入黨積極分子培訓(xùn)班的自我鑒定
本人于201*年11月參加了我院舉辦的第六期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐,認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律,在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐的同時(shí),與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合,F(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)各種方面的情況作如下自我鑒定:
一、政治理論學(xué)習(xí)更加充實(shí)了思想
學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)老師們對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等的講解,以及對(duì)黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十七大精神、意義的學(xué)習(xí),提高自己對(duì)一些重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。雖然學(xué)習(xí)和研討的時(shí)間不長(zhǎng),但個(gè)人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對(duì)自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng),切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題的能力等方面很有幫助。
二、黨性修養(yǎng)得到了提高
通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐,感覺(jué)到作為一個(gè)黨員至少應(yīng)該做到:一是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,敢于同一切錯(cuò)誤思想和不良傾向作斗爭(zhēng)。在看了幾個(gè)視頻之后,特別有感觸,趙所長(zhǎng)是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中,所以他不僅是個(gè)好民警,也是個(gè)好黨員!不過(guò)老師說(shuō)的很對(duì),我們也許就不會(huì)很偉大,但至少做好自己該做的事。
三、學(xué)習(xí)方面
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽(tīng)講,盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心時(shí)事和黨的政策;同時(shí),平時(shí)從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地來(lái),盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
總之,通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,
不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,本人無(wú)曠課、遲到、早退現(xiàn)象!
第二篇:入黨積極分子培訓(xùn)班自我鑒定入黨積極分子培訓(xùn)班自我鑒定
通過(guò)幾天的學(xué)習(xí)培訓(xùn),本人能夠認(rèn)真堅(jiān)持學(xué)習(xí),不遲到不早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,遵守學(xué)習(xí)班的各項(xiàng)制度,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),掌握了更多的黨的知識(shí),使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì),黨的基本知識(shí)有了更深刻的了解。
通過(guò)培訓(xùn)是我更加堅(jiān)定的信心和決心,使我更加熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨,激發(fā)了我干好各項(xiàng)工作的熱情,我信心百倍,我的入黨動(dòng)機(jī)是獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè),更好地為人民服務(wù),爭(zhēng)做一名合格的共產(chǎn)黨員。以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,用以武裝自己,提高自己各方面的能力,為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量,以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
第三篇:入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)自我鑒定范文綜述
朱漢峰:男,1975年生,漢族,山東樂(lè)陵人,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級(jí)教師,是德州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)數(shù)學(xué)教師(xx年8月取得高級(jí)中學(xué)教師資格),F(xiàn)任高二數(shù)學(xué)組的備課組長(zhǎng);高二3班的班主任;同時(shí)擔(dān)任高二3和4班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
備課組長(zhǎng)工作
06-07學(xué)年,數(shù)學(xué)組有12人,我擔(dān)任備課組長(zhǎng)工作。xx年-201*學(xué)年,數(shù)學(xué)組有10人,我擔(dān)任備課組長(zhǎng)工作。xx年的高考,在畢業(yè)生基礎(chǔ)較差的情況下,在市教委統(tǒng)計(jì)的結(jié)果里,我校進(jìn)步名次躍居全市第4,市區(qū)第1。而年級(jí)數(shù)學(xué)班組的成績(jī)又是名列前茅、出類拔萃的。
以下是主要組內(nèi)的主要成績(jī):
張佃杰老師在xx年“德州市高中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課”評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);崔明偉老師在xx年山東省中學(xué)數(shù)學(xué)教評(píng)比中,課件《直線與平面垂直》獲高中組二等獎(jiǎng);張民麗老師輔導(dǎo)的孫曉飛同學(xué)在xx年的高考中以643分的好成績(jī)列全市第5名;同時(shí),xx年我個(gè)人的撰寫的論文《新課標(biāo)下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)》在山東省教學(xué)研究會(huì)舉行的全省論文評(píng)選中榮獲一等獎(jiǎng);10年9月,張立軍老師和趙霞老師在市優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選中,分獲一,二等獎(jiǎng)。
班主任工作
04-07三年間,擔(dān)任04級(jí)1班的班主任工作。在xx年的高考中,本科上線23人,?粕暇27人,取得了顯著的成績(jī),受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。xx年至今,擔(dān)任07級(jí)3班的班主任工作,08-09年上學(xué)期,獲得了學(xué)校的教學(xué)和班級(jí)管理雙優(yōu)勝班集體。
建構(gòu)主義理論認(rèn)為,人在閱讀過(guò)程中,只有在閱讀對(duì)象和自己的直接或間接的生活經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生意義建構(gòu)時(shí),才能形成閱讀者的個(gè)人意義,這也是產(chǎn)生認(rèn)同和共鳴的基本前提。
列寧說(shuō)過(guò)一句話:“沒(méi)有人的感情,就從來(lái)沒(méi)有也不可能有人對(duì)真理的追求!边@大概就是感動(dòng)的意義吧。心理學(xué)上說(shuō),所謂感動(dòng),就是思想和情感上的認(rèn)同,就是心靈之弦的共鳴。班主任如何用優(yōu)勢(shì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)感動(dòng)呢?
