第一篇：怎么寫(xiě) 自薦信

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好我是xxxxx學(xué)院，201* 屆大�？飘厴I(yè)生。 在完成學(xué)業(yè),即將跨出象牙塔走出康樂(lè)園進(jìn)入社會(huì)之際,我需要謀求一份適合自己發(fā)展的工作�，F(xiàn)在有機(jī)會(huì)把我介紹給貴單位，我感到非常榮幸。

我主修專業(yè)是機(jī)械制造與自動(dòng)化。主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝、工程材料、機(jī)械設(shè)備控制、工程力學(xué)、電子電工和數(shù)控編程與操作等相關(guān)識(shí)， 操設(shè)備電氣控制 與工廠供電等相關(guān)課程。適合于機(jī)械設(shè)備的生產(chǎn)的相關(guān)企業(yè)及大型機(jī)械制造工作， 另外我還可以勝任機(jī)械設(shè)計(jì)方面的預(yù)算工作等。

我有著很強(qiáng)的拼博意識(shí)對(duì)自己充滿信心。大學(xué)的三年生活中我學(xué)習(xí)努力成績(jī)優(yōu)良，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。 并且能夠理論聯(lián)系實(shí)際， 在校內(nèi)外都積極地進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí)，使自己具備了較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題 的動(dòng)手能力。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展需要，我德智體全面發(fā)展。還積極地參加各種社交活動(dòng)，參與了大量的活動(dòng)策劃、組織工作。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)

期的學(xué)習(xí)和鍛煉，積累了豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。

作為作為真正的跨世紀(jì)一代，懷著對(duì)前途對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)施展才華的渴望。我相信我較強(qiáng)的邏輯思維和實(shí)際操作能力。將是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績(jī)的有力保證。 我記在此冒昧自薦，我期望著成為貴單位的一員充分發(fā)揮自己的聰明才智。 如果能夠得到貴單位的青睞，我一定會(huì)以不斷學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神竭誠(chéng)為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好未來(lái)!

你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還你一個(gè)驚喜！

此致

敬禮！

求職人：xxx

第二篇：怎么樣寫(xiě)自薦信

怎么樣寫(xiě)自薦信

文章導(dǎo)讀：在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間就是效益，時(shí)間就是金錢(qián)。一封拖沓冗長(zhǎng)、漫無(wú)邊際的自薦信，估計(jì)用人者既使耐著性子看完也留不下什么好印象，而且他也根本不可能會(huì)放心的使用一個(gè)羅羅嗦嗦的人在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中替他做事。篇幅短小精悍，行文簡(jiǎn)潔明確，才能讓人讀來(lái)一目了然，也才能讓人能了解你，并且接納你──那時(shí)，你就是毛遂，你就成功的推銷了你自己。

是金子總會(huì)發(fā)光的，但是不一定都要等別人來(lái)發(fā)現(xiàn)你，也可以通過(guò)自薦的方式展示自己，但是如何寫(xiě)自薦信呢？那就要學(xué)會(huì)怎么寫(xiě)個(gè)人自薦信，下面我們就去看一下怎么樣寫(xiě)自薦信，希望會(huì)對(duì)您有幫助，歡迎瀏覽。

初中《語(yǔ)文》新教材第四冊(cè)第五單元作文訓(xùn)練的內(nèi)容是寫(xiě)自傳、小傳與自薦信。

自薦信是推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作或從事某種活動(dòng)，以便對(duì)方接受的一種專用信件。

昔日毛遂自薦是自我推銷的成功典型，今天，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的步履愈來(lái)愈急，競(jìng)爭(zhēng)既是挑戰(zhàn)，也為具備實(shí)力的勇敢者提供了鍛煉、證明自己的機(jī)遇。一封能夠反映自己實(shí)力的自薦信，就是一次有力的自我推銷。

