第一篇:北京理工大學(xué)自薦書
北京理工大學(xué)自薦書
尊敬的北京理工大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是來(lái)自素有魚米花果之鄉(xiāng)之稱的福建漳州龍海的一名高三學(xué)生。
我的故鄉(xiāng)是一座古韻猶存的海峽西岸港口城市,這里的人民安居樂業(yè),依海而居,于是便有了漳州人平和閑適又敢于斗爭(zhēng)勇于超越的性格。出生在漳州一個(gè)和睦樂觀的家庭的我,也擁有這樣的性格——心態(tài)安靜平和,對(duì)待生活積極拼搏,樂觀自強(qiáng)!皭燮床艜(huì)贏”是我的奮斗格言。
我自小便有了渴望在學(xué)習(xí)海洋里自由翱翔的理想。我喜歡音樂,熱愛讀書,天性活潑開朗。
在父母親的支持與陪伴下,我從幼兒園便開始了電子琴的學(xué)習(xí)。僅僅學(xué)習(xí)了三個(gè)月的時(shí)間,我便第一次登上舞臺(tái),竟獲得了漳州市首屆吟飛杯邀請(qǐng)賽三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在孜孜不倦的學(xué)習(xí)熱情下,八歲那年,我便開始學(xué)習(xí)鋼琴。優(yōu)雅鈍厚的鋼琴聲陪伴了我十多年的成長(zhǎng)。盡管失去了與同齡孩子嬉戲玩耍的自由,鋼琴房卻給我了另一片廣闊美好的天地,莫扎特音樂的純凈古典,貝多芬音樂的浪漫激情都讓我沉醉于音樂的世界,忘卻了時(shí)光。我沒有辜負(fù)父母的期望,在鋼琴的學(xué)習(xí)過程中,獲得了許多的獎(jiǎng)狀。在初二那年,我通過了中國(guó)音協(xié)鋼琴十級(jí)的考試。
鋼琴的學(xué)習(xí)給我了自信,也給了我一個(gè)安謐恬美的心
境。也是這樣的心境讓我自小便對(duì)書本與知識(shí)如饑似渴。每天放學(xué),學(xué)校旁的小書店里都有個(gè)讀書讀得忘我地蹲坐在地上的身影。每一周周末,小鎮(zhèn)的圖書館里都有個(gè)時(shí)而讀書,時(shí)而抄抄寫寫的女孩。那,便是我。學(xué)校圖書館的借書證,老師總要多給我一張,在第二周的還書期未到,我便在翹首等待新書的到來(lái);學(xué)習(xí)考試后,我總要多做一份修改和整理給老師指點(diǎn),以便下次不再犯相同的錯(cuò)誤;做實(shí)踐活動(dòng)前,我總要自己先動(dòng)手試試,潛心研究一番。正是這樣的勤奮好學(xué),努力刻苦,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅,以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)了龍海第一中學(xué),進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班。
高中的三年學(xué)習(xí),磨練了我的意志,也讓我志存高遠(yuǎn),視野變得更加開闊。但一直不變的是我不肯懈怠的學(xué)習(xí)熱情,讓我在大大小小的考試中一次又一次吸取教訓(xùn),戰(zhàn)勝自我。失敗,讓我更了解自己的缺點(diǎn)而努力改正;成功,讓我更懂得把握自我不至于沖昏頭腦。正是這樣的認(rèn)真、沉穩(wěn),讓我的高中成績(jī)穩(wěn)居年段排名三十名內(nèi)。較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力也讓我在高中研究性學(xué)習(xí)中獲得漳州市優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。我沒有許許多多優(yōu)秀的競(jìng)賽獎(jiǎng)狀,但我擁有的是踏實(shí)的學(xué)習(xí)知識(shí);我不相信沒有努力就能得來(lái)的成果,我堅(jiān)信的是辛勤汗水灌溉的田園終會(huì)獲得碩果。
學(xué)習(xí)之余,體育運(yùn)動(dòng)也是我的喜愛。遠(yuǎn)離喧囂紛雜的人群,我總喜歡清晨或者傍晚,穿上透氣的運(yùn)動(dòng)服裝,換上舒
適的運(yùn)動(dòng)鞋,繞學(xué)校體育場(chǎng),與周圍的綠色一起慢跑。這種簡(jiǎn)單易行的運(yùn)動(dòng),給我的生活添了幾分生機(jī),也讓我的頭腦在學(xué)習(xí)后更加的清醒鎮(zhèn)靜。每天的鍛煉,輕松的運(yùn)動(dòng)竟給我?guī)?lái)意外的收獲。在高中三年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我拿過女子400米和800米的冠軍,在接力賽中獲得優(yōu)異成績(jī),既為自己贏得了信心,也為班級(jí)爭(zhēng)取了榮譽(yù)。
正是這樣積極樂觀,熱愛生活的我選擇了以“德以明理,學(xué)以精工”為校訓(xùn),“團(tuán)結(jié),勤奮,求實(shí),創(chuàng)新”為校風(fēng),“實(shí)事求是,不自以為是”為學(xué)風(fēng)的北京理工大學(xué)。貴校悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍都深深吸引著我。我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。希望您能給我一次參加自主招生的機(jī)會(huì),讓我在來(lái)年的夏天,能收到心儀已久的貴校錄取通知書。
期待您的認(rèn)可!
