第一篇:思想入黨才是關(guān)鍵思想?yún)R報(bào)
尊敬的黨組織:
成為預(yù)備黨員已經(jīng)快滿一年了,和老黨員對話我記憶猶新,通過這次對話,我對黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當(dāng)一名共產(chǎn)黨員,首先要做一個(gè)好人,是要全心全意為人民服務(wù),而不是貪圖享樂。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。”我清醒的認(rèn)識到,共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的,能夠?yàn)閲液腿嗣竦睦娌幌奚鼈(gè)人的一切。
我作為一名預(yù)備黨員,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動(dòng)指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)是不是正確,往往同他對****事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。
第二、要堅(jiān)定****信念,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識,要經(jīng)過實(shí)踐認(rèn)識再實(shí)踐再認(rèn)識的過程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來加深對黨和****事業(yè)的認(rèn)識,端正入黨動(dòng)機(jī)。
第三、要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強(qiáng)自己對黨的感情,激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實(shí)際行動(dòng),來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
第四、貴在堅(jiān)持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是****,什么是黨。”我們應(yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到先在思想上入黨,要注意長期進(jìn)行自我檢查。
我將對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識自己,嚴(yán)于剖析自己,堅(jiān)定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:
xx年xx月
第二篇:入黨積極分子思想?yún)R報(bào):這才是真正的課堂
敬愛的黨組織:
都說黨校課堂是桂子山上最好的課堂。上過兩次黨課之后,我深深體會(huì)到了這一點(diǎn)兒。在入黨積極分子動(dòng)員大會(huì)上,班主任李榮元老師就向我們宣讀了那鋼鐵一般的紀(jì)律:自覺接受黨校的管理,不遲到,不早退,不無故缺席……無故缺席1次不予結(jié)業(yè),請假2次以上取消本次培訓(xùn)資格……。聽聽那不容商量的語氣,再看看那不容置疑的文字,感覺只有一個(gè)字——嚴(yán)。不過只有在高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求下才能鍛煉出素質(zhì)過硬的共產(chǎn)黨員。
黨校的班級還有明確的分工:班內(nèi)設(shè)有班長,紀(jì)律委員,宣傳委員;班內(nèi)分小組,每個(gè)小組又設(shè)組長,副組長,宣傳員,這樣一來就可以各司其職,組內(nèi)及班內(nèi)的各項(xiàng)工作就可以有條不紊的進(jìn)行了。當(dāng)然,黨校課堂分配給每一個(gè)學(xué)員的任務(wù)也是不少的:每周都要寫一篇心得體會(huì),而且要投到各大網(wǎng)站上,還有課前15分鐘發(fā)言,你不用擔(dān)心誰會(huì)不按時(shí)完成作業(yè),因?yàn)檫@些任務(wù)既與個(gè)人成績掛鉤,又與小組的榮譽(yù)息息相關(guān)。黨校課堂的活動(dòng)也是豐富多彩的:看錄像《輝煌六十年》、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)等等,這不僅調(diào)動(dòng)了每位學(xué)員的積極性,還培養(yǎng)了他們的能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
4月9日晚,我懷著激動(dòng)與敬畏的心情第一次走進(jìn)了黨校的課堂,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)端端正正地坐在那里,我的心里更緊張了,暗下決心:自己一定要好好表現(xiàn),爭取早日入黨。上課了,老師在上面聲情并茂的講課,同學(xué)們在下面飛速地記著筆記,沒有一個(gè)人干與黨課無關(guān)的事情,教室里異常的靜。我震撼了:久違了這樣的課堂,大學(xué)里這樣的課堂能有幾個(gè)?這才是真正的課堂!老(推薦打開公文素材庫:Wwww.7334dd.com)師與同學(xué)之間也時(shí)不時(shí)地互動(dòng)幾下,使課堂氣氛顯得格外輕松活潑。講的內(nèi)容雖有些枯燥,但同學(xué)們聽得卻是那么的認(rèn)真。我被課堂上那種氛圍深深地折服了……
黨校的課堂不愧為桂子山上最好的課堂!黨校的班級不愧為桂子山上最好的班級!這里有鐵一般的紀(jì)律,不容許任何一個(gè)人去褻瀆;這里有明確的分工,在各個(gè)干部的協(xié)調(diào)配合下,顯得井然有序;這里既有任務(wù)又有檢查,絕不會(huì)讓一個(gè)人漏網(wǎng)。
再想想我們平時(shí)的課堂,不禁有些慚愧,更有些憂慮。課前基本不點(diǎn)名,遲到甚或是逃課也無人問津。上課時(shí)老師只管講課,學(xué)生在下面想聽就聽,不想聽就玩手機(jī)、聊天、睡覺……唉,這哪里像課堂啊?在這樣的課堂能好好學(xué)習(xí)嗎?在這樣的環(huán)境下,學(xué)習(xí)效率能高嗎?大家好好反思一下吧!
