不偉大,掙錢比您也容易點”。馬志剛所做的真是一件小事,那位乘客所做的也是小事,但在的哥與乘客的舉動中,我們感受到了久違的溫暖與善意。

馬志剛的女兒順手寫下有關(guān)此事的“老爸跑車錄”后,該微博立刻成為最近兩天最熱門的話題之一。在40個小時內(nèi),大約被轉(zhuǎn)發(fā)六萬次。另有據(jù)此改編的微博也被轉(zhuǎn)發(fā)了近兩萬次。不少網(wǎng)友認為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責任傳遞下去。有人表示,希望在微博上多看到這樣的事。

從微博的高轉(zhuǎn)發(fā)中不難看出,我們這個社會,多么需要這種樸素的“正能量”,人心之中,多么需要這種溫暖的“正能量”?上攵,在“正能量”的輻射下,人們會越來越信任這個世界,越來越善待這個世界,而世界,也會變得越來越好。

這些年來,我們這個社會上各種丑惡現(xiàn)象層出不窮,令人失望更令人寒心。置身于這樣的社會里,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。而今,的哥馬志剛與乘客的舉動,讓我們相信,雖說社會上仍有不少不如意的地方,但也有很多俠肝義膽的熱心人,他們身上蘊藏著的“正能量”,正在溫暖我們這個社會,改善我們這個社會。

“我掙錢比你容易”傳遞的正能量

50歲的天津的哥馬志剛在他并不熟悉的網(wǎng)絡(luò)世界里火了。社交網(wǎng)站上正在火速流傳著這位的哥兩天前的事情,盡管人們并不知道他的姓名:他拒收一位盲人的車費,表示“我不偉大,我掙錢比你容易”;而下一位乘客又堅持多付費給他,“我也不偉大,掙錢比您也容易點”。不少人表示,要“隨手轉(zhuǎn)發(fā),傳播正能量”。擁有232萬粉絲的天使投資人薛蠻子的點評是:“這種微博看著就暖和!保4月19日《中國青年報》)

這是發(fā)生在我們身邊的感動,這是讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。的哥馬志剛以及那個干凈而實在的乘客,并沒有做了什么驚天動地的事情,卻結(jié)結(jié)實實地感動了我們。在斑駁的塵埃面前,感動仿佛變得稀缺,談論感動仿佛有些矯情,動不動被感動也似乎說明沸點太低,但總有一種感動,讓我們銘記與傳播。

我們?yōu)槭裁锤袆?感動,源于一種叫做美好的東西打動了我們。“我干嗎掙你的錢?我不偉大啊,你別覺著我多偉大——我跟你說這句話你懂嗎?面對執(zhí)意要付費的盲人,馬師傅有點急!薄拔也粋ゴ螅覓赍X比你容易!”多么真實的聲音,多么懇切的情愫。雖是微善,卻蘊含極大的張力。其實,馬師傅拒收盲人的車費,并沒有醞釀,而是下意識——他對記者回憶,當時下意識感覺不能收盲人的錢?蛇@種感覺,他不會用語言描述!澳憬o他這點

光亮,讓他起碼感受到這社會不黑!

有網(wǎng)友評價道,盲人兄弟雖然看不見,但馬師傅給他描繪了一個美麗的世界。何謂美好?這就是美好。面對這樣的美好,我們怎能吝惜自己的感動。

感動,源于呼喚,源于呵護美好的樸素情懷。央視主持人張泉靈轉(zhuǎn)發(fā)該微博時,評論道,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉!毕嘈胚@是每個轉(zhuǎn)發(fā)者共同的心聲。珠玉在前,人們感動于馬師傅的善良,亦感動呵護善良的無名乘客,無名乘客說的一句話同樣很經(jīng)典,“我也不偉大,我掙錢比您也容易點。以后,您見到殘疾人,您就繼續(xù)幫他們吧。”這名乘客是不是比馬師傅掙錢容易,我們不知道,但他同樣善良,同樣充滿正能量,同樣懷揣著美好訴求——見到殘疾人,繼續(xù)幫助。

