第一篇：畢業(yè)生自我鑒定提綱

一、總結(jié)內(nèi)容：

1、 政治思想方面：

①在擁護黨的基本路線，高舉鄧小平理論偉大旗幟和學習“三個代表”重要思想的態(tài)度和表現(xiàn)；對樹立良好的社會公德和職業(yè)道德的認識和表現(xiàn)。

② 對參加社會實踐，社會公益活動的認識和態(tài)度；在樹立為人民服務的觀點、勞動的觀點、批評和自我批評的觀點、走德、智、體全面發(fā)展的道路、積極要求進步等方面的表現(xiàn)。

③ 在學雷鋒、樹新風、創(chuàng)三好活動中取得了哪些成績？在校期間受過哪些獎勵和處分？

④ 遵守國家法律、法令及遵守學校各項規(guī)章制度方面的情況。

⑤ 尊敬師長、團結(jié)同學以及愛護學校公物，關心集體方面做得怎樣？集體榮譽感如何？

⑥ 學校和輔導員布置的各項工作任務完成得怎樣？

2、 學習方面：

① 學習目的是否明確？學習態(tài)度是否端正？學習成績怎樣？

② 在畢業(yè)實習、畢業(yè)設計和平時生產(chǎn)實習、課程設計中的表現(xiàn)；運用所學基本理論、基本知識和基本技能分析問題和解決問題的能力。

3、 文體方面：

① 有沒有堅持鍛煉身體，是否積極參加學校組織的各項文體活動？

② 身體健康狀況如何？

③ 有何特長、愛好和文體方面的突出成績。

二、 要求：

1、一律用鋼筆填寫，字跡要清。

2、總字數(shù)正取生不少于400字。

第二篇：畢業(yè)生自我鑒定提綱

畢業(yè)生自我鑒定提綱

畢業(yè)生自我鑒定提綱，主要是總結(jié)在校學習期間，尤其在德智體等方面有哪些收獲和提高，以及還存在的問題�？偨Y(jié)時，必須嚴肅，實事求是，在回顧、總結(jié)的基礎上提出今后的努力方向。 下列提綱供參考：

一、思想政治方面：

1，在校期間對待政治學習和各項政治活動的態(tài)度和表現(xiàn)；對待改革開放以來的路線、方針、政策的認識；學習黨的的十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”的認識和體會；

2，在我院創(chuàng)優(yōu)良校風活動中的表現(xiàn)，在貫徹《高等學校學生行為準則》、遵章守紀、熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學、互幫互助等方面的表現(xiàn)；

3，在校獎懲情況如何？

二、學習方面：

1，在校期間，學習目的是否明確、學習態(tài)度是否端正，取得了哪些成績，還存在哪些不足之處； 2，專業(yè)學習、課程設計、畢業(yè)設計獨立工作能力如何？

三、社會活動方面（文體、衛(wèi)生等）：

1，能認識到積極參加體育鍛煉的意義，積極參加體育鍛煉（如早操，課外活動），達到國家體育鍛煉標準；

2，積極參加學校、班級所組織的體育、文娛等活動；

3，積極貫徹執(zhí)行學校的規(guī)章制度，如教室、宿舍的衛(wèi)生；

4，積極參加學校組織的公益活動和實習、勞動等；

5，特長、綜合素質(zhì)的自我評定；

四、要求與期望：

總結(jié)自己在各方面存在的不足之處，指出今后的努力方向。

畢業(yè)生自我鑒定提綱

畢業(yè)生自我鑒定提綱，主要是總結(jié)在校學習期間，尤其在德智體等方面有哪些收獲和提高，以及還存在的問題�？偨Y(jié)時，必須嚴肅，實事求是，在回顧、總結(jié)的基礎上提出今后的努力方向。 下列提綱供參考：

一、思想政治方面：

1，在校期間對待政治學習和各項政治活動的態(tài)度和表現(xiàn)；對待改革開放以來的路線、方針、政策的認識；學習黨的的十六大精神、鄧小平理論和“三個代表”的認識和體會；

2，在我院創(chuàng)優(yōu)良校風活動中的表現(xiàn)，在貫徹《高等學校學生行為準則》、遵章守紀、熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學、互幫互助等方面的表現(xiàn)；

3，在校獎懲情況如何？

二、學習方面：

1，在校期間，學習目的是否明確、學習態(tài)度是否端正，取得了哪些成績，還存在哪些不足之處； 2，專業(yè)學習、課程設計、畢業(yè)設計獨立工作能力如何？

三、社會活動方面（文(來源說明好范 文網(wǎng)Wwww.7334dd.com)體、衛(wèi)生等）：

1，能認識到積極參加體育鍛煉的意義，積極參加體育鍛煉（如早操，課外活動），達到國家體育鍛煉標準；

2，積極參加學校、班級所組織的體育、文娛等活動；

3，積極貫徹執(zhí)行學校的規(guī)章制度，如教室、宿舍的衛(wèi)生；

4，積極參加學校組織的公益活動和實習、勞動等；

5，特長、綜合素質(zhì)的自我評定；

四、要求與期望：

總結(jié)自己在各方面存在的不足之處，指出今后的努力方向。

第三篇：畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定提綱

畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生對自己在校期間的政治思想，道德品行、專業(yè)學習、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結(jié)。鑒定是畢業(yè)生檔案中的重要材料，要求認真做好。如下提綱，供畢業(yè)生在進行自我鑒定時參考。