寫(xiě)自薦信，首先要注意格式規(guī)范，條理清晰。

自薦信的基本格式與普通書(shū)信類似，一般由以下六部分組成：

1.標(biāo)題。在正文正上方居中寫(xiě)“自薦信”或“事由+自薦信”，也可以不寫(xiě)標(biāo)題。

2.稱謂。另起一行頂格書(shū)寫(xiě)。稱謂由繁到簡(jiǎn)大致有“單位+職務(wù)+稱呼”、“職務(wù)+稱呼”、“單位+職務(wù)”等幾種。

3.正文。另起一行空兩格書(shū)寫(xiě)，一般由開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成。

開(kāi)頭，介紹自己的基本情況，包括姓名、性別、年齡、學(xué)歷、政治面貌、職稱、現(xiàn)任職務(wù)等。

主體，說(shuō)明自薦理由，包括工作經(jīng)歷、業(yè)務(wù)專長(zhǎng)；適合干什么性質(zhì)、什么崗位的工作等。

結(jié)尾，申明個(gè)人的決心，以及被接受后的態(tài)度。

4.祝頌語(yǔ)。格式與普通書(shū)信相同。

5.落款。署名及日期，格式也與普通書(shū)信相同。

6.附件。自薦信一般應(yīng)附上個(gè)人的聯(lián)系地址、電話等。有必要還可以附上個(gè)人簡(jiǎn)歷表、學(xué)歷復(fù)印件、成績(jī)單等。

寫(xiě)自薦信，其次要注意內(nèi)容真實(shí)，隱含優(yōu)勢(shì)。

用人者需要的是務(wù)實(shí)勤奮的實(shí)干者，而不是夸夸其談的演說(shuō)家，也不是奴顏媚骨的和坤們，所以寫(xiě)自薦信要如實(shí)的向?qū)Ψ浇榻B自己的情況，不能夸大，不能傲慢，也無(wú)須低三下四，卑躬屈膝；還要恰如其分的展示自己某些方面的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，甚至如果對(duì)方接納了自己會(huì)給對(duì)方帶來(lái)哪些發(fā)展與成功等。當(dāng)然這些要把握好一個(gè)度，既不能一味吹噓，也不必過(guò)分謙虛。競(jìng)爭(zhēng)就是優(yōu)勝劣汰，要讓用人者看到自己

的實(shí)力，從而達(dá)到推銷自己、成功自薦的目的。誠(chéng)懇、樸實(shí)、謙虛、大方的第一印象加上個(gè)人優(yōu)勢(shì)的適當(dāng)展示，是自薦成功與否的重要因素。

寫(xiě)自薦信，還要注意篇幅精短，行文簡(jiǎn)明。

在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，時(shí)間就是效益，時(shí)間就是金錢(qián)。一封拖沓冗長(zhǎng)、漫無(wú)邊際的自薦信，估計(jì)用人者既使耐著性子看完也留不下什么好印象，而且他也根本不可能會(huì)放心的使用一個(gè)羅羅嗦嗦的人在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中替他做事。篇幅短小精悍，行文簡(jiǎn)潔明確，才能讓人讀來(lái)一目了然，也才能讓人能了解你，并且接納你──那時(shí)，你就是毛遂，你就成功的推銷了你自己。

第三篇：自薦信怎么寫(xiě)

一、求職信的概念

求職信是求職者寫(xiě)給招聘單位的信函。它與普通的信函沒(méi)有多少區(qū)別，但它與朋友的信函又有所不同，當(dāng)然也不同于"公事公辦"的公文函。求職信所給的對(duì)象很難明確，也許是人事部一般職員，也許是經(jīng)理，如果你對(duì)老板比較了解的話可以直接給老板。當(dāng)然，如果你根本就不認(rèn)識(shí)招聘公司的任何人，求職信最好寫(xiě)上"人事部負(fù)責(zé)人收"較妥。如果直接寫(xiě)人事部經(jīng)理或"老總"收可能不妥，如果該信落到一般職員手中的話，可能使得這些人不高興。