我們沒有在現(xiàn)場,我們也不是大富大貴之人,但我們都有一個熾烈而雋永的冀望,這就是,希望自己成為溫暖鏈條上的一分子,不掉鏈子,加入愛心長跑的隊伍之中,讓愛心接力沒有止境。正如有人認為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責任傳遞下去。在現(xiàn)實中,正能量帶來的正效應確實不少,比如河北的“愛心小院”——農(nóng)婦高淑珍多年來善待數(shù)十名殘疾兒童,激發(fā)了更多的人參與,“院內(nèi)院外”大接力、“愛心小院”愛心涌。

一度,我們患上了當下的一種流行。簤南⒕C合征。整天被壞消息所裹挾,沉浸在壞消息之中不能自拔,不相信美好也不愿意踐行美好,比如做好事怕被誣陷,英雄流血又流淚。哲學家梁漱溟的追問“這個世界會好嗎?”在今天被無數(shù)人引以為共鳴。這個世界會好嗎?我們的社會會好嗎?當正能量源越多,當越多的人感召于正能量,從而釋放正能量,我們沒有理由說社會不會變得更好一點。

平凡小事的加速發(fā)酵源于“正能量”

一件小事,但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛,反映的是愛的傳遞。所以,它才會以加速度發(fā)酵,讓我們感動,讓我們溫暖。

猶太作家威塞爾曾說:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是異端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠!

曾經(jīng)一度,因“小悅悅事件”、“彭宇案”??等極端事件,讓我們有過道德下降的擔憂和焦慮。同時,每一個善良而正直的人心中都深藏著一種渴望,渴望我們這個社會少點冷漠多點溫暖,渴望人與人之間少點戒備多點相助。任由世事變遷,愛與善終是社會的主流、時代的潮流。從這件小事的加速度發(fā)酵、傳播,不難看到它帶給人們內(nèi)心的觸動和產(chǎn)生的共鳴。

大家對這種愛心產(chǎn)生溫暖的感覺,源于人與人之間那種最為寶貴的理解和對善的認同。正是這種理解和認同,穿透了世間的冷漠與輕視,用一種將心比心,推己及人的心理,獲得一種感同身受的情懷。

愛心,被看作是人類最珍貴的情感,最高尚的情操,是人類良知的生動展示,是社會文明的重要標志,也是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。古人云:人之初,性本善。其實,我們每個人都不乏善心和愛心,只是在等待一個被觸發(fā)的機會。當一個人被感動之時,也是他的愛心和善心被觸發(fā)之時。讓人“一看就暖和”的溫柔,這是激發(fā)了我們內(nèi)心柔軟與善意的溫情。

總有一種力量讓我們熱淚盈眶,總有一種感動讓我們深刻銘記。

央視主持人張泉靈評論,“總希望自己是這溫暖鏈條上的一分子,讓這樣善的傳遞不在我身上斷掉”。正如有人認為,此事釋放的是“正能量”,自己看到了,有責任傳遞下去。

在現(xiàn)實中,“正能量”帶來的正效應確實不少。我們身邊有阿里木帶給我們的感動,他靠賣烤肉資助貧寒學子,而不少人專程去“捧場”,這里面有感動,也有“正能量”的傳遞。

社會需要愛,時代呼喚愛。對善行、對愛心的感動,存在于每個人的心中。但很多人缺乏的不是感動,而是一種顯示感動的勇氣,一種傳遞感動的行動。傳遞感動,就是“正能量”的傳遞。愛心無價,不分大小,“正能量”也沒有強弱之分。愛心是春風,可以溫暖生活的每一寸空間;是火炬,可以照亮社會的每一個角落。愛心是擔當,是奉獻,也意味著收獲。愛心照亮四周,同時也溫暖自己,幫助別人也就是完美自己,升華自己,幸福自己。送人玫瑰手留香,那是一種心靈的溝通、相互的給予、共同的追求。

我們不盲目偉大,我們只做偉大的一個分子,我們的社會就會偉大,我們的民族就會偉大,我們的國家就會偉大。

讓我們相信人性的正能量

必須承認,這個世界并不總是那么的美好,我們的人性也并不總是那么的高尚。“小悅悅事件”、“彭宇案”都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫:為什么好人得不到好報,為什么周圍都是冷漠的目光?于是,有人沮喪,有人

