第一篇：大學(xué)生讀習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信后感

敬愛的黨組織：

我和同寢室的幾位同學(xué)，一起看了習(xí)近平總書記給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信的報道�？戳吮６▽W(xué)院西部支教畢業(yè)生的事跡，很受觸動。從央視新聞聯(lián)播中看了習(xí)近平總書記給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表的回信，更堅定了我繼續(xù)堅持做公益的決心，讓自己的青春在無私奉獻(xiàn)中進(jìn)一步升華。

一直以來，黨和政府非常關(guān)心西部的發(fā)展，尤其是教育事業(yè)，我是一名受益者。我一直沒有忘記黨和政府的關(guān)懷，也沒有忘記自己這些年受到國家助學(xué)金以及新疆少數(shù)民族生補(bǔ)助金的幫助。

信中寫到“大學(xué)生必須到基層和人民中去建功立業(yè)，才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。人生最重要的不是所站的位置，而是你所朝的方向。”這對我們所有在一線支教的大學(xué)生來說是一個莫大的鼓勵。我們有一個共同的夢，就是讓這里的孩子能夠通過我們看到外面的世界，擁有遠(yuǎn)大的理想，為了這個夢我們會一直努力下去。

匯報人：

201*年5月8日

第二篇：習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信

習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信

勉勵青年人到基層和人民中去建功立業(yè)

在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生

201*年05月04日03:50來源：人民日報手機(jī)看新聞

在五四青年節(jié)即將到來之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平給河北保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信，向青年朋友致以節(jié)日的問候，勉勵青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

習(xí)近平在信中表示，你們響應(yīng)國家號召，懷著執(zhí)著的理想，奔赴條件艱苦的西部和邊疆地區(qū)，扎根基層教書育人，十幾年如一日，寫下了充滿激情和奮斗的人生歷程。你們的堅守、你們的事跡，令人感動。

習(xí)近平指出，我在西部地區(qū)生活過，深知那里的孩子渴求知識，那里的發(fā)展需要人才。多年來，一批批有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏�像你們一樣在西部地區(qū)辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步作出了貢獻(xiàn)。

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國，是當(dāng)代中國青年的正確方向。好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。希望越來越多的青年人以你們?yōu)榘駱�，到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。

201*年，響應(yīng)國家西部大開發(fā)的號召，河北保定學(xué)院的15名畢業(yè)生毅然放棄多家用人單位的錄用及繼續(xù)深造的機(jī)會，帶著戶口選擇到萬里之遙的新疆且末縣中學(xué)任教。截至201*年，這所學(xué)校已有97名畢業(yè)生在新疆、西藏、貴州、**、四川等地基層工作。雖然條件艱苦，但十幾年來沒有一人退縮，全部扎根在西部大地，參與見證了西部的改變和發(fā)展。他們的事跡經(jīng)《光明日報》報道后引起廣泛關(guān)注。近日，這批西部支教畢業(yè)生群體代表給總書記寫信，匯報了他們的工作和生活情況，表示，一個人的選擇只有契合時代要求、符合人民需要，才會有意義有價值。西部需要我們這樣的普通勞動者，我們愿像一棵棵紅柳、一株株格桑花一樣，扎根西部、堅韌不拔、甘于吃苦、平實做人，為廣袤的土地帶去無盡的生命力。

第三篇：學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信的體會

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給保定學(xué)院西部支教畢

業(yè)生群體代表回信的心得體會

五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記給保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體代表回信，傾情寄語廣大青年，在河北廣大干部群眾中引起熱烈反響�；匦徘樯钜馇校�寄托著對西部支教畢業(yè)生群體的熱情勉勵；回信語重心長，傳遞出對當(dāng)代中國青年的殷切希望；回信催人奮進(jìn)，向黨員干部發(fā)出了與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗的動員號令。西部支教畢業(yè)生群體是河北大地涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，也是多年來全省孜孜以求深化公民思想道德建設(shè)結(jié)出的碩果。我們要以總書記回信為動力、為鼓舞、為鞭策，用先進(jìn)典型的力量影響和帶動全省人民，進(jìn)一步推動社會主義核心價值觀落地生根，為建設(shè)全面小康的河北、富裕殷實的河北、山清水秀的河北匯聚強(qiáng)大正能量。

