第一篇：學(xué)習(xí)四風(fēng)是什么思想?yún)R報(bào)

尊敬的黨組織：

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議6月18日在北京召開(kāi)，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)指出，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。

習(xí)近平“集中解決‘四風(fēng)’問(wèn)題”釋放啥信號(hào)?這就是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。

形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)是違背我黨性質(zhì)和宗旨的“頑癥”，是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。 “四風(fēng)”問(wèn)題解決好了，黨內(nèi)其他一些問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好條件。因此，我覺(jué)得，習(xí)近平關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題的部署，不僅表明了黨中央堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、推進(jìn)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心，而且，給全黨深入貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”進(jìn)一步指明了方向。我們一定要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，下大力抓好集中整治。

各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)帶頭解決自身存在的“四風(fēng)”問(wèn)題。風(fēng)氣好不好主要看領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)干部行得端、走得正，才會(huì)有“向我看齊”的底氣。因此，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，要切實(shí)把自己擺進(jìn)去，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，找準(zhǔn)穴位、抓住要害，解決自身存在的作風(fēng)問(wèn)題，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。真正像習(xí)主席要求的那樣：力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)集中整治活動(dòng)深入開(kāi)展，并取得實(shí)效。

各級(jí)黨組織要堅(jiān)持整風(fēng)與防風(fēng)并舉。風(fēng)起于青萍之末，浪成于微瀾之間。要集中解決好“四風(fēng)”問(wèn)題，還必須以這次活動(dòng)為契機(jī)，制定新的制度，完善已有的制度，廢止不適用的制度。因此，各級(jí)黨組織要堅(jiān)持整風(fēng)與防風(fēng)并舉，通過(guò)學(xué)習(xí)教育、對(duì)照檢查、嚴(yán)整嚴(yán)改和完善制度，切實(shí)使每一名黨員干部筑牢思想上的警戒線，自覺(jué)把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于思想和行動(dòng)中，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，真心實(shí)意地為群眾說(shuō)話(huà)辦事;自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，耐得住寂寞，守得住清貧，經(jīng)得住誘惑，管得住小節(jié)，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白為官，成為群眾信得過(guò)的作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部。

匯報(bào)人：

201*.05.19

第二篇：四風(fēng)問(wèn)題的主要具體表現(xiàn)是什么

四風(fēng)問(wèn)題的主要具體表現(xiàn)是什么

四風(fēng)問(wèn)題的危害有哪些

四風(fēng)問(wèn)題的主要具體表現(xiàn)是什么 四風(fēng)問(wèn)題的危害有哪些。自習(xí)近平總書(shū)記執(zhí)政以來(lái)，狠抓政府廉潔建設(shè)工作。并且提出了強(qiáng)硬的反四風(fēng)政策。針對(duì)我國(guó)存在的，不可否認(rèn)的官員腐敗以及政府奢侈浪費(fèi)都問(wèn)題提出了嚴(yán)正的聲討。同時(shí)在各地的推行中也讓我們普通民眾看到了實(shí)際的成效。對(duì)于清除去的毒瘤，重振廉潔綱紀(jì)，人民無(wú)不拍手稱(chēng)快。下面就為你詳細(xì)介紹：四風(fēng)問(wèn)題的主要具體表現(xiàn)是什么 四風(fēng)問(wèn)題的危害有哪些。

形式主義表現(xiàn)方面： 一、用華眾取寵代替實(shí)事求是;二、用投機(jī)取巧代替實(shí)干苦干;三、用粗枝大葉代替一絲不茍;四、用走馬觀花代替深入實(shí)際;五、用僚草應(yīng)服代替嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng);六、用高喊口號(hào)代替實(shí)際工作;七、用三心二意代替全心全意;八、用虛張聲勢(shì)代替雷厲風(fēng)行;

九、用欺上瞞下代替求真務(wù)實(shí);十、用表面文章代替表里如一。 形式主義的主要根源是主觀主義、個(gè)人主義和“官本位”思想。

1、弄虛作假，不求實(shí)效。形式主義最突出的表現(xiàn)就是弄虛作假、作表面文章，以贏得上級(jí)肯定和領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意。有的單位開(kāi)展大型活動(dòng)，既不認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)指示精神，也不深入實(shí)際調(diào)查研究掌握實(shí)情，為尋求“轟動(dòng)效應(yīng)”，在準(zhǔn)備工作不充分匆匆忙忙召開(kāi)會(huì)議、下發(fā)文件、層層鼓動(dòng)、全面鋪開(kāi)，重形式、輕實(shí)效;有的抓工作，滿(mǎn)足于開(kāi)會(huì)布臵了，領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了，要求也提了，至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成則全然不聞不問(wèn)，只做上篇文章、忽視下篇文章;有的嘩眾取寵，

