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高一開(kāi)學(xué)計(jì)劃(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-21 23:40:19 | 移動(dòng)端:高一開(kāi)學(xué)計(jì)劃(精選多篇)

第一篇:高一開(kāi)學(xué)計(jì)劃

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

3、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門(mén)功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專(zhuān)題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

在安排計(jì)劃時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來(lái)學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開(kāi),相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。

8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

9、計(jì)劃要留有余地。

10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。

檢查內(nèi)容:(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計(jì)劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。

第二篇:高一開(kāi)學(xué)計(jì)劃

制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

3、長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。

長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專(zhuān)題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。

所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。

5、計(jì)劃要全面,還要與班級(jí)計(jì)劃相配合。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。

6、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

7、腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

8、提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率

9、計(jì)劃要留有余地。

10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調(diào)整。

第三篇:高一新生開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

高一新生開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

今天從上午九點(diǎn)開(kāi)始,為高一級(jí)新生開(kāi)籌備會(huì),明天早上八點(diǎn)開(kāi)始給高一新生報(bào)名:

1.選定班主任人選,特別難,新調(diào)入的人員全部40歲以上,年齡偏大;新調(diào)入人員又不知底,不知誰(shuí)能勝任班主任。老班主任又許多人留在了補(bǔ)習(xí)班。18個(gè)班主任最終也沒(méi)有敲定。等報(bào)到見(jiàn)面后在確定。

2.報(bào)名地點(diǎn)確定,在生物試驗(yàn)室分三組進(jìn)行。兩組普通學(xué)生報(bào)名,一組擇校生報(bào)名(更多好文章請(qǐng)關(guān)注Wwww.7334dd.com)。另外一組住校生報(bào)名。選拔有經(jīng)驗(yàn)的年輕班主任參與報(bào)名。

3.辦公室負(fù)責(zé)窗口標(biāo)志粘貼,報(bào)名須知公布。

4.抽調(diào)兩名體育教師維持秩序,負(fù)責(zé)排隊(duì)和現(xiàn)場(chǎng)安全。

5.晚上分班,班主任抓鬮確定班級(jí)。

6.確定班主任安排軍訓(xùn)事宜。

7.軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)和開(kāi)幕式準(zhǔn)備及講話安排。

8.新生入學(xué)教育安排。

9.住校生動(dòng)員和住宿習(xí)慣教育大會(huì)安排。

10.新班主任報(bào)名培訓(xùn)。

11.績(jī)效工資考核方案的審定。

12.年級(jí)主任的確定。

13.包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定。

14.報(bào)名收費(fèi)的通知。

15.報(bào)名表冊(cè)的準(zhǔn)備。

16.科任教師的人選的確定和不足科目人員的選拔。

17.學(xué)校衛(wèi)生的清掃安排。

18.建行收費(fèi)人員的通知。

19.其他開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。

第四篇:蔣其君201*級(jí)高一第一學(xué)期開(kāi)學(xué)班主任計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃

高一(4)班蔣其君

班級(jí)基本情況和目標(biāo):

我班共有學(xué)生53人。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)一般,思想純樸,進(jìn)取心不夠。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

一、具體措施:

1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

2、提高板報(bào)、宣傳欄質(zhì)量,選好“班花”(精神文化)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性激勵(lì)學(xué)生。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)(例如學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)(例如運(yùn)動(dòng)會(huì)),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

8、定期與學(xué)生談心交流(例如和導(dǎo)師制相結(jié)合),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

2、定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。本學(xué)期大的兩個(gè)主題班會(huì)計(jì)劃:一是期中的一個(gè)總結(jié)(暫定:你、我、大家),二是12月份的理想、目標(biāo)教育(暫定:我的夢(mèng),港中夢(mèng))

4、在班級(jí) 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

1、深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。

2、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,掌握良好的學(xué)習(xí)方法。

3、深入寢、教室、食堂,注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于校服、校牌、外出上網(wǎng)、攜帶電子產(chǎn)品等的各項(xiàng)規(guī)定,以制度來(lái)約束學(xué)生

“教”主要是指思想政治教育,是育人的根本!肮堋敝饕侵钢贫、執(zhí)行有關(guān)的規(guī)章制度,進(jìn)行操行評(píng)定,評(píng)選三好學(xué)生等一系列的管理措施。

兩者都是為了育人,但前者是處于主導(dǎo)地位的。有成效的班主任工作要使兩者結(jié)合起來(lái)!敖滩粐(yán),師之惰”,嚴(yán)格管理體現(xiàn)了班主任的責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神,而且會(huì)對(duì)學(xué)生起潛移默化的影響,起榜樣的作用。沒(méi)有嚴(yán)格的要求就沒(méi)有教育。因此班主任既要積極引導(dǎo),啟發(fā)自覺(jué),又要嚴(yán)格管理,貫徹教與管相統(tǒng)一的原則。

第五篇:高一開(kāi)學(xué)自我介紹

我叫xxx,今年18歲,愛(ài)好是聽(tīng)歌和看電影,這或許和大多數(shù)同齡人的愛(ài)好相同,但或許的只是愛(ài)好,我認(rèn)為我比周?chē)耐g人更加會(huì)用心做事,用心對(duì)待自己想要到達(dá)的目標(biāo)。

我沒(méi)有帥氣的外表,也沒(méi)有富足的家庭,我想正是因?yàn)檫@樣培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣。我很喜歡這樣的我自己,也很愛(ài)我的家庭。記得前不久曾看過(guò)一本書(shū),書(shū)的大概內(nèi)容就是說(shuō)20幾歲決定人的一生,雖然我的年齡還不到20,但我想應(yīng)該為了這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)的20歲做準(zhǔn)備,我的人生不想在碌碌無(wú)為的景象中度過(guò),我想每一天都有不一樣的色彩,每一天都是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的,就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦,為了將來(lái)而不懈努力。

這就是我,平凡的我,帶著大大的夢(mèng)想,擁有一顆善良執(zhí)著的心,喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢(mèng)想。

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