作為一名大學(xué)生，我們在校內(nèi)開展了出墻報、板報和團(tuán)課來學(xué)習(xí)和進(jìn)一步來了解習(xí)總書記的回信精神。

以總書記回信為指引，擺正服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國的價值坐標(biāo)。方向問題至關(guān)重要。人生重要的不是你現(xiàn)在所處的位置,而是你所朝的方向�？倳�記在回信中強(qiáng)調(diào)，同人民一道拼搏、同祖國一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國，是當(dāng)代中國青年正確的發(fā)展方向。這一論述清晰地指明了青年進(jìn)步的方向，也指明了人生前進(jìn)的方向。實踐證明，青年的成長、個人的奮斗，只有與國家和民族的需要真正統(tǒng)一起來，把個人的夢想與民族復(fù)興中國夢緊密相連，才能創(chuàng)造永恒的青春、不朽

的篇章。保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體正是把個人的事業(yè)夢、家庭的幸福夢融入邊疆地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中，融入民族團(tuán)結(jié)和西部發(fā)展中，才能在荒涼的沙漠上書寫出不荒涼的人生。他們的先進(jìn)事跡，印證了個人的選擇只有契合祖國的需要、時代的需要、人民的需要，才會有意義有價值。當(dāng)前，面對思想領(lǐng)域的多元多樣多變，每個人都有自己的理想和追求，但離開了國家的發(fā)展、社會的進(jìn)步、民族的振興，任何人的夢想和追求都難以變成現(xiàn)實，正可謂國家好、民族好，大家才會好。沒有了偉大祖國，我們將什么都不是。我們要以總書記回信為指引，以西部支教畢業(yè)生群體為生動教材，深化社會主義核心價值觀的宣傳教育，引導(dǎo)廣大干部群眾牢固樹立富強(qiáng)、民主、文明、和諧的價值目標(biāo)，樹立自由、平等、公正、法治的價值取向，樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準(zhǔn)則，時刻擺正服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國的價值坐標(biāo)，處理好自我與他人、權(quán)利與義務(wù)、理想與現(xiàn)實、眼前與長遠(yuǎn)、個人與集體、集體與國家之間的關(guān)系，將“小我”融入“大我”，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。以總書記回信為指引，構(gòu)筑扎根基層建功立業(yè)的價值舞臺�！霸紫啾仄鹩谥菘�，猛將必發(fā)于卒伍”。基層是施展才華的大舞臺，一線是錘煉意志的大熔爐，實踐是檢驗?zāi)芰Φ拇罂紙�，廣大城鄉(xiāng)基層是各類人才大有可為的沃土。小康不小康，關(guān)鍵看老鄉(xiāng)�；鶎犹貏e是廣大農(nóng)村以及西部邊疆地區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展水平，直接影響著全面建成小康社會的進(jìn)程。基層之興，在于人才之興。廣大基層群眾熱切期盼深入一線的好干部，期盼扎根基層的貼心人。習(xí)近平總書記在回信中親切寄語，希望越來越多

