第一篇：感受青春正能量

感受青春正能量

——十八大精神體會

201*年11月8日，黨的十八大舉國關(guān)注，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會在北京隆重開幕了。這是我國全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。而我作為一名當(dāng)代大學(xué)生真正學(xué)習(xí)領(lǐng)會會議精神是必要的，也是(敬請期待好文網(wǎng)更好文章www.7334dd.com)我們當(dāng)代大學(xué)生的首要任務(wù)之一。

十八大開幕式上，胡總書記《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)為全面建成小康社會而奮斗》的報告報告贏得了38次掌聲，這是黨心民心的表達(dá)，也是中國向世界發(fā)出的宣言書，又是引領(lǐng)我們在復(fù)興之路上闊步前行的路線圖。十年磨一劍的中國共產(chǎn)黨人，引領(lǐng)中國人民將“中國夢想”變?yōu)椤爸袊�奇跡”，十八大之后，中國正能量將更加深入民心，更加深刻地影響社會，傳遞給世界。深化改革，轉(zhuǎn)危為機(jī)，從十八大報告中感受中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)正能量，同時也激發(fā)出刻苦學(xué)習(xí)、奮斗成才的青春正能量。

首先，個人道德素養(yǎng)的提升是作為一個合格的大學(xué)生的基本條件。所謂道德素養(yǎng)，即個人在道德上的自我鍛煉以及由此達(dá)到的較高的道德水平和道德境界。大哲學(xué)家康德說過：世界上有兩樣?xùn)|西能使我們的心靈受到震撼，一是我們頭頂上燦爛的星空，一是我們內(nèi)心崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)。 面對當(dāng)今這個復(fù)雜的社會，對于大學(xué)生這個特殊群體來說，如果不能培養(yǎng)良好的個人道德素養(yǎng)，那么我們將會很難在社會上立足。胡主席希望年輕的同志們到祖國最需要、最艱苦的地方去鍛煉成長。確實是這樣的，作為大學(xué)生，國家的未來和希望，我們必須扎實地學(xué)好科學(xué)文化知識，然后用自己的所學(xué)去回報我們的祖國和人民。

其次，青年的成長成才必須要立志，”格致誠正、修齊治平”樹立遠(yuǎn)大的理想、堅定信念。我們要自立自強(qiáng)，胡總書記鼓勵青年創(chuàng)業(yè)，這要求我們不等不靠、有開拓精神。此外，還要有創(chuàng)新精神，胡總書記強(qiáng)調(diào)”把全社會智慧和力量集中到創(chuàng)新活動上”，所以我們要學(xué)好專業(yè)知識，提高創(chuàng)新能力。 然后， 除了 “學(xué)習(xí)力” 我們應(yīng)當(dāng)有三心三力， “創(chuàng)新力” “就業(yè)力”， “感恩心”還有“責(zé)任心” ， “進(jìn)取心” 托爾斯泰曾說過“一個人若沒 ”我們作為學(xué)生有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心。干部，如果想更好的為同學(xué)們服務(wù)，就一定要有責(zé)任心。因為有責(zé)任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。

最后，世界在不斷變化，知識技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學(xué)習(xí)才能做到與時俱進(jìn)，才能掌握最新的技術(shù)和最有效的方法。作為新一代大學(xué)生，更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)工作中去，時刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮的工作做風(fēng)可以獲取事業(yè)上的成功，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動力。

第二篇：《青春正能量讀后感》

《青春正能量》一書讀后感

柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)四（1）班覃羲怡

我是柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生，有幸讀了《青春正能量》一書，這是一本很勵志的書，是一本排除負(fù)面情緒，傳遞正向能量的心靈成長之書。他告訴我們什么是正能量。能讓你積極有

活力的，就是正能量。一個陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你激動并振奮的，那就是你所需要的——正能量！