彷徨,似乎人們已經(jīng)找不到方向,似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們:世界的真相,并不是這樣!社會也好,人性也罷,都有著像硬幣一樣的正反面,我們不要以為看到了一面就看到了答案,這個世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。而這光亮與希望,其實,就在我們每個人身上。

我們相信,無論人的本性原來怎樣,但最終的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品質(zhì),也一定是善良。正如法國作家雨果所說:“善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人,總是在播種陽光和雨露,醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸,智慧得到啟迪,靈魂變得高尚,襟懷更加寬廣。”而在前幾天,著名教授易中天先生在來哈的講座中,也一再強調(diào),與其空談信仰,不如堅守道德底線,而這底線的標準之一,就是惻隱之心,而惻隱之心的實質(zhì),就是善良。這種人性的善良,用易中天先生曾經(jīng)的比方,“就是全人類都能輸?shù)膐型血”,能夠拯救道德的淪喪,能夠溫暖世道的寒涼。

無論是英雄挺身而出的義舉,還是民眾愛心涌動的景象,這一切的一切,都讓我們相信,只要社會中的“正能量”充足,就一定會形成道德與愛的強大氣場。而人性的美好和善良,也最終一定能給這個世界帶來無盡的力量,無盡的希望,像水融入著水,像光簇擁著光。

美麗的女教師 可貴的正能量

張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語,但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會傳遞正能量。

車禍瞬間,她推開學生,而自己雙腿被軋。黑龍江省佳木斯市第十九中學29歲的女教師張麗莉,為救學生身受重傷。她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起強烈關(guān)注,張麗莉也被網(wǎng)友們稱為“最美女教師”。

這是一種視學生生命至高的不假思索的行為,是一種將愛學生融入自己血液、化為行動本能的可貴品質(zhì),是一種古已有之于今也沒有失傳的大愛之舉,是一種足以感動中國、值得所有人學習的高尚情操。她的舍己救人,讓我們想起四川南充那位為了保護學生而被10多名歹徒持刀砍傷的鄭經(jīng)偉老師,想起汶川地震中那位伸開雙臂保得四名學生平安卻犧牲了自己性命的譚千秋老師。危險來臨時,他們都采取了對學生有利而置自己于險境的方式,完美地詮釋了“師德”二字的千鈞之重和崇高偉大。

她英勇而無私的行為,令人感佩,也促人深思。很長一段時間以來,我們一邊抱怨人心不古,互信缺失,一邊對周圍加意防范,吝于付出。屢屢曝出的社會新聞似乎也在印證著人們的認識:昨天有個老人倒在地上沒人敢扶,前天有人扶了倒地的人卻被賴上,而大前天還有倒地的小女孩兒被碾壓多次,過往車輛都不肯停,行經(jīng)路人匆匆而過??在這種彌漫著焦慮和冷漠的空氣中,似乎誰也不敢再輕易向別人展開笑臉,伸出雙手,而且誰都能找出不再微笑和伸手的“正當”理由。抱怨成了常態(tài),提防成了共識,人與人之間的溝通變得困難,簡單的事情因為心理成本的增加而變得復雜。人們?yōu)檫@種自設(shè)的樊籬所苦,但又無力打破這種怪圈。

事實上,樊籬是可以清除的,怪圈是可以沖破的。張麗莉、譚千秋等老師的高尚行為,證明我們生活的時代中仍然有善的因子、愛的種子廣布民間。他們沒有豪言壯語,但每天都在給世界發(fā)送溫暖。他們沒有怨天尤人,總是給社會傳遞正能量。面對張老師的高尚行為,我們都應對慣常思維有所反。喝诵灾忻篮玫囊幻娌⑽闯翜S,把社會看得漆黑可能是因為觀察的視角有誤,如果你總是以悲觀失落的心情面向世界,世界返還給你的可能就是更多的煩惱和憂慮。如果你總是以熱情積極的態(tài)度走出家門,社會返還給你的可能就是不間斷的進步和越來越美好的心情。

“最美女教師”名下無虛,她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。我們祝福她能脫離生命危險,重新回到她的學生中。更希望她的美麗化作春風,給我們帶來更多的溫暖。

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