第二篇:201*年成都理工大學(xué)招生簡(jiǎn)章
北京翻譯研修學(xué)院總結(jié) ,第一章 總 則
第一條 為了保證成都理工大學(xué)招生錄取工作的順利進(jìn)行,不斷提高生源質(zhì)量,維護(hù)考生合法權(quán)益,依照國(guó)家法律法規(guī)和教育部(微博)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合成都理工大學(xué)招生工作的具體情況,制定本章程。
第二條 成都理工大學(xué)招生錄取工作執(zhí)行教育部規(guī)定的“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”(更多請(qǐng)關(guān)注www.7334dd.com)的錄取體制,并在各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生委員會(huì)統(tǒng)一組織下進(jìn)行。貫徹公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔,德智體全面考核,擇優(yōu)錄取的原則,大力推進(jìn)招生“陽(yáng)光工程”,為國(guó)家和學(xué)校選拔優(yōu)秀人才。
第三條 學(xué)校名稱:成都理工大學(xué),國(guó)標(biāo)代碼:10616,辦學(xué)地址:四川省成都市二仙橋東三路1號(hào)。
第四條 辦學(xué)類型、形式:具有高等學(xué)歷教育招生資格的全日制公辦普通高等學(xué)校。
第五條 辦學(xué)層次:學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士三級(jí)學(xué)位授予權(quán),以普通本科、碩士和博士研究生教育為主,兼有普通?、各類成人本?坪透叩嚷殬I(yè)技術(shù)教育。
第六條 招生計(jì)劃:以教育部批準(zhǔn)下達(dá)給各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生管理部門并向社會(huì)公布的普通高校招生計(jì)劃為準(zhǔn)。
第七條 畢業(yè)證書:學(xué)校實(shí)行彈性修學(xué)年限,本科生在3-6年內(nèi),?粕2-5年內(nèi),修完所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定教學(xué)內(nèi)容,德、智、體達(dá)到畢業(yè)要
求,學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書,符合學(xué)士學(xué)位授予條件的本科畢業(yè)生,授予學(xué)士學(xué)位。中英合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)生由成都理工大學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一管理,在校本部就讀,學(xué)生完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定教學(xué)內(nèi)容,德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求,頒發(fā)成都理工大學(xué)本、?飘厴I(yè)證書,同時(shí)頒發(fā)英國(guó)合作大學(xué)的畢業(yè)證書。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的本科畢業(yè)生,頒發(fā)成都理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位,以及英國(guó)斯泰福廈大學(xué)學(xué)士學(xué)位(bachelor of arts in business management)。
第二章 組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
第八條 學(xué)校成立由主要校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校的本、?普猩ぷ鳎怀闪⒂芍鞴芗o(jì)檢監(jiān)察工作的書記任組長(zhǎng)的紀(jì)檢監(jiān)察小組,全程監(jiān)督招生錄取工作。
第九條 學(xué)校招生辦公室作為學(xué)校招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu),在學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)招生工作的日常事務(wù)。
第三章 錄取原則和辦法
第十條 根據(jù)各省(自治區(qū)、直轄市)生源情況確定提檔比例,提檔比例一般控制在招生計(jì)劃的120%以內(nèi)。
第十一條 在思想政治品德考核和身體健康狀況檢查合格、高考(微博)成績(jī)達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,符合成都理工大學(xué)提檔要求的情況下,按照考生報(bào)考學(xué)校志愿先后錄取。對(duì)于進(jìn)檔考生,依據(jù)“專業(yè)志愿和分?jǐn)?shù)級(jí)差相結(jié)合”的方式從高分到低分擇優(yōu)錄取,在同一分?jǐn)?shù)段10分以內(nèi),學(xué)校根據(jù)考生德、智、體、美綜合情況決定錄取。
第十二條 學(xué)校認(rèn)可生源所在省份的加分政策,以加分后形成的特征分作為錄取和專業(yè)安排的成績(jī)依據(jù)。對(duì)藝體獲獎(jiǎng)的考生,在同等條件下優(yōu)先錄取。