1、貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。

2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育，有哪些收獲，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養(yǎng)方面的體會，對當前國內(nèi)形勢有何認識。

3、對所學專業(yè)重要性的認識，學習目的、學習態(tài)度、成績?nèi)绾危�以及在課堂學習、生產(chǎn)實習、科學研究等方面的表現(xiàn)情況。通過幾年來的學習和實踐鍛煉，掌握了哪些科學知識和專業(yè)技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。

4、在校園文明建設、學雷鋒、青年志愿者活動、公益活動、團結(jié)同學、遵紀守法等方面的表現(xiàn)情況。

5、參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現(xiàn)，擔任社會工作的情況，以及通過這些活動和社會工作，取得了那些收獲。

6、參加體育鍛煉特別是早鍛煉、課外活動、各類體育比賽的表現(xiàn)和取得的成績。

7、對高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的認識以及如何確立正確擇業(yè)標準和就業(yè)觀念。

8、對自己主要優(yōu)缺點做簡要概括，并提出今后努力的方向。對把個人的理想、抱負與祖國的建設事業(yè)聯(lián)系在一起，勤奮敬業(yè)、面向基層，到艱苦地區(qū)去，到生產(chǎn)第一線去建工立業(yè)，表明自己的態(tài)度和決心。

9、自己認為其他需要總結(jié)的內(nèi)容。

希望畢業(yè)班同學根據(jù)以上提綱組織好個人的材料，寫好自我鑒定，為自己的歷史增添靚麗的一筆。

第四篇：畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定提綱

畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定提綱畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生對自己在校期間的政治思想，道德品行、專業(yè)學習、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結(jié)。鑒定是畢業(yè)生檔案中的重要材料，要求認真做好。如下提綱，供畢業(yè)生在進行自我鑒定時參考。1、貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育，有哪些收獲，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養(yǎng)方面的體會，對當前國內(nèi)形勢有何認識。3、對所學專業(yè)重要性的認識，學習目的、學習態(tài)度、成績?nèi)绾�，以及在課堂學習、生產(chǎn)實習、科學研究等方面的表現(xiàn)情況。通過幾年來的學習和實踐鍛煉，掌握了哪些科學知識和專業(yè)技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。4、在校園文明建設、學雷鋒、青年志愿者活動、公益活動、團結(jié)同學、遵紀守法等方面的表現(xiàn)情況。5、參加校、院、辦組織的各項活動的具體表現(xiàn)公文素材庫，擔任社會工作的情況，以及通過這些活動和社會工作，取得了那些收獲。6、參加體育鍛煉特別是早鍛煉、課外活動、各類體育比賽的表現(xiàn)和取得的成績。7、對高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的認識以及如何確立正確擇業(yè)標準和就業(yè)觀念。8、對自己主要優(yōu)缺點做簡要概括，并提出今后努力的方向。對把個人的理想、抱負與祖國的建設事業(yè)聯(lián)系在一起，勤奮敬業(yè)、面向基層，到艱苦地區(qū)去，到生產(chǎn)第一線去建工立業(yè)，表明自己的態(tài)度和決心。9、自己認為其他需要總結(jié)的內(nèi)容。希望畢業(yè)班同學根據(jù)以上提綱組織好個人的材料，寫好自我鑒定，為自己的歷史增添靚麗的一筆。

第五篇：揚州大學 商學院畢業(yè)生自我鑒定參考提綱

商學院畢業(yè)生自我鑒定參考提綱

畢業(yè)生自我鑒定一般應包括畢業(yè)生自我鑒定一般應包括以下內(nèi)容：

1、思想政治方面的表現(xiàn)：堅持四項基本原則，與黨中央保持一致情況；參加形勢政策教育、“兩課”特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習重要思想和科學發(fā)展觀的學習以及通過學習在政治理論水平和思想修養(yǎng)方面的收獲和提高；參加黨校和青年共產(chǎn)主義學校學習以及政治上進步情況；反對“法輪功”邪教組織情況等。

2、遵守校規(guī)校紀方面情況。

3、專業(yè)學習與素質(zhì)拓展情況：學習態(tài)度、遵守學習紀律情況， 專業(yè)考試成績情況，通過英語四六級和計算機和其他證書考級、考試方面的情況；開展科學研究、發(fā)表科研論文及其他作品情況，獲得獎學金情況，參加校、院素質(zhì)拓展活動及取得的成績情況等。

4、道德修養(yǎng)與能力培養(yǎng)情況；參加校園文化活動、培養(yǎng)更方面能力情況；團結(jié)同學、尊敬師長、人際關系方面情況；參加體育鍛煉情況等。

5、存在不足和今后努力方向。

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