第一篇：小學(xué)生開學(xué)計劃

學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的首要任務(wù)，嚴(yán)格按照“預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)”的方法學(xué)習(xí)，培養(yǎng)科學(xué)高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，在掌握日常學(xué)習(xí)的任務(wù)后，為了加強自身學(xué)習(xí)能力和提高部分功課的不足，還要做些專項訓(xùn)練計劃。

學(xué)習(xí)篇：在課余時間背誦《論語》46則。溫習(xí)五年級全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課余時間參加英語培訓(xùn)班。提高英語口語能力。

實踐篇：“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財能力，體驗父母當(dāng)家的感受。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊”，利用節(jié)假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中。

點評：實踐很重要，細節(jié)待完善

對小學(xué)生來說，制訂自己的學(xué)習(xí)計劃是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能利用課余時間安排豐富多彩的實踐內(nèi)容，既拓寬了自己的知識面，又提高了閱讀理解能力；“一日當(dāng)家”可積累獨立生活的經(jīng)驗，提高了自己的生存技能。另一方面，他開始對作為一個社會公民的責(zé)任進行實踐，像“捐助讀者林，保護母親河”的行動。在他的計劃中注重了知識的積累和習(xí)慣的培養(yǎng)，并融合了科學(xué)的方法，這是一則簡單、實效的學(xué)習(xí)計劃。

溫馨提示：長短計劃結(jié)合，留有自由時間

智力相同的兩個學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)效果是不大相同的。合理利用時間，就要善于定計劃。制訂學(xué)習(xí)計劃要注意：

1、學(xué)習(xí)計劃要有個性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；計劃要全面。思想 、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。

2、學(xué)習(xí)計劃要有可執(zhí)行性。制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際。有些同學(xué)制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標(biāo)訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。

3、學(xué)習(xí)計劃要長短結(jié)合。長計劃要實現(xiàn)的目標(biāo)不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大致安排；短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。

執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃三不能：不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習(xí)計劃不能隨時調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習(xí)計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。

第二篇：小學(xué)生開學(xué)學(xué)習(xí)計劃

　學(xué)習(xí)篇：在課余時間背誦《論語》46則。溫習(xí)五年級全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課余時間參加英語培訓(xùn)班。提高英語口語能力。

實踐篇：“一日當(dāng)家”培養(yǎng)自己的理財能力，體驗父母當(dāng)家的感受。其次，跟同學(xué)商討成立“環(huán)保小分隊”，利用節(jié)假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護母親河。在新學(xué)年里我要摒棄一些不良的習(xí)慣，全身心投入學(xué)習(xí)之中。

點評：實踐很重要，細節(jié)待完善

對小學(xué)生來說，制訂自己的學(xué)習(xí)計劃是養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)，吳子昕同學(xué)在保證常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，能利用課余時間安排豐富多彩的實踐內(nèi)容，既拓寬了自己的知識面，又提高了閱讀理解能力；“一日當(dāng)家”可積累獨立生活的經(jīng)驗，提高了自己的生存技能。另一方面，他開始對作為一個社會公民的責(zé)任進行實踐，像“捐助讀者林，保護母親河”的行動。在他的計劃中注重了知識的積累和習(xí)慣的培養(yǎng)，并融合了科學(xué)的方法，這是一則簡單、實效的學(xué)習(xí)計劃。

溫馨提示：長短計劃結(jié)合，留有自由時間

智力相同的兩個學(xué)生有沒有學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)效果是不大相同的。合理利用時間，就要善于定計劃。制訂學(xué)習(xí)計劃要注意：

1、學(xué)習(xí)計劃要有個性。要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，生活習(xí)慣來制訂；計劃要全面。思想 、學(xué)習(xí)、身體是相互影響的。

2、學(xué)習(xí)計劃要有可執(zhí)行性。制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時，不要脫離學(xué)習(xí)的實際。有些同學(xué)制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標(biāo)訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。

3、學(xué)習(xí)計劃要長短結(jié)合。長計劃要實現(xiàn)的目標(biāo)不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大致安排；短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務(wù)，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務(wù)逐步得到實現(xiàn)。

執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃三不能：不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學(xué)習(xí)計劃不能隨時調(diào)整，訂好了就盡量做到，免得產(chǎn)生惰性；學(xué)習(xí)計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。

　“孩子特別調(diào)皮，平時特愛玩；一到放暑假就只顧著想各種各樣的招兒玩，簡直玩瘋了。以往每次過完長假，返回學(xué)校了，他(她)的心還在外飄著，壓根兒就不能靜下心來學(xué)習(xí)，新學(xué)期功課往往落下一大截�，F(xiàn)在眼看著這學(xué)期又開學(xué)好幾天了，怎么去幫他(她)盡快收心呢？”最近，不少的小學(xué)生家長都在面臨上述的難題，我們請教育專家和一些有經(jīng)驗的家長，給大家支了幾招。