的青年人到基層和人民中去建功立業(yè)，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體當(dāng)年就是積極響應(yīng)國家西部大開發(fā)的號召，毅然放棄多家用人單位的錄用及繼續(xù)深造的機(jī)會，帶著戶口到萬里之遙的邊疆地區(qū)任教。他們以堅韌不拔、甘于吃苦、平實做人的行動，收獲了個人的進(jìn)步成長，收獲了邊疆孩子的愛戴，贏得了民族同胞的信任和友誼。好兒女志在四方，有志者奮斗無悔。面向基層，建功立業(yè)，是當(dāng)代青年人應(yīng)有的志向和抱負(fù)，是廣大黨員干部為官從政的必修課，也是踐行社會主義核心價值觀的現(xiàn)實檢驗。在學(xué)校教育中強(qiáng)化基層導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以西部支教畢業(yè)生群體為榜樣，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，到基層去，到西部去，到祖國最需要的地方去，磨煉意志，增長才干，把自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給全面建成小康社會的偉大事業(yè)。在干部教育中強(qiáng)化基層導(dǎo)向，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，建立各級黨員干部深入基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制，與基層群眾零距離接觸、心貼心交流，讓群眾好辦事，為群眾辦好事，真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，進(jìn)一步密切黨同群眾的血肉聯(lián)系。在選人用人中強(qiáng)化基層導(dǎo)向，體察廣大基層干部的條件艱苦、生活清苦、工作辛苦，政治上充分信任，工作上大力支持，生活上熱情幫助，為他們搭建平臺、排憂解難。積極培養(yǎng)、大膽使用“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的基層干部，真正使他們有干頭、有勁頭、有奔頭，為鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國家長治久安構(gòu)筑堅強(qiáng)堡壘、打牢基層基礎(chǔ)。

以總書記回信為指引，堅定“夢在心中、路在腳下”的價值路徑�？照�?wù)`國，實干興邦。中國革命取得的勝利，社會主義建設(shè)取得的成就，改革開放的成功實踐，都源于我們黨帶領(lǐng)下一代代中華兒女的艱辛奮斗。實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，更離不開堅持不懈的拼搏奮斗�？倳�記在回信中深情指出，你們響應(yīng)國家號召，懷著執(zhí)著的理想奔赴條件艱苦的西部和邊疆地區(qū)，扎根基層教書育人，十幾年如一日，寫下了充滿激情和奮斗的人生歷程。這是對保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體的最高褒獎，也是對他們艱苦奮斗足跡的生動寫照。他們情動沙漠、教書育人的青春軌跡，詮釋了奮斗的青春最美麗、奮斗的人生最豪邁的真諦�，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但越是此時越要清醒地認(rèn)識到，中國人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，我們黨面臨的“趕考”遠(yuǎn)未結(jié)束。一個行動勝過一打綱領(lǐng)，共享夢想成真、人生出彩的機(jī)會，必須付諸行動。要突出“夢在心中 路在腳下”的時代主題，真正把社會主義核心價值觀的要求、把實現(xiàn)中國夢的目標(biāo)內(nèi)化于心、外化于行。一方面，深入開展“中國夢·趕考行”宣傳教育活動。落實總書記在河北指導(dǎo)黨的群眾路線教育實踐活動的重要指示精神，發(fā)揮“趕考”精神發(fā)祥地的獨特優(yōu)勢，在河北廣大干部群眾中深入開展“夢成于道、夢成于能、夢成于干、夢成于德”教育，大力弘揚報國為民、實干奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新和艱苦奮斗的精神，引導(dǎo)人們在面向未來的趕考中，答好堅定方向的政治課題、贏得民心的歷史課題、改革創(chuàng)新的時代課題、艱苦奮斗

的永恒課題。另一方面，深入開展“善行河北”主題道德實踐活動�；顒娱_展以來，涌現(xiàn)出了“愛心小院”高淑珍、“大孝閨女”周汝珍、“大愛仁醫(yī)”吳殿華、“給盲人送來光明”的盲人校長穆孟杰、誠信“油條哥”劉洪安、“如山的脊梁”范振喜、科學(xué)發(fā)展帶頭人呂振華、河北農(nóng)大果樹93（01）班、郭娜陸地航空班以及“最美農(nóng)民工”王俊旺、“最美學(xué)警”李博亞、“道德90后”群體等先進(jìn)典型，這些和保定學(xué)院西部支教畢業(yè)生群體一起，點亮了人們心中的道德明燈，升華了全社會的道德溫度。我們要堅持“意在善、貴在行”，以知促行、以行強(qiáng)知、知行合一，在全社會大興互助、誠信、敬業(yè)、勤儉、孝敬之風(fēng)，強(qiáng)化好人好報、恩將德報的價值導(dǎo)向，持續(xù)形成“好人井噴”的喜人局面，進(jìn)一步匯聚起實現(xiàn)河北科學(xué)發(fā)展、綠色崛起的正能量。