第十三條 對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排,實(shí)行分?jǐn)?shù)級(jí)差的辦法,第一專業(yè)志愿無(wú)法滿足時(shí)下降一個(gè)分?jǐn)?shù)級(jí)差,以等效成績(jī)進(jìn)入第二專業(yè)志愿排隊(duì)錄取,依此類推。專業(yè)志愿之間的分?jǐn)?shù)級(jí)差不超過5分。同等條件下參考相關(guān)科目成績(jī)擇優(yōu)錄取。當(dāng)考生填報(bào)的專業(yè)志愿均未滿足時(shí),對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑者,從高分到低分調(diào)劑到未錄滿專業(yè);對(duì)不服從專業(yè)調(diào)劑者,作退檔處理。
第十四條 除日語(yǔ)專業(yè)外,考生進(jìn)校后均以英語(yǔ)為外語(yǔ)語(yǔ)種安排教學(xué),且每個(gè)專業(yè)有多門采用英語(yǔ)或采用英、漢雙語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)的課程,非英語(yǔ)語(yǔ)種的考生在填報(bào)志愿時(shí)須慎重。英語(yǔ)專業(yè)僅限英語(yǔ)語(yǔ)種的考生報(bào)考,要求加試口語(yǔ)。
第十五條 除地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)工程、石油工程、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、地球化學(xué)、地球物理學(xué)、測(cè)繪工程、核化工與核燃料工程等地礦油行業(yè)背景的專業(yè)招收男生所占比例較大外,其余專業(yè)對(duì)招收男女生比例無(wú)要求。
第十六條 建筑學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、土木工程、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、園林專業(yè)要求學(xué)生具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)。建筑學(xué)專業(yè)學(xué)制5年,新生進(jìn)校后須參加學(xué)校組織的徒手畫加試,成績(jī)不合格者,根據(jù)其高考成績(jī)、專業(yè)志愿調(diào)整到其它專業(yè)就讀。
第十七條 報(bào)考我校藝術(shù)類本科專業(yè)的考生須參加我校組織的專業(yè)測(cè)試,并依據(jù)我校的專業(yè)測(cè)試成績(jī)錄取。對(duì)于我校投放了藝術(shù)類本科招生計(jì)劃而未單獨(dú)組織專業(yè)測(cè)試的省份(四川、**、湖北美術(shù)、湖南美術(shù)),以及我校投放了藝術(shù)類?普猩(jì)劃的省份(四川、**、山東、江蘇、湖北),我校認(rèn)可生源所在省的聯(lián)考專業(yè)成績(jī),考生須取得該省的聯(lián)考專業(yè)合格證。播音與主持藝術(shù)專業(yè)要求男生身高不低于1.70米,女生身高不低于1.60米;雙眼裸眼視力不低于4.8。
第十八條 藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則:在文化考試和專業(yè)考試雙過線的前提下,按專業(yè)成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄。ㄔ谒拇ㄊ,廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)專業(yè)按照專業(yè)考試與文化考試成績(jī)之和擇優(yōu)錄。谕环?jǐn)?shù)段10分以內(nèi),學(xué)校根據(jù)考生德、智、體、美綜合情況決定錄;藝術(shù)類專業(yè)對(duì)文化考試有單科要求,具體分?jǐn)?shù)線視各省(自治區(qū)、直轄市)高考的具體情況劃定英語(yǔ)、語(yǔ)文的單科分?jǐn)?shù)線。
第十九條 報(bào)考社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)考生要求身體無(wú)殘疾,年齡不超過22周歲(1991年9月1日以后出生),身高男生不低于1.75米,女生不低于
1.65米,身體無(wú)殘疾,雙眼裸眼視力不低于4.7。
第二十條 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)錄取規(guī)則:在文化考試和專業(yè)考試雙過線的前提下,按專業(yè)成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取,錄取時(shí),在同一分?jǐn)?shù)段5分以內(nèi),學(xué)校根據(jù)考生德、智、體、美綜合情況決定錄;體育類專業(yè)對(duì)文化考
試有單科要求,具體分?jǐn)?shù)線視各。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)高考的具體情況劃定英語(yǔ)的單科分?jǐn)?shù)線。
第二十一條 對(duì)江蘇省的進(jìn)檔考生采用“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”的排序方法錄取,選測(cè)科目和等級(jí)要求以江蘇省教育考試院在招生計(jì)劃中的公布內(nèi)容為準(zhǔn)。
第二十二條 學(xué)校對(duì)考生身體健康狀況的要求,執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。在此基礎(chǔ)上,我校根據(jù)各專業(yè)實(shí)際情況做出以下補(bǔ)充規(guī)定:
(1)符合《意見》中第二條第1款,輕度色覺異常(俗稱色弱)不能錄取的專業(yè):地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程、地理信息科學(xué)、地球物理學(xué)、地球化學(xué)、測(cè)繪工程、核工程與核技術(shù)、核化工與核燃料工程、空間信息與數(shù)字技術(shù)、遙感科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、化工工程與工藝、制藥工程、化學(xué)、新能源材料與器件、應(yīng)用化學(xué)、生物工程、數(shù)字媒體技術(shù)、園林、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作。
(2)符合《意見》中第二條第2款,色覺異常ii度(俗稱色盲)不能錄取的專業(yè)除輕度色覺異常(色弱)不能錄取的專業(yè)外,還包括:土木工程、地質(zhì)工程、石油工程、環(huán)境工程、工程力學(xué)、地下水科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、工程管理、應(yīng)用物理學(xué)、電氣工程及其自動(dòng)化、輻射防護(hù)與核安全、工業(yè)工程、機(jī)械工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、土地資源管理、信息與計(jì)算科學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、信息工程、通信工程、軟件工程。
(3)新生入學(xué)后進(jìn)行體檢復(fù)查,對(duì)不符合體檢要求者,學(xué)校將視不同情況予以處理,凡在體檢中弄虛作假者或有重大疾病不符合報(bào)考條件者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律取消入學(xué)資格。
第二十三條 工商管理(中英合作辦學(xué))、計(jì)算機(jī)信息管理(中英合作辦
學(xué))、商務(wù)管理(中英合作辦學(xué))、旅游管理(中英合作辦學(xué))專業(yè)為中外聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目,學(xué)費(fèi)較高,只招收有專業(yè)志愿考生。
第二十四條 定向生學(xué)費(fèi)由定向單位提供,擬報(bào)考者請(qǐng)及時(shí)與定向單位取得聯(lián)系。請(qǐng)考生了解定向就業(yè)政策,并及時(shí)簽訂定向就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后須回定向單位就業(yè)。
第四章 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
第二十五條 學(xué)校執(zhí)行四川省物價(jià)局核定的學(xué)分制收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),各專業(yè)預(yù)收學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳見各省(自治區(qū)、直轄市)招生管理部門向社會(huì)公布的分專業(yè)招生計(jì)劃。
第二十六條 學(xué)校和英國(guó)斯泰福廈大學(xué)合作辦學(xué)專業(yè)經(jīng)四川省物價(jià)部門批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):工商管理(本科)30000元/學(xué)年,計(jì)算機(jī)信息管理(?疲、商務(wù)管理(專科)25000元/學(xué)年。學(xué)校和英國(guó)知山大學(xué)合作辦學(xué)專業(yè)經(jīng)四川省物價(jià)部門批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):旅游管理(?疲25000元/學(xué)年。
第五章 附 則
第二十七條 學(xué)校沒有委托任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人辦理招生相關(guān)事宜。對(duì)假冒成都理工大學(xué)名義進(jìn)行非法招生宣傳等活動(dòng)的機(jī)構(gòu)或個(gè)人,學(xué)校保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。
第二十八條 本章程適用于依據(jù)上級(jí)主管部門下達(dá)的招生計(jì)劃進(jìn)行的本年度普通本、?普猩ぷ。
第二十九條 學(xué)校以往有關(guān)招生工作的要求、規(guī)定如與本章程相沖突,以本章程為準(zhǔn),原政策、規(guī)定即時(shí)廢止;本章程若與國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范
和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸,以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范和上級(jí)有關(guān)政策為準(zhǔn)。
第三十條 本章程由成都理工大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。
第三篇:成都理工大學(xué)檔案轉(zhuǎn)接
畢業(yè)了,請(qǐng)關(guān)注你的學(xué)生檔案
——致201*屆畢業(yè)生的一封信
親愛的同學(xué):
你好!