調(diào)動學(xué)習(xí)積極性

小學(xué)生的生理和心理都很不成熟，特別是四年級以下的學(xué)生，他(她)們還沒有明顯的逆反心理。長假過后，兒童的心理反差大，如果不注意調(diào)節(jié)就容易出現(xiàn)情緒障礙，比如不愛學(xué)習(xí)等；但因為孩子年齡畢竟太小，他們自身難以控制和調(diào)節(jié)這些問題，所以家長的關(guān)注和幫助是必不可少的。家長要注意幫助孩子調(diào)整好狀態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)。

首先，家長可以和孩子一起去準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，整理新書、新文具，這樣讓孩子有更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)大教育個性化研究院院長鄧強建議，家長可以同孩子共同回憶上一個學(xué)期他(她)在學(xué)校里取得的進步，以及發(fā)生在他(她)身邊有趣或是有意義的事情。還要給孩子提出一些新的展望和打算，例如下學(xué)期(推薦打開范文網(wǎng)：www.7334dd.com)主要參加哪個興趣班、提高哪些科目成績，樹立一個新目標(biāo)等。每半個月可以進行一次固定的“半月談”家庭活動，大家一起來關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)；此外，家長還要多調(diào)動孩子的積極性，主動與孩子談?wù)撔聦W(xué)期的變化，比如，有沒有班級調(diào)整，同學(xué)有沒有變化，新學(xué)期的老師有無變化，他(她)的同學(xué)在暑期都參加了什么活動或者培訓(xùn)班，同學(xué)們都取得了什么進步。有時間的家長，還可以幫助孩子溫故知新。

第三篇：開學(xué)典禮小學(xué)生發(fā)言稿

開學(xué)典禮小學(xué)生發(fā)言稿

朱子韻

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！

今天是一個特殊的日子，我們聚在一起舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，站在新學(xué)期的門檻上，我感慨萬千。

憶往昔，我無怨無悔。剛剛過去的暑假我過得特別有意義，除了認(rèn)真完成老師布置的各項作業(yè)外，暑期里的各項活動使我的生活變得豐富多彩，讀課外書，積淀了底蘊，增長了學(xué)識。上劍橋英語，豐富了詞匯量，補充了課外英語知識。參加夏令營，體驗了個人生活，我懂得了自立自強，感恩父母。暑期最令我難以忘懷的是參加乒乓球的訓(xùn)練，一身身汗水，增長了我的技能，一身身汗水，鍛煉了我的意志，一身身汗水，教會了我做人。作為實驗二小的學(xué)生，面對我的付出我無怨無悔，我感謝學(xué)校鍛煉了我，鑄就了我。

展望今朝，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信明天的輝煌會屬于我們實驗小學(xué)的全體師生。老師們，同學(xué)們，讓我們時刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好我們不斷向上的目標(biāo)，準(zhǔn)備好我們實現(xiàn)目標(biāo)的行動，準(zhǔn)備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領(lǐng)，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實小人最精彩的每一天!

在此，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成!

祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)快樂、成長快樂、心靈快樂!祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學(xué)習(xí)，天天向上!

祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!201*.9

第四篇：小學(xué)生開學(xué)感想

從開學(xué)到現(xiàn)在，從不適應(yīng)到慢慢習(xí)慣，六年級的最后一個學(xué)期拉開了序幕。第一天上學(xué)起，我每天都要早睡早起，因為我要擔(dān)任學(xué)校的值周工作。雖然這幾天的值日很辛苦，但能為學(xué)校出一份力，我覺得這還是值得的。

過了這個學(xué)期，我們就要各奔西東了，所以我希望這小學(xué)階段最后一個學(xué)期里，我們能夠融洽相處，留下多一些美好的回憶。

開學(xué)已經(jīng)有一個星期了，我也和同學(xué)們共度了小學(xué)六年的時間，這也是小學(xué)的最后一個學(xué)期。那也是我最后一次做值日生，我想對在食堂搭食的小朋友們說：你們不要浪費食物，也不要亂扔垃圾，那飯的時候應(yīng)對阿姨們說一聲謝謝，因為阿姨們每天都很辛苦地為我們做午飯。