在我們?nèi)粘Ｉ�活中隨時隨地的都可以制造正能量，儲備正能量，傳播正能量。我們站軍姿，英姿颯爽；我們踢正步，昂首挺胸，步伐有彈性，胳膊前后擺動，我們充滿自信，我們感到快樂，我們感到自豪。可見，快樂是可以被創(chuàng)造出來的，身體上的小小變化，就能讓全身充滿正向的能量。憤怒生氣的情緒將越來越多的負(fù)能量回送給你，所以我們要壓制自己，不要生氣，要平靜下來，釋放自己的怒氣，尋找快樂，好好的去學(xué)習(xí)�！叭绻�你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是擁有了這個品質(zhì)一樣�！比藗兺ㄟ^有意識的操縱自己的行為，獲得某種積極的“正能量”的積聚，從而獲得正面的情緒。如果我們在學(xué)習(xí)中，重視用積極的心態(tài)調(diào)整自己，排除負(fù)面的思想，遠(yuǎn)離消極，堅持正向能量，持之以恒，還有什么困難會困擾我們呢？每天給人一個微笑、一個握手、一個擁抱，傳遞的便是樂觀和積極。只有我們每一個個人學(xué)會堅持正能量、充滿正能量，我們的社會才會充滿正能量，

《青春正能量》一書教我們：如果你有自信，它會釋放出能量，推動你走向成功；如果你自卑或恐懼，它也會釋放出能量，導(dǎo)致你走向失敗。其實我們生命中有很多時候，很多事，是我們能做或不能做的。每個人的正能量因人而異，各有不相同，所以我們要自己去挖掘開拓，做我們自己喜歡做的事或我們擅長的事！

青春需要正能量，青春擁有正能量

柳林一小四（1）班：陳明明

青春需要正能量，青春擁有正能量。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們暢然釋懷，體會風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我們支撐起堅定的信念，讓我們對滿是挑戰(zhàn)的明天充滿信心。

誰的青春沒有過悲傷？誰的青春不曾想過放棄？又有誰的青春沒有挫折與困境？可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會有一種正能量，像熾熱的陽光溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無助的人。 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名小學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

噴泉看起來激情四射，其實是內(nèi)在能量的源源不斷、對最高理想的全力奔涌，你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮，青春的噴泉就不會足夠豪邁，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。

青春需要正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空！讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)

青春正能量

細(xì)節(jié)傳遞能量

柳林鎮(zhèn)一小 五（2）班桂風(fēng)瑩

人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的。于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該何去何從，我們該如何選擇呢?不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。

那是上個學(xué)期的事了。那天學(xué)校組織全校衛(wèi)生大掃除，我們班負(fù)責(zé)的是教學(xué)樓前面的清潔區(qū)和擦拭花壇瓷磚上的泥巴、灰塵。當(dāng)時正值秋末冬初，天氣很冷，加上在冰冷的水里投布，不一會同學(xué)們的手都被凍僵了。這時細(xì)心的伍賢蘢發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)狀，便默默無聞的開始行動起來了。我們看見伍賢蘢端著一盆干凈的水走來，便迎了上去準(zhǔn)備投布。誰知他卻躲了過去并沒有讓大家投布，而是上了樓梯向教室走去。他的行為讓大家非常不解，有人說伍賢蘢平時樂于助人不會是這樣的人。大家來不及多想便又去干活了。

過了一會伍賢蘢端著一盆清水，從教學(xué)樓里走了下來。還一邊走一邊說：“同學(xué)們，快來呀，我這里有一次性手套，大家快來拿去戴上再蘸水擦拭瓷磚，手不會凍僵的�！边@時大家才明白過來，原來剛才他是給同學(xué)們找一次性手套去了。真是個熱心又細(xì)心的大男孩呀。大家都戴著一次性手套，用抹布蘸著水擦拭瓷磚，不光手上暖暖的，心中也被這簡單的微不足道的小小的正能量所感動著。這時伍賢蘢看見大家都用自己帶來的一次性手套擦拭瓷磚，臉上也露出了欣慰的笑容。

一件微不足道的小事，卻在班級里傳遞著正能量。一個人一輩子對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。我們需要正能量，我們需要青春的正能量!