首先,恭喜你順利畢業(yè),在成都理工大學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將成為你人生路上一段難忘的旅程。你在校園里揮灑的汗水、淚水或已干涸,留在校園里的足跡也將慢慢淡去,唯有檔案將這段經(jīng)歷濃縮成沉甸甸的精華,伴隨你踏上新的征程,下一個(gè)驛站,檔案與你,不見不散。
關(guān)于檔案,或許你有諸多疑惑,我們對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了整理,希望能答疑解惑,并能對(duì)你順利畢業(yè)以及以后的生活有所幫助。
一、畢業(yè)了,應(yīng)如何對(duì)待自己的檔案?
學(xué)生檔案是學(xué)生在校期間形成的,反映學(xué)生德、智、體及家庭政治、經(jīng)濟(jì)狀況的個(gè)人檔案材料,是學(xué)?疾臁浫、培養(yǎng)、教育學(xué)生過程中形成的第一手資料,是用人單位選拔錄用人才的重要參考依據(jù)。當(dāng)你從學(xué)校畢業(yè),持就業(yè)報(bào)到證到單位或人才中心起,學(xué)生檔案就成為真正意義的人事檔案。
人事檔案是組織考察個(gè)人的最具價(jià)值的依據(jù),與個(gè)人利益息息相關(guān),不可輕怠。當(dāng)你畢業(yè)時(shí),你可能會(huì)考研、考博、出國(guó)、考公務(wù)員或準(zhǔn)備進(jìn)入國(guó)有企事業(yè)單位工作,會(huì)面臨需要政審、出具證明等情況;當(dāng)你參加工作后,還會(huì)面對(duì)轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱申報(bào)、社保辦理、人事調(diào)動(dòng)、工齡計(jì)算、婚育證明等情況,這些情況都要用到檔案。而且檔案中的各類材料都是原始材料,不可復(fù)制。
因此,當(dāng)你畢業(yè)就業(yè)時(shí),除關(guān)注簽約事項(xiàng),亦應(yīng)高度關(guān)注個(gè)人檔案的去向。根據(jù)我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)要求,人事檔案應(yīng)當(dāng)做到“人檔一體”、“檔隨人走”。近年來(lái)屢有校友在畢業(yè)數(shù)年后,因?yàn)楣g認(rèn)定、職稱確認(rèn)、薪資調(diào)整、工作調(diào)動(dòng)及婚育證明等需要,不遠(yuǎn)萬(wàn)里返校辦理查檔、轉(zhuǎn)檔等事宜,如果對(duì)檔案重要性有足夠認(rèn)識(shí),這些事情完全可以在畢業(yè)時(shí)就得到妥當(dāng)處理。
二、你的檔案包括那些內(nèi)容?