求職信是求職者向用人單位或單位領(lǐng)導(dǎo)人介紹自己的實(shí)際才能、表達(dá)自己就業(yè)愿望的一種書(shū)信。多數(shù)用人單位都要求求職者先寄送求職材料，由他們通過(guò)求職材料對(duì)眾多求職者有一個(gè)大致的了解后，再通知面試或面談人選。因此，求職信寫(xiě)得好壞將直接關(guān)系到求職者是否能進(jìn)入下一輪的角逐。（節(jié)選自《應(yīng)用寫(xiě)作》雜志xx年第4期《求職信寫(xiě)作八忌》）

二、求職信的目的和作用

求職信起到毛遂自薦的作用，好的求職信可以拉近求職者與人事主管（負(fù)責(zé)人）之間的距離，獲得面試機(jī)會(huì)多一些。

求職信是自我表白，其目的和作用要是讓人事主管看，因人事主管有太多的求職信函要看，因此要簡(jiǎn)明扼要。

求職信是無(wú)業(yè),待業(yè)或停薪留職者寫(xiě)給用人單位的信,目的是讓對(duì)方了解自己,相信自己,錄用自己,它是一種私人對(duì)公并有求于公的信函.

三、求職信的格式、內(nèi)容及撰寫(xiě)要求

求職信的格式主要有稱謂、正文、結(jié)尾、附件、署名、成文時(shí)間幾部分。

(一)稱謂(對(duì)受信者的稱呼)

稱謂寫(xiě)在第一行，要頂格寫(xiě)受信者單位名稱或個(gè)人姓名。單位名稱后可加“負(fù)責(zé)同志”；個(gè)人姓名后可加“先生”、“女士”、“同志”等。在稱謂后寫(xiě)冒號(hào)。

求職信不同于一般私人書(shū)信，受信人未曾見(jiàn)過(guò)面，所以稱謂要恰當(dāng)，鄭重其事。

(二)正文

正文要另起一行，空兩格開(kāi)始寫(xiě)求職信的內(nèi)容。正文內(nèi)容較多，要分段寫(xiě)。

第一，寫(xiě)求職的原因。首先簡(jiǎn)要介紹求職者的自然情況如：姓名、年齡、姓別等。接著要直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明從何渠道得到有關(guān)信息以及寫(xiě)此信的目的。如：“我叫李民，現(xiàn)年22歲，男。是一名財(cái)會(huì)專業(yè)的大學(xué)本科畢業(yè)生。從報(bào)上我看到貴公司招聘一名專職會(huì)計(jì)人員的消息，不勝喜悅，以本人的水平和能力，我不揣冒昧地毛遂自薦，相信貴公司定會(huì)慧眼識(shí)人，會(huì)使我有幸成為貴公司的一名會(huì)計(jì)人員。”這段是正文的開(kāi)端，也是求職的開(kāi)始，介紹有關(guān)情況要簡(jiǎn)明扼要，對(duì)所求的職務(wù)，態(tài)度要明朗。而且要吸引受信者有興趣將你的信讀下去，因此開(kāi)頭要有吸引力。

第二，寫(xiě)對(duì)所謀求的職務(wù)的看法以及對(duì)自己的能力要作出客觀公允的評(píng)價(jià)，這是求職的關(guān)鍵。要著重介紹自己應(yīng)聘的有利條件，要特別突出自己的優(yōu)勢(shì)和“閃光點(diǎn)”，以使對(duì)方信服。如：“我于1996年7月畢業(yè)于東北財(cái)經(jīng)學(xué)院財(cái)會(huì)專業(yè)。畢業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，在省級(jí)會(huì)計(jì)大獎(jiǎng)賽中，獲得‘能手’嘉獎(jiǎng)(見(jiàn)附件)，在海南金融雜志上發(fā)表過(guò)多篇學(xué)術(shù)論文(見(jiàn)附件)。我在有關(guān)材料上看到過(guò)關(guān)于貴公司的情況介紹，我喜歡貴公司的工作環(huán)境，欽佩貴公司的敬業(yè)精神，又很贊賞貴公司在經(jīng)營(yíng)、管理上的一整套的切實(shí)可行的規(guī)章制度。這些均體現(xiàn)了在當(dāng)前改革開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)大潮中，貴公司的超前意識(shí)。我十分愿意到這樣的環(huán)境中去艱苦拼搏；更愿為貴公司貢獻(xiàn)我的學(xué)識(shí)和力量。我相信，經(jīng)過(guò)努力，我會(huì)做好我的工作的”。寫(xiě)這段內(nèi)容，語(yǔ)言要中肯，恰到好處；態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇，不卑不亢。達(dá)到見(jiàn)字如見(jiàn)其人的效果。要給受信者留下深刻印象，進(jìn)而相信求職者有能力勝任此項(xiàng)工作。這段文字要有說(shuō)服力。

