我最喜歡的一篇文章 700字 本文簡介：

我最喜歡的一篇課文新學期開始了，老師把新書發(fā)給我們。我迫不及待地打開語文書，翻了翻。突然，《滴水穿石的啟示》這篇課文映入了我的眼簾。滴水穿石的啟示是什么？主人公是誰？發(fā)生了什么故事？滴水穿石滴穿了什么？滴水穿石是什么意思？……一個個的疑團在我的眼前搖晃著，我不由自主地翻到了那一頁。這是一篇說明事理的

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我最喜歡的一篇課文

新學期開始了，老師把新書發(fā)給我們。我迫不及待地打開語文書，翻了翻。突然，《滴水穿石的啟示》這篇課文映入了我的眼簾。滴水穿石的啟示是什么？主人公是誰？發(fā)生了什么故事？滴水穿石滴穿了什么？滴水穿石是什么意思？……一個個的疑團在我的眼前搖晃著，我不由自主地翻到了那一頁。

這是一篇說明事理的文章，主要講了一個啟示。主人公有愛迪生、李時珍、齊白石。這篇文章分為三大段。第一段主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，上面有一個小洞。在石頭的上方有水滴不斷地滴落下來，總是滴在同一個地方。水滴鍥而不舍，終于滴穿了石塊。水滴的力量微不足道，為什么它能把石塊滴穿呢？是因為它目標專一，持之以恒。如果我們也像水滴那樣，不就什么事情都做的成嗎？第二段主要講了三個人的例子，明代著名醫(yī)學家李時珍，小時候就立志學醫(yī)，他幾乎走遍了大半個中國。訪名醫(yī)，冒著生命危險嘗藥草，經(jīng)過二十多年的努力，終于寫成了《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，從小不喜歡學習，但他迷戀電學實驗研究，竟擁有白熾燈、留聲機等一千多項發(fā)明專利權！現(xiàn)代書畫家齊白石，沒有停止過揮毫作畫。就是到了晚年，也堅持每天作畫三幅。正是因為他堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界。你看，李時珍—不懈努力—寫成《本草綱目》；愛迪生—孜孜不倦—一千多項發(fā)明專利權；齊白石—堅持不懈—技藝達到爐火純青。他們不都是靠著這種滴水穿石的精神嗎？

看到這兒，我不禁想起了我學彈琴的事。我特別喜歡彈琴，媽媽給我報了個鋼琴班。起初，我練得十分認真，每次老師講課，我都聽得十分認真。開譜、練習、上速、熟練，每一個步驟都特別專心，老師經(jīng)常表揚我。但是，這種興趣堅持不到半年，就消失地無影無蹤了，覺得彈琴沒勁，每次老師布置的作業(yè)都草草了事，回課很不像樣。老師也發(fā)現(xiàn)了我的問題，有一次和媽媽交談時一直搖頭嘆息，我站在媽媽身邊頓時感到無地自容，臉上火辣辣的�！斑B水滴都有堅持不懈的精神，我難道連水滴都不如嗎？我要學習水滴那堅持不懈的精神！”從此我又重拾熱情，比以前練習更加專心了。

“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！”這句話一直深深地印在我的腦海里，貫穿在我的生活中。

我最喜歡的一篇文章

5.2班 張婉鈺

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個愉快的學期又揮手向我們告別。在這個學期里，我學到了許多知識，也明白了很多道理，每學一課都會有不同的感受。其中給我留下印象最深的一課是：第22課——滴水穿石的啟示。在沒有學習這篇課文時，聽到“滴水穿石”這個詞后，我就會先摸摸自己的耳朵是不是出了毛病。因為這個詞實在太讓人不可思議了。弱小的水珠怎么可能把頑強石頭滴穿呢？但是，學習了這篇課文后，我才真正認識到了“滴水穿石”的含義。

在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭。它，就是大自然塑造的滴水穿石。石頭中心，有一個光滑而又圓潤的小洞。這個小洞的邊緣，就像是一個大型的“滑梯”。在這塊石頭的上方，有接連不斷的水從巖縫中滴落下來，而且總是滴在同一個地方。就這樣，水滴鍥而不舍，日雕月啄。幾十年，幾百年，幾千年過去了，弱小的水滴最后終于滴穿了頑強的石塊!我喜歡這篇課文，就是因為我喜歡水滴這種堅持不懈，不屈不撓的精神。

在我小時候就是靠著這種“滴水穿石”的精神，學會騎自行車的呢。那是我5歲時，剛開始學騎二輪的自行車。剛開始騎的時候我很害怕，于是就讓媽媽扶著車子，我晃晃悠悠的騎了起來。一分鐘，五分鐘，十分鐘...慢慢地我不用媽媽扶，就能慢慢的騎了。但我還是經(jīng)常摔倒。摔倒了，我不怕，再爬起來。經(jīng)過了一個星期努力，漸漸的我從中學到了竅門。我騎自行車的水平越來越高了。我不但會帶人，而且還會單手騎呢。

人們常說：“繩鋸木斷，水滴石穿�！蔽椰F(xiàn)在也體會到了這個道理。

我們要是也能像滴水穿石中的水滴那樣，還能有什么事情做不成呢？

所以，我們一定要銘記滴水穿石給予我們我啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。因為只有這樣，才能實現(xiàn)我們美好的理想。

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