高中階段:高中畢業(yè)生登記表、獎(jiǎng)懲材料等;高考材料(高考報(bào)名登記表、體檢表、志愿卡、高考成績(jī)、評(píng)優(yōu)評(píng)先材料等)。
本?齐A段:入學(xué)登記表、思想品德評(píng)定表、評(píng)優(yōu)評(píng)先材料或受處分的文件材料、
畢業(yè)生登記表、學(xué)籍卡、體檢表、授位決議(學(xué)士)、就業(yè)通知書等。
研究生階段:攻讀碩(博)士報(bào)考材料(含復(fù)試材料)、學(xué)年鑒定、評(píng)優(yōu)評(píng)先材料或受處分的文件材料、畢業(yè)研究生登記表、學(xué)籍卡、成績(jī)表、授位決議、就業(yè)通知書等。
另外,在校期間還可能形成如下材料:黨團(tuán)材料:入黨志愿書、入黨申請(qǐng)書、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書及其他考察材料等,入團(tuán)志愿書、入團(tuán)申請(qǐng)書等;其他材料:如在讀期間獲得的技術(shù)資格登記表等。
三、你的檔案是如何轉(zhuǎn)遞的?
根據(jù)中組部和國(guó)家檔案局的有關(guān)規(guī)定,檔案館會(huì)在每年七月中旬按學(xué)校招就處就業(yè)指導(dǎo)中心和研究生院招就辦的畢業(yè)生就業(yè)派遣數(shù)據(jù)打印郵寄信封,通過機(jī)要局以保密通信的方式或由專人送取的方式將學(xué)生檔案轉(zhuǎn)遞到各用人單位的檔案接收部門,不能通過其他渠道郵寄,也不得由學(xué)生自帶。
因此,正確填寫就業(yè)協(xié)議中“檔案去向”(即檔案轉(zhuǎn)遞地址和檔案接收單位)一欄就非常重要,一旦你填寫檔案轉(zhuǎn)遞詳細(xì)地址不清楚或填寫錯(cuò)誤等,就將導(dǎo)致畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞過程中投遞和接收的困難,如滯留、退回、重寄等。
為保證檔案安全、準(zhǔn)確、及時(shí)地轉(zhuǎn)遞,當(dāng)你與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí),請(qǐng)務(wù)必與用人單位咨詢好檔案去向的問題,要詢問清楚用人單位是否有人事管理權(quán)限和機(jī)要投遞關(guān)系。
(1)若你的簽約單位可以接收檔案,且能通過機(jī)要通信的方式投遞到達(dá),你在填寫“檔案去向”時(shí),請(qǐng)?zhí)顚憸?zhǔn)確的單位名稱,及單位所在省市縣。
若檔案由簽約單位的上級(jí)或主管單位接收,則要填寫用人單位的上級(jí)或主管單位的名稱及詳細(xì)地址。
(2)若你的簽約單位不具備保管人事檔案的條件或不接收檔案的,你在與用人單位簽協(xié)議書時(shí),應(yīng)咨詢用人單位人事檔案代理問題,即人事檔案是以單位名義托管存放在人才交流中心,還是自己聯(lián)系人才交流中心托管。以上情況確認(rèn)并辦理相應(yīng)手續(xù)后,你在填寫“檔案轉(zhuǎn)遞地址”時(shí),就填寫該人才交流中心的名稱及其詳細(xì)地址。
(3)若你已經(jīng)考取非本校研究生,請(qǐng)持考研調(diào)檔通知單前往招生就業(yè)處備案,然后到檔案館辦理登記手續(xù)。
檔案轉(zhuǎn)遞工作完成之后,你可通過我校檔案館主頁(yè)中的“畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞信息在線查詢系統(tǒng)”查詢檔案轉(zhuǎn)遞時(shí)間、檔案去向、機(jī)要號(hào)碼等內(nèi)容。并在畢業(yè)當(dāng)年九月份左右,到報(bào)到單位或托管檔案的人才服務(wù)中心查詢檔案是否順利到位。
若檔案未到達(dá),請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我館,我們將協(xié)同學(xué)校機(jī)要部門聯(lián)系機(jī)要局,確認(rèn)檔案去向。特別要強(qiáng)調(diào)的是,機(jī)要局對(duì)機(jī)要交寄底單只保存一年,一年后將無(wú)法查詢,所以請(qǐng)你一定要重視,并及時(shí)查詢確認(rèn)。
四、你的學(xué)生檔案能保留在學(xué)校嗎?
