《我的時間去哪了》讀后感：把握好生命中的每一天 本文簡介：

《我的時間去哪了》讀后感洛陽中心小學四（1）班王子倩最近幾天我讀了《我的時間去哪了》這本書。這本書告訴我時間有多么重要，告訴我怎樣珍惜好自己的時間，告訴我怎樣管理自己的時間。這本書講述了一個叫吳菲菲的小女孩，她做事拖拉，學習成績一直很糟糕。媽媽便給菲菲報了一個補習班�？墒�，菲菲的學習成績非但沒有進步

《我的時間去哪了》讀后感：把握好生命中的每一天 本文內(nèi)容：

《我的時間去哪了》讀后感

洛陽中心小學四（1）班 王子倩

最近幾天我讀了《我的時間去哪了》這本書。這本書告訴我時間有多么重要，告訴我怎樣珍惜好自己的時間，告訴我怎樣管理自己的時間。

這本書講述了一個叫吳菲菲的小女孩，她做事拖拉，學習成績一直很糟糕。媽媽便給菲菲報了一個補習班�？墒�，菲菲的學習成績非但沒有進步，而且還退步了許多，因為要做學校里老師布置的作業(yè)，還要做補習班的作業(yè)，結(jié)果一樣都做不完。有一天，班里來了一個插班生，他學習成績名列前茅，這讓菲菲羨慕不已。一次偶然的機會，菲菲發(fā)現(xiàn)心目中的“超人”的他，不僅要完成老師布置的作業(yè)，而且還要照顧家中不能自理的弟弟妹妹，有時候還要抽空種菜，更別說能出去玩耍了。深受觸動的菲菲決心要改變自己，通過他的幫助，菲菲改掉了原來的壞習慣，在后面的考試中取得了優(yōu)異的成績。

讀了這本書，我想到我自己也像菲菲一樣，做事拖拖拉拉，沒有制定計劃的好習慣，不知道什么時間該做什么事。記得有一次，做作業(yè)的時候是邊做邊玩，結(jié)果到了很晚，作業(yè)還沒有做完。好不容易完成作業(yè)睡覺了，結(jié)果第二天早上又想起，還有一樣作業(yè)沒完成。立即補好了作業(yè)，急急忙忙地趕到學校后又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘記塞進書包了。然后又打電話給爸爸，讓爸爸把東西送過來。瞧瞧，因為我做事情拖拉，沒有計劃，結(jié)果就搞得一團糟了。讀了這本書后，我下決心要像那位尖子生學習，學習如何更好的管理自己的時間，改掉做事拖拉的壞毛病。這樣我才能快快樂樂地茁壯成長！

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們要學會管理好自己的時間，充分利用好自己的時間，才能每天過得充實而有意義，才能實現(xiàn)自己的遠大夢想！就像書上寫的：“定下目標，努力學習，真的是一種珍貴的體驗�！弊屛覀冏鲆粋�勤奮的人，不虛度光陰，珍惜每一刻，把握好生命中的每一天。

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