第三，提出希望和要求

向受信者提出希望和要求。如：“希望您能為我安排一個(gè)與您見(jiàn)面的機(jī)會(huì)”或“盼望您的答復(fù)”或“敬候佳音”之類的語(yǔ)言。這段屬于信的內(nèi)容的收尾階段，要適可而止，不要羅唆，不要苛求對(duì)方。

(三)結(jié)尾

另起一行，空兩格，寫(xiě)表示敬祝的話。如：此致之類的詞，然后換行頂格寫(xiě)“敬禮”、或祝“工作順利”、“事業(yè)發(fā)達(dá)”相應(yīng)詞語(yǔ)。這兩行均不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不必過(guò)多寒喧，以免“畫(huà)蛇添足”。

(四)署名和日期

寫(xiě)信人的姓名和成文日期寫(xiě)在信的右下方。姓名寫(xiě)在上面，成文日期寫(xiě)在姓名下面。姓名前面不必加任何謙稱的限定語(yǔ)，以免有阿諛之感，或讓對(duì)方輕看你的能力。成文日期要年、月、日俱全。

(五)附件

有說(shuō)服力的附件是對(duì)求職者的鑒定的憑證。所以求職信的附件是不可忽視的組成部分。

附件可在信的結(jié)尾處注明。如：附件1、××××××2、××××××3、××××××……然后將附件的復(fù)印件單獨(dú)訂在一起隨信寄出。附件不需太多，但必須有份量，足以證明你的才華和能力。

四、求職信應(yīng)當(dāng)?shù)淖⒁馐马?xiàng)：

1. 過(guò)于關(guān)注工作職責(zé)

履歷中最普遍的錯(cuò)誤就是將履歷變成一份枯燥乏味的職責(zé)責(zé)任清單。許多人甚至?xí)�用他們公司的工作守則作為改善履歷的指南。創(chuàng)建一份履歷是對(duì)上述剩余部分的刪節(jié)，你不該僅僅敘述必需的信息，還要說(shuō)明你的每個(gè)公司的不同經(jīng)歷。要提供公司怎樣因你的表現(xiàn)而大獲其利的具體例子。當(dāng)彰顯自己的成就時(shí)，請(qǐng)問(wèn)自己以下問(wèn)題：

2. 你是怎樣比別人更好地完成工作的？

你或你的團(tuán)體所面臨的是怎樣的問(wèn)題或挑戰(zhàn)？你是怎么樣克服困難的？你努力的結(jié)果怎么樣？公司怎樣從你的表現(xiàn)中獲利？

3. 你是否因?yàn)槟愕谋憩F(xiàn)而受到獎(jiǎng)勵(lì)，贊譽(yù)或者晉升？

4. 目標(biāo)敘述過(guò)于華麗或平常

許多候選人在履歷的開(kāi)始部分的目標(biāo)敘述時(shí)就讓人興趣寡然。最糟糕的目標(biāo)敘述一般是這樣開(kāi)始的：”一個(gè)具挑戰(zhàn)性的職位不僅讓我有機(jī)會(huì)為公司做貢獻(xiàn)而且也給我以成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。”這樣的敘述早已用濫掉了，而且太過(guò)平常，浪費(fèi)了寶貴的履歷空間。如果你正在寫(xiě)履歷，試試用小紙條來(lái)代替目標(biāo)敘述，在小紙條上你可以說(shuō)說(shuō)你的工作或你專長(zhǎng)的領(lǐng)域。

