第一篇：體育老師自薦書

您好!非常感激您在百忙之中來審閱我的自薦書。

我叫***，是一名即將畢業(yè)于陜西省xxx大學07級體育教育專業(yè)的學生。畢業(yè)將至，面對這個不斷發(fā)展的社會，我已經(jīng)做好了進入社會的準備。盡管呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經(jīng)驗，盡管我自身還存在很多不足，但面對將來，我信心百倍。我相信只要有激情，有信心，謙虛的在社會中不斷汲取經(jīng)驗，不斷充實自己，不斷的努力進取，定會成為一名合格的、優(yōu)秀的社會所需人才。

作為學生，在學校的主要任務就是學習。大學四年中，我基本完成了我的學習任務�？荚嚦煽儫o不合格課目，平均成績80分以上，并且在201*-201*學年獲得三等獎學金、201*-201*學年獲得國三等獎學金。在學習課本知識的同時，我廣泛閱讀各類書籍、雜志，同時提高自己的實踐能力。08年暑假，我赴農(nóng)村進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐，進行了新農(nóng)村建設試點調(diào)研，在認真完成學習任務的同時，我還注重自己思想的提高和自身能力的提升。多次參加院系組織的各種活動，比如演講賽、辯論賽、運動會等，并在其中屢屢獲獎。除了參加院系活動以外，還積極參加國家、省面向大學生舉行的活動，在一次次洗禮中我學到了好多。在實習期間。在實習中，我認真聽導師的話，耐心講解每節(jié)課，我徹底明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這個理。

我不但加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，在大學中還注重提高自己的服務意識，有較強的組織能力和集體榮譽感及團隊合作精神。身為一名共產(chǎn)黨員，更應該時時謹記“為人民服務”的宗旨。我工作扎實，團結同學，深受老師、同學好評，無論學習還是工作，我本著誠信做人，踏實做事的原則，在不斷成長的過程中，我將時時的嚴格要求自己，謙虛的向別人學習，不斷的完善自己。無論成功與否，我都會及極大的熱情、飽滿的信心、不懈的努力迎接每一個挑戰(zhàn)。

謝謝領導對我的指導，我都會懷著感恩的心，感謝你百忙之中對我的關注，繼續(xù)努力。

第二篇：體育老師

體育老師，最愛還是您

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課了，太好了，這節(jié)課是體育課。我們也迎來了一位新老師。他姓豐。

他有一頭烏黑的頭發(fā)，下面一對水汪汪的眼睛閃亮著，下面還有一個挺挺的鼻子和甜甜的嘴巴。每次上課的時候，他都是身著黑色的運動裝，腳上穿一雙閃著金光的皮鞋。

因為我沒按你的話做，您走了過來，越走越近，我的心中掉下了一個大石頭：“你是不是要過來收拾我啊？”很快您到了我的身旁，用溫柔的眼神望著我，還用手輕輕地拍了拍我的肩膀。心中的石頭落了地，原來他是一個溫和的人啊。接下來的時間我認真多了，在練習跳遠的時候，我不小心摔了一跤，半天倒在沙里起不來。我的內(nèi)心很沮喪，這時，一只有力的大手把我拉了起來，“小家伙，勇敢點，這點痛算什么�！甭犃诉@鼓勵的話語，我好像從哪得到了一種強大的力量，在我們班我跳得最遠。

記得還有一次體育課。我們在練習接力跑和“摸石頭過河”這兩個比賽項目，您在距離我們一米多的地方，把運動的動作分解開來，一步一步地詳細講解。我聽得津津有味，迫不及待地想嘗試一下。可剛一上陣，腳踝就被木頭崴了一下。是您把我抱進了教室，在詢問病情后又打電話給了我父親。這樣一來，害得大家沒課上了，只能自由活動了。豐老師，我真的想問您，這樣做值得嗎？您為什么要對我這樣好呢？

豐老師，我崇敬您，也愛您。您是對我最好，最關愛我的老師。千言萬語，匯成一句話：”“謝謝您，老師�！�

第三篇：關于應征老師助理的自薦書

關于應征老師助理的自薦書

尊敬的陳老師：

您好！

我是10級漢語言文學行政1班的學生潘霞，感謝您能夠給予我一個參加助理競選的機會；同時也是一個讓自己鍛煉并且不斷成長的機會！

來到錦江已有半學期了，在這半學期的時間里，我曾擔任過我們漢語言文學班的臨時負責人，期間由于工作原因?qū)ξ覀冋麄�班的大多數(shù)同學也有了解，并且也在其中交了許多的朋友�，F(xiàn)在我是漢語言行政1班的副班長，在這個位子上，我和我們班的班干部們一起在努力把我們班建設的更好！所以我相信我能和各位同學相處的很好。我是一個性格開朗、活潑的人，善于與人交往，有一定的組織能力。我喜歡參加各種活動，只要能夠鍛煉自己，我都樂意加入。正如最近我參加系上的青年自愿者到鎮(zhèn)小學去給3年級的學生上課，又如上周回我的母校棠湖中學給高一的新生上了一節(jié)關于做一個合格高中生的課等等。所以我相信在綜合能力方面我有足夠的信心能夠勝任這一工作。