第四篇：保定學(xué)院西部支教優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡感想

關(guān)于“保定學(xué)院西部支教優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡報告會”的感想

化工學(xué)院 高分子材料與工程專業(yè) 任偉珍 201*40631146

4月22日下午，保定學(xué)院西部支教優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡報告會在我校圖書館報告廳舉行。這次報告會給我留下了深刻印象，那些西部支教的志愿者們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高理想深深地震撼了我。

自201*年開始，保定學(xué)院連續(xù)多屆近百名畢業(yè)生響應(yīng)國家西部大開發(fā)的召喚，憑著對教育事業(yè)深深的愛，十幾年星火相繼，在“黃風(fēng)嘯嘯石亂走”，塔克拉瑪干沙漠最南端的且末縣、日喀則地區(qū)東北部的木林縣和四川的川西地區(qū)執(zhí)教，在西部地區(qū)三尺講臺上用智慧和青春實現(xiàn)著自己的中國夢。我們同為當(dāng)代大學(xué)生，要向他們學(xué)習(xí)的有很多很多。

學(xué)習(xí)他們不畏艱難，恪盡職守的高尚情操。他們初到西部邊陲，條件艱苦。有的住在土坯房，有的住在蒿草有齊腰高的廢棄車隊院里，晚上要靠點蠟燭照明。做飯需要自己到河邊取水，燒牛糞。干旱少雨的惡劣自然環(huán)境讓他們嘴唇干裂，手掌蛻皮，飲食不適又導(dǎo)致腸胃出現(xiàn)癥狀，但這一切都沒有成為他們離開的理由，沒有動搖他們堅守的信念，他們堅守著一份清貧，固守著心靈的寧靜。

學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)自立，勇立潮頭的進(jìn)取意識。他們秉承著“只有荒涼的沙漠，沒有荒涼的人生”的信條，在克服初到時的短暫生活、環(huán)境、語言不適后，就全身心的投入到教學(xué)工作中。許多支教學(xué)生已經(jīng)成為學(xué)校的骨干教師、學(xué)科帶頭人，多人多次被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“三八紅旗手”、“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。

學(xué)習(xí)他們淡泊名利，無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。惡劣的自然環(huán)境，語言交流的困難，差異巨大的生活習(xí)俗以及微薄的工資，沒有動搖過他們堅守的信念。十幾年如一日教書育人，孜孜不倦。他們?yōu)閷W(xué)有困難的孩子送教上門，他們頂風(fēng)冒雪背著學(xué)生往返就讀，他們拿出自己微薄的工資，墊付學(xué)校開支，救助困難的孩子，用真情播灑著一個教師的仁愛情懷。

他們的無私，他們的信仰都讓我對人生有了更深測次的認(rèn)識，也對我的世界觀人生觀正確樹立起到了深遠(yuǎn)的影響。

第五篇：習(xí)近平給大學(xué)生村官回信

“一封回信”給30萬村官帶來的“底氣”

新手稻草人

201*年02月13日16:28來源：人民網(wǎng)－中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)

連日來，曾患白血病的大學(xué)生村官張廣秀心懷感恩，致信習(xí)近平總書記后，竟意外收到習(xí)總書記語重心長的回信，這不僅讓張廣秀激動不已，更讓當(dāng)?shù)馗刹咳罕娚钍芄奈�，也讓全�?0萬名大學(xué)生村官更加堅定了扎根基層的信念。而習(xí)總書記復(fù)信一名村官所釋放的民本理念和至愛情懷，也在繼續(xù)鼓舞、感染著更多的人。