我5月四川地震的日子里,我利用學(xué)生詩(shī)朗誦的方式讓學(xué)生們經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。
也許,理想的教育中,師生交往的本質(zhì)就是教師人格精神與學(xué)生人格精神在教育情景中的相遇,是師生之間平等的心靈溝通,是雙方的對(duì)話,是雙方的傾聽(tīng)。若教師心如枯井,只是生硬的向?qū)W生灌輸知識(shí),非但引不起學(xué)生的共鳴,反而會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生厭煩之情。
班主任如何用尋找契機(jī),讓師生達(dá)到心理的溝通和共鳴呢?我安排了每月一次“大宣誓”和每周一次“小宣誓”。具體的說(shuō),就是每月我親自給學(xué)生領(lǐng)頭宣誓,每周讓班委領(lǐng)頭作宣誓。宣誓可以讓同學(xué)們心靈震撼和心靈溝通,同時(shí)產(chǎn)生無(wú)窮的力量。“一周一次宣誓,一個(gè)宣誓鼓舞一周”。
班風(fēng)建設(shè)無(wú)小事,一點(diǎn)一滴皆文章。關(guān)于值日的公平,關(guān)于自習(xí)課紀(jì)律的公共道德(犧牲小我),關(guān)于宿舍的和諧關(guān)系(兄弟姊妹歸屬感),關(guān)于同桌的學(xué)習(xí)伙伴關(guān)系(要經(jīng)常切磋),關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手(水漲船高,而不是水落石出),關(guān)于后進(jìn)學(xué)生的健康心態(tài)(不要把自己當(dāng)破罐子破摔),關(guān)于雨雪狂風(fēng)天氣的按時(shí)到校(及時(shí)表?yè)P(yáng)),關(guān)于請(qǐng)假規(guī)則。等等,不要忽視每一個(gè)小事情,一件小事處理不及時(shí),會(huì)破壞一種環(huán)境,會(huì)改變一種方法論。
教學(xué)工作
本人一直單位兩個(gè)重點(diǎn)班級(jí)的教學(xué)管理工作,成績(jī)突出,效果顯著。多名同學(xué)是全省的數(shù)學(xué)奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng),如:苑永勝參加“奧林匹克競(jìng)賽”獲市級(jí)一等獎(jiǎng),并且該生在xx年的高考中以滿分(150分)的成績(jī)被名牌大學(xué)錄取。xx年同時(shí)參與了人教社b版教科書(shū)的修訂工作;xx年成功執(zhí)教“市級(jí)公開(kāi)課”《算法的概念》,并且制作成光盤隨教參發(fā)行;xx年在聊大參加了省教育廳組織的基礎(chǔ)教育課程新教材培訓(xùn);在10年暑假的遠(yuǎn)程培訓(xùn)中,個(gè)人獲得了市級(jí)優(yōu)秀學(xué)員的稱號(hào)。
入黨的學(xué)習(xí)生活
xx年,參加了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸,也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)和討論,悉心聆聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告,深入學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和完整體系,觀看了任長(zhǎng)霞同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)專題片,認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和密切聯(lián)系群眾的輔導(dǎo)報(bào)告,就“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神、黨性修養(yǎng),入黨動(dòng)機(jī)等等問(wèn)題展開(kāi)了深入而實(shí)際的討論,這些都讓我受益非淺。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨,但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮,對(duì)黨的理解上得到了一次升華,從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié):
10年,參加了培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