5. 過(guò)短和過(guò)長(zhǎng)

太多的人想把他們的經(jīng)歷壓縮在一頁(yè)紙上，因?yàn)樗麄冊(cè)��?jīng)聽(tīng)說(shuō)履歷最好不要超過(guò)一頁(yè)。當(dāng)將履歷格式化地縮到一頁(yè)時(shí)，許多求職者就刪除了他們給人深刻印象的成就。反之亦然。就拿那些在履歷上用幾頁(yè)紙漫談不相干的或者冗長(zhǎng)的經(jīng)歷的候選人來(lái)說(shuō)，看的人很容易就會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。所以，當(dāng)你寫(xiě)履歷時(shí)，試著問(wèn)自己：”這些陳述會(huì)讓我得到面試的機(jī)會(huì)嗎？”然后，僅僅保留那些會(huì)回答”是”的信息。

6. 決定履歷篇幅是否恰當(dāng)?shù)囊?guī)則就是沒(méi)有定則

決定其篇幅的因素包括有職業(yè)、企業(yè)、工作經(jīng)歷、教育和造詣程度等等。最重要的就是，履歷中的每一個(gè)字都要能夠推銷該候選人。

7. 人稱代詞和冠詞的用法

履歷是商業(yè)溝通的形式，它應(yīng)該是簡(jiǎn)潔和被正式書(shū)寫(xiě)的。它不應(yīng)該出現(xiàn)”我”的字樣，且盡r>履歷是商業(yè)溝通的形式，它應(yīng)該是簡(jiǎn)潔和被正式書(shū)寫(xiě)的。它不應(yīng)該出現(xiàn)”我”的字樣，且盡量少用冠詞。試看一例：

陳述：我已經(jīng)開(kāi)發(fā)了一種新的產(chǎn)品，它使銷售額增加了200萬(wàn)，使部分銷路總量增加了12%。

應(yīng)該寫(xiě)成：新開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品使銷售額增加了200萬(wàn)，使部分銷路總量增加了12%。

8. 羅列私人信息或者不相干的信息

許多人會(huì)在履歷中概括他們的興趣，比如閱讀，徒步旅行和滑雪等等。其實(shí)，這些只有在它們與目標(biāo)工作有關(guān)聯(lián)的時(shí)候才最好加入。例如，候選人申請(qǐng)的是一份滑雪教練的工作，那么他或她就應(yīng)該提到其喜歡鄉(xiāng)間滑雪的興趣。

履歷中一般不應(yīng)該提到一些私人信息，比如生日，婚姻狀況，身高和體重等等。當(dāng)然，這也是有例外的，比如說(shuō)一些娛樂(lè)方面的特長(zhǎng)和美國(guó)以外的求職。

9. 當(dāng)你有很好的職業(yè)記錄時(shí)選用功能履歷

人事經(jīng)理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)討厭的麻煩就是有的候選人只是描述他的或她的技能而不涉及具體工作。對(duì)每一個(gè)職位都虎視眈眈是讓人討厭的。除非你的履歷有緊急情況，比如說(shuō)事實(shí)上沒(méi)有工作記錄或者極端繁忙工作，你要避免使用格式化的功能履歷。最有效果的一種格式是經(jīng)過(guò)改良的按年代排列的類型。請(qǐng)看一下其基本版面安排：頁(yè)眉（姓名，住址，電子郵件地址，電話號(hào)碼）；以有力的個(gè)人概述引領(lǐng)（詳細(xì)設(shè)計(jì)你的主要經(jīng)歷和專業(yè)領(lǐng)域）；年代次序顛倒的雇傭記錄（著重于過(guò)去10到15年的成就）；教育（為了有所梯度，該項(xiàng)可以移到頂部）；另外的相關(guān)主題包括職業(yè)聯(lián)盟，社會(huì)活動(dòng)，技術(shù)專長(zhǎng)，出版物，專利和所用語(yǔ)言等。