除西部計(jì)劃志愿者的檔案按相關(guān)規(guī)定可暫由學(xué)校保管至其服務(wù)期滿外,學(xué)校不保管其他畢業(yè)生的檔案。
畢業(yè)生因特殊情況要求暫緩?fù)都膫(gè)人檔案的,可按有關(guān)規(guī)定到檔案館辦理暫緩?fù)都氖掷m(xù)。對(duì)逾期未到檔案館辦理改派手續(xù)的,檔案館將按照原就業(yè)報(bào)到地址轉(zhuǎn)遞其個(gè)人檔案。
五、你的檔案能改派嗎?
如果檔案尚未離校,學(xué)生憑改派后的就業(yè)通知書到檔案館辦理改投寄手續(xù)。
如果檔案已經(jīng)轉(zhuǎn)遞出去,學(xué)生憑新的報(bào)到證一式兩聯(lián),去原就業(yè)單位或人才中心辦理檔案改投寄的手續(xù)。
六、畢業(yè)后,你還能在檔案館獲取哪些資源?
當(dāng)你畢業(yè)離校后,檔案館內(nèi)依然保存著你的招考錄取名冊(cè)、學(xué)籍卡、畢業(yè)與授位材料等學(xué)籍檔案可供查閱,同時(shí)可為申請(qǐng)出國(guó)的學(xué)生提供相關(guān)證明的翻譯服務(wù),需要以上服務(wù)時(shí)可聯(lián)系我館辦理。
以上是我們?cè)诠ぷ髦锌偨Y(jié)的一些畢業(yè)生可能會(huì)遇到的問題,希望對(duì)大家有所幫助。如有其他問題可撥打電話02884079985或直接到檔案館學(xué)生檔案室(檔案館204、206室)進(jìn)行咨詢。
親愛的同學(xué),衷心祝愿你前程似錦。無(wú)論你走多遠(yuǎn),成都理工大學(xué)都是你永遠(yuǎn)的家,歡迎常回家看看。
成都理工大學(xué)檔案館黨支部
201*年6月6日
第四篇:成都理工大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)介紹
廣告學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介
一、辦學(xué)特色
成都理工大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)201*年組建并開始招生,至今已經(jīng)有六屆畢業(yè)生。該專業(yè)緊密結(jié)合理工科院校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),更加注重對(duì)中國(guó)文化的深刻認(rèn)識(shí)以及熟練運(yùn)用新媒介技術(shù),國(guó)際化背景下的營(yíng)銷策劃、資本運(yùn)作和廣告信息傳播等綜合能力的培養(yǎng),將學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)作為專業(yè)教學(xué)活動(dòng)的中心,加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)教學(xué)和注重綜合素質(zhì)培養(yǎng),著重培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐結(jié)合的能力。在課程安排上,既注重專業(yè)課的教學(xué),又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué),使學(xué)生掌握策劃創(chuàng)意的思維方式與技能,掌握廣告公司的經(jīng)營(yíng)管理,掌握廣告運(yùn)作的程序和方法以及廣告設(shè)計(jì)制作的基本技能,使之成為具有一定廣告策劃、制作與廣告企業(yè)管理能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
充分利用成都理工大學(xué)文理藝交融的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),本著“理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重、素質(zhì)培養(yǎng)與知識(shí)傳授并重”的原則,按照“教學(xué)帶動(dòng)科研、科研促進(jìn)教學(xué)”的指導(dǎo)思想,不斷深化教學(xué)改革,持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)對(duì)畢業(yè)生追蹤凋查的情況看,大多數(shù)用人單位對(duì)學(xué)生質(zhì)量表示滿意。本專業(yè)已在西部廣告業(yè)界有一定的影響力。
二、師資情況