欺上瞞下。

2、好大喜功，欺上瞞下。有的在領(lǐng)導(dǎo)面前，不報(bào)實(shí)情、不講真話(huà)，報(bào)喜藏憂(yōu)，講成績(jī)夸夸其談，長(zhǎng)篇大論，講問(wèn)題輕描淡寫(xiě)，避重就輕;有的一味取悅領(lǐng)導(dǎo)，把領(lǐng)導(dǎo)的喜好做為行事的準(zhǔn)則，更有甚者當(dāng)本單位發(fā)生事故案件時(shí)，首先考慮的是對(duì)個(gè)人升遷的影響，不是嚴(yán)肅查處，舉一反三，吸取教訓(xùn)，而是在要不要上報(bào)、怎樣上報(bào)上挖空心思，想方設(shè)法把客觀的、偶然的因素強(qiáng)調(diào)的多一些，把主觀因素講少一些，以減輕或推卸責(zé)任。

3、脫離實(shí)際，照搬照套。有的把上級(jí)的指示當(dāng)教條，不吃透主要精神，不注重結(jié)合本單位實(shí)際貫徹執(zhí)行，而是照本宣科，機(jī)械地照搬照套。有的抓工作，片面認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫(xiě)”就是“會(huì)做”，計(jì)劃措施很周密，卻不注重深入實(shí)際抓落實(shí)。凡此種種，表面熱熱鬧鬧、興師動(dòng)眾，實(shí)際效果卻不明顯。

官僚主義的表現(xiàn)方面： 指脫離實(shí)際、脫離群眾、做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。如不深入基層和群眾，不了解實(shí)際情況，不關(guān)心群眾疾苦，飽食終日，無(wú)所作為，遇事不負(fù)責(zé)任;獨(dú)斷專(zhuān)行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務(wù)主義等表現(xiàn)形式。官僚主義是剝削階級(jí)思想和舊社會(huì)衙門(mén)作風(fēng)的反映。

一些領(lǐng)導(dǎo)干部，只要能安坐辦公室，就絕不愿下基層“受苦”，甚至不愿和群眾“坐同一條板凳”，怕給自己添麻煩;喜歡拍腦袋決策、拍屁股走人，盲目鋪攤子、上項(xiàng)目，留下一堆后遺癥;對(duì)上吹吹拍拍、曲意逢迎，對(duì)下喝五吆六、橫眉立眼，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難

辦;思維僵化，機(jī)械執(zhí)行上級(jí)決定，生搬硬套，完全不顧實(shí)際情況;官氣十足、獨(dú)斷專(zhuān)行，總覺(jué)得“自己高明、別人不行”，容不下他人，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)??凡此種種，做官心理濃厚，惰政思維盛行，權(quán)力觀念錯(cuò)位，映照出官僚主義的病癥和丑態(tài)。

享樂(lè)主義的表現(xiàn)方面： 形勢(shì)下享樂(lè)主義有多種表現(xiàn)，比較突出的是：在精神狀態(tài)上，思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進(jìn)取;在價(jià)值取向上，把個(gè)人利益放在高于一切的位置，事情多做一點(diǎn)覺(jué)得吃虧，待遇稍差一點(diǎn)滿(mǎn)腹牢騷;在工作態(tài)度上，怕苦怕累，逃避責(zé)任，得過(guò)且過(guò)，不愿意到艱苦的地方工作，更不想創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;在公務(wù)活動(dòng)中，講排場(chǎng)、比闊氣，鋪張浪費(fèi)，不重實(shí)效;在生活方式上，追求"貴族 2 化"，吃喝玩樂(lè)，沉湎于花天酒地、聲色犬馬。

奢靡之風(fēng)的表現(xiàn)方面： 享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)是互為表里的兩面。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕，一些干部在得到比較優(yōu)越的生活條件之后，放松對(duì)自己的約束，一味追求更豪華、更高檔的享受，是為享樂(lè)主義。當(dāng)他們的享樂(lè)主義心態(tài)外化成實(shí)際行動(dòng)，便是金表華服，珍饈佳釀，豪宅別墅，名車(chē)美人，是為奢靡之風(fēng)。

