閱讀為我插上了想象的翅膀——讀《樹(shù)和喜鵲》有感 本文簡(jiǎn)介：

閱讀為我插上了想象的翅膀何一然今年春節(jié)，媽媽送給我一份特殊的禮物——一套叢書(shū)。別提我有多高興了，比得到壓歲錢(qián)還興奮，因?yàn)槲沂谴蠹已壑械摹靶��?shū)蟲(chóng)”。得到寶貝的那一刻，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。其中，金波爺爺寫(xiě)的《樹(shù)和喜鵲》，讓我十分著迷。每讀完一篇，合上書(shū)，我都會(huì)回

閱讀為我插上了想象的翅膀——讀《樹(shù)和喜鵲》有感 本文內(nèi)容：

閱讀為我插上了想象的翅膀

何一然

今年春節(jié)，媽媽送給我一份特殊的禮物——一套叢書(shū)。別提我有多高興了，比得到壓歲錢(qián)還興奮，因?yàn)槲沂谴蠹已壑械摹靶��?shū)蟲(chóng)”。得到寶貝的那一刻，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。其中，金波爺爺寫(xiě)的《樹(shù)和喜鵲》，讓我十分著迷。每讀完一篇，合上書(shū)，我都會(huì)回味良久，仿佛自己就是文中的一棵樹(shù)、一只鳥(niǎo)、一條小河、一片雪花、一陣微風(fēng)，喲，對(duì)了，還是爺爺?shù)囊桓�小拐棍…�?/p>

這本書(shū)中，有一篇文章叫《像直升機(jī)的小蟲(chóng)子》，寫(xiě)的是一種“食蚜蠅”，這個(gè)名字不好聽(tīng)，我就叫它“小小直升機(jī)”吧，它飛行的姿勢(shì)很優(yōu)美、很獨(dú)特，一會(huì)兒向上飛，一會(huì)兒向下飛，一會(huì)兒向左飛，一會(huì)兒向右飛，還可以直上直下的飛，甚至可以在空中停留，明明就是一架小飛機(jī)，它不但飛得美，飛得巧，它還吃花上的蚜蟲(chóng)，它是一種益蟲(chóng)。雖然它其貌不揚(yáng)，但我很喜歡。

讀完這篇文章，我把書(shū)摟在胸口，閉上了眼睛，一架直升機(jī)慢慢從我眼前升起，旋轉(zhuǎn)、斜飛、停留，動(dòng)作是那樣的嫻熟。

到了第二天，我來(lái)到戶(hù)外，努力尋找，希望能看到它，可找了許久，仍不見(jiàn)它的蹤跡，媽媽告訴我：“這個(gè)時(shí)間是看不到它們的，等到春暖花開(kāi)的時(shí)候，它就會(huì)飛到花朵上捉蚜蟲(chóng)，你就能與它們見(jiàn)面了�！蔽矣悬c(diǎn)失望，可又充滿(mǎn)期待，心里呼喚著，你們可要早點(diǎn)來(lái)呀！

夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，百花盛開(kāi)，我跑到花園里，尋找我的小伙伴，它們成群結(jié)隊(duì)地都來(lái)了，每一朵花上都有一只，它們?cè)谂�力地捉蚜蟲(chóng)，忙得不可開(kāi)交。我也怕打攪它們，在一旁靜靜地呆著，等它們把所有的蚜蟲(chóng)捉完后，看到它們?cè)谝黄鹦蓓�，我悄悄地�?lái)到它們身邊，沒(méi)等我開(kāi)口，它們都扇動(dòng)翅膀，在空中盤(pán)旋著，向我打招呼，好像在說(shuō)：“你怎么才來(lái)呀！真遺憾，沒(méi)有看到我們剛剛打了一個(gè)大勝仗，把所有的蚜蟲(chóng)都捉完了，花園里的花會(huì)開(kāi)得更艷、更香”。我趕緊說(shuō)：“我都看到了，我來(lái)了好久了，你們真厲害！”聽(tīng)到我的夸獎(jiǎng)，它們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，十分滿(mǎn)足。

就在我一眨眼間，奇跡發(fā)生了，我驚得張開(kāi)了嘴，它們一個(gè)個(gè)變得奇大無(wú)比，像真的直升機(jī)那么大，把花園上空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，它們邀請(qǐng)我，帶我去兜兜風(fēng)。

我坐上了一架紅色的直升機(jī)，系上安全帶，心砰砰跳個(gè)不停，又抑制不住內(nèi)心的喜悅。天空真遼闊��！我快樂(lè)地和白云打招呼，望著下面細(xì)如絲帶的小河，我感覺(jué)自己變得好大好大……

我喜歡這樣的書(shū)籍和文章，它們?yōu)槲也迳狭讼胂蟮某岚�，也讓我的�?mèng)更加五彩斑斕。

點(diǎn)評(píng)：本文充滿(mǎn)童真童趣，小作者以其豐富的想象力為我們呈現(xiàn)了一幅妙味橫生的畫(huà)面，從字里行間透露出天真爛漫的快樂(lè)童年，同時(shí)也感受到閱讀給我們帶來(lái)的愉悅和享受。

閱讀為我插上了想象的翅膀——讀《樹(shù)和喜鵲》有感 本文關(guān)鍵詞：上了，為我，喜鵲，有感，翅膀

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