教師《草房子》讀后感:用愛溫暖每個孩子 本文簡介:
謝旦寒冬來臨,在溫暖的午后翻開一本好書,細(xì)細(xì)品味書中人物的喜怒哀樂,脫離現(xiàn)實(shí)生活,感受不一樣的人生,這大概就是閱讀可以帶給我們的樂趣。本周我讀了長篇小說《草房子》。本書描寫了主人公桑?坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。通過對禿鶴,紙?jiān)拢?xì)馬和杜小康性格特征,家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫表現(xiàn)了孩子之間的
教師《草房子》讀后感:用愛溫暖每個孩子 本文內(nèi)容:
謝旦
寒冬來臨,在溫暖的午后翻開一本好書,細(xì)細(xì)品味書中人物的喜怒哀樂,脫離現(xiàn)實(shí)生活,感受不一樣的人生,這大概就是閱讀可以帶給我們的樂趣。本周我讀了長篇小說《草房子》。本書描寫了主人公桑?坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活。通過對禿鶴,紙?jiān)拢?xì)馬和杜小康性格特征,家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫表現(xiàn)了孩子之間的友誼,展現(xiàn)了同學(xué)互幫互助的感人場景。
杜小康雖不是本書的主人公,但他的故事卻給我留下了深刻的印象。他生長在油麻地最富有的人家,是個不折不扣的“富二代”。然而一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子。一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,桑桑也寄予了幫助,使他順利地渡過了難關(guān)?赐暾緯也唤袆佑诤⒆拥奶煺婕儩嵑蜕屏。他們每個人都是個性鮮明的個體,富有韌性和可塑性。想到班上的那群孩子,他們課上時常不認(rèn)真聽講,作業(yè)也常常不做,原來好些是遭遇了家庭變故,父母離異,本該是享受快樂童年的時候,卻不得不承受來自父母家庭的壓力,這樣的孩子往往十分缺愛,父母對他們的關(guān)心少之又少,作為老師的我們,更需要做的是關(guān)心他們,多與他們溝通,而不是一味的指責(zé)他們,在成長的道路上引領(lǐng)他們,避免走彎路。同時可以發(fā)揮同伴的作用,營造一個輕松和諧的學(xué)習(xí)交往的氛圍。讓他們像杜小康一樣堅(jiān)毅勇敢充滿正能量,渡過難關(guān),健康的成長。
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