在大學四年的學習過程中,我取得了優(yōu)異的成績,并具備較高的俄語聽、說、讀、寫能力且通過了英語國家四級。同時我閱讀了大量專業(yè)以外的書籍,豐富了自己的知識,開拓了視野。還能熟練操作計算機,能應用各種常用軟件并通過了國家計算機二級。
工作中,作為一名生活部部長,我更是以踏實的作風、飽滿的熱情和得當的工作方法贏得了大家的一致認可,在老師及同學中樹立了良好的形象,建立了和諧的人際關系,具備了一定的組織及協(xié)調能力(請您繼續(xù)關注公文素材庫Wwww.7334dd.comdash;1998學年獲得三等人民獎學金。在學習專業(yè)課的同時,我并未放棄對英語的學習,一直堅持自修大學英語課程。大二、大三兩年,在吉林大學(南嶺校區(qū))計算機系輔修了計算機系專業(yè)課,并順利通過了其全部考試,取得了輔修二專業(yè)畢業(yè)證。
在大學學習期間,僅僅搞好學習是不夠的,要培養(yǎng)自己多方面的能力,我曾在系學生會工作,其間主持了系報的編輯工作,還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔任了班級的學習委員和生活委員工作,這一切都極大的提高了我的組織能力,鍛煉了我的膽識,為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎,讓我擁有了良好的口才和應變能力,上課時能夠“處亂不驚”,組織好課堂。
大學里繁重的課業(yè)并未壓垮我,開朗的性格幫助了我,所謂“一張一弛,文武之道”,平時我會從事一些體育運動,比如打打排球或乒乓球,或者聽聽音樂,讀讀課外書,來抒緩自己緊張的神經。
從大二開始,課余時間,我開始從事家教工作,雖然專業(yè)是俄語,但我教的都是英語,憑借自己扎實的英語基礎,我一直游刃有余。在大四教育實習期間,我一直嚴格要求自己,在各方面提高自己、磨煉自己,完滿的完成了教育實習任務,所以,我一直相信,我可以成為一名合格的外語教師。
貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我,我希望我能有幸成為貴校的一員,為學校的教育事業(yè)貢獻我的一份力量。
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