青春正能量

曾俊霖

這周末，老師布置了一篇關(guān)于青春正能量的作文，我不禁犯嘀咕，什么是正能量呢？回家和爸爸媽媽討議了這個話題，媽媽說：正能量是能給自己以及他人帶來快樂的感覺，鼓舞向上的力量；生活中，正能量是健康的心態(tài)，陽光的生理，積極向上的動力。我不禁想，我怎樣才能有正能量呢？媽媽笑著對我說，在我們的生活中，例如，坐車時，你會看到有座位的乘客對身旁站著的老人小孩或孕婦視若無睹，也會見到對陌生的問路人置之不理的現(xiàn)象等等，這些都是社會上的負(fù)

面能量，反之就能算作是正能量。而我們需要的是正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量。

如何尋找正能量呢？我想起了我曾經(jīng)經(jīng)歷的一件小事。記得那是在我放學(xué)的路上，我和好朋友續(xù)偉明一起回家，剛出校門走到公路上，只見一位盲人老爺爺拄著拐杖正在公路中間摸索著前進(jìn)，這時后面來的一輛大貨車“叭叭”的使勁按著喇叭，老爺爺慌得手忙腳亂，不知該往哪個方向前行，我和續(xù)偉明會心一笑，一起跑上前去，扶著老爺爺，把他帶到我們行走的人行道上，老爺爺不住的夸獎我們，還說現(xiàn)在肯幫助他這樣的瞎老頭的人太少了。媽媽說，我和續(xù)偉明的形為就是社會正能量。

正確認(rèn)識了正能量，那我們就應(yīng)該時時傳遞正能量，讓我們生活在一個積極，快樂，祥和的環(huán)境里。

第三篇：演講稿：青春正能量

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

毛主席對廣大青年寄予厚望，強(qiáng)調(diào)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上”。中國共產(chǎn)黨中央總書記習(xí)近平也對中國青年也提出了殷切期望，強(qiáng)調(diào)青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。廣大青年要堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。這都體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對青年的關(guān)注。

夢想就是動力。經(jīng)過半個多世紀(jì)特別是改革開放30多年來的艱難探索和奮斗，中國人民找到了一條建設(shè)中國特色社會主義的正確道路，并將在這條道路上把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是廣大中國青年共有的“中國夢”。要實現(xiàn)“中國夢”，就需要青年人腳踏實地、埋頭苦干。要樹立遠(yuǎn)大的理想，有自己的“夢”，這樣前進(jìn)才能有方向，同時還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實工作，立足本職崗位，相信通過每一名青年的共同努力，最終必將以更加開闊的思路、更加有力的措施，迎接新時期的任務(wù)和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共筑中國夢想。

作為青年人，要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，為實現(xiàn)夢想貢獻(xiàn)青春的力量。夢想變成現(xiàn)實，不僅需要青春的激情，更需要責(zé)任感、使命感和默默奮斗的精神�，F(xiàn)階段要實現(xiàn)中國夢，我們要走的路還很長，肩負(fù)的任務(wù)還很艱巨，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會很多。我們要堅定理想信念，永遠(yuǎn)緊跟黨，高高舉起中國特色社會主義偉大旗幟，把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

要經(jīng)受鍛煉、增長才干，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。我們要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，這就要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。要刻苦學(xué)習(xí)，長期積累，堅持不懈，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

要上下求索、開拓進(jìn)取，在平凡的崗位上作出不平凡的成績。我們要具有堅定的事業(yè)觀，具有為推進(jìn)事業(yè)而頑強(qiáng)奮斗的精神力量和實踐能力。要以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，勤勤懇懇、扎扎實實地做好本職工作。

要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，自覺踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。