小小一名村官，扎根在不起眼的農(nóng)村，卻引來總書記的親筆回信，信的內(nèi)容僅僅有303個字，但暖暖的情意卻涌入了全國30萬名大學(xué)生村官的心中。這張信紙很輕，但信的內(nèi)容卻“很重”，不僅帶來了關(guān)心，更為30萬村官帶來了“底氣”！

一是扎根基層的“底氣”。事實上，大學(xué)生村官并不風(fēng)光，從“象牙塔”到“黃土地”產(chǎn)生的落差，讓無數(shù)大學(xué)生村官倒過“苦水”，打過“退堂鼓”，扎根農(nóng)村不是簡單的“口號”，更需要堅定的信念。習(xí)總書記的回信，其實是給所有的大學(xué)生村官，“農(nóng)村發(fā)展需要千千萬萬農(nóng)村基層干部帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾不懈努力”，這就是總書記對大學(xué)生村官的“重托”，也是大學(xué)生村官扎根農(nóng)村的意義。

二是克服困難的“底氣”。每一個來到農(nóng)村的大學(xué)生村官，都想干一番轟轟烈烈的“大事”，但所遇到的“阻力”著實不少，資金、技術(shù)、人脈等樣樣都缺乏，作為一個無親無故的“外鄉(xiāng)人”，誰會“買賬”？總書記的這封回信就是一顆“定心丸”，表明黨中央關(guān)心大學(xué)生村官的身體、工作和事跡；“為你們的進(jìn)步和成績感到高興”，這樣的鼓勵能振奮他們的精神，幫助他們克服各種艱難險阻。

三是青春無悔的“底氣”。一句“熱愛基層、扎根基層，增長見識、增長才干，促農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益，讓青春無悔”，代表了總書記的殷切期望，也是對大學(xué)生村官的一種認(rèn)可。30萬顆默默無聞的“石子”鋪在廣闊的農(nóng)村，任勞任

怨服務(wù)農(nóng)民，絕不是做“無用功”，而是潛移默化地帶動農(nóng)村進(jìn)步和發(fā)展。大學(xué)生村官付出的青春和汗水，是有目共睹的，總書記的這封回信能讓他們感受青春的價值！

評價：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授胡躍高認(rèn)為，習(xí)近平總書記在答復(fù)優(yōu)秀大學(xué)生村官張廣秀的信中對今后全國大學(xué)生村官的工作發(fā)出了最新指示。"習(xí)總書記對開展大學(xué)生村官計劃以來，全國20多萬名大學(xué)生村官響應(yīng)黨和國家號召，投身農(nóng)村建設(shè)工作給予了肯定。同時，對我們黨和政府未來新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)和道路途經(jīng)做出了部署，更確定了大學(xué)生村官工作今后發(fā)展建設(shè)的方向。"胡躍高向記者表示，"大學(xué)生村官計劃實行7個年頭來的基本事實反復(fù)證明，大學(xué)生村官們立足基層，放眼全局，聯(lián)系民眾，艱苦創(chuàng)業(yè)，用日日夜夜、一個一個的行動鑄就了農(nóng)民群眾的信賴，正在成長為黨和國家新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。大學(xué)生村官們在習(xí)總書記指示精神指引下，繼續(xù)扎實工作，一定能夠創(chuàng)造出黨和國家新農(nóng)村社會主義建設(shè)事業(yè)的奇跡。" 江蘇省大學(xué)生村官研究所副所長李義良表示，習(xí)總書記在新春佳節(jié)來臨之際給大學(xué)生村官張廣秀的回信意義深遠(yuǎn)，"信中既有對過去幾年大學(xué)生村官計劃取得成績的肯定，也有對大學(xué)生村官真情的關(guān)愛和希望，這對于大學(xué)生村官們來說無疑是一股巨大的精神力量，也是馬年春節(jié)中央領(lǐng)導(dǎo)送給大學(xué)生村官這一群體最好的節(jié)日禮物。另外，目前有些干部認(rèn)識不到位，有些大學(xué)生村官患得患失，甚至對個人的人生(請繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)：WWwww.7334dd.com)選擇產(chǎn)生了產(chǎn)生了迷茫和動搖。習(xí)總書記的復(fù)信再次為各地大學(xué)生村官工作指明了方向，那就是要關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注大學(xué)生村官，要進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生村官工作。這也體現(xiàn)了黨中央對農(nóng)村基層干部帶領(lǐng)群眾全面建設(shè)小康社會的迫切期望。" 李義良說，"相信在習(xí)總書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，這一具有長遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的在基層一線培養(yǎng)懂國情、明社情、察民情的人才政策將走進(jìn)又一個春天，越來越多的有基層經(jīng)歷且對群眾有深厚感情的領(lǐng)導(dǎo)干部將在未來大量涌現(xiàn)。"