官員接待上級(jí)的宴席不夠高檔，是“不給面子”;開(kāi)會(huì)時(shí)不在五星級(jí)酒店，是“沒(méi)有重視”;領(lǐng)導(dǎo)出行若不是警車(chē)開(kāi)道，則是“不夠隆重”。那些并不艷羨享樂(lè)、奢靡的官員亦被裹挾其中，只能老實(shí)遵守“潛規(guī)則”。久而久之，這種不正之風(fēng)更是異化成一種“官場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)”，腐化干部隊(duì)伍，更腐蝕了黨的各項(xiàng)制度規(guī)章。

享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的共同表現(xiàn)： a.思想空虛,精神萎靡,貪圖

安逸,不思進(jìn)取b.講排場(chǎng)、比闊氣，鋪張浪費(fèi)。c.揮霍公款,吃喝玩樂(lè). d.超標(biāo)亂配、濫配交通和通訊工具。e.違反規(guī)定超標(biāo)準(zhǔn)修建和裝修樓堂館所. f.驕奢淫逸,腐化墮落.

四風(fēng)問(wèn)題的主要具體表現(xiàn)是什么 四風(fēng)問(wèn)題的危害有哪些。我們的政府是不是會(huì)朝著一個(gè)陽(yáng)光，公正，廉潔的方向前進(jìn)。我們拭目以待。當(dāng)然這必將是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。

四風(fēng)“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)”

第三篇：黨的群眾路線常見(jiàn)問(wèn)題答案,帶目錄的(“四風(fēng)”包括哪些內(nèi)容、“四個(gè)更加注重”都是什么)

目錄

1、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的“四風(fēng)”包括哪些內(nèi)容？ .............. 1

2、“四風(fēng)”問(wèn)題的主要表現(xiàn)是什么？ .................. 1

3、黨的群眾路線的基本內(nèi)容是什么？ .................. 1

4、開(kāi)展黨的群眾路線的指導(dǎo)思想？ ............... 1

5、黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括哪幾方面？ ..................... 1

6、群眾路線的基本內(nèi)涵是什么？ ................... 2

7、衛(wèi)生院教育實(shí)踐活動(dòng)是從什么時(shí)間開(kāi)始啟動(dòng)的？到什么時(shí)間基本完成？ .......... 2

常見(jiàn)問(wèn)題答案

1、群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的“四風(fēng)”包括哪些內(nèi)容？

答：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。

2、“四風(fēng)”問(wèn)題的主要表現(xiàn)是什么？

答：“四風(fēng)”問(wèn)題主要表現(xiàn)在：理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄，精神懈怠；貪圖名利，弄虛作假，不求實(shí)效；脫離群眾，脫離實(shí)際，不負(fù)責(zé)任；鋪張浪費(fèi)，奢靡享樂(lè)，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落

3、黨的群眾路線的基本內(nèi)容是什么？

答：群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾從群眾中來(lái)，到群眾中去。群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個(gè)基本方面之一。

4、開(kāi)展黨的群眾路線的指導(dǎo)思想？

答：開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)

5、黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括哪幾方面？

答：黨的作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容包括：思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng).

6、群眾路線的基本內(nèi)涵是什么？

答：為民、務(wù)實(shí)、清廉。

7、衛(wèi)生院教育實(shí)踐活動(dòng)是從什么時(shí)間開(kāi)始啟動(dòng)的？到什么時(shí)間基本完成？

答：從201*年3月10日啟動(dòng)，到201*年9月基本完成。

8、衛(wèi)生院職工每人每周自學(xué)時(shí)間不少于幾學(xué)時(shí)?

答：每人每周自學(xué)不少于8學(xué)時(shí)。

9、中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)要求為民、務(wù)實(shí)、清廉，清廉指什么？答：即嚴(yán)于律己，廉潔奉公，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾。

10、教育實(shí)踐活動(dòng)要解決哪三個(gè)思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題？

答：解決“依靠誰(shuí)”、“為了誰(shuí)”、“我是誰(shuí)”的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

11、官僚主義的定義和表現(xiàn)形式是什么？

答：官僚主義指脫離實(shí)際、脫離群眾、做官當(dāng)老爺?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。如不深入基層和群眾，不了解實(shí)際情況，不關(guān)心群眾疾苦，飽食終日，無(wú)所作為，遇事不負(fù)責(zé)任；獨(dú)斷專(zhuān)行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、文牘主義、事務(wù)主義等表現(xiàn)形式。

12、開(kāi)展黨的群眾路線的總要求？

答：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

13、黨的群眾路線教育活動(dòng)中“四個(gè)更加注重”都是什么?