我也想對某些同學(xué)說：你們有時候有一些暴躁和有時候跟同學(xué)們有沖突，但是你們都是和老師說的一樣你們是善良的。

也對老師們說：謝謝你們一直教導(dǎo)我這學(xué)生，以后我會記住你們的。

開學(xué)感言就是開心和快樂。

雖然我對這個學(xué)校一無所知，我不知怎么辦才好。我的心一切都很緊張，腦袋一片空白，心里只說：怎么辦！當(dāng)我進到班級時，我的心一切怦怦直跳。當(dāng)老師介紹我的名字時，大家都大吃一驚，我都感得沒問題吧，我的名字有問題嗎？我一切都帶著這個問題想。忽然有一位同學(xué)對我說：我說給你講，以前有一位人都是叫"李嘉麗"的我講了都大吃一驚。當(dāng)我們在聊天的時候，有一個拖著我的手就像我的朋友。在我們一起說話一起玩我們就成為一對好朋友了。在我們玩了幾天我感受到她們很熱情，又對我的照顧，但是我有點不習(xí)慣，不過慢慢就習(xí)慣了。

看見大家都大一歲了，每個人都精神飽滿，又迎來一個新學(xué)期，同學(xué)們又有新的面貌，我們學(xué)校有很大的改進，但是時間過得非常快，我們從一個很小的小不點，變成了一個大哥哥大姐姐，在這個小學(xué)階段里，我最舍不得的是我的同學(xué)和老師，每當(dāng)我想到只剩余一個學(xué)期不到就得跟母校道別了，經(jīng)過這六年的時間我們每個同學(xué)都不想和大家道別。開學(xué)快一個星期了，我們雖然整天吵架，但是這就代表我們一起生活有說有笑。在樹下乘涼總有一絲微微的春風(fēng)吹過，都溫暖我心間，就連睡覺時都會夢到同學(xué)們那可愛的笑臉，還有時不時回眸的一笑，難忘的母校。希望大家可以給我一個完美的印象，我一定會好好珍惜這段與同學(xué)們相處的日子。

剛開學(xué)，我適應(yīng)得還挺快，感覺還不錯。我感覺我的自覺性提高了，寫作能力也加強了。每看見一些漂亮的景色我都忍不住要提起筆寫一段習(xí)作，一旦看見有感觸的人與事，我都會寫下一首精彩的小詩。

六年級了，想的東西畢竟會比一年級的多。就快升上初中了，心里未免有些壓力。有時會擔(dān)心自己考不上，因為家里的人對我期望很大，又要和上名牌小學(xué)的優(yōu)等生表妹對比，還是會有壓抑感的。除了升中，我還很舍不得學(xué)校。這畢竟是我學(xué)習(xí)了六年的母校，對我來說就是另一個家。美一塊瓷磚，每一株小草，都蘊含了我的感情。想想要離開這里并不認(rèn)識新同學(xué)，真的很不舍得。

我一定會好好珍惜這個學(xué)期的，也希望這個學(xué)期能給我留下深刻的印象。

我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過幾個月，我們就會畢業(yè)，成為初中生。這個學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)會比平常要重，但是我知道這是為了我們以后能輕松一點，所以我會比平常更認(rèn)真聽課。還有三個多月就畢業(yè)了，我會在這幾個月里修補我和同學(xué)們之間的關(guān)系，在一起學(xué)習(xí)，玩鬧了幾年的同學(xué)，就要分別去上初中了，我想，無論是誰，都會有不舍吧。

第五篇：小學(xué)生開學(xué)典禮主持詞

大家，早上好!

沐浴清晨，充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時光。

***小學(xué)20**年*季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

第一項：升中華人民共和國國旗。

全體同學(xué)，立正!

升國旗、奏國歌，齊唱中華人民共和國國歌，敬禮!

禮畢!

進行第二項介紹護旗手，今天擔(dān)任護旗手的是**班的***同學(xué)。

(介紹護旗手)

讓我們向這位光榮的護旗手致以少先隊員最崇高的敬禮!

禮畢!讓我們用掌聲歡迎升旗手和護旗手歸隊!

新學(xué)期，咱們的校園里來了許多的新面孔，除了小朋友更有我們的大朋友。接下來，請學(xué)校教務(wù)主任*主任向同學(xué)們介紹剛剛來到我們學(xué)校的新老師!

(介紹新老師，新老師上臺前亮相)

讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。

我們**小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學(xué)、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎*校長為本次開學(xué)典禮致辭。

(*校長講話)

讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝*校長，從校長的諄諄教誨中，我們進一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。

同 學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。我們學(xué)校有一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是有一流的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下勤奮 博學(xué)、進取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。

接下來，請學(xué)生代表***同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

(學(xué)生代表講話)

***同學(xué)代表同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進步。

人 們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們**小學(xué)有一批 高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師、更是媽媽，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。

下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表**老師講話。

(教師代表講話)

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意、謝意，好嗎?

校 長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時銘記在心。同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百 倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的 夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

最后祝愿同學(xué)們在新的起點，新的航程中揚起前進的風(fēng)帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!

下面我宣布：**小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各班有秩序地解散，回教室。

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