而作為xx調(diào)查干部，站在國家宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測的最前沿，肩負(fù)重要數(shù)據(jù)調(diào)查、分析等重要責(zé)任，其素質(zhì)的高低、能力的強(qiáng)弱，直接影響著社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，更在一定程度上影響著“中國夢”的進(jìn)程。這一特殊身份就決定了我們xx人必須勤于學(xué)，善于思、敏于行，牢固樹立“真實可靠、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)人民”的xx核心價值觀，勇于擔(dān)當(dāng)起繪就“中國夢”的開拓者。

要勤于學(xué)。這是當(dāng)好xx干部的基本素質(zhì)，今年以來，我隊以開展群眾路線教育實踐活動為抓手，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型xx干部為載體，引導(dǎo)全省調(diào)查隊系統(tǒng)干部學(xué)習(xí)十八大精神、xx法規(guī)、政策文件、工作方法等基礎(chǔ)知識，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，不斷提高xx干部的知識化、專業(yè)化水平。

要善于思。作為xx干部，經(jīng)常面臨著許多壓力與難題，要冷靜思考，依法xx，加強(qiáng)思想武裝，提升黨性修養(yǎng)，始終保持頭腦清醒、立場堅定、實事求是、服務(wù)人民。要高度關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，準(zhǔn)確理解國家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策，提升戰(zhàn)略思考和分析判斷能力。對“怎樣提高xx公信力”“怎樣做好服務(wù)型 xx”等問題要有自己的見解，鼓舞、激發(fā)青年干部干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。

要敏于行。美國西點軍校有句名言說，細(xì)節(jié)決定成敗。對xx干部來講，細(xì)節(jié)首先表現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和創(chuàng)新進(jìn)取中。是否注重細(xì)節(jié)、敬業(yè)樂業(yè)將會決定你自己事業(yè)的成敗。

堅定理想信念，就是要滿懷對自己事業(yè)的熱忱和希望，相信自己的奮斗目標(biāo)。在日常工作中，不單要堅定自己的理想信念、堅定每個中國人的‘中國夢’ 都能夠?qū)崿F(xiàn)的信心，更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開來，助力全社會堅定理想信念。對青春，對中國夢，對當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)我們有了更多的領(lǐng)會與感悟。扎根基層、奉獻(xiàn)青春。這不倒的理想信念，將永遠(yuǎn)激勵著全國廣大青年為中國夢矢志奮斗!

我的演講完畢，謝謝大家!

第四篇：青春正能量

青春正能量

在這個學(xué)習(xí)氛圍越來越濃的社會里，教師的職能漸漸被拓展了，從教書到教書育人的轉(zhuǎn)變承載了無數(shù)家長的殷切期望，這也給教師們的肩上加上了重重的砝碼。 教書相對于育人來說，顯得容易得多，這對于一個有經(jīng)驗有學(xué)識的教師來說，不過是把自己已經(jīng)掌握了的知識抽絲剝繭，并且通過語言、媒體等形式傳達(dá)給學(xué)生。而育人卻不那么簡單了。身為一名準(zhǔn)備為中學(xué)教育而奮斗的青年，育人的過程也應(yīng)該是給學(xué)生傳遞青春正能量的過程。我們的教育對象是處于青春期的孩子，而我們也是充滿活力的青年。教育孩子不應(yīng)該帶有太重的書卷氣，無休止的教導(dǎo)只會讓那些正在叛逆期的孩子感到厭煩。我們該用自己的熱情去打動他們，像對待弟弟妹妹那樣呵護(hù)教育他們。

家長送孩子來上學(xué)一定不僅僅是為了讓他們獲取知識，更是為了讓自己的孩子成人成才。學(xué)生需要的也不是教師硬生生地把知識倒進(jìn)他們的腦子里，而是需要在集體中獲得友情，在課本和日常交際中獲取知識、技能，以便今后更好地在社會上立足。說教式的教學(xué)已經(jīng)不能承擔(dān)這些沉重的使命了，只有創(chuàng)新的課堂才能把教書與育人緊密結(jié)合起來。我們不應(yīng)該承襲過去的教學(xué)套路，進(jìn)行一個人的宣講，學(xué)生才是課堂的主角。我們要鼓勵他們獨(dú)立思考，并對思考后得到的結(jié)果進(jìn)行肯定。課后我們就是孩子們的哥哥姐姐了，真誠的關(guān)心、溫暖的問候才能拉近教師與學(xué)生的距離。成績的高低不能作為衡量孩子的標(biāo)準(zhǔn)，每個孩子都有閃光點，都有他們自己的故事。