10. 沒(méi)有摘要或沒(méi)有概括部分使最初的自我推銷發(fā)生困難

摘要部分是求職者最好的工具。做過(guò)該項(xiàng)內(nèi)容的候選人就會(huì)知道這種類型的技能和資格占有很重要的地位。摘要中應(yīng)該說(shuō)明與所求職位相關(guān)的技能等級(jí)和經(jīng)驗(yàn)。為了創(chuàng)造一個(gè)有影響力的概括陳述，老練的開(kāi)頭會(huì)決定什么才是對(duì)雇主們來(lái)說(shuō)是重要的。接下來(lái)，羅列一下你匹配的技能、經(jīng)驗(yàn)和教育情況。這些自我推銷點(diǎn)就可以并入概括部分了。

[編輯本段]求職信的寫(xiě)法、原則及技巧

◎ 求職信的內(nèi)容

稱呼：稱呼要恰當(dāng)對(duì)于不甚明確的單位，可寫(xiě)成“人事處負(fù)責(zé)同志”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志”、

“尊敬的某某公司領(lǐng)導(dǎo)”等等；對(duì)于明確了用人單位負(fù)責(zé)人的，可以寫(xiě)出負(fù)責(zé)人的職務(wù)、職稱，如“尊敬的林教授”、“尊敬的蔣處長(zhǎng)”、“尊敬的劉經(jīng)理”等等。稱呼寫(xiě)在第一行，頂格書(shū)寫(xiě)，之后用冒號(hào)，另起一行，寫(xiě)上問(wèn)候語(yǔ)“您好”。

引言：引言包括姓名、就讀學(xué)校、專業(yè)名稱、何時(shí)畢業(yè)等基本情況。引言的主要作用是

盡量引起對(duì)方的興趣看完材料，并自然進(jìn)入主體部分，開(kāi)頭要引人注目，說(shuō)明應(yīng)聘緣由和目的。

主體：主體部分是求職信的重點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要并有針對(duì)性地概述自己，突出自己的特點(diǎn)，

并努力是自己的描述與所聘職位要求一致，切勿夸大其詞或不著邊際。許多簡(jiǎn)歷中的具體內(nèi)容不應(yīng)在求職信中重復(fù)。盡可能地少用人稱代詞“我”，要讓人感到你想表達(dá)的是“我怎樣才能幫你”。

結(jié)尾：信的結(jié)尾要留下你的電話、手機(jī)、email等聯(lián)系方式，并表明如果幾天內(nèi)等不到

他們的電話，你會(huì)自己打電話確認(rèn)招聘者已收到履歷表和求職信并安排面試。語(yǔ)氣要肯定、熱情、誠(chéng)懇、有禮貌，把你想得到工作的迫切心情表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)用人單位盡快答復(fù)并給予面試機(jī)會(huì)。通常結(jié)束語(yǔ)后面應(yīng)寫(xiě)表示祝愿或敬意的話，如“此致”、“敬禮”、“祝您身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)展”等等。

落款：包括署名和日期。署名應(yīng)寫(xiě)在結(jié)尾祝詞的下一行的右后方。日期（x年x月x日）

應(yīng)寫(xiě)在名字下面。若有附件，可在信的左下角注明。例如“附1：個(gè)人簡(jiǎn)歷”、“附2：成績(jī)表”等等。

第四篇：自薦信怎么寫(xiě)

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自薦書(shū)怎么寫(xiě)

寫(xiě)一份動(dòng)人的簡(jiǎn)歷也是找工作中最難的一部分，但是，通過(guò)下面步驟，這件事不再那么難了。

選擇目標(biāo)。

先決定你要怎么樣的工作，然后寫(xiě)在一張白紙上。這個(gè)目標(biāo)沒(méi)必要一定要出現(xiàn)在你的簡(jiǎn)歷上。有時(shí)候，寫(xiě)在自薦信上會(huì)更好。如果你知道你想要什么樣的工作，在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)清楚是不會(huì)有害的。但一定要寫(xiě)清楚。例如，“主管上海片區(qū)個(gè)人電腦銷售的經(jīng)理”就比“適合我工作能力的職位 ”這類措辭要好得多。