一學(xué)期的黨組織學(xué)習(xí)生活,既使我深入理解了十七大的精神實(shí)質(zhì)、思想內(nèi)涵和基本要求,其中閱讀和學(xué)習(xí)了xx書(shū)記《堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位》中對(duì)教師提出了四點(diǎn)希望:愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生?炭嚆@研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。勇于創(chuàng)新,奮發(fā)進(jìn)取。淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。深深感受到黨與國(guó)家對(duì)教師的殷切期望及對(duì)此職業(yè)的高度要求。作為一名黨員教師,我一定不辜負(fù)教師這一稱號(hào),嚴(yán)格要求自己,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生;鉆研教材,不斷反思,勇于探索創(chuàng)新;立足本職崗位,從自我做起,以高度的政治責(zé)任感和飽滿的政治熱情,更自覺(jué)、主動(dòng)地投身于教育事業(yè),為學(xué)校的明天作出貢獻(xiàn)。同時(shí)也深刻領(lǐng)會(huì)到了作為一名黨員應(yīng)盡的義務(wù)與職責(zé)。
總結(jié)
總之,通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,不斷地努力,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
第四篇:入黨積極分子自我鑒定入黨積極分子自我鑒定范文
我是一名入黨積極分子,我熱愛(ài)黨,十分迫切的希望能早日成為一名共產(chǎn)黨員。今年以來(lái),在分局黨總支的幫助下,我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七大報(bào)告、三個(gè)代表重要思想和局黨風(fēng)廉政的有關(guān)材料,我認(rèn)為,作為一名入黨積極分了,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在世風(fēng)日下、物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),要堅(jiān)定信念,實(shí)現(xiàn)理想,使自已成為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,必須做到“三慎”。
所謂“三慎”即慎獨(dú)、慎微、慎欲?。牢固樹(shù)立“三慎”意識(shí),是當(dāng)前形勢(shì)下加強(qiáng)黨性鍛煉、增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力的一項(xiàng)重要內(nèi)容和要求,作為一名基層干部,我們更應(yīng)該身體力行地加以落實(shí)。
首先,要樹(shù)立“慎獨(dú)”意識(shí)。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》中突出強(qiáng)調(diào)了“慎獨(dú)”的重要意義,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡共產(chǎn)黨員,尤其是黨的干部對(duì)人民要忠誠(chéng)坦白,“即使在個(gè)人獨(dú)立工作,無(wú)人監(jiān)督,有做各種壞事的可能情況下,也能夠慎獨(dú),不做任何壞事。”一般來(lái)講,與人共處,檢點(diǎn)言行,容易做到,而獨(dú)處時(shí),言行沒(méi)人監(jiān)督,人性的弱點(diǎn)容易暴露。黨員干部由于位高權(quán)重,自然會(huì)比普通老百姓面臨更多的考驗(yàn),就更應(yīng)該嚴(yán)格自律,把握好手中的權(quán)力,自覺(jué)抵制各種歪風(fēng)邪氣侵蝕。
其次,要樹(shù)立“慎微”意識(shí)。古人說(shuō):“不慮于微,始貽于大;不防于小,終虧大德。”做人最忌在小節(jié)上不慎,因?yàn)槿魏问虑槎际菑牧孔兊劫|(zhì)變的。有的人錯(cuò)誤地信奉“小節(jié)無(wú)害論”,以為吃一點(diǎn),貪一點(diǎn)無(wú)大礙,殊不知許多走上犯罪(推薦打開(kāi)公文素材庫(kù):www.7334dd.com)道路的人,都是從生活中的一點(diǎn)開(kāi)始蛻變的。為此,每個(gè)黨員必須給自己設(shè)定界線,無(wú)論在什么情況下都不能突破,絕不搞下不為例。
第三,要樹(shù)立“慎欲”。欲多則心散,心散則志衰。節(jié)欲就是自律。放縱自己,濫用職權(quán),勢(shì)必會(huì)走向毀滅之路。黨員干部慎欲的關(guān)鍵是過(guò)好權(quán)力關(guān),淡化“官氣”,勤政為民,努力為廣大人民辦實(shí)事;過(guò)好金錢關(guān),把物質(zhì)利益看得輕一些,不該得到的“好處”不能得,不被銅臭所污染;過(guò)好美色關(guān),不把自己混同于一般群眾,保持自己的高尚情操和完美的人格,做一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人。
我認(rèn)為“三慎”,貫穿于一個(gè)“慎”字,包含了“做人”與“做官”兩個(gè)方面的內(nèi)容。慎言慎行,言行有矩,就可以立足、立身、立世、立名、立功;不慎必輸、必?cái)、必毀。古語(yǔ)云“民以吏為師”。我們黨的干部,肩負(fù)帶領(lǐng)群眾實(shí)踐黨的宗旨的重大責(zé)任。其形象直接影響著黨的形象,事關(guān)黨的成敗興衰。因此,只有慎字當(dāng)頭,做好表率,才不負(fù)黨培養(yǎng)和人民的信任.