廣告學(xué)專業(yè)現(xiàn)有的專業(yè)教師6人,副教授3人(占教師總數(shù)的50%),講師3人(占教師總數(shù)的50%);教師隊(duì)伍學(xué)歷較高,在博士1人 ,廣告學(xué)、傳播學(xué)、新聞學(xué)、文學(xué)碩士學(xué)位的教師為5人,研究生學(xué)歷占教師總?cè)藬?shù)的100%;有一支年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍,平均年齡39.5歲,35歲以下的年輕教師占33%。
三、科研情況:
廣告學(xué)專業(yè)教師有較強(qiáng)科研能力:據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近五年來(lái)發(fā)表學(xué)術(shù)論文35篇,其中核心期刊22篇,被cssci收錄3篇。作為主研人員參加省級(jí)社科課題6項(xiàng),主持省級(jí)社科課題1項(xiàng),校級(jí)教改課題4項(xiàng)。
第五篇:成都理工大學(xué)試題真題
201* 成都理工大學(xué)編導(dǎo)專業(yè)考題
一、影片分析。
放了一段《百科探索》里關(guān)于云南瓷器的介紹。用影片元素分析。1000字,一個(gè)半小時(shí)
二、廣告創(chuàng)意
以“天空,城堡,森林”三個(gè)詞來(lái)創(chuàng)造一個(gè)廣告創(chuàng)意。600字以內(nèi)
三、故事(類型很多)
樓上的過來(lái)人,那是很久以前的事了,傳藝現(xiàn)在的男生寢室基本是全校最好的寢室。
成都理工大學(xué)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)招生考試考題 筆試:1.電視片分析:通過觀看紀(jì)錄片<<百姓書記>>回答三個(gè)問題:
(1)本片的創(chuàng)作背景是什么?(反映黨員的什么精神)(2)本片后期剪輯有什么特點(diǎn)?(藝術(shù)手法)(3)本片所要表達(dá)的思想感情是什么?(主題)
2.廣告創(chuàng)意(三選一)
(1)保護(hù)地球(2)為"海豹公園"作推銷產(chǎn)品的廣告,飲料廣告.(3)假若你是成都理工的一名畢業(yè)生,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)推銷自己的廣告
面試: 命題演講晚會(huì):假若一個(gè)人在大森林中孤單的地走,突然前面出現(xiàn)一竊匪,而你沒有任何通訊工具,你會(huì)怎么辦(限3分鐘)
201*年 成都理工大學(xué) 廣播影視學(xué)院 廣播電視編導(dǎo)專業(yè) 考題
面試:
1、回答主考官提問:①對(duì)本專業(yè)的了解;②對(duì)本校的了解等。
2、命題編講故事:《父母對(duì)子女的深愛》等。
筆試:
1、編導(dǎo)創(chuàng)意:請(qǐng)為曲阜(蓬萊閣)做一個(gè)有歷史厚重感的廣告。
2、影片分析:節(jié)選一段20——30分鐘的報(bào)道(關(guān)于人摔下自行車的社會(huì)紀(jì)錄片,然后展開的社會(huì)輿論道德,有指責(zé)、有贊揚(yáng)……從而突出主題、內(nèi)涵,進(jìn)而向人們闡述意義),觀看完成后,回答問題:
(1)、拍攝背景。
(2)、創(chuàng)作意圖、社會(huì)內(nèi)涵。
(3)、片中的主要人物及性格特征。
(4)、請(qǐng)從專業(yè)角度簡(jiǎn)單評(píng)述本紀(jì)錄片的藝術(shù)特色(編導(dǎo)的匠心、色彩、圖畫、剪輯)。 201*年和07年成都理工大學(xué)考題
(一)2006年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)招生考試題目
面試:
自我介紹:
廣告創(chuàng)意,如:polo汽車、口香糖、可口可樂、手機(jī)??。
筆試:
(1)集體觀摩紀(jì)錄片(cctv-12“道德觀察”)《愛的謊言》寫作影視評(píng)析;
(2)故事編寫《我是二七工人的后代》
(二)201*年廣播電視編導(dǎo)專業(yè)招生考試題目
筆試:
1.電視片分析:
通過觀看紀(jì)錄片《百姓書記》回答三個(gè)問題:
①本片的創(chuàng)作背景是什么?(反映黨員的什么精神)
②本片后期剪輯有什么特點(diǎn)?(藝術(shù)手法)
③本片所要表達(dá)的思想感情是什么?(主題)
2.廣告創(chuàng)意(三選一)
①保護(hù)地球。
②為“海豹公園”作推銷產(chǎn)品的廣告、飲料廣告。
③假若你是成都理工的一名畢業(yè)生,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)推銷自己的廣告。
面試:
命題演講故事:假如你一個(gè)人在大森林中孤獨(dú)地走,突然前面出現(xiàn)一竊匪,而你沒有任何通訊工具,你會(huì)怎么辦(限三分鐘)?
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