列寫(xiě)教育程度。

在你的目標(biāo)下面，列舉出你所受過(guò)的相關(guān)教育和訓(xùn)練。持續(xù)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練說(shuō)明你有上進(jìn)心，所以闡明你在基本教育后所受的相關(guān)教育。記住要相關(guān)的。

重寫(xiě)你的工作目標(biāo)。

著手把你要的工作描述清楚。如果你仍在職，你的公司的人事部門(mén)是你第一個(gè)該去咨詢的地方。如果不方便，你就應(yīng)該去圖書(shū)館或書(shū)店找一本工作分析方面的書(shū)籍。

列寫(xiě)工作目錄。

從你現(xiàn)在的工作開(kāi)始倒退，把你所做過(guò)的工作都列出來(lái)。包括公司名和地址（城市），及年份。如：1980-現(xiàn)在）和職位。

描述工作細(xì)節(jié)。

在每個(gè)你以前做的職位下寫(xiě)上你的職責(zé)。參照你前面所抄的工作描述。不過(guò)不要寫(xiě)的象散文或范圍太小。

成功經(jīng)歷。

現(xiàn)在，回到以前的每個(gè)工作去，想一想你有沒(méi)有做出什么超出你工作職責(zé)的成就。你有沒(méi)有每月完成150%？你有沒(méi)有發(fā)明或改進(jìn)什么而為公司節(jié)約￥100000？你有沒(méi)有為公司的新產(chǎn)品做出好的宣傳？寫(xiě)出來(lái)給你未來(lái)的雇主看 。多用數(shù)字，數(shù)字總是很有說(shuō)服力的。

做適當(dāng)?shù)暮Y選。

現(xiàn)在你已經(jīng)有很多字在白紙上了，回到每個(gè)工作中去，考慮那些確實(shí)與你的目標(biāo)是有關(guān)的。刪去那些無(wú)關(guān)的，甚至可以是整個(gè)工作經(jīng)歷（如以前做了2年木工而現(xiàn)在已有了十年電工程師的經(jīng)驗(yàn)）。記住，你的簡(jiǎn)歷是一張讓你跨進(jìn)門(mén)的名片。他不是工作回憶 。所以只寫(xiě)與目標(biāo)有關(guān)的事。

加入關(guān)鍵字。

現(xiàn)在許多都用e-mail和可掃描的簡(jiǎn)歷。所以你的簡(jiǎn)歷應(yīng)多含有關(guān)鍵字。關(guān)鍵字將會(huì)用在數(shù)據(jù)庫(kù)里以便查找。你應(yīng)該寫(xiě)清楚，如：c++,unix，網(wǎng)絡(luò)，工程等。關(guān)鍵字一般有3種類型：幾乎所有名詞，部分形容詞和一些專業(yè)用語(yǔ)。在每句句子里都用一些。但是，不要用不切實(shí)際的詞。

建立清晰的合理的句子。

現(xiàn)在開(kāi)始把你前面所記錄的工作經(jīng)歷等組織成段。把有關(guān)聯(lián)的東西組織在一起并使它們更吸引人。在句子中多用動(dòng) 詞以加強(qiáng)說(shuō)服力；不時(shí)的用一些關(guān)鍵字；不要用空洞無(wú)用的話。如果你自己寫(xiě)不好，可以翻書(shū)或請(qǐng)教朋友，讓你的簡(jiǎn)歷變完美。

重新組織。

你已經(jīng)快完工！回到句子中去重新排列他們。在每個(gè)工作，寫(xiě)上1在你所做的最成功的事前，寫(xiě)上2在次重要的事前…直到所有的句子的寫(xiě)完。保持邏輯性使人不至于跳來(lái)跳去的看。