答：1、更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范2、更加注重聚焦“四風(fēng)”解決問(wèn)題

3、更加注重敞開(kāi)大門(mén)、群眾參與4、更加注重分類(lèi)指導(dǎo)、有序推進(jìn)

14、什么是整風(fēng)？

答：整風(fēng)即整頓黨的作風(fēng)。是在全黨范圍內(nèi)通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)進(jìn)行馬克思主義教(請(qǐng)收藏本站W(wǎng)www.7334dd.com)育、解決黨內(nèi)思想矛盾的一種形式，就是在一定的時(shí)間內(nèi)，集中對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的干部或黨員的思想和工作作風(fēng)進(jìn)行的全面整頓。

15、批評(píng)和自我批評(píng)概念？

答：批評(píng)是指對(duì)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤提出意見(jiàn)；自我批評(píng)是指政黨或個(gè)人對(duì)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤進(jìn)行的自我揭露和剖析。

16、黨群關(guān)系是指什么？

答：從宏觀上講，就是政黨與群眾的關(guān)系；從微觀上講，是指政黨與組成社會(huì)的各個(gè)團(tuán)體、公民、選民以及自治性組織的關(guān)系。

17、什么是黨密切聯(lián)系群眾？

答：密切聯(lián)系群眾是黨的三大作風(fēng)之一，是指全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾；一切從群眾的利益出發(fā)，而不是從個(gè)人或小集體的利益出發(fā)；堅(jiān)

持向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性，并堅(jiān)持把這些原則作為黨的一切工作的出發(fā)點(diǎn)。

18、十八大提出的“四大考驗(yàn)”是什么?

答：執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。

19、十八大提出的“四大危險(xiǎn)”是什么？

答：精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)。

20、習(xí)近平指出，教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于四個(gè)自我，“四個(gè)自我”的內(nèi)容？答：自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

第四篇：四風(fēng)存在的問(wèn)題

四風(fēng)存在的問(wèn)題

1.制定工作方案下級(jí)套上級(jí)，脫離實(shí)際，針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)；

2.習(xí)慣于在辦公室遙控指揮、發(fā)號(hào)施令，駐點(diǎn)不住村，下鄉(xiāng)不入戶(hù)，不愿深入基層和群眾面對(duì)面、心貼心溝通交流。

3.看上不看下，只對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、不對(duì)群眾負(fù)責(zé)。

4.主動(dòng)服務(wù)意識(shí)差，態(tài)度生、冷、橫、硬，門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦。

5.偶有公車(chē)私用情況。

損害群眾切身利益的問(wèn)題

1.退耕還林、糧食直補(bǔ)的資金發(fā)放不及時(shí)。

2. 辦事拖拉、推諉等問(wèn)題。

3、扶貧幫困存在不公現(xiàn)象。

基層黨組織服務(wù)部到位問(wèn)題

1.存在“不求有功，但求無(wú)過(guò)”思想。

2.未能深入群眾，了解群眾心聲。

3.“話(huà)有地方說(shuō)，困難有人幫，問(wèn)題有人管”這些未能全部實(shí)現(xiàn)。

第五篇：四風(fēng)問(wèn)題

四風(fēng)問(wèn)題

形式主義：深入基層、社會(huì)調(diào)研少，缺乏實(shí)踐第一手資料

享樂(lè)主義：安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取

在形式主義方面：一是工作狀態(tài)上，有的同志在工作上不主動(dòng)、不作為、慢作為，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，做工作多為了交差，甚至是為了在領(lǐng)導(dǎo)面前擺樣子、在群眾面前裝門(mén)面，讓大家看看，生怕領(lǐng)導(dǎo)不知道，“唱功”好于“做功”，至于工作成效如何，少有考慮；干工作標(biāo)準(zhǔn)不高，怎么省事怎么做，怎么方便怎么做，從自己角度考慮得多，從服務(wù)對(duì)象角度考慮得少。二是組織紀(jì)律上，有的同志上班時(shí)間隨意離開(kāi)工作崗位；有的同志當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)，開(kāi)會(huì)不說(shuō)、飯桌上亂說(shuō)，三杯酒下肚就開(kāi)始發(fā)牢騷、講怪話(huà)，總覺(jué)得組織虧欠自己，組織紀(jì)律性不強(qiáng)。三是工作方法上，一定程度地還存在宋書(shū)記所說(shuō)的“習(xí)慣照抄照搬，搞‘本本主義’”，“一把剪刀、一瓶漿糊”。

