小學生《活著》讀后感 600字 本文簡介:
堅強活著,直面將來——讀《活著》有感付鋼果讀完余華的《活著》,聽福貴講述自己的坎坷人生,看他那悲歡離合的人生,我再次走進這本書,福貴的人生使我牽腸掛肚。“我相信,《活著》還講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在!币驗,活著就有希望,活著就有幸福!活著本身很艱難,沒有比活著更美好的事,更沒有比活
小學生《活著》讀后感 600字 本文內(nèi)容:
堅強活著,直面將來
——讀《活著》有感付鋼果
讀完余華的《活著》,聽福貴講述自己的坎坷人生,看他那悲歡離合的人生,我再次走進這本書,福貴的人生使我牽腸掛肚。
“我相信,《活著》還講述了眼淚的寬廣和豐富;講述了絕望的不存在!币驗,活著就有希望,活著就有幸福!活著本身很艱難,沒有比活著更美好的事,更沒有比活著更艱難的事……
福貴是一位敢于講述自己的人,他敢于回憶過去,敢于走近現(xiàn)實。
余華筆下的福貴本來是一個闊少爺。因為家境富裕,整天不務(wù)正業(yè),游手好閑,又賭又嫖,終于在龍二精心策劃的賭局下,輸光了所有的財產(chǎn),變得一貧如洗。當他輸光了所有的財產(chǎn)時,他想到自己還有親情還有家庭,當他想要好好疼愛自己的親人時,命運總是打擊著他那顆沉重的心。自此之后,他的親人便接二連三的離開了他,悲劇才開始上演。
他的父親在一次上茅廁時死去的,他為母親到城里請郎中,可命運總是將他玩弄于其中,請郎中時被抓住當壯丁,幾經(jīng)周折才幸存于世,回家后母親變成一抔黃土,女兒發(fā)高燒變成了一個啞巴,兒子因抽血被活活抽死在醫(yī)院里,女兒又因產(chǎn)后失血過多而死亡……就連唯一的親人孫子苦根也因吃豆子給撐死了,于是所有的親人都離他而去。
在年逾古稀之時與一頭老牛相依為伴。雖然親人全部離開了他,但他依然坦然的面對生活,堅強的活著。
全文運用第一人稱的敘述。福貴如果有了旁人的看法,無疑他在我們眼中就會是一個苦難中的幸存者。福貴那動蕩與苦難的一生更是苦熬的一生,或許在他自己眼中這是平靜與幸福的一生。
細小的細節(jié)勾起了生活波瀾壯闊的畫面,命運摧殘了人的生活。這段話至今令我難以忘懷,“人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物而活著!被钪且环N過程,為自己而活,活出價值,活出自己的明天。而誰又想到活著的難能可貴呢?
想必余華是想告訴我們活著的奧秘吧,可活著的意義又是什么呢?活著的意義就是讓絕望不存在,即使生活將你折磨得千瘡百孔,一定要默默承受,依舊努力的堅持活下去;钪陀邢M钪陀行腋,好好活著,直面將來!
福貴樂觀豁達地活著,因為他有著堅韌不拔的精神和積極向上的樂觀人生態(tài)度,所以才活的那么平靜與幸福。福貴那精神是永垂不朽的,他所告訴我們的道理更像一盞明燈指引我們前行。
活著就有希望,在此我想大聲喊一句:“堅強活著,直面將來!活出自己的一片天地!”
不畏過去,面對現(xiàn)實班高波
“做人不能忘記四條,話不要說錯,床不要睡錯,門檻不能踏錯,口袋不能摸錯!边@句話時常在我腦海里浮現(xiàn)出來。不用質(zhì)疑,這句名言是關(guān)于《活著》的,這本書的作者是余華,是我在寒假里讀完的。
在生活中有一些人不敢回憶過去,不敢面對現(xiàn)實。而我想對他們說:“不畏過去,面對現(xiàn)實!
福貴是一位闊少爺,因為家境富裕,每天就在城里吃喝嫖賭?伤谝粓霰蝗司牟邉澓玫馁局上輸光了所有家產(chǎn),變成了一貧如洗的勞動人民。是他自己犯的錯,卻讓一家人來承擔。
在此之后,他父親在上茅廁時死去;他為了給母親去請郎中,不料被國民黨抓去當了壯丁,它歷劫生死,才幸存于世;貋砗,他母親因病而亡;而女兒鳳霞變成了啞巴;兒子有慶因為抽血至干亡故;女兒鳳霞因產(chǎn)后失血過多而死……孫子苦根吃豆子給撐死了。
親人們接二連三的離開他,他受到了巨大的打擊,但他還是坦然面對生活中的坎坷。福貴遇到最悲慘的事就是眼睜睜的看著親人離去,自己卻無能為力。到了風燭殘年時,他和一頭老牛相依為命,不離不棄。過了許多年,可他依然能勇敢的面對生活,不畏過去。他還愿意講述自己的人生,回憶自己的過去。
人總有一劫——死,人們不是病死,就是老死。死亡可能是一種解脫,一種自由。但對于某些人來說,活著可能是一種捆綁,一種束縛。而福貴是苦難者中的一名幸運者。在旁人眼在旁人眼中拂過的一生是在苦熬中度過的,可在福貴自己的眼中,更多的是幸福,F(xiàn)在我想起來覺得福貴不是一位人物,而是我生活上的一位朋友。
我認為余華是想告訴我們活著的真諦吧!可他從來也沒有想過放棄生活,依然是那么堅強不屈。我們應(yīng)該像福貴一樣,在人生的道路上努力攀爬,成就未來,仰望到屬于自己的璀璨星空,只有這樣才會不負芳華。福貴的過去是永存不朽的,他的過去仿佛是一堵墻。他會永遠都會記著自己的過去,他永遠也都會講述自己的過去。
“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事情所活著。”活著不光要活著,應(yīng)是有意義有價值的活著。活出生命中的不平凡,活出只屬于自己的一片天地。
活在昨天的人最為失敗,活在今天的人最為現(xiàn)實,活在明天的人最為迷茫!我們要:不畏過去,面對現(xiàn)實!
小學生《活著》讀后感 600字 本文關(guān)鍵詞:讀后感,小學生,活著
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