加上相關(guān)的條件。

想一想你還有什么優(yōu)勢(shì)與這工作有關(guān)，把他們加到簡(jiǎn)歷末尾。如執(zhí)照、證書(shū)、協(xié)會(huì)等。如有相關(guān)興趣也可能會(huì)有用。

簡(jiǎn)短說(shuō)明。

最后，但也是必須的。你應(yīng)該在簡(jiǎn)歷開(kāi)頭部分用四五句話 寫(xiě)上你個(gè)人能力的概況和特殊技巧等不易加入到工作描述 中去的東西。記住，招聘人員會(huì)用10秒鐘左右來(lái)考慮是否從頭讀到尾。如果你的簡(jiǎn)歷的前1/3能吸引人的話，你將是很幸運(yùn)的。一份出色的簡(jiǎn)歷不能保證你得到一份工作的話，至少能幫你得到面試的機(jī)會(huì)。 你現(xiàn)在已經(jīng)完成了簡(jiǎn)歷中最難的部分，剩下的只是一些格式、字體等問(wèn)題。寫(xiě)簡(jiǎn)歷也是一門(mén)科學(xué)，有條件的話可以找些人來(lái)幫忙，這會(huì)更好。

第五篇：如何教小學(xué)生寫(xiě)好作文

如何教小學(xué)生寫(xiě)好作文

作文教學(xué)歷來(lái)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，作文水平反映了學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，在寫(xiě)作課堂中，我們常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)有寫(xiě)作的興趣，感到無(wú)物可寫(xiě)，不知怎樣才能寫(xiě)好作文等一系列的問(wèn)題，老師對(duì)指導(dǎo)小學(xué)生寫(xiě)作文是一件頭疼的事，下面談?wù)勎业膸�點(diǎn)體會(huì)：

一、 激發(fā)寫(xiě)作興趣

要想讓學(xué)生想寫(xiě)作文，首先要激發(fā)學(xué)生的興趣。我記得前段時(shí)間，縣里舉辦的“小學(xué)語(yǔ)文協(xié)同研修課堂展示活動(dòng)”，我校是語(yǔ)文的主辦點(diǎn)，記得陳章美老師的那節(jié)習(xí)作課上，發(fā)給學(xué)生每人兩顆糖果，然后出示一顆大的棒棒糖，先讓學(xué)生觀察，然后把它說(shuō)出來(lái)，再寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)的好的同學(xué)就把棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)給他。這樣很多同學(xué)就很愿意的去說(shuō)，會(huì)說(shuō)自然就會(huì)寫(xiě)了。

二、 認(rèn)真觀察事物

讓學(xué)生多觀察身邊的事物，如陳章美老師讓學(xué)生觀察手上的糖果是什么形狀，什么顏色，品嘗后口味又是什么味道的，這些都是靠認(rèn)真觀察才能寫(xiě)出來(lái)的。這樣學(xué)生看著手里的糖果就懂得怎樣去寫(xiě)，也就有話可寫(xiě)了。

三、 反復(fù)的修改

俗話說(shuō)的好，“文章不厭百回改”，好的文章不是靠寫(xiě)出來(lái)，是靠改出來(lái)的。寫(xiě)完了一篇習(xí)作，我們要進(jìn)行修改，反復(fù)的去修改，這樣你寫(xiě)出來(lái)的文章才優(yōu)美，別人看了也舒服。在我們班我就是用這種方法，我先讓學(xué)生把文章寫(xiě)出來(lái)，然后讓他們動(dòng)手自

己修改，最后同桌進(jìn)行修改。一年后，我們班的習(xí)作水平有了很大的進(jìn)步，他們不再討厭習(xí)作課，相反，他們還喜歡上習(xí)作課，因?yàn)槊抗?jié)習(xí)作課上，我都會(huì)范讀一些同學(xué)寫(xiě)的好的文章。同學(xué)們就會(huì)靜靜的坐在那聆聽(tīng)。

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