如果大學(xué)的每一個(gè)課堂都像黨校課堂那樣,我想有些同學(xué)的成績也就不會(huì)那么差了,每一個(gè)人的前途也就有希望了,我們祖國的明天也就有希望了。我很榮幸能走進(jìn)黨校的課堂!
匯報(bào)人:好范文
第三篇:入黨思想?yún)R報(bào):如何才是正確的愛國
本文是一篇關(guān)于入黨思想?yún)R報(bào)范文:如何才是正確的愛國。
敬愛的黨組織:
顧炎武曾說:天下興亡,匹夫有責(zé),大意是指天下大事的興盛、滅亡,每個(gè)百姓都有義不容辭的責(zé)任。這句話對于正處于年輕氣盛的青年人來說更是具有激勵(lì)的作用。因?yàn)檎幱诰νr(shí)期的年輕人常常對這個(gè)社會(huì)抱有最美好的向往,不能容忍這個(gè)社會(huì)有一點(diǎn)不和諧的地方,想要用自己的力量去改變社會(huì),因此常常以建設(shè)祖國為己任,心懷天下,積極主動(dòng)地關(guān)心國家時(shí)事大事,熱烈地討論交流著自己的看法。
誠然,這種做法本身并沒有不對。作為新時(shí)代的青年,我們從小就被教育要愛國、愛黨、愛人民。愛國不僅是每一個(gè)國民都必須有的品質(zhì),更是每個(gè)國人的責(zé)任。但是,如何才是真正的愛國,這才是我們所必須思考的問題。
猶記得,去年我國因?yàn)獒烎~島的問題和日本發(fā)生了沖突,國內(nèi)不少年輕人,特別是大學(xué)生,自發(fā)地組織上街游行,對于日本生產(chǎn)的東西進(jìn)行打砸等破壞活動(dòng)。這是愛國的表現(xiàn)嗎?
時(shí)至今日,相信不少人都否定這種行為,但是當(dāng)時(shí)參與這種活動(dòng)的不是別人,正是一群接受過良好教育的大學(xué)生們。這只能說明,他們愛國,但是卻不懂得如何愛國!
我們都知道,愛國并不是一句口號,更要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。在面對汶川地震、舟曲泥石流等眾多自然災(zāi)害時(shí),聽從組織安排,不退后也不任意行動(dòng),這就是愛國;在奧運(yùn)會(huì)、世博等等大型活動(dòng)時(shí),作為志愿者去服務(wù)他人,做一個(gè)文明的參觀者,這些也都是愛國;在平時(shí)的生活中,做好自己的工作,努力向上,不做違法犯紀(jì)的事,這就是愛國... ...