編輯：趙明來源：

回信明確工作方向大學(xué)生村官應(yīng)有的放矢

甘肅省慶陽市委組織部薛濤認(rèn)為，習(xí)總書記的回信中提到的"促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，讓農(nóng)民受益"明確了大學(xué)生村官今后努力的方向和目標(biāo)。"這既是大學(xué)生村官工作的出發(fā)點，更是檢驗大學(xué)生村官工作做得好不好、群眾滿意不滿意的硬指標(biāo)。"

薛濤說，"基層工作經(jīng)歷可以讓大學(xué)生村官接地氣、染農(nóng)氣、長志氣，增進(jìn)對國情、民情、村情的了解，增長個人的閱歷和才干。大學(xué)生村官只有熱愛基層，扎根基層，才能安心在基層一線工作，真心為群眾服務(wù)，也才能實現(xiàn)抱負(fù)，有所作為。習(xí)總書記當(dāng)年也在村官崗位歷練成長，這對我們大學(xué)生村官提供了彌足珍貴的精神財富。"做為一名與大學(xué)生村官密切接觸的組工干部，薛濤對下一步大學(xué)生村官政策有三方面期待，全面落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生村官工作的意見》指導(dǎo)性文件，加強(qiáng)對在崗大學(xué)生村官的管理，健全大學(xué)生村官工作輿論宣傳機(jī)制，及時總結(jié)、挖掘、宣傳大學(xué)生村官中的先進(jìn)典型，特別是宣傳報道那些在艱苦、偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村踏踏實實干事的大學(xué)生村官，為大學(xué)生村官的成長成才營造良好的輿論環(huán)境和社會氛圍。 面對眾多大學(xué)生村官受到習(xí)總書記回信的鼓舞，想要在新的一年有所作為的迫切訴求，共青團(tuán)陜西省委農(nóng)工部部長魏延安結(jié)合201*年中央農(nóng)村工作會議的的政策部署，為大學(xué)生村官提供了許多寶貴的建議。 他認(rèn)為：首先，大學(xué)生村官是政策的宣講者，自己先學(xué)習(xí)透、領(lǐng)會透，變成群眾的語言，講給群眾聽；其次，大學(xué)生村官是改革的踐行者，把農(nóng)村改革的各項部署和措施通過自己的努力落實到位，切切實實地增加群眾的福祉；第三，大學(xué)生村官是創(chuàng)業(yè)的示范者，抓住農(nóng)村改革帶來的發(fā)展機(jī)遇，率先垂范，先行先試，

在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)富民，比如農(nóng)產(chǎn)品電商、領(lǐng)創(chuàng)辦合作社等。為了實現(xiàn)上述的角色定位，大學(xué)生村官要一個理想的追求者，做一個虛心的學(xué)習(xí)者，一個踏實的實干者，一個優(yōu)秀的服務(wù)者。有理想才能在農(nóng)村呆得住，才能在農(nóng)村撲得下身子；善學(xué)習(xí)才能掌握政策要領(lǐng)把握住方向和重點；有實干才能做給群眾群眾看帶著群眾干讓群眾信服；會服務(wù)才能把群眾聯(lián)系起來共同干事創(chuàng)業(yè)。只有如此，才能在村官的崗位闖出一片天地，才能讓自己寶貴的青春年華更加精彩。

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