在官僚主義方面：嚴(yán)格地講，黨校雖是縣委部門(mén)，但還不是行政管理機(jī)關(guān)，官僚主義在黨校不是突出問(wèn)題。黨校的

干部都很謙和、低調(diào)、本分。但俗話(huà)說(shuō)，“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯”。從這個(gè)層面講，只當(dāng)官、不做事，或者只想舒舒服服當(dāng)官，不盡職盡責(zé)做事，也可以說(shuō)是官僚主義。我校副科級(jí)以上黨員干部和副教授以上黨員教研人員多，應(yīng)該算是全市人才的高地之一，大家是黨校發(fā)展的主力軍。但我感覺(jué)到有三點(diǎn)不夠。一是“進(jìn)取”不夠，干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感、使命感、緊迫感不強(qiáng)，心安理得占位子，工作亦步亦趨，甚至能胡就胡，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流、敢為人先的精神狀態(tài)和雄心壯志。二是“擔(dān)當(dāng)”不夠。干工作沖勁不足，銳氣不夠，考慮過(guò)多，束手束腳，遇到矛盾常上交，不敢頂真碰硬，缺少真正的“敢于擔(dān)當(dāng)”，怕得罪人，當(dāng)好好先生，不求有功但求無(wú)過(guò)。三是“公心”不夠。有的同志明知工作有不足，方案不完善，也捏著鼻子不說(shuō)話(huà)，“事不關(guān)己、高高掛起”，追求無(wú)原則的一團(tuán)和氣，缺乏開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相見(jiàn)。

在享樂(lè)主義方面：黨校雖然沒(méi)有情趣低俗的燈紅酒綠和聲色犬馬，但十分可怕的是，相當(dāng)一部分同志追求安逸，學(xué)習(xí)不刻苦，工作怕吃苦。有的節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間不讀書(shū)、不備課、不科研，醉心于吃喝玩樂(lè)，甚至參與賭博，大好時(shí)光付之東流；有的下基層掛職鍛煉蜻蜓點(diǎn)水，掛而不練，離群眾、離生活、離實(shí)踐總是隔著“最后一公里”，以至于理論上不去，實(shí)踐下不去，滿(mǎn)腦昏昏，滿(mǎn)腹空空，整天找不著“北”。這其實(shí)就是享樂(lè)主義的另一種表現(xiàn)。劉云山同志最近在全國(guó)

組織部長(zhǎng)會(huì)議上指出：“有的干部雖然到了基層，但依然浮在半空，參與實(shí)際工作少，接觸老百姓少，不惹事也不干事；有的干部名義上下了基層，實(shí)際上成了當(dāng)?shù)氐摹�特派員’、當(dāng)‘空中飛人’，坐不住、待不住，等等�！�

在奢靡之風(fēng)方面：黨校雖然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)揮霍無(wú)度、驕奢淫逸等現(xiàn)象，但對(duì)照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，鋪張浪費(fèi)是有的。有的人不珍惜集體財(cái)物，有的辦公用紙敞開(kāi)用、隨處丟，一點(diǎn)也不心疼；如果這些現(xiàn)象得不到及時(shí)糾正，就可能成為奢靡之風(fēng)的溫床，有的人就可能滑向違法犯罪的深淵。

通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，我們不僅要把“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題找準(zhǔn)、找全，更要把產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想文化、體制機(jī)制方面的原因分析透。認(rèn)識(shí)問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要，看不到問(wèn)題是最大的問(wèn)題。能否正視和認(rèn)識(shí)問(wèn)題是衡量我們思想境界和工作標(biāo)準(zhǔn)高不高的一把尺子。問(wèn)題引領(lǐng)前進(jìn)，只有找準(zhǔn)找透了問(wèn)題，把準(zhǔn)了脈搏，才可能有足夠的智慧和勇氣去破解一個(gè)個(gè)與爭(zhēng)創(chuàng)一流黨校不適應(yīng)的羈絆，不斷優(yōu)化內(nèi)部發(fā)展環(huán)境；才能夠改變黨校現(xiàn)在既定的“社會(huì)印象”，營(yíng)造更好的外部發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)黨校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

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