以前在高中的時候，我就是班主任的小助手，不定時的向她匯報班上同學的學習狀

況以及同學們有無違紀的現(xiàn)象等等。也常常幫她在電腦上做同學考試的成績登記，組織每次的班會并做班會用的ppt，同時也要填寫每次她講話的記錄表等等。所以我覺得這個工作很適合我！

俗話說：“人生能有幾回搏？此時不搏，更待何時！”來到錦江，我希望自己能夠把自己的一切才華展現(xiàn)出來，不斷地鍛煉自己，充實自己，讓自己在今后的工作中有所成就！

最后，衷心的感謝您能夠閱讀我的自薦信！謝謝！

此致

敬禮!

10級漢語言行政1班潘霞

201*/11/28

第四篇：文藝老師自薦書

尊敬的領導：

您好!

首先，感謝您在百忙之中翻閱我的自薦書，同時也希望你能在我的簡歷上多駐目幾分鐘，因為我可以給你帶來驚喜。

我來自美麗的大巴山。山，給了我秀美;水，予以我靈動;父母教會了我厚道做人，與人為善。是他們在我內(nèi)心深處播下了了人生真、善、美的種子。

我喜歡一句話：把歷經(jīng)你生命的每一件事都當做救命稻草緊緊地抓住，等到不經(jīng)意的那天，當你驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)你擁抱的已經(jīng)是一棵參天大樹。上大學后，很多人對我說應該這么做或者那么做，聽了太多以后，我開始迷茫，無所適從，加上自己老是慢半拍，同學們都善意地叫我木木或笨笨。后來，我干脆什么都不想，只是好好地對待身邊的每一個人，好好做自己該做的事。后來，我該得的都得到了，本來想都沒想的東西，也開始垂青我，沉睡的過往開始燃燒，在涅槃的沉痛中我獲得了另一種自信的生命。這讓我懂得：只(更多請搜索WWwww.7334dd.com)要努力了，把該做的做好了，當幸福到來敲門時，它是那么地讓你猝不及防。

我喜歡孩子，喜歡講臺的感覺。在巴中二中實習時，通過兩個月的相處，我愛上了那群可愛的孩子，孩子們也喜歡上了我。上課時，他們乖，很聽話。課下，我給他們講我青春校園的故事;他們讓我傾聽他們學習成長的煩惱。在他們身上我仿佛看到了曾經(jīng)的自己。兩次月考下來，他們的成績在全年級都名列前茅。 通過這段時間的實習，讓我明白，其實，每個孩子都有學習好的權利，沒有誰該被拋棄，只要給他們足夠的愛，讓他們感受到自己的存在，他們每一個人都可以成為天使。離開的那天，當指導老師對我說一個實習老師講課能到我這種程度已實屬不易的時候;當那群可愛的孩子在臺上給我朗誦他們寫給我的詩的時候;當他們圍著我哭著送我紀念禮物的時候，那一刻，我淚流滿面。

我喜歡老師，喜歡“人類靈魂工程師”這個美麗的名字。我想做一名愛與責并存的老師，守著教師的這份寧靜與從容，守著學生給你的真誠和感動。

“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無”。我是，一個愛笑的女孩，希望您能喜歡我。

第五篇：老師應聘自薦書模板

良好的管理體制，濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我將其作為自己的首選目標，相信在貴校領導的幫助指導下，通過自身的努力，我會成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個施展才華的機會！

大學的四年時光里，我本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學習。在學好專業(yè)課的同時，我也注重綜合知識和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學，哲學，心理學，教育學等方面的書籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面我積極向黨組織靠攏，關心集體，團結同學，并加入“xx”協(xié)會，多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！

我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感母校培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實現(xiàn)自己的奮斗目標：做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！

我或許不是最優(yōu)秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！

最后，誠摯希望貴校能夠垂惠！

下頁附表，盼面談！并祝貴校再創(chuàng)佳績！

此致

敬禮

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