第五篇:入黨積極分子的自我鑒定xxx,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),xx081班的學(xué)生。目前就任商學(xué)分院辦公室副主任。下面是本人在思想、學(xué)習(xí)、工作及生活方面的一些表現(xiàn)情況:
在思想方面,對(duì)于自己有著充分的認(rèn)識(shí)和思考。在黨校學(xué)習(xí)期間,各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,這不僅使我對(duì)黨組織有了更深的了解,同時(shí)也堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。通過(guò)學(xué)習(xí),我學(xué)到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務(wù)。使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)理解升華到了一個(gè)新的高度。
在學(xué)習(xí)方面,我深知知識(shí)的重要性,積極上進(jìn),努力進(jìn)取。平時(shí)我不曠課,不遲到,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的公共課和專業(yè)課外,還經(jīng)常通過(guò)其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識(shí),保證各方面知識(shí)均衡發(fā)展。
在工作方面,為了更好的鍛煉自己,也為了尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。在大一,我報(bào)名參加了辦公室的工作,結(jié)識(shí)了許多朋友,也學(xué)會(huì)了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級(jí)活動(dòng),為班級(jí)服務(wù)。在學(xué)生會(huì)兩年來(lái),能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí),我感覺(jué)到自己在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
在生活方面,與寢室成員融洽相處,互相幫助,互相扶持,近兩年的朝夕相處我們已經(jīng)形成一個(gè)和睦的小家庭。
作為一名入黨積極分子我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
第一,要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界,科學(xué)發(fā)展日新月異,逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn),不學(xué)習(xí),人就會(huì)落后。大學(xué)生是我國(guó)社會(huì)文化階層中的較高層次,更能作為先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,因此我們的專業(yè)知識(shí)一定要過(guò)硬,這就要求我們勤奮刻苦,善于合理利用學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真對(duì)待大學(xué)四年生活,在學(xué)習(xí)中起表率作用,有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時(shí),要能和大家共同進(jìn)步,經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),不保留,樂(lè)于幫助后進(jìn)的同學(xué)。
第二,大學(xué)生應(yīng)具備較高黨性修養(yǎng),較高的理論水平。必須堅(jiān)持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論, "三個(gè)代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。
第三,我們要用自己的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)同學(xué)們共同前進(jìn)。我們不僅要保持自己的先進(jìn)性,同時(shí),要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí),堅(jiān)持與同學(xué)共勉,互幫互學(xué),共同進(jìn)步。
第四,全心全意為人民服務(wù)。為人民服務(wù)不是一句空話,而是有其豐富的內(nèi)容,想要真正做好也是很不容易的。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里,為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點(diǎn)滴做起,從不顯眼做起。例如,發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí),應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩,應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)先人后己。
在以后的日子里,我要把學(xué)到的黨的基本知識(shí)具體體現(xiàn)在我們的實(shí)際生活中,從自身抓起,從小事做起,對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力,對(duì)工作有創(chuàng)新精神,注重思想上的學(xué)習(xí),全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng),在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我,以自己的實(shí)際行動(dòng)一步步實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
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