對于青年黨員來說,更需要思考這個(gè)問題,因?yàn)樽鳛橐幻h員,愛國更是黨員的基本職責(zé)。如何才是正確的愛國方式不僅僅是對于黨員自身建設(shè)有重要意義,更關(guān)系著國家的未來。黨員是國家各階層中的先進(jìn)分子,自當(dāng)主動(dòng)為國家奉獻(xiàn),嚴(yán)格要求自己,聽從組織安排;黨員是國家建設(shè)中的堅(jiān)實(shí)力量,自當(dāng)以建設(shè)祖國為己任,不做任何有損于國家利益的事情。而這些最基本的就是黨員要堅(jiān)守自己的義務(wù)。因此,愛國需要的不僅僅是滿腔熱情,更需要理性與感性的結(jié)合。
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第四篇:201*年10月最新入黨思想?yún)R報(bào):這才是真正的課堂
敬愛的黨組織:
都說黨校課堂是桂子山上最好的課堂。上過兩次黨課之后,我深深體會(huì)到了 這一點(diǎn)兒。在入黨積極分子動(dòng)員大會(huì)上,班主任李榮元老師就向我們宣讀了那鋼 鐵一般的紀(jì)律:自覺接受黨校的管理,不遲到,不早退,不無故缺席……無故缺 席1次不予結(jié)業(yè),請假2次以上取消本次培訓(xùn)資格……。聽聽那不容商量的語氣, 再看看那不容置疑的文字,感覺只有一個(gè)字——嚴(yán)。不過只有在高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要 求下才能鍛煉出素質(zhì)過硬的***員。黨校的班級還有明確的分工:班內(nèi)設(shè)有班長, 紀(jì)律委員,宣傳委員;班內(nèi)分小組,每個(gè)小組又設(shè)組長,副組長,宣傳員,這樣 一來就可以各司其職,組內(nèi)及班內(nèi)的各項(xiàng)工作就可以有條不紊的進(jìn)行了。當(dāng)然, 黨校課堂分配給每一個(gè)學(xué)員的任務(wù)也是不少的:每周都要寫一篇心得體會(huì),而且 要投到各大網(wǎng)站上,還有課前15分鐘發(fā)言,你不用擔(dān)心誰會(huì)不按時(shí)完成作業(yè), 因?yàn)檫@些任務(wù)既與個(gè)人成績掛鉤,又與小組的榮譽(yù)息息相關(guān)。黨校課堂的活動(dòng)也 是豐富多彩的:看錄像《輝煌六十年》、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)等等,這 不僅調(diào)動(dòng)了每位學(xué)員的積極性,還培養(yǎng)了他們的能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
10月9日晚,我懷著ji動(dòng)與敬畏的心情第一次走進(jìn)了黨校的課堂,看著同 學(xué)們一個(gè)個(gè)端端正正地坐在那里,我的心里更緊張了,暗下決心:自己一定要好 好表現(xiàn),爭取早日入黨。上課了,老師在上面聲情并茂的講課,同學(xué)們在下面飛 速地記著筆記,沒有一個(gè)人干與黨課無關(guān)的事情,教室里異常的靜。我震撼了: 久違了這樣的課堂,大學(xué)里這樣的課堂能有幾個(gè)?這才是真正的課堂!老師與同 學(xué)之間也時(shí)不時(shí)地互動(dòng)幾下,使課堂氣氛顯得格外輕松活潑。講的內(nèi)容雖有些枯 燥,但同學(xué)們聽得卻是那么的認(rèn)真。我被課堂上那種氛圍深深地折服了……
黨校的課堂不愧為桂子山上最好的課堂!黨校的班級不愧為桂子山上最好的班級!這里有鐵一般的紀(jì)律,不容許任何一個(gè)人去褻瀆;這里有明確的分工,在各個(gè)干部的協(xié)調(diào)配合下,顯得井然有序;這里既有任務(wù)又有檢查,絕不會(huì)讓一個(gè)人漏網(wǎng)。
再想想我們平時(shí)的課堂,不禁有些慚愧,更有些憂慮。課前基本不點(diǎn)名,遲到甚或是逃課也無人問津。上課時(shí)老師只管講課,學(xué)生在下面想聽就聽,不想聽就玩手機(jī)、聊天、睡覺……唉,這哪里像課堂。吭谶@樣的課堂能好好學(xué)習(xí)嗎?在這樣的環(huán)境下,學(xué)習(xí)效率能高嗎?大家好好反思一下吧!如果大學(xué)的每一個(gè)課堂都像黨校課堂那樣,我想有些同學(xué)的成績也就不會(huì)那么差了,每一個(gè)人的前途也就有希望了,我們祖國的明天也就有希望了。我很榮幸能走進(jìn)黨校的課堂!