學(xué)生是我們今后必須面對的群體，他們中有頑皮的、乖巧的、謙遜的，我們始終應(yīng)該以積極的態(tài)度面對他們，讓我們用我們的青春點燃他們的青春，把我們的正能量傳遞為他們的正能量。

第五篇：青春正能量

青春正能量

——讀《別逗了，時間不是金錢》有感

看到《別逗了，時間不是金錢》這本書的書名，我覺得這應(yīng)該是寫珍惜時間的書。于是，拿到書我便迫不及待地打開看。這是一本激勵人向上的書，讓人爆發(fā)自身的正能量去創(chuàng)造不一樣的青春。

讀《時間不是金錢》告訴我們不應(yīng)該用自己的青春去兌換成金錢；讀《壞孩子成長最快》我們看到了壞孩子在同學(xué)的幫助下開始了新一段人生；讀《快樂第一，其余第二》我們看到了菲里斯的舎取使他擁有了快樂的青春；讀《用努力撞上好運(yùn)》我們看到了瓦爾特的努力讓他獲得了學(xué)位；讀《人格利于生活底線》我們看到了撿到十二萬的貧困青年果斷地選擇了人格�！秳e逗了,時間不是金錢》向我們講述了一個個青春的“故事”。

youthistheseasonofhope（青春是希望的季節(jié)）。我曾經(jīng)看過這樣一篇報道：一名記者采訪一名青年問：“請問你覺得青春是什么？”青年答：“只有那些長得好看的人才有青春，像我這樣的只有學(xué)習(xí)�！痹谖铱磥�，每一個人都有自己的青春，或激情澎湃，或刻骨銘心，或平靜美好。可有些人卻在這美好的青春里為金錢、為利益、為名譽(yù)而失去快樂。難道青春就只值這些物質(zhì)？不！青春是獨(dú)一無二，不可替代的，要盡情地享受青春，那才是它存在的意義。

一個人在沙漠中迷失了方向，水和干糧都沒有了。他翻遍了身上的口袋，只找到一個青蘋果。他握著那個蘋果，在沙漠中找出路。當(dāng)他干渴、饑餓、疲乏的時候，他只要看一看手中的蘋果，就有增添一些力量。一天、兩天、三天過去了，他終于走出了沙漠。那個他未咬過一口的青蘋果，已干巴得不成樣子，卻仍被他緊攥在手里。

在青春的旅途上，少不了拼搏、奮斗，而每個人的身上都有著無法想象的能量，只是缺少了開啟的鑰匙，一把是希望，而另一把是堅持。

范冰冰，一個著名女星，因為長著一張美麗的臉就被人稱作“花瓶”。到后來，她陷入緋聞的重重包圍，流言蜚語可以把她淹死，有些人讓她滾出演藝圈。但出生在煙臺小戶人家的她，痛了累了，不哭不鬧，一個人默默地承受著，堅持著，漸漸地有人開始稱她為“國際范”。她慢慢擺脫了“花瓶”這個稱號，成了獨(dú)一無二的“范爺”。

每一個人都是一個儲存能量的大寶盒。一個人的體重有多少？50公斤？60公斤？只要有了堅持與希望，那么其爆發(fā)的能量是體重的千倍、萬倍、億倍······所以我們

要相信自己可以爆發(fā)無窮的能量。

青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是我們一生中最深刻的回憶，短暫而美好，標(biāo)志著成長與未來，記載著掌聲與淚水。讓我們爆發(fā)自身的正能量，去創(chuàng)造一個不一樣的青春吧！

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