第一篇:空調(diào)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生求職信模板
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫,我是xxx學(xué)校供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)201*屆畢業(yè)生。通過我大學(xué)四年的生活學(xué)習(xí),使我專業(yè)知識(shí)水平、個(gè)人思想素質(zhì)等方面都上了一個(gè)臺(tái)階。
大學(xué)期間在老師的嚴(yán)格教育下讓我深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)課程,是我具備了扎實(shí)的理論知識(shí),在暑假期間我曾去過中國(guó)網(wǎng)通公司長(zhǎng)嶺分公司、吉林建工分公司實(shí)習(xí)過電工、管工。這(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問好范 文網(wǎng):www.7334dd.com)些實(shí)際操作讓我受益匪淺,并能熟練的操作office201*、auto cad天正等軟件。
為了全面地發(fā)展自己,我積極參加了學(xué)院系組織的各項(xiàng)活動(dòng),在入學(xué)時(shí)就加入了院宿管科、系文藝部。在班級(jí)曾擔(dān)任組織委員,負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織工作。期間對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),并受到學(xué)校和班級(jí)的表揚(yáng)。
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我自己。
收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職者:
第二篇:建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生求職信
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
愿您們一切都好! 一個(gè)可愛的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)用人。一個(gè)可敬的領(lǐng)導(dǎo)不隨便用人。
有人笑談,世界上只有兩種人,一者是悲觀的人,一者是樂觀的人。樂觀的人發(fā)明了飛機(jī),悲觀的人發(fā)明了降落傘。
我是一個(gè)熱愛生活的人,生活賦予了我知識(shí)與力量。
立足今日,縱觀過去與未來,我一直在做著同樣的一件事情,那就是選擇。我一直很高興,因?yàn)槲业倪x擇。
很幸運(yùn)自己的選擇,我生在農(nóng)村,我長(zhǎng)在農(nóng)村。農(nóng)村有太多的寶貴的一輩子都會(huì)珍惜的品質(zhì)——勤勞、樂觀、包容、純樸、安靜、簡(jiǎn)單。農(nóng)村有至親至愛的一輩子都會(huì)關(guān)愛的人——家人、親戚、鄰居、伙伴。農(nóng)村有耐人尋找的一輩子都不會(huì)忘記的味道——飯的香甜與菜的可口。
很幸運(yùn)自己的選擇,在大學(xué)里,我選擇了建筑工程技術(shù)專業(yè)。從此真正走進(jìn)了建筑,不再像搭紙牌、堆積木那樣的天真。從小的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后成為一名建筑師,給他人為自己建造最具有個(gè)性的房子。喜愛建筑,建筑就是創(chuàng)造,我們把鋼筋、水泥、砌塊、木材等其它材料加以組合拼湊,提供一個(gè)平臺(tái),承載著不同的名族,傳播著不同的文化。喜愛建筑,建筑就是融合,我們從舊的建筑走向新的建筑,從不同的建筑走向同一個(gè)建筑。喜愛建筑,建筑就是歷史,走進(jìn)古建筑了解那段歷史,身臨那個(gè)環(huán)境,或滄;驘狒[。也許建筑已變成廢墟,廢墟是過去遺留下來的建筑,是那個(gè)時(shí)代建筑的縮影,是了解那個(gè)時(shí)代的最好物證。但每每看到廢墟,心里就不舒服。毀滅的圓明園是令人痛心的。但是誰也不會(huì)開著推土機(jī)把它鏟平,在廢墟之上再塑一座高樓。喜愛建筑,建筑就是美,是形勢(shì)美與內(nèi)在美的統(tǒng)一。
這次選擇更重要,相信我的這次選擇一定也是幸運(yùn)的。我經(jīng)常問自己,“我一直在做什么”,“我能夠做什么”。不管做什么,責(zé)任是最重要的。責(zé)任就是能力,責(zé)任就是堅(jiān)持,責(zé)任就是成績(jī)。
我堅(jiān)信有志者事竟成,對(duì)待任何一件事情,有始有終!我可愛可敬的領(lǐng)導(dǎo),耽誤了您們的時(shí)間。謝謝!
第三篇:建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生求職信范文
建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生求職信范文
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是xxx大學(xué)201*屆旅游與資源環(huán)境城市科學(xué)系的畢業(yè)生,主修建筑工程技術(shù),我叫yjbys,感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,我很榮幸能夠向您做自我推薦,建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生求職信范文。
大學(xué)生活并不是我們想象中的樂園,更不是我們理想中的天堂,而是一個(gè)鍛煉人的大火爐,在這里我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去,正是為了單位未來的發(fā)展而蘊(yùn)積。我的將來,正準(zhǔn)備為貴公司輝煌而貢獻(xiàn)、拼搏!
為了縮短自己的理論與實(shí)際之間的距離,我積極的參加校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)和不斷的尋求機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,,求職信《建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生求職信范文》。 在短暫的暑期里,不僅煉就了我吃苦的毅力,更重要的是讓我體會(huì)到了勞動(dòng)成果的來之不易,讓我更懂得了掌握知識(shí)的重要性。201*年寒假在建筑工地上實(shí)習(xí),不僅讓我習(xí)慣了工地上的生活,也讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí),同時(shí)也讓我懂得了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。積累了不少經(jīng)驗(yàn),在一定程度上提高了自己的心理素質(zhì),適應(yīng)能力和工作能力。在校期間,我獲得建筑行業(yè)造價(jià)員、施工員等證書。
伴著青春的激情與求知的欲望,我即將走完三年的大學(xué)之旅,大學(xué)生活造就了我積極向上的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。而社會(huì)實(shí)踐則使我將理論與實(shí)際相結(jié)合,創(chuàng)造出更多的突破。
懷著自信的我向您推薦自己,希望能在貴公司中竭盡所能。希望能在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展增添光彩,并且讓自己的人生價(jià)值能在貴公司中得以實(shí)現(xiàn)。
感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī),祝您的事業(yè) 白尺竿頭,更進(jìn)一步!