匯報(bào)人:
201*年10月10日
第五篇:思想?yún)R報(bào)之如何才是真正的愛國
如何才是正確的愛國
愛國主義是中華民族團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的紐帶,中國人民改革和奮斗的旗幟,是社會(huì)主義發(fā)展和前進(jìn)的力量。從唐朝韓愈的:“以國家之務(wù)為己任”,到陸游的“位卑未敢忘憂國”;從林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”,其拳拳愛國之心溢于言表,其憂國、報(bào)國、獻(xiàn)身之舉,感染和鼓舞著一代又一代人。歷史上,數(shù)不清的名人學(xué)者、愛國志士,以他們具體的言行,為愛國做了生動(dòng)而具體的注腳?梢姡瑦蹏鴽Q不是僅僅掛在口頭上的,而是有著豐富和具體的內(nèi)容的,是與博大的胸襟和卓越的實(shí)踐緊緊聯(lián)系在一起的。
提倡與發(fā)揚(yáng)愛國主義對于正處于年輕氣盛的青年人來說具有激勵(lì)的作用。因?yàn)檎幱诰νr(shí)期的年輕人常常對這個(gè)社會(huì)抱有最美好的向往,不能容忍這個(gè)社會(huì)有一點(diǎn)不和諧的地方,想要用自己的力量去改變社會(huì),因此常常以建設(shè)祖國為己任,心懷天下,積極主動(dòng)地關(guān)心國家時(shí)事大事,熱烈地討論交流著自己的看法。
作為新時(shí)代的青年,我們從小就被教育要愛國、愛黨、愛人民。愛國不僅是每一個(gè)國民都必須有的品質(zhì),更是每個(gè)國人的責(zé)任。但是,如何才是真正的愛國,這才是我們所必須思考的問題。
猶記得,去年我國因?yàn)獒烎~島的問題和日本發(fā)生了沖突,國內(nèi)不少年輕人,特別是大學(xué)生,自發(fā)地組織上街游行,對于日本生產(chǎn)的東西進(jìn)行打砸等破壞活動(dòng)。這是愛國的表現(xiàn)嗎?
大學(xué)生暴力游行抗日,不禁感慨我們的閱歷應(yīng)該在不斷增長,為何抗?fàn)幏绞竭是那么粗陋?這些大學(xué)生不可否認(rèn)都是愛國的,只是方式不對。那么,到底什么才是正確的愛國呢?
我們都知道,愛國并不是一句口號,更要表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。在面對汶川地震、舟曲泥石流等眾多自然災(zāi)害時(shí),聽從組織安排,不退后也不任意行動(dòng),這就是愛國;在奧運(yùn)會(huì)、世博等等大型活動(dòng)時(shí),作為志愿者去服務(wù)他人,做一個(gè)文明的參觀者,這些也都是愛國;在平時(shí)的生活中,做好自己的工作,努力向上,不做違法犯紀(jì)的事,這就是愛國。在平時(shí)學(xué)習(xí)中,努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識,做一個(gè)有文化,有能力的人才,這也是愛國。
對于我們大學(xué)生來說,我們的文化素質(zhì)比一般人高,我們對國家政治的關(guān)注度以及參與度也比一般人高。當(dāng)我們面對世界有的國家的一些有損我們國家榮譽(yù)的言論的時(shí)候,我們該怎么做?和平方式的游行確實(shí)是一個(gè)表達(dá)自己對祖國的愛的一種方法,但是,還有更好的方法,比如:收集所有的信息資料,用中日英文在網(wǎng)上寫篇反駁外國敵對勢力論調(diào)、聲明中國主張、讓全世界折服的文章,文章質(zhì)量高,多人點(diǎn)擊下很容易就推上google結(jié)果前列,受全世界關(guān)注,還可能成為政府外交的籌碼。
對于青年黨員來說,因?yàn)樽鳛橐幻h員,愛國更是黨員的基本職責(zé)。如何才是正確的愛國方式不僅僅是對于黨員自身建設(shè)有重要意義,更關(guān)系著國家的未來。黨員是國家各階層中的先進(jìn)分子,自當(dāng)主動(dòng)為國家奉獻(xiàn),嚴(yán)格要求自己,聽從組織安排;黨員是國家建設(shè)中的堅(jiān)實(shí)力量,自當(dāng)以建設(shè)祖國為己任,不做任何有損于國家利益的事情。而這些最基本的就是黨員要堅(jiān)守自己的義務(wù)。 因此,愛國需要的不僅僅是滿腔熱情,更需要理性與感性的結(jié)合。
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