此致
敬禮!
求職者:
第四篇:電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先向您致以誠(chéng)摯的問候,并對(duì)您能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來閱讀我的求職材料表示忠心的感謝。
早就在校期間看到了貴公司在社會(huì)上的良好形象和優(yōu)異的業(yè)績(jī),非常希望能夠加入到貴公司供職。之前我已經(jīng)在貴公司實(shí)習(xí)過,貴公司的良好的管理和優(yōu)異的業(yè)績(jī)深深的打動(dòng)了我,我在實(shí)習(xí)回去后感受良多。
在我即將畢業(yè)時(shí),我想到了貴公司,想到貴公司來謀求一份職業(yè),一方面是考慮到貴公司的良好的形象和業(yè)績(jī),另外一方面也是考慮到我自己的個(gè)人條件也算不錯(cuò),斗膽向貴公司寫出求職信。
揣著夢(mèng)想,自己即將踏出校園,在紛繁的市場(chǎng)中苦苦地追尋著人生的新起點(diǎn)。深信學(xué)校外面必定是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的世界。它包含著的不僅僅是機(jī)遇,更多的是挑戰(zhàn)。深知,機(jī)遇總是垂聽有準(zhǔn)備的人,充滿自信的自己并非無備而來。追憶大學(xué)的得與失,卻也無怨無悔。求實(shí)的自己明白把所學(xué)的知識(shí)綜合運(yùn)用到具體的實(shí)踐當(dāng)中更重要。我將以謙虛,誠(chéng)懇,自信的態(tài)度面對(duì)待工作,生活中的得與失,努力使自己在企業(yè)的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
我是xxx學(xué)院xxx屆電子信息工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生,在校期間,我嚴(yán)于律己,寬于對(duì)人,逐步完善自己,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),還自學(xué)許多課程。在一年一度的實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì),我加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力。我在第二專業(yè)方面,自學(xué)應(yīng)用電子技術(shù),并取得了家用電子產(chǎn)品維修中級(jí),高級(jí)辦公自動(dòng)化證書。此外,還利用課余時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐,一直在校數(shù)字電子技術(shù)和模擬電子技術(shù)試驗(yàn)室協(xié)助管理試驗(yàn)室。憑著對(duì)電子技術(shù)的興趣,熟練掌握了一些電路和試驗(yàn)儀器的知識(shí),如示波器,計(jì)數(shù)器,函數(shù)發(fā)生器的使用與維護(hù)等。在英語方面我一直在加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)的同時(shí),深知獨(dú)木難成林的道理,與同學(xué)融洽相處,協(xié)作共事是的校園生活必不可少的組成部分。在校期間一直擔(dān)任學(xué)院宣傳部委員,自信具備了協(xié)作素質(zhì)與團(tuán)隊(duì)的精神,愿作為企業(yè)集體的一員去迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。在如今高速發(fā)展的信息社會(huì),我所見所學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我真誠(chéng)地希望加盟貴公司,我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作,與同事精誠(chéng)協(xié)作,為貴公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
我渴望一份良機(jī),為貴單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,以求更大的發(fā)展良禽擇本而棲,賢臣擇主而事”。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),雄鷹展翅急需一方天空,良馬馳騁尚待一方路徑。貴單位所開創(chuàng)的業(yè)績(jī)和遠(yuǎn)大的開拓前景我仰慕已久。深信我會(huì)用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴公司的錦繡前程奮斗不息,奉獻(xiàn)我的年輕的熱忱和才智!我真誠(chéng)希望成為其中一員。
我相信:是金子總會(huì)發(fā)光!過去的成績(jī)已成為歷史,未來的輝煌需要堅(jiān)持不懈的努力去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。在這斑斕多彩,日新月異的年代,只有高素質(zhì),高質(zhì)量,高能力的綜合性人才才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。相信你的您的信任和我的實(shí)力的結(jié)合將會(huì)為我們帶來共同的成功。蒙閣下抽暇一顧此函,不勝感激!
謝謝!
此致
敬禮
第五篇:制藥工程專業(yè)畢業(yè)生的求職信
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xxx,現(xiàn)年22歲,是xx工業(yè)大學(xué)制藥工程專業(yè)201*屆畢業(yè)生,制藥工程專業(yè)畢業(yè)生的求職信。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。
伴著青春的激情和求知的欲望,我已經(jīng)走完四年的求知之旅,美好的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,掌握了四大基礎(chǔ)化學(xué)及相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),并且具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)操作能力,求職信《制藥工程專業(yè)畢業(yè)生的求職信》。 課余時(shí)間我充分利用學(xué)校的圖書資源,閱讀了大量的資料文獻(xiàn),并虛心地向老師討教,積極主動(dòng)地參與實(shí)驗(yàn)工作,使自己在科學(xué)思考和實(shí)踐動(dòng)手能力方面獲得了很好的培養(yǎng)。同時(shí)在學(xué)生會(huì)和班級(jí)工作中大量的工作經(jīng)驗(yàn),使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
一個(gè)人只有把聰明才智應(yīng)用到實(shí)際上工作中去,服務(wù)于社會(huì),有利于社會(huì),讓效益和效率來證明自己,才能真正體現(xiàn)自己的自身價(jià)值!我堅(jiān)信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實(shí)地,努力工作,才能做出更出色的成績(jī)!
劍鳴厘中,期之以聲。熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠(chéng)情能與您同呼吸、共命運(yùn)、同發(fā)展、求進(jìn)步。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用行動(dòng)來證明自己。
此致
敬禮!
求職者:
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